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  • 想象的作文

    時(shí)間:2024-02-15 15:13:01 想象 我要投稿

    想象的作文[匯編6篇]

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的想象的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    想象的作文[匯編6篇]

    想象的作文 篇1

      “叮呤呤...,叮呤呤..." 這是20xx年10月份的一個(gè)清晨,我接到小學(xué)班主任張老師的電話。

      “嗨!郭冰純,我是張老師。”

      “哇!原來(lái)是張老師啊,您的聲音怎么都沒變呀!張老師好!”我萬(wàn)分驚喜的說(shuō)。

      “哦,我聽說(shuō)你要回深圳了,正好我們要開個(gè)同學(xué)聚會(huì),同學(xué)們都來(lái)參加,你也一起來(lái)吧!”張老師說(shuō)。

      “好啊,實(shí)在是太棒了,我這兩天就準(zhǔn)備從這兒----美國(guó)飛回來(lái)了。終于盼來(lái)了,可以和大家見面了!”

      “那太好了,我讓劉桐同去接你,不然,你該迷路了!睆埨蠋熽P(guān)心的說(shuō)。

      “好的',再見,張老師,謝謝您通知我!

      兩天后,我要出發(fā)了!我便早早起了床,坐上了快速飛機(jī),原本要十幾個(gè)小時(shí)的飛行時(shí)間,這時(shí)候只要兩個(gè)小時(shí)就到了。剛一出機(jī)場(chǎng)大門,就看到劉同桐,開著一輛寶馬車,而且是個(gè)美女了。

      劉同桐說(shuō):“郭冰純,怎么樣?咱們深圳變化大吧!

      “那是,深圳變化真不小!我在飛機(jī)上看到的那個(gè)白頂?shù)姆孔邮悄膬喊。俊蔽覇?wèn)道。

      “那是一個(gè)小學(xué),咱們小學(xué)比以前那個(gè)好看多了,我?guī)闳タ纯窗!?/p>

      “好哇,快走吧,那兒的感恩泉還在嗎?”我追問(wèn)道。

      “哪兒的?”

      “咱們學(xué)校大門口的感恩泉啊!

      “哦,對(duì),還在呢!”

      說(shuō)著說(shuō)著,就來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)的學(xué)校,變化好大而且非常漂亮。

      原來(lái)的乒乓球臺(tái)附近已經(jīng)變成了體育館,體育館內(nèi)有各種運(yùn)動(dòng)設(shè)施;原來(lái)的停車場(chǎng)和停車場(chǎng)后面已經(jīng)變成一個(gè)小型的植物園和動(dòng)物園,植物園中種滿了各種各樣的花草樹木,五顏六色,生機(jī)勃勃。學(xué)校一天只上五節(jié)課,最后一節(jié)課,也就是第五節(jié)課可以去操場(chǎng),體育館,植物園,動(dòng)物園里玩。實(shí)在是太吸引人了,好羨慕他們呀!

      聚會(huì)的時(shí)間到了。

      我們的老師,老同學(xué),老朋友都來(lái)了。見到這么多的老同學(xué),好朋友都在,我好高興啊,我們有二十年沒見了,來(lái)一個(gè)緊緊的擁抱。

      黃靖童已經(jīng)是舞蹈老師了,林之微是鋼琴家,魏鴻益是作家,程樸是畫家,劉佳慧是老師,劉同桐是牙醫(yī),閆思含是營(yíng)養(yǎng)師,而我,是一個(gè)醫(yī)生。

      我們聊起了自己,別人,小時(shí)候的好事壞事,張老師、蔡老師和藍(lán)老師負(fù)責(zé)驗(yàn)證是真是假,三位親愛的老師仍是那么年輕美麗。

      最后,我應(yīng)該走了,帶著同學(xué)們的禮物,和彭奕然送的新型火箭飛行器,只要5分鐘就可以到美國(guó)了,隨時(shí)都能來(lái)。彭奕然是個(gè)大發(fā)明家了。

      我該走了!在離別時(shí)刻,大家熱淚盈眶,依依不舍。

      大家都對(duì)我說(shuō)了聲再見,我也對(duì)大家說(shuō)再見,我就飛走了!

