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  • 同桌作文300字

    時(shí)間:2024-02-17 18:22:55 同桌 我要投稿
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    同桌作文300字[推薦]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的同桌作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    同桌作文300字[推薦]

    同桌作文300字 篇1

      這個(gè)學(xué)期,我迎來(lái)了一位新同桌——亞豪。他個(gè)子瘦瘦的,但卻長(zhǎng)著大大的腦袋。他有一雙大大的、機(jī)靈的眼睛,黑眼珠一轉(zhuǎn),立馬就有一個(gè)鬼點(diǎn)子。我還發(fā)現(xiàn)了他一個(gè)顯著的特點(diǎn),那就是愛(ài)耍酷。下面,我就說(shuō)一件他?岬娜な掳!

      記得那是星期一的早上,我剛坐到座位上,就發(fā)現(xiàn)他新理了發(fā)。大大的腦袋只乘下中間這一叢頭發(fā)比較長(zhǎng),邊上的一圈頭發(fā)全被剃成了薄薄的一層,而中間的頭發(fā)看上去稍稍有點(diǎn)硬,顯得蓬松有彈性。突然,蕭亞豪拍了一下我的手,讓我朝他看。啥事?只見(jiàn)他將額頭慢慢抬高,接著又用眼角的余光來(lái)“秒殺”我,一副高傲的樣子。我不禁心想:他究竟要干什么呀?炫啥呀?他居然將手快速抬起,放到那一叢隆起的頭發(fā)上,然后用手瀟灑地掠過(guò)那一叢頭發(fā),伴隨著那一掠而過(guò)的`手,他的頭也迅速而有力地一抬,仿佛明星表演,人也變得帥多了!可是,就在那一刻,“悲劇”發(fā)生了,一片又一片的頭皮屑像白蝴蝶般飄飄悠悠地飛揚(yáng)起來(lái)了。哦?我立馬“吐血”。有他這樣的“耍酷”嗎?他都有幾天沒(méi)洗頭了呀?這不是污染環(huán)境嗎?

      后來(lái),我一邊用力扇掉這些頭皮屑,一邊憤憤不平地想著:你就酷吧!不過(guò),拜托你一定要記著千萬(wàn)不要“酷極生悲”!

    同桌作文300字 篇2

      李福田,你是我的同桌,也是我的好朋友。

      咱們做同桌已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,在這段時(shí)間里,你常常幫助我,你的助人為樂(lè)使我的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。有一次,我遇到難題了,急得抓耳撓腮,滿頭大汗。你見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“哈哈,又遇到難題了?給我看看,我教你!蔽野杨}目遞給你,你思考了一番說(shuō):“你應(yīng)該先做這一步,然后再這樣做,得出結(jié)果后,再這樣做!痹谀愕闹笇(dǎo)下,我做出了這道題,你知道嗎?我很開(kāi)心。在這里,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,同桌。是你,讓我的數(shù)學(xué)有了很大進(jìn)步;是你,指導(dǎo)我把許許多多難題做出來(lái)了,那些題目的做法也被我記住了。同桌,你真的.是太聰明了,我太佩服你了!”

      還有一次,上數(shù)學(xué)課,我照例把手伸進(jìn)書包里摸課本,書包里卻空蕩蕩的,什么也沒(méi)有。!怎么辦!我忘記帶數(shù)學(xué)書了!“同學(xué)們,今天我們做101頁(yè)的口算!卑パ剑(tīng)天由命,都怪我自己。我瞟了一眼同桌,把頭埋下去!澳阍趺戳,沒(méi)有帶課本嗎?我們一塊看吧!”同桌一邊微笑著看著我,一邊把書推到了我的前面。那一刻,我心里多么高興和激動(dòng)!我想對(duì)你說(shuō):“非常感謝你,在我遇到困難的時(shí)候,給予我這樣無(wú)私的幫助,你是我最好的朋友!

      同桌,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你!”

    同桌作文300字 篇3

      我的同桌王凱,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒(méi)辦法。

      庫(kù)記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)王凱一人沒(méi)有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期中考試得多少分!睕](méi)辦法,王凱只好和我看我的`卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是,王凱雖然沒(méi)有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?

      期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計(jì)能的多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了,一百分沒(méi)問(wèn)題!甭(tīng)了他的話,我心說(shuō):“你可真能吹牛!

      然而期中考試成績(jī)出來(lái)后,王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“王可心,你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我!痹捳Z(yǔ)雖然不多,但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。

      我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵谒挠绊懴,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績(jī)也大有提高。

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