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  • 成長的故事作文

    時間:2024-02-15 18:32:59 [第七單元]成長的故事 我要投稿

    成長的故事作文精華(10篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長的故事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    成長的故事作文精華(10篇)

    成長的故事作文 篇1

      成長的故事,就像是一個車輪,滾過的瞬間,也會在我們自己的心上,留下一道道結(jié)結(jié)實實,揮之不去的印記,而這個車輪,滾斜了就是艱辛、悲傷,滾正了就是歡樂、幸福,斜斜正正的滾著,永過是交接不斷。

      ——題記

      小時候的我,很喜歡寫一些小故事,或許很可笑,很幼稚,但那種沉浸在自己構(gòu)造出的意境中的感覺,真的很美妙,我也一直把它當(dāng)作一種業(yè)余愛好來培養(yǎng),并且也一直堅信媽媽也是這么想的,但我沒有想到,會有那么一的到來……

      “你給我回房子學(xué)習(xí)去!看這么多無用的書干什么!……”

      那天,我一不小心在一本書上多留戀了一會,耳過就頓時響起了媽媽的訓(xùn)罵,我吐了吐舌頭,然后戀戀不舍的回房內(nèi),就在我準(zhǔn)備關(guān)上門的瞬間,我聽到了一句話語從門縫中傳進了我的.耳朵:“這些書有什么好看的?攪的自己寫了那么多破爛東西……”

      我的腳步立刻頓了一下,但只有一瞬間,我輕輕關(guān)上房門,坐回書桌前的椅子上,椅子吱吱的轉(zhuǎn)著,那句話在我耳過越放越大……

      “……寫了那么多破爛東西……”

      “那么多破爛東西……”

      “破爛東西……”

      房子里很靜,靜的可怕,只有椅子發(fā)出的‘吱吱’聲,我的手摸向臺燈,打開它,讓它在黑夜中放出一點溫暖的光,但隨機又關(guān)上,在怎樣溫暖的光也不可能照在我的心上……

      我爬上床,然后迫使自己進入睡眠狀態(tài),但依舊發(fā)出了一陣低低的啜泣,“破爛東西,只地破爛東西么……”

      眼淚滴落在枕頭上,后半夜,忽然聽到了門被打開的聲音,媽媽進來了。

      她走到我的床前,輕輕說了聲,“女兒,對不起,媽媽今天口重了……”

      我抿唇不語,沉默了三秒,然后輕輕拍拍媽媽的背:“媽,我沒事。”

      媽媽抬頭看了看我又輕輕的說了句:“對不起……”

      “真的沒事,媽!蔽矣X得心漸漸有些回溫,“媽不過是一時口快了!蔽椅⑽⒁恍。

      媽媽抬起頭看了我一眼,然后走出了房間。

      成長,總是復(fù)雜,但也會是溫暖的,成長,讓我學(xué)會了如何寬容,如何微笑。

    成長的故事作文 篇2

      每個人都會有與眾不同的成長故事你,它就像一朵七色花,裝點著我們的人生,也給予了我們許許多多的經(jīng)驗---我也有這樣的故事,就像那次“搶險救災(zāi)”的經(jīng)歷。

      放假的一天,我去表姐家玩,還帶著小侄女格格。外甥女佳佳帶我們?nèi)V場玩,活蹦亂跳的格格竟跑到小河邊去玩了,佳佳牽著她的手,在河邊的小路上走著玩。雖然我年紀不大,但在她們中還算“老大”呢,我斥道:“別再河邊玩了!快走!小心掉河里去!奔鸭腰c點頭,我就走在前面,只聽后面“撲通”“啊”兩聲,我連忙回頭,格格不小心掉河里去了!幸好佳佳還抓著她的手,她下意識地將格格一拉,格格上岸了,可全身上下都濕了!我們一邊哄著格格,一邊商量“對策”;如果直接告訴佳佳的媽媽,一頓揍是免不了的。佳佳不禁毛骨悚然。因此,我們打算瞞著她媽媽,偷偷晾干格格的衣服,然后當(dāng)作什么事也沒有發(fā)生。于是,我們開始制定“周密”的計劃。