      再見!我的故鄉(xiāng),再見我的老師,再見我的同學(xué),再見我的朋友......

    想象的作文 篇2

      “好痛”我大叫道。咦?這里是哪里?奇怪,剛才還和博士在一起嗎?

      我這是怎么了?我怎么會(huì)在水晶棺里面?周圍是一種我既熟悉又陌生的古建筑。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)自己穿著一身素古的白裝。潛意識(shí)隱約的告訴我,這兒是樓蘭。

      有許多人抬著水晶棺一個(gè)地方走去。周圍的人吹著凄涼悲慘的樂(lè)曲。大腦深處告訴我,在水晶上痛哭的老女人是我的“阿媽”,而那個(gè)步履蹣跚的老大爺是我的“阿爸”。潛意識(shí)告訴我,這是一個(gè)葬禮,而即將被埋葬的人是我。是的,就在我家正在蓋房子的時(shí)候,外族人攻入了我們的城池。飛來(lái)的流矢(流矢,弓箭的一種射法。)擊中了我,于是,新房伴隨著刀光劍影蓋起來(lái)了。

      孫悟空知道我是多么愛我的家人和我的鄉(xiāng)親們,我是多么不愿意離開他們,我的淚水融入了水晶棺中的液體里,雖然我張開嘴想說(shuō)一些話,但是我卻無(wú)能為力。我已經(jīng)死了,只能葬在沙漠得盡頭。

      看著他們悲痛欲絕的.樣子,我心痛不已。樓蘭是我的家鄉(xiāng),我想起了我的兄弟,想起了鄉(xiāng)親們慈祥的面孔,更想起了與他們認(rèn)識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我生是樓蘭人,死是樓蘭鬼。以往的事如同卸閘一般地涌現(xiàn)出來(lái),如同放電影一樣,是那么清晰,那么自然。讓我絲毫不會(huì)懷疑它們的真假。

      樂(lè)聲停下,我從測(cè)試椅上彈起,一把扯下頭上零零落落的線路。這時(shí)博士走過(guò)來(lái),安撫的說(shuō):“測(cè)試已結(jié)束,謝謝合作!

      測(cè)試?我恍然大悟,原來(lái)博士把20xx年前的樓蘭女尸的記憶移植到我的記憶中,所以,我經(jīng)歷了剛才的一幕······

      夕陽(yáng)欲墜,我面對(duì)蒼穹,鼓勁大喊:“祝福你,古城樓蘭——"

    想象的作文 篇3

      在我想像中,未來(lái)的校園是非常奇妙、非常漂亮、非常有創(chuàng)意的。今天,讓我給大家介紹介紹我想像中的未來(lái)校園吧!

      在上學(xué)的路上,我一恍惚掉進(jìn)了一個(gè)井里,我想:完了,我要over了。不知怎么的,我一閉眼又從井中出來(lái)了。

      我出來(lái)后,什么也沒想就飛快地跑回了學(xué)校……

      來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn),教學(xué)樓與綜合樓變成了一排排高達(dá)300米的'大槐樹。因?yàn)橐险n,所以,我開始找樓梯口了。哈!我找到了!在每棵樹之間,都有一個(gè)小型的木電梯,你走進(jìn)電梯,第一眼就看見一根小藤,只要抓住小藤,向下拉,它就會(huì)慢慢地升高。這小電梯還可以當(dāng)觀光電梯呢!

      隨著電梯升高,越往上,就可以聽見鳥兒的叫聲“嘰嘰、咕咕”,多么動(dòng)聽!空氣也變得越清新,涼涼的,沁人心脾。我走出木電梯,來(lái)到用木板做的走廊,兩邊都有樹枝做的護(hù)欄,護(hù)欄上有非常多小鳥在歇腳,正是它們發(fā)出的清脆的叫聲!向下望去(我大約在100——200米之間吧),紅花、綠草、各種動(dòng)物,簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃園!

      我又飛快地跑向操場(chǎng),一群群兔子、一只只野鴨、一匹匹駿馬 在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。中間部分是湖、樹、花、草合成的一幅畫。周圍是綠茵茵地草地,踩上去軟綿綿的,它是跑道喲!

