(實(shí)用)五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的翅膀，因?yàn)橛胁煌囊饽睿總�(gè)人的翅膀都充分發(fā)揮著自己獨(dú)一無(wú)二的特色，每每時(shí)候，你的翅膀都會(huì)散發(fā)不同的色彩、魅力…
小時(shí)候，我希望有一雙自由飛翔的翅膀。因?yàn)槟菢游揖涂梢栽谔炜兆杂砂肯�、不受的制約、束縛。我可以飛得高高的，把不喜歡的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后，而面對(duì)我想要得到的，我就可以振動(dòng)翅膀，輕而易舉的得到，真是一舉兩得、一石二鳥(niǎo)�？梢哉f(shuō)，我的內(nèi)心充滿了這樣的一雙翅膀，但遺憾的是我卻找不到一片可以允予我展翅飛翔的、靜闊的藍(lán)天。盡管如此，對(duì)待那總是愛(ài)跑的氫氣球，我的雙手總不愛(ài)抓緊，只想讓它帶著我的夢(mèng)、我的心和希望去升上藍(lán)天。讓它自由地飛，飛到屬于自己的天堂，擺托束縛。這也許就是人們常說(shuō)的“己所不欲，勿施于人”的道理吧
如今，我希望有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。因?yàn)槟菢游揖筒粫?huì)害怕失敗，就算面對(duì)挫折，不會(huì)黯然失色；面對(duì)過(guò)失，不會(huì)懦弱逃避；面對(duì)困難，不會(huì)半途而廢。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不會(huì)閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望…”
能夠給我?guī)?lái)這雙翅膀的.是挫折中的堅(jiān)強(qiáng)，安慰悲傷的語(yǔ)言，用另外的眼光看待事物。“塞翁失馬，焉知非�！�
在以后，我可能需要能非得高高的潔白的翅膀，在黑夜中脫穎而出，皎潔的月光為我歡呼，閃閃的星星為我鼓掌，綿綿的黑夜為我襯托。
籌造這樣的一雙翅膀，需要更多的汗水、熱情、動(dòng)力，犧牲自由、幻想…每個(gè)人都應(yīng)給為這樣的翅膀?yàn)槟繕?biāo)，以努力的汗水為條件，去創(chuàng)造有自己特色的、而卻不失光澤的翅膀。
和我一起插上翅膀遨游、響徹云霄，為翅膀插上更多的“信念的羽毛”讓它飛得更高更遠(yuǎn)…
五年級(jí)作文 篇2
個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我突然感覺(jué)頭很疼，懶散散的我躺在床上昏昏欲睡。過(guò)了會(huì)兒，我覺(jué)得慢慢地?zé)崃嗽S多，感覺(jué)身體很燙，我迷迷糊糊地坐在床上，看表已經(jīng)凌晨2點(diǎn)了，看見(jiàn)老媽在跑來(lái)跑去，神情很緊張，邊為我泡感冒藥，邊喃喃的.自言自語(yǔ)“發(fā)燒了，要送醫(yī)院吧？可是這么晚了……”這時(shí)我突然想到了孟郊的首詩(shī)“游子吟”。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
老媽看見(jiàn)我醒了著急的說(shuō)：“快點(diǎn)，我?guī)湍愦┮路�，我們�(nèi)メt(yī)院�！崩蠇屇闷疖囪�匙，抱著我往門外跑，把我輕輕地放在副駕駛座位上，然后神速地往醫(yī)院去。到了以后，媽媽帶著我去掛號(hào)，然后抱著我去掛針。而且媽媽給我最好的床，忙完后，媽媽才把我放到床上睡覺(jué)。而她自己卻在我身邊守了夜。
第二天早上，我醒來(lái)的時(shí)候，看著為我熬夜，為我擔(dān)心的媽媽，情不自禁的說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
五年級(jí)作文 篇3
