需要的作文7篇(熱)
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的需要的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
需要的作文 篇1
我們每個人都有過一段最深刻讀書經(jīng)歷，小時候媽媽經(jīng)常給我講：“做一個會讀書的人，就需要一顆安靜的心，不能焦躁，因為焦躁會使你與書產(chǎn)生一道厚厚的隔膜，你只有靜下心來，才能打開這道隔膜，走進知識的海洋�！�
我一直牢記著這句話，一個人如果沒有用一顆安靜的心去讀書的話，那么他就無法汲取書中的精華，也無法感受到書給我們帶來的樂趣，讀書最好的境界是豐富的安靜。安靜，是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑。
豐富，是因為擁有了內(nèi)在精神的寶藏。
每一個寂靜的夜晚，卸下一天的忙碌，獨自一人坐在書房內(nèi)，拿一本書，伴優(yōu)美的音樂，品味字里行間的無限韻味，有時你會因為主人公陷入困境而感到焦急，有時你會因為有一個幸福美滿的結局而喜笑顏開，這都是因為你在用心讀書，是用一顆安靜的心感受到的，它會讓你感覺到書里的情節(jié)就在你身邊展開，它讓你覺得你就是主人公，一切的事物都排除在外，只有你與書中的情節(jié)在不停的交流著，不知不覺，你會感受到安靜的`讀書是一種莫大的幸福。我在周國平寫的《人的高貴在于靈魂》中看到：“列車飛馳，車廂里鬧哄哄的，旅客們在聊天，打牌吃零食。一個少女躲在車廂的一角全神貫注地讀著一本書。她讀得那么專心，還不時地往隨身攜帶的一個小本子上記些什么，好像完全沒有聽見周圍嘈雜的人聲”。這正是安靜讀書的最高表現(xiàn)。一個人能做到這一點，那么這個人就成功了。
所以說，只要你用心去讀書，排除一切干擾，那么你會從中受益匪淺
需要的作文 篇2
曾經(jīng)看過一幅漫畫，畫中一個人揮鍬挖井，還沒等挖出水來，就扛著鐵鍬往別處挖去了。結果深深淺淺地挖了好幾處，也沒見到一丁點兒水�！鋵嵧诘蒙畹膸滋�，水就在他的下幾鍬堅持之中。
這幅漫畫生動地告訴我們：做任何事情，都需要一種百折不撓、堅持到底的精神，否則必將一事無成。
古今中外，凡是獲得重大成就的人，都具有堅持精神。李時珍跋山涉水，遍嘗百草，歷經(jīng)幾十年才編成了醫(yī)學巨著《本草綱目》;陳景潤不顧病痛，夜以繼日地學習研究，運算完幾麻袋稿紙，才攻克了世界難題“哥德巴赫猜想”;愛迪生不斷更換材料，反反復復的進行了幾千次試驗，才發(fā)明了電燈。
學習也不例外，要想學有所成，就必須持之以恒地付出努力。戰(zhàn)國時期思想家、教育家荀子就告誡我們“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。不少同學也知道學習很重要，但是學習久了，作業(yè)多了，就感到枯燥，失去學習的興趣，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，最終無所收獲。其根本原因，就是缺乏恒心不能堅持，總是知難而退，半途而廢，這樣怎么能取得好成績呢?