      我又愉快地走進(jìn)校園,這里更是一片原始森林,古木參天、飛瀑流泉、世外桃園,詩(shī)情畫意蔚為壯觀哪!……

      這就是我想像中的未來(lái)校園,是不是非常奇妙、非常漂亮、非常有創(chuàng)意。

    想象的作文 篇4

      走進(jìn)教學(xué)樓大門,向左拐第二間教室就是我們寬敞明亮的教室。

      站在班門口,第一眼看到的就是前面三扇大大的、明亮的窗戶。窗戶是給我們陽(yáng)光的“運(yùn)輸通道”。這樣,有了陽(yáng)光,我們?cè)诿髁恋慕淌依锟梢哉J(rèn)真學(xué)習(xí)。另外,墻上還有兩臺(tái)空調(diào),好讓我們?cè)谘谉岬南奶觳皇芸崾畹腵影響。

      右面有一塊巨大的、平滑的、清楚的黑板。黑板是老師給我們傳播知識(shí)的良好陣地。黑板上方有一面五星紅旗。上課時(shí),當(dāng)我們走神的時(shí)候,一看到它,就馬上想到“我們一定要好好學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光!”

      左面的墻上,有一塊大大的板報(bào)。板報(bào)上有誦讀《弟子規(guī)》、同心迎奧運(yùn)、爭(zhēng)當(dāng)文明之星、百果園、星星榜幾個(gè)欄目。這些欄目有介紹同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》情況的;有給我們講解奧運(yùn)知識(shí)的;有教我們爭(zhēng)做文明之星的;還有鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。板報(bào)上面有一塊圓形鐘表,它時(shí)刻提醒我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币湎r(shí)間!

      在教室的房頂上,懸掛著十四盞日光燈,它在冬天或陰天時(shí)給我們提供光明。

      教室中間則整整齊齊擺了四十六套桌椅。

      教室的地面干干凈凈,一塵不染。

      我愛我的教室,我的“家”!

    想象的作文 篇5

      在BKLD星上,宇宙飛船是人類的交通工具,它不但節(jié)省能源而且非常的環(huán)保。人類的醫(yī)療和教育都是非常先進(jìn)的,人們無(wú)需為此煩惱。

      說(shuō)到人類的生存肯定離不開食物。在BKLD星上人們是吃各種不同的果子,這種果實(shí)既能當(dāng)主食有能當(dāng)水果。因?yàn)椴煌墓麑?shí)能烹飪出不同的食物和口味,而且這些果實(shí)有一個(gè)特點(diǎn),就是它的生長(zhǎng)周期只有短短的.一個(gè)月,并且產(chǎn)量非常高,它充分滿足了人類的生存需求。只要把這種果實(shí)的種子種到土壤里,它馬上就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

      在BKLD星上,還有一個(gè)美麗神秘的地方,那就是神秘島。它在海的中央,沒人去過(guò)那兒。傳說(shuō)只有外星人進(jìn)去過(guò),從太空看,這個(gè)島有7種顏色,所以人們有把它叫做七彩島。里面有許多你沒見過(guò)的東西,等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

    想象的作文 篇6

      假如我是富翁,我會(huì)經(jīng)常到偏遠(yuǎn)地區(qū),幫助那些貧苦的人,讓他們不再為溫飽而發(fā)愁。我還會(huì)創(chuàng)建一個(gè)專門為那些剛畢業(yè),滿懷熱血的青年的公司。在那里,他們可以自己挑職位,工作專心.負(fù)責(zé)的還有機(jī)會(huì)當(dāng)上這個(gè)公司的ceo,享受每年六十六萬(wàn)(六六大順)美元工資。

      假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種汽車。一種能上天入海,以廢氣作燃料(在海中,則以廢水作燃料),速度高達(dá)每小時(shí)50000千米,而且是無(wú)須人來(lái)駕駛的,一切都由電腦掌控,限載10人,重量不超過(guò)1噸,全身是用經(jīng)過(guò)特殊處理的垃圾做成的,原子彈都打不爛的超能汽車。

      假如我是醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,我會(huì)把那些在死亡邊緣的.病人,從死神的手里拉回來(lái),讓他們不再受病魔的折磨,健健康康.幸福的過(guò)生活。讓那些癌癥,艾滋病……那些絕癥變成可愈之癥。

      假如我是……

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