      首先,要我去引開佳佳媽媽的注意,然后讓佳佳帶格格從后門進屋,可偏偏這時佳佳的.爸爸在后門聊天,我只好叫佳佳從前門走,我剛進屋,佳佳媽就問我:“金金,她們倆人呢?”“還在玩呢,我回來喝水!蔽一卮。這時,佳佳突而進,帶著格格飛跑上樓。佳佳媽媽很詫異:“她們在干嗎?”我連忙賠著笑臉說:“玩捉迷藏!薄芭丁!彼龐寢尡愀苫钊チ,我捏了一把汗,上樓去了。

      接著,要把格格的衣服換成佳佳的舊衣服,免得著涼。佳佳把她最喜歡的幾件衣服給格格套上,格格開心地又跳又打滾,幾件呵斥了一聲,她安分下來,我一邊干笑著,一邊擰著濕漉漉的上衣。

      最后,就要晾衣服啦!佳佳家陽臺設(shè)置在窗戶外邊,我必須跳出去,再爬梯子回來。我把衣服褲子擰干,晾在衣架上,太陽火辣辣的,我想一定很快會晾干的?晌覄傄换厝ィ炝⒓搓幜,“老天啊!你怎么老是和我作對?"我仰天嘆息……

      這樣是肯定不行的!我和佳佳決定另行“高策",甩、砸、打、拍……種種方法我們都試過,可見效仍不大。這時,我瞄見了打火機!“不如我們用火烘吧”,佳佳點頭同意。我們開始了新的計劃。

      佳佳拎著衣服,我舉著打火機,“咔嚓”,火光在衣服下跳起了迪斯科,竟把衣服燒了一個洞!但我們“毫不氣餒”,堅持自己的觀念,繼續(xù)烘烤著衣服!拔,火太小了,我們找點易燃物,燒大點!奔鸭颜f“沒錯!”我們便在陽臺邊拿著餐巾紙、草紙、卡紙、破布……甚至于鞋墊也成了我們燒的對象,即使它燃不起來。有了“經(jīng)驗”的我們越燒越起勁,搞得屋里烏煙瘴氣……“噗”一杯水澆滅了火苗,我們的“工作”才到此結(jié)束……

      這個故事埋藏在我記憶中如同一個警示牌,每當(dāng)想到它,就會笑個不停,還會喃喃重復(fù):“多危險呀!多危險!”

    成長的故事作文 篇3

      自助餐

      【習(xí)作要求】

      在你成長的經(jīng)歷中,最滿意的一件事是什么?最傷心的一件事是什么?選一件成長經(jīng)歷中最難忘的一件事情寫下來。

      【習(xí)作指導(dǎo)】

      寫好成長中的故事

      寫好成長故事要做到以下三點。

      一、選擇值得寫的故事寫

      在我們成長過程中,一定經(jīng)歷過很多事情,好好回顧一下,想一想哪件事情

      給你的印象深,值得寫。一位同學(xué)想到這樣一件事:一次,他跟表哥去超市購物,在超市里撿了50元錢,剛開始他和表哥都沒有吭聲,悄悄把錢裝進了口袋。可過了一會兒,表哥讓把錢交給了收銀員,在表哥的勸說下,最后和表哥一起把錢交給了收銀員。這件事令這位同學(xué)記憶猶新,特別難忘。這件事讓他感覺自己從一個“小財迷”變成了誠實的人,在一點點成長,一點點進步,所以他要把這個故事告訴大家。

      二、把故事的關(guān)鍵部分寫清楚

      任何一件事,都有它的起因、經(jīng)過和結(jié)果,成長故事也不例外,習(xí)作過程中,

      事情的起因、結(jié)果可以簡寫,但事情的經(jīng)過一定要花大力氣寫。把事情的關(guān)鍵部分寫清楚了,習(xí)作才會有趣,讀后才會有真切的感受。例如,一位同學(xué)是這樣寫故事的關(guān)鍵部分:

      放學(xué)回家后,我扔下書包,拿出那張倒數(shù)第一的卷子。爸爸回來了,他看了看卷子,二話沒說,走進了廚房,去做飯了。不一會兒爸爸又跑過來,“啪”的一聲,右手重重地打在我的后腦勺上,我的眼睛濕潤了。爸爸生氣地對我說:“有好多的題目都是我跟你講過的,還有,計算題都有錯誤,你就不能寫完以后,好好檢查一遍嗎?明明是50×4,應(yīng)該等于200,你怎么看成了50+4,等于54?給你兩只眼睛,就是叫你看清楚的……”我控制不住,眼淚嘩啦往下流,我哭著,哭得稀里嘩啦的。

