記憶的作文優(yōu)選[6篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的記憶的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記憶的作文 篇1

　　何為記憶里的芬芳？是朱自清父親的背影，是居里夫婦的那一克鐳，是擺在我桌前的MP4。

　　不知何時起，喜歡上音樂的我渴望擁有一部屬于自己的MP4，可家里唯一的經濟來源是母親微薄的工資，那一部價值千元的MP4一直是我心里頭遙不可及的夢。

　　在得知獲得全班第四的好成績后，我笑著問：“媽，能給我買一部MP4嗎？”話音剛落，母親無言看了我一眼，眉頭緊皺，半晌也沒說一句話�！八懔耍�還是不要好了。”見她如此為難，我趕忙說道，心里卻免不了絲絲失落與憤懣。

　　仲夏的傍晚吹著冷風，卻平息不了我心中隱隱騰升的`怨恨。走出門，來到廣場上乘涼，忽的想起母親讓我給她送飯，于是極不情愿地回家裝好飯菜再次出門。

　　到了母親工作的地方，一個熟悉的身影映入眼簾。只見她皮膚蠟黃，嘴唇有些干裂，頭發(fā)早已被汗水浸濕黏黏地貼在耳傍，她身體前傾，頭微微湊向電腦屏幕，起了老繭的手在鍵盤上飛馳……這不正是我的母親嗎？沉浸在工作中的她絲毫未察覺我的到來。

　　“媽……”我叫道。她身體一愣，眼睛一亮，而后揮手招呼我過去。結果我手上的飯菜，她從口袋里掏出一沓整整齊齊的錢：“你早上不是說要買MP4嗎？我和同事借了點，看看這些夠了嗎？”“媽，和你說著玩呢！怎么還當真了！”我咧著嘴大笑，可淚水卻止不住的溢出眼眶。

　　回到家，我寫了一句話放在母親的床頭：也許您實現(xiàn)不了我所有的愿望，但你對我的愛卻溫暖了四季，芬芳了我的回憶。

記憶的作文 篇2

　　一日，我接到一個電話，是我的同學打來確認作業(yè)的。他掛電話前說的一句話我至今還記得——“我現(xiàn)在終于了解學習的重要性了”。這話是多么珍貴，但在當時又是多么的一文不值。想到自己在為自己的過去而后悔，自己都會覺得自己可笑。

　　記得以前每次期中期末考試結束，老師總會對考得不理想的同學說“現(xiàn)在努力還來得及” 。“失敗者只要不自棄，是永遠不會被成功遺棄的” 。曾經我很相信這句話，現(xiàn)在依然相信，但是到了初三下學期，就很少聽老師說那句話了，我不知道是不是太遲了……

　　而此時有一股很強大的力量在班上滋生、長大，它試圖挽回一些什么……

　　上課的時候，不再有人時不時地看手表，盼著下課鈴響，每個人都專心致志地聽課，中學生作文《中考，我永遠的記憶》。只是，大概由于昨晚睡得太遲，每個人的臉上都有一絲倦容，眼皮的重力幾乎不足以被支撐，緩緩地耷拉下來，無奈，只好狠狠地掐自己一下，以便使自己清醒過來。一節(jié)課下來，手臂上、大腿上都是紅紅的'。

　　下課了，沒有人出教室打鬧，至多有兩三個人來到走廊上休息一會兒，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一會兒，或是向別人請教題目，或是低頭做卷子……桌上攤滿了書，層層疊疊，一下子找不著膠帶紙，一下子又沒見了尺子。

　　中午的時候，男生也不下樓打球了，個個安分守己地呆在教室里做作業(yè)。不少人從書包里翻出一瓶瓶，一盒盒的“龜鱉丸” 、“腦輕松” 、“三勒漿”之類的補品來吃。父母在學習上幫不上什么忙，就在膳食、營養(yǎng)上下足工夫地為我們料理。

　　放學前，老師會突如其來地宣布要考試，我們常常被折騰地很晚才能回家。考試之前，大家還是會和往常一樣地開玩笑說“一會兒靠你了” ，卷子發(fā)下來以后，每一個人都認認真真地做，教室里一點聲音都沒有�？纪暝�，大家都不急著回家，而是三五成堆地對起了答案……

　　回到家已經有些晚了，由于忙了一整天，早以筋疲力盡，效率提不上去，作業(yè)又很多，有時會弄到一二點鐘……終于完成了，一觸到被子就沉沉地睡死過去。

　　另外，還有一個奇怪的現(xiàn)象：中考讓大家都變得迷信。我們居然會在小紙片上寫上幾所重高、優(yōu)高或是普高的校名，然后折起來，混在一起，隨意抽一張，以預測自己能進哪所高中。也有人不愿參加，害怕自己抽到不好的學校反而成了對自己的詛咒。

