關(guān)愛(ài)的作文優(yōu)秀[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛(ài)的作文 篇1

　　在生活的海洋里，在我成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)得到許多愛(ài)，但是最為讓我珍惜的，最難能可貴的莫過(guò)于母愛(ài)。她總會(huì)在我失敗時(shí)，在我毫無(wú)信心時(shí)，在我感到迷茫時(shí)，時(shí)時(shí)鼓舞著我，激勵(lì)著我，引導(dǎo)我走向成功，走向理想的彼岸，讓我看到了希望和勇氣。這些愛(ài)，都是燦爛的，都是在無(wú)私奉獻(xiàn)的。

　　我媽媽以前是一位數(shù)學(xué)老師，給人的形象是嚴(yán)肅而又仁慈的，但我也不得不說(shuō)，她對(duì)于她的學(xué)生是很認(rèn)真的，至于我，她也是一絲不茍地教我。還記得是六年級(jí)的第二學(xué)期，拿著一張冰冷的數(shù)學(xué)試卷，走在回家的'路上。日薄西山，斜陽(yáng)照在我的身上，似乎還有些暖烘烘的。我背著書包，無(wú)精打采地走在路上，盡管天氣不錯(cuò)，我卻無(wú)心理會(huì)。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)模擬測(cè)試考失敗了，敗得很慘，那種心情我至今都還記得。我父母對(duì)我的學(xué)習(xí)一直期望很高的，對(duì)我存有希望和嚴(yán)厲。拿著張數(shù)學(xué)試卷，我仿佛就聽(tīng)到了媽媽的嘆息聲在我耳邊響起，爸爸那失望的眼光好像在盯著我，使我感到心頭沉沉的和不知所措。心底想到，為什么呢？為什么這次考試會(huì)以失敗而告終呢？為什么平時(shí)成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)，卻往往考試超越過(guò)我？考的這么差，媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我失望了呢？我感到前途迷茫，那一條條光明的道路似乎變的暗淡無(wú)色了。走著，走著，到了家門口，不知為何，今天回家的路似乎很短暫。我心里七上八下的，猶豫著到底進(jìn)不進(jìn)去，我終究還是打開了門。

　　拿出張數(shù)學(xué)試卷給媽媽看，手不禁顫抖著，然而我就低著頭，想必她一定會(huì)大罵一頓的，但媽媽看著我，和藹可親地說(shuō)：“不要難過(guò)，不要失望，雖然驕傲使你退步了，但是，你卻懂得了一個(gè)人生道理，這未嘗不是一件好事。而且，你要知道，如果不會(huì)從失敗中尋找啟示與教訓(xùn)，距離成功總會(huì)是遙遠(yuǎn)的。失敗乃成功之母，在以后的人生道路中，當(dāng)你跌進(jìn)谷底時(shí)，你要認(rèn)真謹(jǐn)慎，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，一步一步地往上爬，成功的高峰終會(huì)到達(dá)。但千萬(wàn)不要驕傲，驕兵必?cái)　��?lái)，媽媽幫你改正試卷的錯(cuò)誤�！边@之后，他耐心地一步步地給我作分析、講解。每講完一個(gè)問(wèn)題，她都會(huì)讓我思考、領(lǐng)會(huì)，直到我懂了，才放下手中的筆……

關(guān)愛(ài)的作文 篇2

　　童年的光景是一生中最珍貴的回憶，陪伴我四年的好老師，每天在一起的時(shí)間比和父母在一起的時(shí)間都要多�？删驮跐M懷欣喜的去五年級(jí)報(bào)到時(shí)，老師卻換了�；丶业穆飞�，雖秋高氣爽，但落葉飄飄，依依不舍地離開了樹枝的懷抱，風(fēng)嗖嗖地從我身邊刮過(guò)，凄涼的景象令我又添了幾分傷感。

　　回想起余老師的笑容，心像在酸水里泡過(guò)，揪在了一起。記得在四年級(jí)上學(xué)期期末考試時(shí)，數(shù)學(xué)考了96分，沒(méi)上平均分?jǐn)?shù)線，被同學(xué)們嘲笑，心里自卑又不好意思，忍不住的眼淚飛快地流了下來(lái)，在同學(xué)們諷刺的'眼光中跑了出去。這時(shí)，有一雙溫柔的手搭在我的肩上，我抬頭一看，原來(lái)是余老師。余老師給了我一個(gè)甜美的笑容：“周樂(lè)妍，不要哭，沒(méi)有考好，下次努力一些，余老師會(huì)好好輔導(dǎo)你的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了眼淚，說(shuō)：“余老師，你會(huì)陪在我們身邊么？”“會(huì)的，記住要付出努力和汗水來(lái)學(xué)習(xí)哦，加油！”余老師說(shuō)。