學習需要持之以恒的.堅持，無論在什么條件下，都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力，永不退縮。在學習中，我們要堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，堅定地朝自己定下的目標前進，相信總有把鐵杵磨成針的那一天。匡衡鑿壁、車胤囊螢、孫康映雪，他們堅持勤學苦讀，是我們學習的典范。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，學習需要堅持，只有堅持，才能開啟成功的大門。讓我們從現(xiàn)在做起，堅持到底，永不言棄，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
需要的作文 篇3
我吃著冰棍，坐在車里，向窗外看去。
雖是炎熱的夏季，但來幼兒園接孩子的家長依舊執(zhí)著。本就狹窄的人行道擠滿了家長，有的玩手機，有的打著傘聊天，還有的亂停車，導致交通擁堵。嘈雜的人群中突然出現(xiàn)了一個瘦小的身影：一個老人雙手提菜，躬著背，緩緩地走著。他頭發(fā)銀白，中間禿，陽光直射到他的腦門上，發(fā)出刺眼的光。一顆顆汗珠順著他的眉骨滑到黝黑且布滿滄桑的臉上。他一定很累吧，我心想。
來來往往的快人流中，不知是誰撞了他一下，老人手中的藍袋子，紅袋子掉在了地上。一把翠綠的大蔥和一個胖乎乎的西葫蘆無助地躺在地上。四周聊天的家長似是沒看見，反而更加起勁地說著。一個蹲在路邊抽煙的男人回頭回頭望了一眼那散落一地的菜，又打量了一番樸素的`老人，轉過頭去。發(fā)傳單的人也停止了偷懶，殷勤地向冷漠的行人獻媚。
老人沒說什么，將右手的袋子全放到左手上，然后俯下腰去撿地上的菜。我是多么想去幫他一把，心中又是多么憤怒。老人起來時用手撐了撐腰，皺了一下稀疏的眉毛，隨機搖了搖頭。幼兒園的大門打開了，家長們猶如潮水般涌進去，老人擠出人流，馱著背落寞地走了。
車依然堵著，我吃著冰棍，口是涼的，心卻是熱的。我的心中燃著怒火，為什么沒有人伸出援手？為什么看見了卻要如此冷漠？
老人的身影越來越小，這一切就像是一部無聲電影�？晌覅s在老人需要幫助的那一刻，聽到了面具掉落的碎裂聲。
需要的作文 篇4
成長的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。
成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在要做許多不愿意做的事，
有滋有味在回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的`流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加 上還有父母為我當"向?qū)?�？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。 陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功 我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。 父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。
成長的道路上讓我們一起努力吧！
需要的作文 篇5
本校的女生也許特別多，走樓梯時我只能爬上去，或者隨著人流走，一不小心就走過了頭。而寫信的人中女生占絕大多數(shù)，每次拿信都要有一段漫長的等待�？蓯河谛偶业�.獨裁，它只有在中午才會打開。
這個時候唯一要做的就是分秒必爭了，吃的太慢了，就只能去喝西北風。每次都要祈求上帝，保佑校門口不要是黑壓壓的一大片，但每次都還得極端耐心的等待。全都是女生的話是休想擠進去的，有時候想想，是不是這個世界寫信是女生的專利。而那些人除了拿自己的，還要研究自己認識的人的。這股認真勁，厲害。
每當這個時候，我最可憐。只能插著口袋，背靠墻，眼睛長時間地看著地面。一開始還可以拖個人說話，但久而久之大家也見識到了那幫人的熱情，于是現(xiàn)在只能一個人等。
等到N批女生走光后，曙光似乎到來了，又遇到了久違的寂靜。信依然是那么一大堆，似乎總也拿不完。大概每天郵差都要光顧這里吧。找起來雖然也很費時間，但是找到了總是很高興的。
每次計算著時間去拿信，卻總是比那些女生晚到一步。后來才知道她們是先拿信再吃飯，怪不得一個個都來得這么早。
早晚我也會被她們的精神感動的。
需要的作文 篇6