      一個星期后,第二次數(shù)學(xué)考試我竟然考到了95分,我喜滋滋的,忙把試卷塞進了自己的書包。

      小作者把爸爸生氣時發(fā)怒的動作、語言描寫得具體、生動,還有自己挨打和挨吵時的表情和心理,這樣細致的描寫給人身臨其境之感。閱讀之后,就像觀看帶有視聽效果的電視劇,那一幕幕畫面給人留下深刻的印象。

      三、把個人感受寫出來

      成長經(jīng)歷中的故事一定令你難忘,但只有把感受寫出來,才能感染讀者。一

      位同學(xué)參加運動會接力比賽,因為沒接好棒,導(dǎo)致掉棒,眼看到手的好成績拱手讓給了別的班。這件事使他明白:“做任何事情都必須認真,尤其是團體活動,注意力要集中,全力以赴,才能取得好成績。”這樣的感悟,不僅對自己的將來有好處,也讓讀者受益。

      這次習(xí)作的題目可以是“成長中的一個故事”,也可以是“一件傷心的事”,“一件難忘的事”,也可以用故事的內(nèi)容做題目,如“爸爸的巴掌”,“玻璃被踢碎了”等。

      快拿起自己的'筆,把難忘的成長故事拿出了曬一曬,與大家分享你的喜怒哀樂吧!

      【學(xué)生例文】

      我成長中的一件事

      河南省實驗小學(xué) 趙若綺

      我成長中經(jīng)歷的事數(shù)不勝數(shù),有開心的、難過的,也有令人驚奇的,不可思議的……曾經(jīng)有一件看似平淡,卻使我受益匪淺,至今回想起來,那些經(jīng)過歷歷在目,更讓我對一個人刮目相看。

      那是暑假里的一天,我和雯雯約好一起去院里“溜冰”,我們倆滑得十分開心,滑直線,轉(zhuǎn)圈滑,不一會兒就滿頭大汗。不料,雯雯滑得太快,來不及“剎車”,把一個迎面過來的小妹妹撞到了,小妹妹大哭起來,鼻涕一把淚一把,哇哇的哭個不停,臉上一會兒哭成了個“大花貓”。我被嚇壞了,來不及多想,拉起雯雯就往家跑。誰知雯雯掙脫我的手,說:“這就是你的不對了,小妹妹是我撞的,責(zé)任在我,我不能這樣走了。”聽了這話,我頓時羞紅了臉。雯雯來到小妹妹跟前,蹲下來用濕巾把她的眼淚和鼻子擦干凈,用溫柔的語氣安慰她。不一會兒,小妹妹由一臉哭相變成了笑臉。這時,小妹妹的媽媽來了,雯雯趕快給她道歉,阿姨看到自己的女兒并沒受傷,說了聲沒關(guān)系,帶著女兒走了。

      這件事讓我終生受益,雯雯是我的朋友,做了錯事勇于承擔(dān)責(zé)任。我要向她學(xué)習(xí),做一個有愛心,勇于承擔(dān)的人。

      金手指

      “特寫鏡頭”,寫好縫沙包

      【原文】

      開始縫制沙包了,首先把兩塊布的反面對齊,左手拿布,右手把針穿進去,引出來;穿進去,引出來;來來回回,這個面縫完,打個結(jié),將線頭剪掉。再縫下一個面,直到把六塊都縫上去,縫到最后留一個小口,再翻回到正面,裝上玉米粒,收口,這樣一個沙包就縫好了。

      【診斷】

      猛一看這個習(xí)作片段沒問題,只是平淡了些,把縫沙包的過程寫得很清楚,照這樣縫就能縫出一個沙包。其實,仔細品讀后會發(fā)現(xiàn)問題還不小呢!

