老師我想對你說作文[錦集15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的老師我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。

老師我想對你說作文1

　　老師，我有許許多多的話要對你說。

　　老師，你的脾氣稍微有點暴躁，每當(dāng)我們在聊一些無用的話題時，你總會大發(fā)脾氣，還說要扣獎片。而你不明白，我們努力寫好每一篇作文，辛辛苦苦得來的獎片而你說一句就把扣了，一聽你說扣獎片，我的心就像老鼠見了貓似的，“砰砰”跳個不停。

　　你有點過于嚴(yán)肅，我們放學(xué)了，可以活動了，也可以回家，而你卻不準(zhǔn)我們回去，還讓我們待在教室里看書，真是要把我們給悶死了。太無聊了，只能看書。和同學(xué)談話時，你大吼：“外面的同學(xué)們，都給我安靜點！”怕得我們連一句話也不敢說。

　　作業(yè)多也是缺點，請您停一下，先不要急著下評語，聽我慢慢講解。學(xué)校里，老師布置的.已經(jīng)夠多了，而你卻又增加了我們的壓力，弄得我們寫不完您的作業(yè)。而寫不完，下次來的時候，您還要扣獎片，嗚嗚……。

　　所以，老師，我希望你把這幾個毛病改一改，不過，您的優(yōu)點也很多，我也要向您學(xué)習(xí)。

　　老師，我的話就到此為止了，請您尊重一下我的意見。

老師我想對你說作文2

　　老師，我想對您說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當(dāng)聽到這熟悉的詩句，心中必有無限的回味。

　　多年的心血只為一次吐露，臨死都不忘奉獻(xiàn)。我的腦中一次又一次清晰地浮現(xiàn)出老師那慈祥的面龐、柔和的語調(diào)、諄諄的教誨。

　　老師，我想對您說，謝謝！回首童年，多么歡樂，多么美好；翹望未來，雖布滿荊棘，但卻值得我用盡全力地走下去。

　　自從我跨入中學(xué)門檻，我的肩上就多了一份責(zé)任、一份承擔(dān)，那是老師對我的信任和認(rèn)可。青澀的蘋果，需要園丁不斷的修剪才能成熟；稚嫩的我，只有經(jīng)過老師們的辛勤培育，才能茁壯成長。

　　剝開一枚貝殼，里面躺著這一粒熠熠閃光的珍珠。人們更多地關(guān)心珍珠華麗的外表，卻不知它是經(jīng)過怎樣的磨礪才最終成型。

　　原本粉嫩的海貝，不經(jīng)意間吸入一撮砂石，然后，便開始了痛苦的掙扎，無數(shù)次的折磨讓他倍感艱辛，但，他沒有退縮，沒有放棄，堅強地走下去，最終，孕育出一顆璀璨的明珠。小海貝的故事，看似偶然，但誰又能說，這不是上天對他的眷顧呢？我就像那枚小海貝，老師分派的.工作，就似那撮鋒利的砂石，不斷地打磨著我，使我的心靈不斷升華，使我的毅力不斷堅強，使我的能力不斷提高。

　　老師，謝謝您對我的信任、給我的機會老師，我想對您說，您辛苦了！

老師我想對你說作文3

　　老師我想對你說您就像天上派下來的仙女，當(dāng)然啦也沒有那么夸張了。您是我們敬愛的老師，您如我們心中的一床單薄的被子，但是在我們心中您那單薄的被子變的又溫暖又舒服。我知道你們又會說我嗦了。我還是和您說點正點的吧。

　　聽班上人說老師最近偏見陳子瑜，但我卻不這么認(rèn)為。因為她畢竟是我最要好的朋友嘛。也是，她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就——她也不容易。

　　老師你覺得我的成績怎么樣？我總覺得自己不如別人，別人總是腦子比我好用，手比我靈活。又是上課時說一些話，做一些小動作。我不知道的那些毛病改了沒有。我總覺得自己的成績沒有水平線，有時進步；有時就像坐滑滑板一樣一落千丈。老師您覺得我是不是一個活潑、好動、又愛哭鼻子的'小女孩？

　　老師我還想和您說很多話，但是我寫這篇文章的時間不多了，還是和您在說上幾句吧。老師您上次說過的，到我們班讀到六年級的時候。您就不教我們了，我很傷心您為什么不教我們上完六年級在不教我們不行嗎？我會聽話的我敢保證，可是我不敢肯定全班都會聽話的。

　　老師謝謝您一直對我這么的教導(dǎo)我希望我也和那些成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，我一定會加油的。

