《走彎路，收獲不一樣的精彩》-記敘作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的《走彎路，收獲不一樣的精彩》-記敘作文，歡迎大家分享。

　　“三十張？”在期盼已久的假期到來之際，語文老師突然布置了一個(gè)任務(wù)：“請(qǐng)同學(xué)們假期里練三十張字，提高自己的書寫能力�！薄鞍　�—”話音剛落，教室里馬上叫苦連天。

　　回到家中，我煩悶地面對(duì)著練字簿，傷起腦筋。各科作業(yè)本來就多，這下還要練字，真是慘！忽然，我腦中冒出一個(gè)想法：每人三十張，全班那么多人，老師一定不會(huì)仔細(xì)看，只要我寫得夠快，還是能享受一下假期的。說干就干，我抓起筆，在紙上龍飛鳳舞，騰云駕霧，“唰唰唰唰”，筆尖像打印機(jī)一樣飛馳，幾分鐘過去，一張“字”就大功告成了。我揉揉發(fā)酸的手，喜悅涌上眉梢：哈哈，我真是找到了一條“捷徑”。這樣一來，不出兩天任務(wù)就能全部完成……

　　“嗡嗡”，班級(jí)群里的消息打斷了我的美夢(mèng)，是語文老師發(fā)來的：“這是？？同學(xué)的練字作業(yè)，各位同學(xué)要以此為榜樣。”我點(diǎn)開附上的圖片，嘴巴頓時(shí)驚訝成一個(gè)圓：“哇！”圖片中的字起筆頓筆蒼勁有力，轉(zhuǎn)折毫不生硬，字與字間整齊排列，好比肥沃的土地上長(zhǎng)出了一棵棵挺拔的松樹。再看看我剛才完成的“作品”，簡(jiǎn)直就是天壤之別。我愣了一會(huì)兒，之前的喜悅漸漸被羞愧取代。曾經(jīng)的我端端正正地坐在練字班里，目光專注，一撇一捺都寫得格外用心，字也慢慢在我的筆下生花，那淡淡的墨香縈繞身旁，讓我心靜。如今已是我學(xué)習(xí)寫字的第六個(gè)年頭，我怎么會(huì)忘了那香氣，鉆進(jìn)了蒙混過關(guān)的空子里？

　　我撕去先前寫好的那張字，重新握住筆，開始聚精會(huì)神地寫了起來�？刹恢�怎的，我的手抖了，我的豎歪了，最終寫出來的字塌了。原來，在渾水摸魚的日子里，我已經(jīng)對(duì)好好寫字如此生疏了。我失落地放下筆，出現(xiàn)在我面前的是兩條路，一條是“捷徑”，看似平坦實(shí)則遍布沼澤，而路的盡頭便是我之前寫的那些龍飛鳳舞的字；另一條是“彎路”，路上的荊棘不可避免也無法預(yù)測(cè)，但只要堅(jiān)持走下去，一定會(huì)見到曙光。思考之下，我做出決定：與其被沼澤吞噬，不如用自己的雙手披荊斬棘，打開一片新天地！

　　我又一次提起筆，照著字帖，一筆一畫慢慢地寫，注意起筆，注意收筆，注意轉(zhuǎn)折，有時(shí)橫太短，有時(shí)撇太長(zhǎng)，但此時(shí)這些瑕疵卻給了我認(rèn)真寫好下一個(gè)字的動(dòng)力，推動(dòng)著我繞過一道道“彎”。我相信，走過這些路，前方就是勝利……

　　最后一筆收力完成，我滿意地看著這幅心血之作，雖然不足之處還很多，雖然與老師發(fā)的圖片比起來還是相差甚遠(yuǎn)，但我的心里充滿了驕傲。

　　生活處處有捷徑，但不是所有捷徑都能通向羅馬。在無法做出決定之前，不妨放慢腳步，嘗試幾條彎路，或許能領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景，還可能收獲“柳暗花明又一村”的意外驚喜！

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