　　從那以后，我堅(jiān)信，余老師不會(huì)離開我們的，可，誰(shuí)能想到，余老師調(diào)走了。余老師，會(huì)在女生被男生欺負(fù)時(shí)，站出來(lái)為我們撐腰；會(huì)在我們傷心時(shí)給我們安慰；會(huì)在考試考砸時(shí)悉心地輔導(dǎo)我們；在課堂上嚴(yán)格地指責(zé)，讓我們擁有了良好的習(xí)慣……余老師就像冉冉升起的太陽(yáng)，照亮了我們學(xué)習(xí)的路途；像夜空中北極星指引我們回家的方向；想溫暖的春風(fēng)，吹拂著我們的臉頰。我相信，在我們長(zhǎng)大以后，一定會(huì)記起，童年時(shí)，有著一位愛(ài)我們的好老師。那就是呵護(hù)我們，愛(ài)護(hù)我們的余老師，余老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)趷?ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。

關(guān)愛(ài)的作文 篇3

　　我有許多愛(ài)好：讀科學(xué)漫畫書、看電視、玩游戲，其中讀科學(xué)漫畫書是我最喜歡的。

　　我特別喜歡讀科學(xué)漫畫書，記得有一次，爸爸媽媽都去上班，媽媽走前叮囑我說(shuō)：“記得中午自己煮面條吃�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！碑�(dāng)時(shí)我正在看《我的第一本科學(xué)漫畫書》，是韓國(guó)人寫的。那里面的科學(xué)知識(shí)可真不少，有自然的、動(dòng)物的，我看的`那本是關(guān)于地震求生的，通過(guò)讀書我知道了為什么日本會(huì)有那么多溫泉，原來(lái)日本位于“環(huán)太平洋火山帶”，才會(huì)有那么多的溫泉。據(jù)說(shuō)日本目前大約有八十多座火山，占了世界活火山的百分之八十。我看書簡(jiǎn)直入了迷，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得餓，直到下午媽媽下班回來(lái)我也沒(méi)有吃中午飯，媽媽回來(lái)心疼的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)小書謎�！�

　　讀科學(xué)漫畫書，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，書中人物寫得非常搞笑、幽默，我讀完以后不僅哈哈大笑，而且增長(zhǎng)了很多知識(shí)。既有動(dòng)物知識(shí)，也有植物知識(shí)；既有天文知識(shí)，也有地理知識(shí)；既有古代歷史，也有現(xiàn)代文明。所以，我愛(ài)好讀科學(xué)漫畫書。

關(guān)愛(ài)的作文 篇4

　　那是周五的一個(gè)下午。雨嘩啦啦的滴在傘上、地上。一路都是人山人海。我望著那條擁擠的小路，尋找著我的媽媽。幾分鐘的時(shí)間，我們就走到路的.盡頭。也是一眨眼的功夫，站在那的家長(zhǎng)已經(jīng)寥寥無(wú)幾�？墒俏覅s找不到媽媽。在這個(gè)北風(fēng)獵獵，小雨紛紛的天氣里。一個(gè)女孩孤零零地站在雨中，顯得無(wú)比的凄涼。

　　突然我撞見(jiàn)了同樣落單的周墨如，便和她一起“組隊(duì)”。我一臉委屈地向周墨如傾訴:“周墨如，怎么辦?我好怕!”她像一個(gè)頂天立地的男子漢，對(duì)我說(shuō):“不用怕，有我在呢!”頓時(shí)，我就像擁有了一束陽(yáng)光，溫暖了我幼小的心靈。我邊點(diǎn)頭，回答了一聲“嗯�！蔽覀兘y(tǒng)一意見(jiàn)，站在原地等�？墒菚r(shí)間不等人，雨越來(lái)越大了。寒風(fēng)也依舊嗚嗚地吹著，我們耐不住了。我說(shuō):“要不我們找人借個(gè)手機(jī)打電話吧�！薄昂冒�!不過(guò)他們會(huì)借給我們嗎?”她略為膽怯地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō):“不試試，怎么知道呢?”“也對(duì)，我們走吧�！彼�拉著我的手，向一旁走去。只見(jiàn)一位漂亮的阿姨眨著那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，微微一笑。我率先開了口:“阿姨，我能借您的手機(jī)給家長(zhǎng)打個(gè)電話嗎?”

　　“可以呀!”熱心阿姨不假思索地回答。

　　“謝謝阿姨!”我一邊回答著，一邊與周墨如會(huì)心一笑。

　　熱心阿姨用動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)。:“不用謝，舉手之勞嘛!對(duì)了，你家長(zhǎng)的電話是多少?”

　　我也用著標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō):“1359383……”

　　“嗯，我知道了。電話通啦。你接吧�！睙嵝陌⒁逃质菍�(duì)我一笑。瞬間，.我看著熱心阿姨大大的眼睛，淺淺的酒窩不禁感嘆道:真美啊!

　　我接著電話，說(shuō):“媽媽您在哪呀?我怎么沒(méi)有見(jiàn)到您呢?”媽媽說(shuō):“我和周墨如爺爺在校問(wèn)口呢!”我不敢相信的說(shuō):“真的嗎?我和周墨如馬上就過(guò)來(lái)!”我掛斷了電話，匆忙還給熱心阿姨，說(shuō)了一聲謝謝后，牽著周墨如的手，奔向校門口�！皨寢�!”我大聲地叫著。之后，我向媽媽講述這個(gè)故事。媽媽在旁邊也欣慰地笑著。

　　此刻，我感覺(jué)雨是多么的美。

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