　　老師我還想對你說，我在您的眼里是不是沒有給你流下好印象？沒關(guān)系，只要您六年級的時候不走我一定不會讓您失望的，下個學(xué)期我一定會加倍努力的。

　　老師我還有很多話要和您說，看來是沒是間了，還是下次再說吧拜拜……

老師我想對你說作文4

　　敬愛的張老師，一轉(zhuǎn)眼，我升入小學(xué)四年級了，聽說您在教完我們四年級后將離開我們，多想讓您教完我們小學(xué)六年呀，真舍不得您呀！

　　說真的，您是我最喜歡和敬佩的一位老師，您的笑臉總是讓我在遇到困難時勇敢地去面對。

　　您的耐心和不厭其煩深深地打動我，因為我總是拿著不明白的`問題去請教您，更喜歡打破沙鍋問到底，而您沒有絲毫的不耐煩，枯燥無味的數(shù)字總被您說得那么生動，很多問題在您面前總能迎刃而解。是您，讓我明白了數(shù)學(xué)的奇妙，是您，讓我愛上了數(shù)學(xué)。

　　您還是一位勇于在學(xué)生面前承認(rèn)錯誤的老師。有一次，您講解數(shù)學(xué)題時把“十二減一”說成了“十三減一”，一位同學(xué)及時給您提了出來，您馬上改正了，還對這位同學(xué)予以表揚。面對小小的失誤，您不是一笑而過，而是誠懇地對待。想想我自己，有時還因為自己的錯誤，即使無理也要在媽媽面前攪得幾分理呢。

　　今年夏天特別炎熱，您總是囑咐我們書包里要備些防暑物品，上課時總是不忘說說防止中暑的注意事項，叮囑我們多喝水。

　　張老師，讓我對您說一聲：節(jié)日快樂！

老師我想對你說作文5

　　楊老師您雖然很年輕，但您是一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗和非常有責(zé)任心的好教師。同學(xué)們都喜歡您，都把您當(dāng)做自己的朋友。

　　我有許許多多的心里話想對您說：“有學(xué)習(xí)上的困難、有生活上的煩惱、還有取得進步的喜悅……但我今天只講取得進步的喜悅，只想對您說聲“謝謝！”

　　在學(xué)習(xí)上您對我們要求很嚴(yán)格。原來，由于我很粗心，數(shù)學(xué)作業(yè)上錯題很多還很亂，您來后要求我們每天的作業(yè)既要整齊又要減少錯題，并在每個小組之間展評比，很快我們粗心的毛病有了很大的改進，錯題也減少了許多。

　　楊老師您是一位很負(fù)責(zé)任的老師。每天的作業(yè)都是當(dāng)天改完，還會講評作業(yè)。還會給學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生找個小老師為他們講題。上學(xué)期期末考試前，楊老師您嗓子發(fā)炎，醫(yī)生不讓你說話，可是你為了我們的學(xué)習(xí)還是堅持來給我們復(fù)習(xí)、上課。在您的.指導(dǎo)和我們的努力下，期末考試中我們班的成績有了很大的進步，我們都非常高興。

　　楊老師，您對我們的教育和培養(yǎng)，我們會永遠(yuǎn)銘記在心。在這里，我想對你說：“謝謝你！”

老師我想對你說作文6

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币徽f起這一句話，我就想起了我的班主任--沈老師。

　　沈老師，您為了哺育我們，眼睛已失去了光華；您為了照顧我們，腰也已經(jīng)不再挺拔。

　　以前，我就是一個普通的小學(xué)生，是您一直默默的關(guān)心我、鼓勵我。讓我擁有自信。如果沒有您，那就沒有現(xiàn)在的我。有一次，您在給我們上語課，您提出了一個問題，讓我們來回答，只有一個同學(xué)舉手，您鼓勵我，讓我回答問題。還有一次，您得文知我的作業(yè)沒有完成，狠狠的罵了我一頓，從此以后，我再也沒有沒完成作業(yè)了。

　　記得剛?cè)雽W(xué)的時候，我們連筆也拿不穩(wěn)，更別說寫出來的字了。經(jīng)過了一段時間訓(xùn)練之后，我們班大部分同學(xué)的字突飛猛進，可是我的字卻依然宛如“雜草”。于是，您便乘下課時間，手把手地一筆一畫的.教我寫字。天長日久，我的字已經(jīng)進步了許多，被同學(xué)們稱為“小書法家”。而看看您，您的身影已疲倦不堪，可是您卻笑容滿面地對我說：“不累，不累，只要你能進步，我就高興！”。此時，我的心感動萬分，真不知該怎么報答您。