吃“湯圓”是元宵節(jié)的一項(xiàng)重要習(xí)俗�！皽珗A”又名“湯團(tuán)”“元宵”“浮園子”“乳糖圓子”“湯丸”。
“哈…”咦，哪里來(lái)的笑聲��？讓我們一起來(lái)瞧一瞧吧！
來(lái)到小荷，只見(jiàn)百合老師的'手端著一個(gè)鐵盆，里面裝著一個(gè)糯米團(tuán)，老師用盡了十八番功夫，揉、捏、打、搓、壓，老師將糯米團(tuán)變成了一大團(tuán)黏黏糊湖的面團(tuán)。
我看見(jiàn)百合老師一直在搗鼓那些面團(tuán)，我躍躍欲試，一直想要試試，可百合老師制止了，我就問(wèn)：“百合老師，你為什么要折磨這些面團(tuán)呢？”百合老師笑著回答：“為了等一下讓湯圓更順滑，更有黏性。”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“老師，好了沒(méi)有啊。”“老師，行不行呀？”“老師，快點(diǎn)呀”同學(xué)們都等不及了。
“好啦！”老師終于搞好了，把面團(tuán)端了上來(lái)，“不許碰，先聽(tīng)我講。”接下來(lái)，老師告訴我們?cè)趺窗鼫珗A：“首先捏起一團(tuán)面團(tuán)，放手中快速揉，直到成了一個(gè)圓開(kāi)，把放在虎口上，用食指在湯圓中心點(diǎn)一個(gè)洞，把紅豆沙放進(jìn)去，再放入手中揉圓。”隨后，老師又端來(lái)一個(gè)鐵盆，里面裝著生糯米粉，最后放在這個(gè)粉里面滾下，一個(gè)湯圓就誕生了。
說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊！我捏起一團(tuán)糯米，它一開(kāi)始要圓有圓，要扁有扁，和我玩橡皮泥一樣。我把它捏圓，放在虎口上，我怕把湯圓戳出一個(gè)洞來(lái)，所以小心翼翼地把食指放在面團(tuán)上，用上點(diǎn)點(diǎn)力。再拿出一個(gè)紅豆沙放在小洞里，拿起多余的面團(tuán)，慢慢合攏，可是那紅豆沙總是不聽(tīng)話，總是把它那小腦袋往外伸，好像在說(shuō)：“你沒(méi)法把我包進(jìn)去，我也要出來(lái)看看外面的世界！”我也拿它沒(méi)辦法，只好讓它這樣了。
再看看其他同學(xué)，只見(jiàn)陳奕燦，她正在包湯圓“家族”呢，一個(gè)大，一個(gè)小。哈，這個(gè)大點(diǎn)的是媽媽，這個(gè)小點(diǎn)的應(yīng)該是小寶寶了！
不過(guò)一會(huì)兒，大家就都大功告成了，看著那可愛(ài)的湯圓，我真想回到家一口吃了呀！
回到家，我迫不及待地把湯圓下了鍋，放點(diǎn)白砂糖，過(guò)了10分鐘，我把它端了出來(lái)，燙！那個(gè)紅豆沙還在外面呢！正沖我瞇瞇笑：“你還是沒(méi)把我包進(jìn)去吧！”
爸爸，媽媽吃了以后，開(kāi)心地說(shuō)：“我的乖女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”奶奶直說(shuō)：“好吃，好吃！“我心里甜蜜蜜的�！�
吃湯圓象征全家團(tuán)圓，合家幸福，祝20xx年身體健康，萬(wàn)事如意！
五年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，我和我的外婆外公住在老家麗水。
外婆和鄰居家的奶奶是好朋友，經(jīng)常在一起聊天、打牌、鍛煉身體。我和鄰居家的孩子也自然經(jīng)常在一起玩耍，成了好朋友。
我們樓上也住著許多小朋友，有時(shí)候，我們也會(huì)把他們帶下來(lái)玩。我們幾個(gè)的年齡也差不多，所以在一起很玩的來(lái)。
不久之后，我們樓下多了一個(gè)類似小賣部的小店，小店里住著一個(gè)哥哥。從此以后，這個(gè)二三年級(jí)的小哥哥也參與了我們玩游戲，他經(jīng)常給我們提出許多有意思的玩法。
