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小學(xué)三年級的作文大全（6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又迎來了新的一年。這一天，我們快樂作文班在麥可斯舉辦了一場別開生面的聯(lián)歡晚會。
隨著作家班和提高班組成的四人主持人隊伍的閃亮登場，聯(lián)歡會拉開了序幕。在看這位主持人，各各精神抖數(shù)，挺胸抬頭，語言流暢。
第一個節(jié)目是《魔術(shù)》，是由一位穿著花衣服的小姐姐表演的，她一臉的'緊張快樂表情，走到臺前，她簡單介紹了一下魔術(shù)的規(guī)則。然后拿出一副完整的撲克牌，讓同學(xué)們?nèi)我獬槌鏊膹�，她能很快的猜出來。迎來了臺下觀眾雷鳴般的掌聲。
第二個節(jié)目是最好看的，由兩個女孩穿著黃衣裳的，像兩只黃黃的小麻雀在臺上跳著搞笑的舞蹈，讓大家哈哈大笑。
最后一個就是由我和張思維，戴一鳴的笑話組合。我們幾個心情緊張，語音很抖，不由得引起大家的掌聲。表演完后，我們回到座位上漏出一臉笑容。
今年的元旦，我過得非�？鞓�，非常開心。這個聯(lián)歡會舉辦的很成功，讓我非常難忘。
小學(xué)三年級的作文 篇2
樹很美，但最美的就屬梧桐樹了。
春天，梧桐葉長了出來，嫩綠嫩綠的，從近處看來，梧桐葉上有像血管一樣的葉脈，嫩嫩的黃色，美極了。樹干是不一樣的美麗，深棕色的樹干，不規(guī)則的樹皮，看起來像是缺了幾塊的拼圖紙，樹旁邊很安靜，偶爾有幾聲鳥叫聲也很正常，地下有美麗的花草，天上有漂浮的白云，中間夾著成片的梧桐樹。到了晚上，梧桐樹依然那么美，在路燈的照射下，好像一個個婀娜多姿、亭亭玉立的少女。
夏天，梧桐樹長得茂盛無比，葉子變得更綠了，葉脈變得更長了，樹皮也變得更深了，把樹皮撥開，下面一層是黃色的，深處一點是綠色的，再深處一點是……樹上有鳥兒在歡樂的歌唱，蟬在輕輕的伴奏，合成了一首美妙動聽的歌，它們一直沒有停下來，直到晚上。站在樹下，大樹就像一把遮天大傘，把所有的酷熱都擋在九霄云外。
秋天，可憐的梧桐樹已經(jīng)變黃了，漸漸地，面臨生命最垂危的'時刻，但它們好像并不傷心，卻在風(fēng)中盡情跳舞，它們倒過來的樣子，很像一頂美麗無比的王冠，“沙沙沙”起風(fēng)了，“嘩啦啦”下雨了，雨姑娘和風(fēng)娃娃在空中彈奏著美妙的樂曲呢，這下不動的唯獨(dú)那些高聳挺立的電線桿和鳥兒們的“家園”了。
冬天，梧桐樹上所有的葉子都變紅落下來，被冰雪覆蓋了，一棵棵梧桐樹換上了新裝，雪白發(fā)亮的衣服包裹在樹上，仿佛我走進(jìn)了童話般的世界，美極了。
我愛梧桐樹，因為它為家鄉(xiāng)的風(fēng)景增添了一縷金光。
教師評語：按時間順序感知梧桐樹一年四季的風(fēng)采，很有條理，寫出了梧桐樹四季的不同特點，感知能力強(qiáng)！
小學(xué)三年級的作文 篇3
記得有一次我生病了，得了腮腺炎，我媽媽急忙過來，看著我說：“呀，怎么這樣厲害，是得了腮腺炎吧！”意識到可能是這個病，媽媽一臉的著急，急急忙忙地背上我往醫(yī)院里趕去。在媽媽的背上，我隱隱約約的感受到了媽媽擔(dān)心而又著急的心情。到了醫(yī)院，媽媽害怕驗證了自己的猜測，一直追著問醫(yī)生：“我家孩子是不是得了這種��？”醫(yī)生回答說：“是的�！眿寢尩男睦锔拥膿�(dān)心�；氐郊覌寢尠盐冶г诹舜采喜⒏业�.老師請了假，同時又立刻讓爸爸把我送進(jìn)了大醫(yī)院，生怕延誤了病情。醫(yī)院給我開了一些藥，我吃了之后，沒幾天，就好了。這時媽媽的那顆懸著的心才落了下來。