　　如果我是一朵花，您就是辛勤的園�。蝗绻�我是一條魚，您就是無邊的大海；如果我是小蜜蜂，您就是知識的花朵……

　　沈老師，謝謝您！

老師我想對你說作文7

　　敬愛的老師：

　　您好！在教師節(jié)來臨之際，多想讓您看到這封感謝信！您可知，我有好多的話想要告訴您。

　　您對于我的幫助我不會忘記。是您在我迷惘的時候為我指點迷津；是您在我將要放棄自己的時候給予我們希望；是您那充滿期盼的目光為我?guī)�來動力；也是您那�?yán)厲的話語為我指明航向。

　　老師，我想對您說，謝謝您一直以來對我的培養(yǎng)。曾經(jīng)的我很內(nèi)向，總是覺得老師是高高在上的，不愿與老師多交流。升入高中后是您常常問候我的學(xué)習(xí)，還布置任務(wù)給我，與您接觸久了，便習(xí)慣了用朋友的方式對待您。是您讓我變得開朗起來，并且使自己的管理能力有了很大的提高。對您來說這也許不值一提，可它卻改變了我的處事方法，讓我變得更加自信和自強。

　　老師我想對您說，為了我們這些調(diào)皮的學(xué)生，您辛苦了。您年齡比我們的父母還要大，可是您依然堅持著和我們一起跑步。上學(xué)期班里也讓您操碎了心，您每天上下樓的跑，為的是讓我們遵守紀(jì)律好好學(xué)習(xí)。學(xué)生出了狀況，您凌晨就從家里過來，這樣受苦受累的'只有一個目的，就是讓班級越來越好。

　　老師我想對您說，一年的相處，您成功的獲得了所有學(xué)生的愛戴。您對我們嚴(yán)厲，您批評我們，我們知道您是為了我們好。因為您想讓我們做一個好學(xué)生�，F(xiàn)在我們還常常談起您，因為我們還念和您共同度過的那一年時光。

　　在教師節(jié)來臨的前夕，我們想對您說：“中作中，您為我們操碎了心，我們衷心希望您每天都開開心心的，有一個健康的身體。”

老師我想對你說作文8

　　有人說老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國的花朵，也有人說老師是寬闊的大地，讓我們這群小花，小草在上面成長。還有人說老師是宇宙，讓我們在里面自由的生活，學(xué)習(xí)，成長。我覺得老師是我知識的來源，也是我在學(xué)校里生活的命根，在感激的.同時我也想對數(shù)學(xué)老師說我的心里話。

　　您還記得這次的期中考試嗎？那一天上課，我認(rèn)真聽著您講課，忽然，您提到了期中考試的卷子，臉上立刻黑了下來，惡狠狠地批評完語文班長，杜曉希以后，又批評了我。記得您當(dāng)時是這么說的，這次考試我沒想考的那么差，最高分才84分，那李正華既然考了80分，平時不是很厲害的嗎？前一次考試考個第一名就開始驕傲了，我看你的數(shù)學(xué)班長別當(dāng)了！我聽了，心如刀絞，并不是因為沒考好，您責(zé)罵我，而是因為那天發(fā)溫?zé)�，頭暈，并且我還說了，我發(fā)燒了，可能考的不好，希望您能原諒我，而且您還當(dāng)場答應(yīng)我，我以為我不會受到批評，可并不是我想的那樣。

　　下課了，我在門外，風(fēng)呼呼的刮著，好像在和我一起悲傷，太陽公公氣紅了臉，好像要替我出氣。我呆呆地站在外面，望著天空散心。

　　老師，我想對你說，人都想能得到理解，我也一樣，老師我希望您能成為一個能想著他人的人。因為這樣的人更加受人尊重。

老師我想對你說作文9

　　老師，我們在一起相處了五年，而這個學(xué)期，我們就要分別了，我真是有點舍不得。

　　我以前，從來沒有想過寫一本書，更別說出書了，可是自從上了一年級以后，我就一年出一本班級文集，我看著非常高興，我在您的引領(lǐng)之下，日記一次比一次寫得多，內(nèi)容一次比一次豐富，出的書也一本比一本厚。

　　我把這幾年了的書全部放在一起，它就像一個樓梯，一個比一個高，但我要謝謝您，您在我上四年級的時候，讓我出了一本個人文集，我看著這一本書，雖然它只有一厘米厚，但也讓我完成了一個心愿。

　　當(dāng)我們每一次寫作文的時候，您都會親自將我們帶到要寫的.地方去看一看，比如梨花，我們的同學(xué)為了把文章寫好，還從地上撿了幾朵美麗的梨花，拿回家仔細(xì)觀察。