      片段主要問題是不真實,因為小孩子不經(jīng)?p沙包,所以縫起來肯定不會像大人一樣熟練,尤其是初學(xué)縫沙包,一定會遇到這樣那樣的麻煩,比如針扎著手了,針腳有的大有的小了,縫出來的線路不直了,不會打結(jié)了……等等,遇到這樣麻煩該怎樣解決?把解決問題的過程寫出來,就吸引人了。

      【建議】

      建議小作者在敘述縫沙包的過程時,抓住一兩個細節(jié)詳細描寫。例如剛開始縫制第一條邊時,有沒有意想不到的事情發(fā)生,當(dāng)時是怎么想的,寫細致,就引人入勝了。

      另外,要巧用修辭,例如比喻句、擬人句等,同樣的語言用上修辭手法,效果更出奇,會給習(xí)作錦上添花。

      【改后文】

      我拿起針,左手拿布,右手拿針,生硬地穿過第一針,針頭剛剛穿過布,我就感到一陣鉆心的疼痛,我快速地扔下針線和布,緊緊地捏著疼痛的手指。不一會兒,一條“紅色的小溪”破皮而出,原來是針把我指頭扎破了。之前看媽媽縫時特別簡單,手像花蝴蝶一樣“飛來飛去”,針線像小鳥一樣來回穿梭,十分容易,輪到我自己,沒想這么難。看來做每一件事都是看起來容易做起來難!我用紙把血擦干,忍著疼痛接著縫。穿進去,引出來;穿進去,引出來;來來回回,好半天才縫好一條邊,縫得還很稀,裝一顆花生都漏了,還怎么裝沙呀!我只好在縫隙中又加固地縫了一遍。不過第二條邊比第一條好多了?p到最后留一個小口,再翻回到正面,裝上玉米粒,收口,這樣一個沙包就縫好了。此時此刻,我好有成就感喲!

      【回訪】

      修改后的片段抓住“第一針”,給了一個特寫鏡頭,運用細節(jié)描寫法,讓“手指被扎”這一幕躍然紙上,讀者的心也跟著上下起伏。文似看山不喜平,有了這個細節(jié),把縫沙包寫得有情趣了,習(xí)作也好看了。

    成長的故事作文 篇4

      在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的事情,它們?nèi)缤_叺呢悮,五彩繽紛,各式各樣,但最令我難以忘懷的是那一件事……

      那是上學(xué)期的一節(jié)體育課,像以往一樣,我們?nèi)嗯藕藐犖,由班長帶領(lǐng),來到操場上找體育老師上課。老師先讓全班同學(xué)做了五分鐘的準(zhǔn)備活動,然后就讓我們自由活動。我和林志佳、鐘君、李丁堯一起玩單腳抓人的游戲,正玩得開心,突然班上一位女同學(xué)不小心把籃球砸到我身上,其實也不是很痛,但是一看到正是班上成績最差、總是只考幾分、又有點傻乎乎的那女同學(xué),我就火冒三丈,于是我產(chǎn)生了邪惡的念頭——好好教訓(xùn)她一頓。我就叫來一起玩的幾個同學(xué),趁老師不注意,把她圍住,我狠狠地在她背上蹋了一腳,她潔白的校服上,立刻印上了我的“杰作”,看著那個腳印,我們一哄而散,那個女同學(xué)也不敢告訴老師,自己躲在一邊哭了。本以為沒事,第二天,那女同學(xué)的家長來了,我才意識到事情的嚴重性。老師把我的家長也請來了,看著媽媽一個勁的給她媽媽道歉,我的眼睛濕潤了,流下了悔恨的.淚水。媽媽當(dāng)著老師和那同學(xué)家長的面只是一味地道歉、保證,至始至終沒有責(zé)備我一句。回到家,我看見媽媽的眼睛濕潤了,我邁著沉重的腳步走到媽媽的面前,低垂著頭說:“媽媽,我錯了!給您丟臉了!眿寢尶粗,嘆了口氣,語重心長地說:“我不是因為給別人道歉而覺得丟臉,而是因為養(yǎng)了你這個品行惡劣的孩子而傷心,那同學(xué),本來大家都排斥她,本來就缺少關(guān)愛,你欺負她,等于給她雪上加霜。同學(xué)之間要和睦相處,你明白嗎?”聽了媽媽的話,我的頭垂得更低,淚水如決堤的河水,奔涌而出。

      事后我跟那女同學(xué)道了歉,決定以后要和她做好朋友,在學(xué)習(xí)、生活上幫助她,讓她和其他同學(xué)一樣開心、快樂地生活。我要做一個聽話、懂事、有愛心,知錯就改的好孩子,也不再讓媽媽為我傷心,而為我驕傲!