還有一次，我考試考得不好，媽媽臉色很難看，罵了我一句。然后媽媽又對我說：“拿來你的卷子，讓我教教你。”我知道由于自己的粗心大意，又讓媽媽操心了。
父母的愛是無私的，也是偉大的。讓我不由得想起了一首詩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我有一個好朋友，他就是我們家的寵物——小黃。
小黃是一只小雞，我和媽媽剛把小黃買回來的時候，它還不會走路。它渾身黃乎乎的，摸上去非常柔軟，像一個小毛球。小黃非常喜歡去外面玩。這幾天，住在紙盒里的小黃每一刻都在不停地往上跳，想到盒子外面去玩。它跳的樣子非�？蓯邸Ｐ↑S每跳一次，它的小翅膀就會展開撲騰幾下，小嘴還一張一張的。雖然它一次都沒有跳出去，但是它總不放棄。
小黃也非常調(diào)皮，有一次，我喂它水喝。水是裝在一個小碗里的，我把碗放進(jìn)盒子里去，它卻沒有跑去喝水，而是“吧嗒吧嗒”地跑過來啄我的手，把我嚇了一大跳。
每個星期天，我就會帶小黃出去散步。我用繩子捆在小黃的腿上，帶著它走。小黃很喜歡外面的世界，每走到一個地方，都會停下來看看，甚至還會拉著我跑到別的地方去。小黃雖然喜歡外面的'世界，但只要到了回家的時候，它都會乖乖地跟我回家，在紙箱里等待著下一個星期天。
小黃就這樣陪著我度過每一天，它讓我知道了動物也是有感情的這個道理。我愛這可愛而天真的小黃。
小學(xué)三年級的作文 篇5
今天，天氣晴朗，媽媽帶著我和弟弟一起去紫荊山公園游玩。一進(jìn)大門，便看到一群鴿子從房頂上往地面飛，那情景真是美！弟弟在我身旁高興的跳了起來，我和弟弟跑了過去，蹲下來觀察這些鴿子。 它們的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件潔白的婚紗；有的是純灰色的，脖子上有一圈白色的絨毛；像是戴了一條項鏈；有的'是一塊白一塊灰，頭上還戴著一頂“小灰帽”。
我正在仔細(xì)的觀察著，這時，一只雪白的鴿子撲哧一下飛到了我的肩上，在我肩上東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)我的手上沒有食物，便撲撲翅膀飛走了。我讓媽媽給我買了鴿子食，我蹲在地上，伸出滿是鴿子食的小手。哇！那一只只鴿子都地跳到我的手前爭著吃食物。我被一大群鴿子團(tuán)團(tuán)圍住。看那一只只鴿子吃食的樣子，頭一抬一低的，好像在說：“真好吃！”不一會兒，手上的食物都被“搶食一空”了。正當(dāng)我和弟弟玩得起勁兒的時候，一聲哨子，鴿子好像害怕了，一齊飛上了屋頂，屋頂好像覆蓋了一層厚厚的白雪一般。原來是鴿子要回去休息了，那我和弟弟還有媽媽也回家了。
鴿子，多么可愛的動物呀！
小學(xué)三年級的作文 篇6
上帝創(chuàng)造了我 那又為什么要讓我承受這么多傷害
難道我真的做錯什么了嗎？ 要這樣懲罰我
如果可以 我愿意把我下半生的時間送給那些幸福卻又沒有多少時間的人
難道我想要的很難嗎
幸福——
朋友說很難
這是真的嗎
如果真是這樣
我活著是為了什么
承受痛苦與悲傷嗎
一個人．．．
默默喝著那杯咖啡
享受這苦澀
咖啡的味道 很普通
苦澀之后總有甜美
而我這杯咖啡
永遠(yuǎn)也不會再甜美
——快樂
是永恒的．
對于我 卻是一個瞬間
一個微笑的瞬間
快樂總在我身旁一笑而過
微笑~ 不是我的`快樂標(biāo)志
而是一種掩飾
一種對痛苦與悲傷的掩飾
——幸福
我很想得到
但我怎么努力
它總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我
要我絕望嗎
人生有什么意義
一切都是虛偽的．．
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