　　您為了提高我們寫作水平，每個星期都至少讓我們寫兩篇日記，不過，我不覺得苦，我認(rèn)為這對我們以后的學(xué)習(xí)有幫助。

　　我想對您說：“我愛您，謝謝你陪我們度過了小學(xué)的美好時光，等我上了初中，我一定會回來看您�！�

老師我想對你說作文10

　　古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名言已流傳千古。老師，您是辛勤的園丁，修剪著我們；您是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人的世界。

　　回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念等都是值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會。

　　歲月匆匆，花開花落。敬愛的老師，我忘不了您的諄諄的教誨，忘不了您那此項的目光，您把一生都獻(xiàn)給了您的事業(yè)，對我們傾注了無限期望和心血！您用那汗水澆綠了無數(shù)棵幼苗，您用心血染紅了千萬朵花，您那精神是我們前進的動力。老師，您是最偉大的，您桃李滿天下，您被許多歌贊美過、歌頌過。您教給我們知識，您說：“知識就是力量！”教給我們?nèi)绾巫鋈耍�您說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)光，給人以光明，給人以溫暖。”您教給我們的東西不計其數(shù)，是我們?nèi)松�路上的`引路人。讓我們變的堅強、不甘示弱，做事情的時候，認(rèn)定目標(biāo)、堅持不懈、腳踏實地。

　　老師加減乘除算不盡，您所做的貢獻(xiàn)，詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬��！

老師我想對你說作文11

　　老師，我想對您說，在您的教育和培養(yǎng)下，我們班進步得真快！四年級上冊的期末考試，我們班三科成績都是全年級第一！這當(dāng)然是您的辛勤教育的結(jié)果��！特別是"英特而未來教育"在我們班推廣之后，同學(xué)們都懂得了學(xué)習(xí)的`方法和做人的道理。當(dāng)老師在和不在的時候，都是一個樣，同學(xué)們會自主讀書和管理自己。在自習(xí)課中，老師沒有布置作業(yè)，同學(xué)們都會自己找作業(yè)做。在短短的時間內(nèi)，"英特而未來教育"在您的苦心推廣下，同學(xué)們都有了明顯的進步。

　　老師，您為了我們的進步，付出了很多心血，犧牲了自己不少的休息時間。每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c點進步的時候，您的臉上就會露出美麗的笑容。真是"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干".您像燃燒的蠟燭、吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報；您像一位慈祥的母親，每時每刻都關(guān)心著我們的成長；您是我們最敬佩、最喜歡的老師。

　　老師，您在燈光的陪伴下，日日夜夜的批改作業(yè)，不辭勞苦。老師，我想對您說："您辛苦了。工作之余，請您千萬要注意身體，休息好。如果您病倒了，我們會非常心疼的。我們希望您有一個好身體，能天天看到您那甜美的笑容和聽到您那動人的聲音，我們多開心啊！"

老師我想對你說作文12

　　時光如流水一般，一去不復(fù)返，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又要結(jié)束了，突然心中涌起了對母校的眷戀之情，涌起了對您的依依不舍之情。記得六年級剛開學(xué)時，我靜靜坐在教室里，等著老師來上課。我抬頭望望窗外，這個世界很美麗。沒有太在意，一切和往常一樣平靜，突然發(fā)生的一切，我跟本來不及反映，您就走進了教室。以前，我最厭煩上英語課了，不瞞您說，我每次上英語課就百分之五十頭大，百分之四十九想睡覺，還有百分之一呢？早去太空遨游去了。

　　不知道到誰跟我過不去，第一節(jié)課就是英語課，只見。您微笑著走了進來，高高瘦瘦的，新的'英語課開始了。您開始介紹自己，您說您是從北蔣實驗學(xué)校來支教的，我有三分之一的話聽見了，其余的不知道您說些什么，只聽見您說您叫顧宏芳。沒想到的是相處一段時間后，我居然覺得您是一個平易近人的好老師。您把英語單詞編輯成一首首動聽的歌謠，讓我從此愛上了英語課。您，真是個好老師。