記憶的作文 篇3

　　深夜。一天的奮斗終于結束了，我關上燈，躺在漆黑的屋子里，將腦子里的公式、單詞、古文都趕跑，任古巨基唯美的樂音充入耳鼓，穿透身體，敲擊著我的心靈。我閉上了雙眼—

　　我喜歡回味記憶的美讓人懂得感謝

　　你現(xiàn)在讓誰聽你喜悅陪你掉眼淚

　　嘿好久不見請你許個愿

　　讓感情不再那么容易變

　　讓心不被距離拉得太遙遠

　　豆豆與我手挽著手，一身的紅色，在微風飄雪中漫步。路上沒有其他人，靜靜的，完完全全是我們兩個人的世界。我們像兩個小孩子，在雪上踏出了那個只屬于我們兩個人的圖案，相視而笑。

　　“你是不是有外國血統(tǒng)?”我傻傻地問。她笑了，“怎么會?”可你為什么皮膚如此白，頭發(fā)是棕色，眼中又透著藍色，一副歐洲人的模樣?”我莫名其妙。而她并不作答，只是看著我笑。她的眼睛真的很美，外層是深灰色，緊接著是一層棕色，最里面則是深邃的藍色，直通向心靈的深處，而那里，分明有個我。我好幸福，我時常這樣想。

　　她今天一天都沒和我說話了，很冷漠的樣子，不知我又哪里得罪了她。她是那種多愁善感的人，你不經意的一言一行都會引起她的一番思索，不知她為什么會和我這種每天大大咧咧什么都不放在心上的人湊到一起，還好得無法分開。經常，我不經意的一些話語會激起她的一番思緒，她便生氣不理我，而我又每次都摸不著頭腦，不知是哪里得罪了她。只有等她氣消了，我才敢委婉地問出緣由，才明白自己哪里不對。盡管如此，但我很快樂，我時常這樣想。

　　初中畢業(yè)了，畢業(yè)告別會(或是慶功會)上，室內的氣氛很壓抑。黑板上畫著代表全班每個同學的符號，而我的'眼中卻只有她和我。告別會結束了，初中生涯結束了，我和豆豆的中考成績僅以一分之差卻落入了兩個不同的學校。我們在一起形影不離的日子結束了，但我們的友誼仍在延續(xù)，延綿不斷。臨別之時，豆豆的頭偎在我的肩上，很久很久，沒有聲音，沒有話語，她最后看了我一眼，走了。我站在原地，一動不動，好久。低下頭，才發(fā)現(xiàn)衣服分明濕了一大片，風輕輕地拂過，涼涼的，只覺得心在隱隱作痛。

記憶的作文 篇4

　　記憶是一塊巧克力，愈發(fā)濃郁；記憶是一碗蛋炒飯，愈來愈香；記憶是一杯奶茶，令人回味無窮；記憶是一枝花，一瓶墨水，一篇日記……它往往記載了許多最深處的東西，無法重返，卻記憶深刻，回憶起來總有淡淡的微笑……

　　對我來說最珍貴的東西是一雙棉鞋，在生活中這是微乎其微的東西，但它卻成了我的身心導航。

　　它的大部分顏色是純白，在正中心還繡了一些紅色的吉祥字。兩側是用青色的線點綴的，配上白底像極了一個青花瓷中的極品。它是我所有鞋子中最出眾的，包括鞋底：下面是用硅膠雕的底下，是一些小鳥，每一個動物都雕刻得十分精巧，栩栩如生，真是讓人看得如癡如醉，摸得愛不釋手啊，但我最喜歡的還是鞋后的鳳凰，它每天都在為我“唱歌”，穿上它的每一秒我都感到自豪。

　　看著它我就不由得想起那個夜晚，一個讓稚嫩的孩子懂得愛的那一剎那，一個讓整個屋子都充滿關愛的一晚。

　　一個大雪紛飛的雪季，腳凍得通紅通紅的。我因發(fā)高燒在床上躺著，而奶奶佝僂著背，想連夜趕制一聲一聲的紡織聲一雙精致的棉鞋�！班�——”一聲一聲的紡織聲吵醒了正在熟睡的我。輕手輕腳地走了過去，興許是出于好奇吧！在一個特殊的夜晚，在黯淡的.燈火中看見一個影子，它不優(yōu)雅，不纖細，不壯碩，但它很安詳，對，很安詳。我看見了一雙蒼老的手：滿手的老繭，一些斑點不均勻地分布在棕褐色的手中。奶奶猛然地轉過了頭，一雙布滿血絲的雙眼闖入了我的瞳孔中。在那個稚嫩的年紀我穿上了跨越時代的棉鞋，也到了溫暖至極的愛，那一雙眼睛沒收了我的淘氣，沒收了我的頑皮，從原本無知的我知道了如何去感恩和回報，我穿上鞋穿著幸福的圈……