      成長的故事就像一打調(diào)味料,有酸、有甜、有苦、也有辣,使我的成長過程充滿了不同的“味道”,也讓我懂得了很多道理。

    成長的故事作文 篇5

      每個人都有成長中的故事,我也不例外。打開記憶的匣門,一件事情向我沖來,那就是我學(xué)會了騎自行車.

      那是一個夏天,我走在街上看見一些大哥哥大姐姐們騎著自行車的颯爽英姿,我的心里就癢癢的,便要求爸爸教我騎自行車,爸爸聽了我的`懇求,馬上晴轉(zhuǎn)多云,說:“小孩子學(xué)什么自行車,不好好學(xué)習(xí)!”“哎呀,就教我嘛!”我撒嬌的說。爸爸最終拗不過我,沒辦法只好教我騎自行車。

      爸爸推出陳舊的自行車,和我來到一片空地上。爸爸讓我坐上去,自己在后面扶著我。我小心翼翼地騎了上去,我用腳踏著踏板,用手控制著方向,顫顫巍巍地向前騎著,“彭”一聲,自行車摔倒了,我也摔到了地上,爸爸不知所措,忙把我背到旁邊的石凳上,我挽起褲子,一看,流血了,我的眼淚像沒關(guān)緊的水龍頭奪眶而出,爸爸連忙安慰我,說:“我們不學(xué)了,回家去了!闭f著便把自行車扶起來,領(lǐng)著我向家走去。一回到家,媽媽便把我摟在懷里,爸爸向媽媽說了剛才的情形,媽媽聽了便說:“我們不學(xué)了!”

      第二天,我的傷有點好了,便想起大街上人們騎自行車的英姿,又懇求爸爸教我騎自行車,無可奈何之下爸爸只好答應(yīng)。我和爸爸又來到那片空地。我騎上自行車,害怕地向前騎了幾步。突然,前面出現(xiàn)一個“程咬金”弄得我慌不擇路,摔了下來!昂锰!蔽彝纯嗟厣胍髦U(dāng)我想放棄時,想起了一句話:天下無難事,只怕有心人。于是,我又重新回到座位上,學(xué)騎自行車。

      終于,功夫不負有心人,我終于學(xué)會了騎自行車。這下我走在街上不會羨慕那些人了,因為我也會騎自行車!

    成長的故事作文 篇6

      成長伴隨著每個人的生活歷程,就像我們的影子一樣從來不曾離開我們左右。在成長的過程中,每個第一次都是鍛煉的機會,當(dāng)然也是吸取教訓(xùn)的機會,所以,我們要把握住這些機會,使自己不斷茁壯成長。

      第一次爬泰山

      泰山被譽為”五岳之尊“,前年暑假,我們一家三口慕名而來。

      我們乘區(qū)間車來到中天門,伴隨著人流開始步行上山。抬頭仰望,山頂霧氣彌漫,泰山仿佛變得更加雄偉而神秘。

      快到中午的時候,我們來到了十八盤。十八盤果然名不虛傳,就像一架通天的云梯,直上直下,令許多人望而卻步。我爬了不一會,就累得氣喘吁吁,腳上像綁了沙袋一樣,實在不想爬了,但又一想,今天來這里的目的就是為了爬上山頂,如今成功已經(jīng)近在咫尺,如果放棄,那不就前功盡棄了嗎?正在我猶豫時,忽然看見一位挑夫挑著一百多斤的水一步一步往上爬,他的毅力感染了我,給了我極大的動力。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)往上爬,累了就想想挑夫肩上還有一百多斤的水呢,經(jīng)過不懈努力,終于來到了南天門。站在高處,向遠處眺望,一座座山峰都在我們腳下,讓我真正體會到:”會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小“的感覺。雖然身體很累,但心里那種舒暢就甭提了。

      通過這次登泰山,我懂得了,只有堅持不懈,才是走向成功的唯一途徑,載人最困難的時候,看一看身邊的榜樣,他會給你增添無限的力量,咬牙堅持一小步,就想成功邁了一大步。

      第一次泛讀作文

      在上小學(xué)的時候,學(xué)校里經(jīng)常組織挑選優(yōu)秀的作文讓作者在全體師生前范讀。這是一份莫大的獎賞,也是一項特殊的榮耀,但對于我一個有點內(nèi)向的那還來說,心里還是有點忐忑,總怕自己做不好。在老師和家長的鼓勵下,我又一次戰(zhàn)勝了自己,在近千人的注視下,我落落大方地走上主席臺,聲情并茂地把我的作文朗讀完畢。臺下響起了熱烈的.掌聲,看到老師也向我投來贊許的目光,我懸著的心終于放下了,感覺到莫大的成功。