現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，移動互聯(lián)網(wǎng)走進每家每戶，讓人們在網(wǎng)絡中完成自己想做的和過去的生活相比，的確改變了不少。
互聯(lián)網(wǎng)雖然能讓我們足不出戶就能完成許多我們想做的同時，時間也都碎片化了再也不像以前能安安心心地完成每一件事。
網(wǎng)絡上的小說隨處可見，大家都愿意在空閑的時間里，打開手機，閱讀網(wǎng)絡上的小說�，F(xiàn)在已經(jīng)很少有人愿意去書店里看書，并且愿意為此付出時間，挑選并買回一本自己喜歡看的書。都愿意把時間放在網(wǎng)絡上。
碎片化的閱讀的確能節(jié)省許多時間，但也就失去了真正意上對心靈閱讀的渴求，無法耐心地去讀完一本對我們心靈有益的書，同時在閱讀過程中，也會伴有許多雜念，無法讓自己的心平靜下來，對于讀過的小說，也只是粗粗地一遍讀過，無法感受其對心靈的洗禮。
過去的社交，大家都能面對面的遇見并且交談自己的社會經(jīng)歷。而現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，越來越多的社交軟件出現(xiàn)在我們的視野中，如：QQ，微信，陌陌等大家都可以不用見面就能打字交流，還能發(fā)送圖片和表情，來表達自己內(nèi)心的心情。許多人，還通過刷微博，朋友圈來消磨時間。有事沒事總要打開來看一看。
這種碎片化的社交，缺少了人與人正面交流的機會，雖然能無時無刻把自己想說的話及時告訴對方但缺少了人與人之間基本的'坦誠和信任。
網(wǎng)絡化的購物，能讓人們足不出戶，通過互聯(lián)網(wǎng)購買自己想要的東西，并且有人會專門地為你送到家門口，你只需要簽收就行了。
這種碎片化的購物，確實極大地方便了我們的生活，可以無時無刻訂購自己想要的東西。但隨之而來的問題則是有時需要等上好幾天才能收到，自己也無法親自挑選看到產(chǎn)品的質(zhì)量。
在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的今天，確實給人們帶來了許多的便利，但不可否認都將生活碎片化了。碎片化的生活雖然看上去能在更有限的時間里完成更多的事情，但與此同時，也會讓我們做的每一件不再那么的專注，無法像以前那樣全身心地投入去做一件事，感覺其帶來的韻味。
需要的作文 篇7
十三四歲，被大人們稱之為危險的年齡。這時的我們，仿佛自己已擁有了豐滿的雙翼，迫不及待地想飛向成人的世界，領略那燦爛的風光。
還記得剛剛邁人中學大門時，我臉上洋溢著陽光燦爛般的微笑，憧憬著中學的美好生活，心想中學一定很有趣。
然而，時間不長，我的笑容慢慢地少了，沮喪多了;休息時間少了，壓力大了;朋友少了，老師多了。這一切，令我非常不習慣。尤其是有的同齡人復雜的思想，更加讓我感到心頭一驚。
我很喜歡交朋友，總希望自己有好的人緣。于是我常常利用課余時間和別人攀談，從而了解他人的性格，和他(她)們做朋友。
我后排的鄰座是個男生，我本來以為交個朋友也無妨，課余時間就和他聊了起來。他很幽默，我們談得很愉快，我忽然聽見有人在悄悄議論:“喲，這女生怎么這樣?才這么小就想……”她們聲音很小，可我仍然聽見了，我很疑惑，不明白她們的話是什么意思。但當我回頭看時，那幾個女孩正用一種瞧不起而又略帶諷刺的`目光看著我。我再回頭看那男孩，他卻悄悄低下了頭。我立刻恍然大悟，只覺心頭一震，臉刷地紅了，心也撲通撲通地跳得厲
害，我只好飛快地跑開了。
事后，我覺得她們真的很無聊，男女生說幾句話有什么不可以，只要自己做個明白人，互相打個招呼，握握手又有什么關系呢?
雖然心存疑惑，但經(jīng)過這件事，我變了。我慢慢收斂起我的熱情，除了有事以外，我再也不和男生講話了，生怕再惹來什么閑言碎語。
我的好朋友也遇到過同樣的窘?jīng)r。那天，她帶來幾CD，希望與同桌的男生交換著聽聽。那男孩很爽快，立即就答應了。當他們正欣喜地看著手中交換的CD時，周圍的幾個男生不約而同地大叫起來:“喲嘿，你們可真有福氣呀!”說完就“嘻嘻哈哈”地笑著出去了。弄得他倆一臉的尷尬。
難道男生和女生就真的不能成為朋友嗎?雖說男女有別，但正常的交往對男女生都是有益無害的。父母經(jīng)常提醒:“樓下的某某就是因為心思不用在學習上，成天和女生在一起，連考試都不及格。千萬不能學他，否則會毀了自己!”有人只要看見男女生在一起就議論紛紛，去猜疑甚至站污純潔的友清。
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