　　愛就是這樣，從點點滴滴中感受到，那雙記憶中的棉鞋，如此溫暖。

記憶的作文 篇5

　　每每想起我在機場的事情，都讓我心里非常溫暖。

　　我去日本的時候，媽媽陪著我去機場等著，離飛機登機還有幾個小時，媽媽給我交代了很多的事情，比如要多喝水，要多穿點衣服，要聽導游的話……，我只是敷衍的回答了，其實根本沒有聽。等媽媽說了很多話之后，我有點兒不耐煩了，就對媽媽說：“媽，我知道了，不用說了�！眿寢屚Ｖ沽苏f話，只是用失望的眼神看了我一眼，那時我不知道這是媽媽對我的愛。

　　我有點兒渴了，想喝口水，于是我傲慢地對媽媽說：“媽，我想喝口水�！眿寢屢宦犖乙�喝水，急忙起身去接水，但找了半天也沒找到接水的地方，于是她又挨個問機場工作人員，好不容易知道接水的'地方了，她小跑著去接水，她顯得非常吃力，是因為她前幾天腳才受了傷。媽媽接水后蹣跚的走過來，她走得十分辛苦，可我卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，只是把水給喝完了，那時我不知道這是媽媽對我的關心。

　　這一晃就過了兩個小時了。這時導游來了，我一個箭步就沖上了，根本沒有考慮過媽媽，而且我的行李箱和背包都還沒拿，媽媽就幫我背了背包，提了行李箱。她緩慢地走過來，可我卻沒有伸手去接，反而讓媽媽繼續(xù)拿。媽媽把交接工作做完了，就把行李給了我，我只好不情愿地把行李拿了，就要走了的時候，媽媽給了我一個桔子，就對我說：“這個桔子甜，把它吃了把�！币呀浺�進登機的地方的時候，媽媽大聲地對我喊了一聲：“兒子，媽在家等你�！闭f完，她轉身就走了，我望了望她地背影，比以前消瘦了不少……

　　回憶往事，回憶那些美好的往事，你會發(fā)現(xiàn)生活竟是這樣的精彩。

記憶的作文 篇6

　　隨著“咔嚓”一聲脆響，畢業(yè)照上那一張呆呆的笑臉，就要為我的初中生活畫上一個并不完美的句號。

　　花開的季節(jié)總是那么匆匆，那么短暫。一直在煉獄錘打，卻忘記了時間一直在走……

　　當我突然想起要收拾這些支離破碎的記憶時，卻發(fā)現(xiàn)往事如煙，早已拼湊不出一幅完整的畫面。

　　平日喧鬧的操場怎么突然變得那么寂靜？體育加試前魔鬼訓練時我們留下的聲聲抱怨；籃球架前那些奮力投籃的身影；運動會上同學們的加油吶喊的歡鬧場面藏到哪了呢？

　　食堂里打飯的叔叔阿姨還會那么耐心地對待下一屆同學嗎？為了美味的“雞腿”我們還可以再不守規(guī)矩地插一下隊嗎？我為什么現(xiàn)在還記得的卻是他們多給我打一碗紫菜湯時的溫暖呢？

　　教學樓里，一面面雪白的墻壁，一個個被我們修整過的過山車似的.椅子，有太多的回憶被它們收錄。還有他們，三年朝夕相處的人兒：比賽前那句“Fighting”，一起偷吃零食的竊喜，一起聽歌的愜意……都會成為不可忘卻的記憶嗎？校園的楊樹上刻著誰和誰要“友誼長存”的誓言還在，可這脆弱的幾個字能阻礙我們在校門口分別嗎？精彩的節(jié)目總是在最高潮的時候無情地拉上帷幕，留下一陣唏噓，各自散場。青春終將會散場，當歲月把回憶一點點漂白，一點點擦拭，我是否再也記不清你的模樣？

　　木棉花總在老生離別新生到來時開放，開得那樣鮮艷、燦爛，正如我們用汗水和心血澆灌的青春。即使青春逝去，也要把你們的背影剪成窗花貼在心上，這樣，我還會把你們忘記嗎？

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