      通過這次泛讀作文,我明白了:每個人都有自己的弱點和缺點,只要勇敢地去面對,尋找合理的解決辦法,都會迎刃而解,是自己的人生更加完美。

      每個人的經(jīng)歷或許不盡相同,但都令人回味無窮,其中的酸甜苦辣只有自己去慢慢品嘗,才會受益終生。

    成長的故事作文 篇7

      以后我再也不打罵同學(xué)了,如果他們罵我,我可以選擇忍讓或離開。現(xiàn)在想想,同學(xué)們都各有各的長處,比如說姜要,我覺得她長的很可愛。胖乎乎的小臉,鼓鼓的肉,性格很溫柔,深得同學(xué)們的喜愛。學(xué)習(xí)也不錯。再說說蘇芊,她的性格有點內(nèi)向。不過,你有什么小事情不想讓別人知道,可以告訴她,因為她會為你保守秘密。

      才久淇也很不錯。她上課總是積極發(fā)言,成績也很好,很值得我學(xué)習(xí)。還有羅浩,他的字寫得很漂亮,僅憑這一點,我就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。蔡逸凡的作文寫的很好,打字也非?。她寫的文章還經(jīng)常上報紙。這點我要向她學(xué)習(xí)。張棒的作文也寫得不錯。還有何歡,她的學(xué)習(xí)非常好,成績也很棒。李庭宇雖然有時也會和同學(xué)爭執(zhí),但他的英語學(xué)得很好,這是他的閃光點。還有李思儒,每次的文藝表演都少不了她,經(jīng)常表演一些很好看的舞蹈。劉嘉茜的畫畫得不錯,她和姜要的畫在班里是數(shù)一數(shù)二的。還有陳君石,他很樂觀,經(jīng)常開玩笑,還很愛看書。溫雅卉也很可愛,她是我們班的數(shù)學(xué)課代表,連送作業(yè)這樣的小事也做得非常認真。記得一年級時,我們才剛認識,我經(jīng)常把姜要和溫雅卉弄混淆。不是把姜要叫成溫雅卉,就是把溫雅卉叫成姜要。現(xiàn)在想想,那真是開心而溫暖的記憶……

      寫到這里,我真想對老師和同學(xué)們說對不起,我以后再也不和同學(xué)打罵,更不可以不尊重老師了。我真的要學(xué)會寬容,學(xué)會忍讓,學(xué)會和同學(xué)相處。我要向小時候那樣文靜,懂理,友善,克制。只有這樣,我才能稱得上是一個知書達理的好學(xué)生。我犯的第三個錯誤是沒有認真學(xué)習(xí),甚至連作業(yè)都沒交。很小的`時候,媽媽就教我背三字經(jīng)和弟子規(guī)。為的是讓我明白做人子弟、做人學(xué)生的道理和規(guī)矩。我現(xiàn)在還記得其中的很多話!盀槿俗,方少時,親師友,習(xí)禮儀”;“兄道友,弟道恭。言語忍,忿自泯”;“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載”;“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”?墒俏覅s沒有做到。

      媽媽說過,有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果。我有時偷懶,有時不用心,還有時拖拖拉拉,這些都讓我很被動,該學(xué)的東西沒有學(xué)到。如果不馬上認識并改正,后果將很嚴重,想想都覺得很可怕。

      這就是我成長中的故事,你呢?

    成長的故事作文 篇8

      每個人成長的過程,就好比一條曲折流淌的小溪,成長中的事情就像溪中的卵石。我揀起的這塊小卵石,正為我的成長打下了基礎(chǔ)。我們家在二樓,附贈兩個露天大陽臺。我決定在一個露天大陽臺養(yǎng)魚,一個露天大陽臺種菜。我是想,用魚便便呵護植物,植物一定身體棒棒。我搭了一個大魚缸,灌上水,“招聘”“魚員工”。我先“聘”了兩條鯽魚“工作”,結(jié)果“殉職”了(因為它們的工作就是吃喝拉撒),只好在我的餐桌上“做客”了。 聽說田魚好養(yǎng),我媽幫我請了九條大田魚吃“滿漢全席”。魚缸里擠滿了魚,它們爭著吃“山珍海味”。第二天,全部“以身殉職”了。