　　最后，祝您生活美美滿滿，快快樂樂度過每一天！��！

老師我想對你說作文13

　　敬愛的老師，我有好多話想對您說，可是一直都沒有機會，今天終于可以一吐為快了。

　　您每天早早地來到學(xué)校，當(dāng)面為學(xué)生改作業(yè)，放學(xué)時，您還在辦公室寫教案，您不僅抓緊課堂的40分鐘，課外還輔導(dǎo)成績差的同學(xué)。記得有一次，班里有一位同學(xué)因粗心大意做錯了一道題。您并沒有大聲吼罵，責(zé)怪她，而是把她叫到辦公室，耐心地給她講解，并和藹地與她溝通，直到她完全聽懂為止。還有一次，班里的兩位比較淘氣地同學(xué)，因一點雞毛蒜皮的小事，打了起來，另一位同學(xué)馬上向您舉報，您臉上本來掛著燦爛的笑容，但迅速由晴轉(zhuǎn)陰，變得嚴(yán)肅起來，您立刻趕來，把他們分開，問明原因后，就開始勸解，給他們講道理，“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不要因為一點小事情就斤斤計較，動手，我們應(yīng)該學(xué)會寬容別人，知道了嗎？”經(jīng)過老師的一番勸解，他們終于和好如初了。

　　夜深了，當(dāng)我回家路過您的窗前，明亮的燈光下，您還在認(rèn)真地批改著我們的作業(yè)，一摞摞的作業(yè)本堆放在桌上。這時，我真想為您端上一杯熱茶，給您捶捶酸痛的肩膀，提醒您：“老師，您該休息了。”

　　老師就像我們的母親，是世上最偉大的人，您把自己的愛默默地奉獻(xiàn)給我們，從不求回報，為的'是我們。您是一位辛勤的園丁，我們是盛開的花朵，您無時無刻的細(xì)心呵護我們，把我們培養(yǎng)成才。我真想對您說：“老師，您辛苦了！”

老師我想對你說作文14

　　敬愛的黃老師,金秋時節(jié),在又一個教師節(jié)來臨之際,我離開你已經(jīng)兩年了.回憶過去,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明.你用一支支粉筆,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號,一路走來把汗水拋在腦后.

　　黃老師,你還記得嗎？在我們剛寫字的時，總是亂寫一通，您看了，并沒有說我，而是對我說:李佳杉，你是不是不喜歡寫字啊?我沒有說話，您非但不生氣，還撫摸我的頭，和藹的說：“其實，寫字并不是那么無聊，寫字也是一種樂趣，而且對你將來語文也有幫助，現(xiàn)在是苦了點，可是為了你的將來啊!”我聽了您的話，心里滿是懺悔，可是卻說不出。以后我每天練習(xí)，終于把字練好了。

　　上課時，您的語言，就像一眼永不枯竭.汩汩流動的山泉,孜孜不倦地滋潤著我們的心靈。黑暗時,是您為我點然了一盞最明亮的燈;迷茫時,是您做了我的引路人.是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的.世界里遨游。

　　您用一本本教科書，書寫著我們成長的篇章，您用一根根教鞭，指揮著我們通向成功的方向，您將美放在我心中，給我們教誨.見識和想象，讓我們成為一個自信.能超越自己的人

　　敬愛的黃老師，您那全生精力投入到教育事業(yè)，不求回報的精神將永遠(yuǎn)激勵著我,我永遠(yuǎn)也不會忘記你—我的好老師。愿您工作順利，身體健康！

老師我想對你說作文15

敬愛的袁老師：

　　您好！我喜歡您的課堂不單單是因為您幽默風(fēng)趣，更是因為您可以讓我學(xué)到更多的知識。

　　四年級時，您接手了我們班，在此之后，您每天都給我們出思考題，不僅鍛煉了我的思維，也使我更加仔細(xì)，同時讓我有了成就感——當(dāng)?shù)谝弧?/p>

　　您幽默風(fēng)趣，“抓夢腳”兩句話說完了“你不聽嘛”等口頭禪常把同學(xué)們樂得合不攏嘴；您臉色驟變“你還是不是學(xué)生”，脫口而出，您繼續(xù)上課，卻忽略了同學(xué)們的低聲偷笑。

　　上課時你是威嚴(yán)的.老師，下課了，您是知心的朋友。

　　有一天中午您在過道里抽煙，“飯后一根煙，快活擬神仙”，我們沖您喊。您笑了笑，熄滅了煙頭：“袁老師抽煙這個習(xí)慣不好，你們不要學(xué)我��！”

　　又是一天中午，今天吃的是排骨，我們都想吃到更多的排骨，您看穿了我們的小心思，便說“有獎問答，四根筷子，拼一個田，怎么拼？”“把筷子并在一起”黃振宇說，您笑嘻嘻的夾了一塊排骨給黃振宇。

　　這些瑣碎的小事您可能不怎么在意，而我卻清晰的記得。

　　袁老師，您辛苦了，謝謝您！

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