有一天晚飯過(guò)后，大人們坐在石凳上聊天，我們?cè)谝贿呁嫠�。玩著玩著，大家都累了，說(shuō)這個(gè)游戲沒(méi)新意，每次都玩著個(gè)。剛好路邊在施工，堆著一堆一堆得小石子和磚頭。我們不知道該玩什么比較好，正當(dāng)我們犯愁的時(shí)候，那個(gè)哥哥說(shuō)：“我們可以來(lái)制造“毒藥”！”我們都十分驚訝，覺(jué)得十分有新鮮感，于是大家都迫不及待地等待著小哥哥分配任務(wù)，開(kāi)始分工制造“毒藥”。
我的.任務(wù)是將其它小伙伴采來(lái)的各種各樣的草和葉子放在兩塊磚頭中間，將它捻成汁。捻出的汁用一個(gè)杯子接起來(lái)，這就是“毒藥”。我在用力的捻著，其它小伙伴則跑來(lái)跑去，尋找著更多不同的樹(shù)葉和草。我已經(jīng)“榨”出了大半杯的“毒藥”，來(lái)送草的小伙伴大聲喊叫道：“哇！我們已經(jīng)制造出大半杯“毒藥”了！”
聽(tīng)到她這么一喊，在采草的小伙伴都圍過(guò)來(lái)湊熱鬧，驚嘆聲此起彼伏。
這時(shí)夜幕已降臨，皎潔的月光照映著我們忙碌的身影。我們“榨”出的“毒藥”呈淡綠色，有一股清香。因?yàn)榇u頭十分粗糙，所以我的小手破了一層薄薄的皮，其它的小伙伴的手也十分的臟。不過(guò)大人們還是笑呵呵的，因?yàn)槲覀兊乃鶠椤岸舅帯苯K于研制成功了！我們要用“毒藥”把那些害蟲(chóng)蚊子毒死。
這個(gè)晚上，我們玩的、說(shuō)的，讓我印象最深，直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常和同學(xué)制造許多不同顏色、不同品種、不同材料的“毒藥”。
五年級(jí)作文 篇5
今天早上一輛雪佛蘭就到處散發(fā)好消息說(shuō)：“汽車比賽就要開(kāi)始啦，要報(bào)名的車趕緊到本公司來(lái)報(bào)名，本次獎(jiǎng)勵(lì)10升汽油，抓緊時(shí)間報(bào)名�。 �
消息剛發(fā)出去不久就有車來(lái)報(bào)名了，各種各樣的車，有別克、豐田、奧迪、寶馬等等。只聽(tīng)見(jiàn)寶馬不屑一顧地說(shuō)：“切，這次比賽誰(shuí)比得過(guò)我？我肯定贏定了，誰(shuí)叫我是寶馬呢！”旁邊的奔馳聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“那可這一定哦，這次比的可不是速度那可是障礙賽��！你可別到是處處撞壞東西，別到時(shí)比賽還沒(méi)開(kāi)始就出局了，哈哈……�！睂汃R很生氣的說(shuō)那我們賽場(chǎng)上見(jiàn)。旁邊的'起亞聽(tīng)著他們的對(duì)話心里暗暗下定決心：我一定要超過(guò)他們，讓他們對(duì)我刮目相看。于是他在別人休息的時(shí)候苦苦練習(xí)賽道，一遍一遍又一遍的練習(xí)賽道沖過(guò)重重障礙。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了，一輛輛車子整齊的排在候賽區(qū)，只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍一響，只看見(jiàn)一輛一輛的車緩緩離開(kāi)跑道，寶馬使出了渾身的勁緊緊跟著奔馳誰(shuí)也不讓誰(shuí)，場(chǎng)面那個(gè)壯觀�。〉谌艿赖钠饋喢Χ粊y的沖過(guò)一個(gè)個(gè)的障礙，很快的追上了奔馳，奔馳看到起亞怎么追上來(lái)了？奔馳越來(lái)越慢，撞了一個(gè)又一個(gè)障礙物慘遭淘汰。而起亞一步一個(gè)腳印的沖過(guò)障礙物，憑借自己的努力得了第一名，此刻的寶馬垂頭喪氣的嘴里嘟嚷著怎么就輸給了那不出名的起亞呢，想不通。
這個(gè)小小的故事告訴我們：做人做事都要謙虛不要驕傲，只有通過(guò)自己的努力，你一定會(huì)成功！
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