      查了有關(guān)資料,才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補貼“員工”,我買了一個氧氣泵,又“聘請”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”,給植物們送來了營養(yǎng)。 嗨,養(yǎng)個魚不容易,但還是比不上日后生活的艱辛。 為了更好地犒勞“魚員工”,我又給它們喂了更“美味”的.蚊子,我想,它們一定會很喜歡的。倒霉的蚊子進了魚缸,遭到了魚群的你爭我搶,我十分高興,但是覺得蚊子太小了,這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲,我別出心裁地給魚喂青蟲,青蟲又大又肥,“魚員工”三下五除二就“花光了”“工資”,拉出了許多便便。 真是創(chuàng)意能使萬事皆成!

      這件事,讓我懂得了幾個道理。愿這塊小卵石,永遠留在我記憶的小溪里。

    成長的故事作文 篇9

      在成長的過程中,大家都有難忘的事情發(fā)生吧!在我的腦海里,最難忘的就是下面這件事了。

      我從小怕狗,一見到狗就嚇得四肢發(fā)抖,額頭冒汗。上三年級的時候,爸爸給我買了一只小泰迪犬。小狗渾身毛茸茸的,煞是可愛。剛到家的時候,我嚇得不敢靠近,每天都躲著它。有一天我想上廁所,突然小狗跑到我的面前,堵住了廁所門,并且它又再我的腿上蹭了幾下,這可讓我不知所措,更加害怕了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時,爸爸回來了。我見爸爸回來了,趕緊說:“爸爸我想上廁所,小狗堵在門口,我都急死了!卑职致犃苏f:“男子漢不應(yīng)該膽子這么小,你看,你比它高,它比你矮那么多,男子漢不應(yīng)該怕它。狗是人類的朋友,你不傷害它,它不會咬你的!蔽仪由刈吡诉^去,小狗搖搖尾巴好像在說:“別害怕,我是你的.朋友!

      經(jīng)過一段時間的接觸,我漸漸地喜歡上了小狗。每次爸爸接我回家,一進門小狗就跑來迎接我們,尾巴一直不停地搖著,還一跳一跳地,仿佛在說:“小主人回來啦!”

      現(xiàn)在我和小狗成為了朋友,他給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我也知道了狗是人類的朋友,我要好好愛護它。

    成長的故事作文 篇10

      兒童時代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘?晌ㄓ幸患,就像刻在我心上似的,怎么也忘不了。每當(dāng)我回想起來,就感到后怕。

      記得那還是我上幼兒園大班時,一天從幼兒園回到家中,像往常一樣,我一到家就從冰箱里拿飲料喝,我看到有一瓶紅色包裝的很像果粒奶一樣的塑料瓶子,擰開來就喝了一大口,咽下去時覺得味道不對,火辣辣的感覺。立刻大叫起來,正在洗菜的'奶奶忙跑過來問:“怎么了?”我指著手里的瓶子說不出話來。奶奶一看,大驚失色,“你喝了這個了,這是帶腐蝕性化學(xué)成份的84消毒液。”忙讓我到水斗處喝水漱口。原來這是爺爺剛?cè)ゴ鬂櫚l(fā)給我買吃的時,滿多少錢送的贈品,爺爺沒注意,回來統(tǒng)統(tǒng)放進冰箱了。這下可闖大禍了。爸爸媽媽聽說后馬上從單位趕回來叫部車子,趕去新華醫(yī)院,在路上打電話過去說明情況,他們建議去浦東兒童醫(yī)院,哪里有?,只見爸爸媽媽急的滿頭大汗帶著我,一邊打電話聯(lián)系,一邊急急忙忙趕到浦東兒童醫(yī)院,醫(yī)生問明情況后做了詳細的檢查,告訴他們:“問題不大,還好食管沒有燒壞,只是表皮有點損傷,開點藥服用很快就會好的!边@時他們終于松了一口氣,緊繃的心才放下來。從這件事中我得到了教訓(xùn),從那以后我學(xué)會了不管吃任何都先看說明和保質(zhì)期,沒看清楚絕不吃下去。

      成長的道路上,有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷,有的讓我感動,有的讓我后悔,無論是感動還是后悔,每次都讓我感悟很多,我漸漸地成長了。

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