選擇的作文經(jīng)典（4篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的選擇的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

選擇的作文 篇1

　　在人生的道路上，總會(huì)遇到許許多多的十字路口，我們難免會(huì)面臨選擇。

　　我國古代著名的史學(xué)家——司馬遷，在遭受宮型后，他沒有選擇輕生，而是選擇了忍辱負(fù)重，堅(jiān)持自己的理想，最終成就歷史巨著——《史記》。

　　我也許做不到像司馬遷那樣有意義的選擇，但兒時(shí)的一個(gè)小小的.選擇對我來說意義也很重大。

　　那是我五歲的時(shí)候，一天，我突然心血來潮嚷嚷著說要練字，家里人沒辦法，只好給我拿來筆和紙，可我所謂的“練字”在家人眼中似乎是亂畫一通。“你看你，撇不成撇，捺不成捺，這樣下去怎么成？”母親拿起我的字對我說，“連自己的名字都寫不好，練什么字？”

　　這樣的話語當(dāng)時(shí)在我耳中似乎過于嚴(yán)格了一些，后來回想起來才明白母親的苦心，可是那時(shí)的我卻耍起了脾氣，“大不了我不練了，有什么了不起！”話畢我便將手中的筆扔了出去。母親心急地跑出去將遠(yuǎn)處的筆撿了回來，放在我面前，摸著我的頭語重心長地說：“孩子，既然你選擇了練字，就應(yīng)該努力去完成它，因?yàn)槟惚仨殞δ愕倪x擇負(fù)責(zé)，媽媽不希望你做一個(gè)半途而廢的人，不過現(xiàn)在我還是要尊重你的選擇，那你現(xiàn)在是要選擇繼續(xù)練字還是要放棄？”

　　我若有所思地望了望眼前的筆，吞吞吐吐地說出兩個(gè)字：“繼——續(xù)�！蹦赣H露出了欣慰的笑容：“好，但你這次不能半途而廢，一定要堅(jiān)持下去！”“好！”我堅(jiān)定地回答。此時(shí)，午后的陽光正暖暖地照在我身上。

　　盡管這件事已經(jīng)過去了許久，但它永遠(yuǎn)地印在了我的腦海里，它時(shí)刻鞭策著我要對自己的選擇負(fù)責(zé)，做事不能半途而廢。

　　在人生的岔路口，無論你選擇了什么，但只要你堅(jiān)持把這事做好，就一定會(huì)開出絢麗的花朵。

選擇的作文 篇2

　　一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又拉開了帷幕，我既激動(dòng)又緊張，很想立刻飛到那里去，但又害怕那里的教練，因?yàn)樗麄兲珖?yán)格了，每次吃飯前要等好久！

　　我發(fā)現(xiàn)每次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都會(huì)舉辦晚會(huì)，都可以看精彩的表演。記得上一次，老師問我們有誰想報(bào)名參加晚會(huì)表演，我勇敢地舉起手來，選擇展示自己的才藝，可是這一次我做出了不一樣的選擇。當(dāng)老師問我們誰要表演時(shí)，不知怎么的，我的小手舉不起來了，但我又很想表演，過了一會(huì)，連看了其他人的表演時(shí)那么精彩，我終于鼓起來勇氣，要找老師報(bào)名參加。到了那里，我的心撲通撲通地跳著，就像馬上要跳出來了似的，我張口問：“教練請問，我還可以報(bào)名嗎？”教練的回答我并不喜歡，“不可以了，人已經(jīng)滿了！”“好吧！”

　　我當(dāng)時(shí)奔潰極了，回到座位上想了想，可能這就是給我的懲罰吧！誰讓我當(dāng)時(shí)那么害怕呢？不管我跳的.好與不好都應(yīng)該上臺試一試。他們都說臺上一分鐘，臺下十年功，我也是有準(zhǔn)備的人呀！只是在機(jī)遇面前膽怯了一步，讓我在最佳的時(shí)機(jī)，沒有把握住機(jī)遇。

　　我懷著一種說不清的心情，繼續(xù)觀看別人的節(jié)目，他們在舞臺上載歌載舞，放飛自我，多么風(fēng)光，想想當(dāng)年的自己，我心里真不是滋味。

　　通過這件事情讓我明白了，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，而不是像餡餅一樣掉在你的頭上，需要自己的努力，去爭取那稍縱即逝的機(jī)會(huì)。希望下一次遇到這樣的情況，我會(huì)做出與這一次不一樣的選擇。

選擇的作文 篇3

　　對于自己擅長什么“文”很明確的同學(xué)，這句話很有道理�？墒菃栴}在于：自己琢磨了半天，到底擅長什么“文”，還是沒有弄明白�；蚴菬o法確定，或是都擅長，或是都不擅長。

　　在你無法確定自己到底擅長哪一種文體的情況下，我提供這樣一個(gè)參考建議：寧記敘不議論，要寫以記敘為主的夾敘夾議的哲理性散文。

　　其一

　　議論文其實(shí)就是一個(gè)人的人生閱歷、思想認(rèn)識的集中而直接的表露，要求論點(diǎn)鮮明深刻。初中、高中的同學(xué)，大多十五六歲，或是十七八歲，要是論人生閱歷、思想認(rèn)識，閱卷老師會(huì)更深刻一些�？紙鲎魑膶懽h論文，無疑是拿自己的短處給閱卷老師看，等同于以卵擊石。同學(xué)們的長處在于思維活躍而富有想象力和創(chuàng)造力，記敘文正好能發(fā)揮你的長處。

　　其二

　　議論文模式單一，論點(diǎn)論據(jù)論證，立論本論結(jié)論，提出分析歸納，有板有眼，環(huán)環(huán)相扣，不易靈活變動(dòng)，一處失誤，處處被動(dòng)。況且還需要論據(jù)的大量儲(chǔ)備，稍有不慎，極易“撞車”。事實(shí)上，這些年的高分滿分作文，就數(shù)量而言，議論文遠(yuǎn)不如記敘文居多。原因之一，就是因?yàn)槟硞�(gè)論據(jù)，同學(xué)們都看好，你用我用他用大家都用，閱卷老師只好跟著發(fā)“暈”。

　　有一名閱卷老師深有感觸：有些學(xué)生的論據(jù)儲(chǔ)備太匱乏了，全世界那么多人，他們好像只認(rèn)識“牛頓愛迪生愛因斯坦”“雷鋒張海迪居里夫人”

　　其三

　　記敘文從小學(xué)就開始了，議論文大多從初中開始，從時(shí)間的.長短和熟練的程度上來說，寫記敘文或許更熟練一些。有人說，我們這個(gè)時(shí)代，不缺空頭的議論家，缺的是真正的實(shí)干者。多寫些記敘文，說不定還能改變空談務(wù)虛的惡俗。

選擇的作文 篇4

　　現(xiàn)在是晚上9點(diǎn)半�，F(xiàn)在開始寫日記，可能要寫到11點(diǎn)。不過沒關(guān)系，我反正是個(gè)閑人，明天也沒什么事。就算我是個(gè)上班族，明天也應(yīng)該是休息日��！今天早上起來就一直在糾結(jié)，是去聽講座還是在家看書呢？用完早餐，泡好茶，正好9點(diǎn)，去聽講座還很從容，可我有點(diǎn)猶豫。正在這時(shí)，我媽用電腦遇到麻煩，在那嘀咕，我就走過去，幫她解決用去了10來分鐘。幫她弄完電腦，我還在猶豫，自己擺弄起了手機(jī)，突然覺得在家就是沒意思，馬上就跟我媽說，我去聽講座了。我媽說了聲好。我就趕緊剃胡須，盡管我昨天就剃過胡須。出門之前剃胡須，這是一道必不可少的程序，并不是胡須有多深。因?yàn)橹�前的耽擱，時(shí)間有點(diǎn)緊，我飛快地剃好胡須，迅速地穿好衣服，趕忙走出家門。出門之前看了一下手機(jī)，差8分鐘9點(diǎn)半。我能在8分鐘內(nèi)趕到博物館嗎？實(shí)踐證明不行，實(shí)際花了10分鐘。到了報(bào)告廳，講座已經(jīng)開始。我連忙找個(gè)空座坐下。在我坐下的前后陸續(xù)有人來到報(bào)告廳，讓我感到不怎么慚愧了。怪只怪我的猶豫不決�？v觀整個(gè)講座，就像是一篇學(xué)術(shù)論文宣講會(huì)，題目是《長沙老字號的文化記憶》。講座的末尾是聽眾提問環(huán)節(jié)。主講人姓陳，講臺上有他的名字標(biāo)牌，可惜我眼睛不好，看不清楚，盡管我戴著眼鏡。PPT就是他的講稿，聽著他的講述，看著PPT，看得出來，就是照本宣科。主講人陳老師說，現(xiàn)在長沙經(jīng)商務(wù)部認(rèn)證的`老字號僅剩10多個(gè)，大多集中在餐飲業(yè)。他還提到我知道的“吳大茂”，說那是沒經(jīng)過認(rèn)證的。講座完畢，主持人宣布，下次講座在1個(gè)月后，也是有關(guān)長沙的老字號。

　　下午看了看書。晚上看了《天天向上》。在晚上是不是看書的問題上，我又犯起了糾結(jié)。結(jié)果沒看書，看了《天天向上》，現(xiàn)在又寫起日記。也不算浪費(fèi)時(shí)間。說到日記，讓我想起今天的天氣。不是每篇日記前面都要寫上日期和天氣情況嗎？今天倒是沒怎么下雨，但有點(diǎn)感到悶熱，我吹起了電風(fēng)扇�？垂�共頻道的《市井發(fā)現(xiàn)》真長見識。抽煙的人常說：“飯后一根煙，賽過活神仙！”這句話我聽說過，因?yàn)槲乙郧耙渤闊煛，F(xiàn)在我不抽煙了，每天必不可少的是喝茶，我又聽到這么一句話：“飯后一杯茶，我是神仙的爺（讀伢）！”這些都是《市井發(fā)現(xiàn)》里的內(nèi)容。這個(gè)節(jié)目好啊！因?yàn)榭垂?jié)目高興，手機(jī)也忘了充電，于是9點(diǎn)多鐘趕緊給手機(jī)充電，12點(diǎn)之前應(yīng)該能充滿。我房間內(nèi)也沒有空閑的插座了，只能用電腦USB接口充電。

　　一天的時(shí)間，如果只是看書的話，讓我有一種不安全的感覺。所以還要寫下點(diǎn)什么。一天到晚瞎忙，都感到時(shí)間不夠用，卻沒有創(chuàng)造一絲一毫財(cái)富。我的不安全感也許就來自這點(diǎn)吧！倒是不空虛，明天有很多事干，但愿不會(huì)是這也想干，那也想干，究竟干什么，卻左右糾結(jié)，猶豫不決，難以抉擇。我是不是犯了“選擇困難癥”？

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