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  • 一次有趣游戲作文

    時(shí)間:2024-02-19 13:05:33 游戲 我要投稿

    一次有趣游戲作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的一次有趣游戲作文,歡迎大家分享。

    一次有趣游戲作文

    一次有趣游戲作文1

      今天下午,我們老師帶領(lǐng)全班同學(xué)開展了一次活動(dòng),叫做“傳話游戲”,規(guī)則是:老師給第一排的同學(xué)每人一張紙條,第一排的同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記紙條上的內(nèi)容,記完之后,第一排的同學(xué)傳給第二排的',第二排的同學(xué)再傳給后面的,以此類推,最后一排的同學(xué)把這句話寫下來,最后比賽哪一組又對(duì)又快,哪組就為勝!

      游戲開始了,我們的激情一下子高漲起來,可能是有些興奮過頭,看完紙條之后就忘記了,我是第二個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)傳話給我時(shí)總是說錯(cuò),但是我們并沒有放棄。我從第一個(gè)同學(xué)那里聽到的是這樣的:“一個(gè)人做事,學(xué)習(xí)指要持之以恒就會(huì)成功,我要成功!”我迅速把這句話傳給第三個(gè)同學(xué),他們?cè)谕髠鞯臅r(shí)候,我非常緊張,生怕他們傳錯(cuò),最后,我們組是第四名完成任務(wù)的。公布答案時(shí),我聽到前三組同學(xué)說出來的答案都與原始的不同,于是我也非常緊張。

      最后,我們組獲勝了,雖然與原話有所不同,但意思不差。從這個(gè)游戲中,我知道了:團(tuán)結(jié)就是力量,獲得勝利是我們的互相配合與團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果。

    一次有趣游戲作文2

      今天,我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲。

      易老師說:“這個(gè)游戲叫木頭人,但與平時(shí)你們玩的木頭人不一樣!

      “哪里不一樣?”我們異口同聲地說。

      “任選兩位同學(xué),每個(gè)人做什么都可以,搞笑動(dòng)作,說笑話……就是不能碰到對(duì)方,誰先笑了誰就輸!币桌蠋熣f。

      于是,我跟同桌劉俊捷斗了起來。只見他翻著白眼,咧著嘴;而我也不甘示弱,吐著舌頭,做鬼臉……一番爭(zhēng)斗之后,還是他把我逗笑了。劉俊捷在這場(chǎng)比賽中獲得了最后的`勝利。

      還有一個(gè)同學(xué),我還不知道他的名字,只見他抱著一個(gè)水壺當(dāng)吉他,滑稽地彈著,歪著脖子,還瘋狂地哇哇大叫……把我們笑得在桌子上打滾呢!

      我們玩得不亦樂乎,完全忘記了是在教室里。在緊張的學(xué)習(xí)之余,若能輕松游戲一下,可是勞逸結(jié)合哦!

      游戲在歡笑中結(jié)束了,回到家的我還在咧嘴回味呢!

    一次有趣游戲作文3

      童年,我經(jīng)歷過許許多多的趣事,雖然有些大都忘記了,但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘,一次有趣的游戲。

      那天傍晚,爸爸從工廠回家。他一到屋,我就請(qǐng)他陪我玩捉迷藏,爸爸欣然表示同意。就這樣,我們一場(chǎng)異常激烈有趣的游戲開始了。

      游戲首先由我先捉其他人,捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的.燈和窗簾關(guān)上,頓時(shí),家里漆黑一團(tuán)。我開始數(shù)數(shù)了:“五,四,三,二,一……”我把家里所有的地方都找遍了,可就是找不著爸爸。怎么辦,突然,我眼前一亮,想到了一個(gè)鬼主意!于是我故意往沙發(fā)上猛踢過去,“哎喲,我的腳!好痛。 蔽掖蠼械。這一招真靈,就在這一當(dāng)兒,我聽到書本掉到地上的聲音,我立刻警惕起來,又仔細(xì)一聽,那聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來的。我急忙跑進(jìn)媽媽的房間,把門關(guān)上,以免爸爸逃跑。然后,我再把燈打開。哈哈!原來爸爸是用我原來的作文書把他自己給蓋住了。當(dāng)我看到爸爸為了翻開書蓋住臉而被搞得滿臉是灰時(shí),我忍不住哈哈大笑。

      就這樣,一場(chǎng)有趣的捉迷藏游戲以我的勝利宣告結(jié)束。

    一次有趣游戲作文4

      今天,老師說要做一次游戲,同學(xué)們都很高興。

      我們做的游戲很有意思,叫做“大眼瞪小眼”。游戲時(shí)雙方互相盯著對(duì)方,不準(zhǔn)出聲,但可以做出各種各樣的動(dòng)作去惹笑對(duì)方。誰先笑,誰便輸了。由于我去的'晚,便和冠軍秦文林來比賽。我們做出的動(dòng)作五花八門,各有不同,雙方不分上下。我們互相瞪著,就是不笑,我倆越瞪越近,最后干脆頂起牛來,可還是不分勝負(fù)。圍觀的同學(xué)都急得抓耳撓腮,有的為我們出謀劃策,有的笑的前俯后仰?偠灾,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很熱鬧。最后,我使出了我的絕招——打嗝,終于博他一笑。

      接著是侯卓斌對(duì)陣張浩洋。一上場(chǎng),侯卓斌鎮(zhèn)定自如,雙手一插,那神情仿佛在說:“我就站在這,看你能把我怎么樣!”雙方一動(dòng)不動(dòng),僵持不下。突然,侯卓斌做出一個(gè)掏鼻孔的動(dòng)作,扔向張浩洋,張浩洋卻搖搖頭,好像在說:“我就是不笑。氣死你,氣死你!”同學(xué)們急得面紅耳赤。本來時(shí)一場(chǎng)僵局,可誰知張浩洋卻笑了,看來他是受觀眾的影響了,侯卓斌露出了勝利的笑容。

      今天的游戲真有意思!

    一次有趣游戲作文5

      “加油!加油!”是哪兒傳來這響亮的加油聲?喔,原來是申老師帶著同學(xué)們?cè)谕姹仁謩!我們一起去看看吧?老師在1、2組選了一個(gè)代表,3、4組也選了一個(gè)代表,兩個(gè)隊(duì)員便開始熱身,過了一會(huì)兒,老師說:“預(yù)備,開始!“加油!加油!”,加油聲響了起來,兩個(gè)隊(duì)員也十分緊張。

      第一個(gè)隊(duì)員臉漲得通紅,像喝了酒似的,脖子上青筋直暴,滿臉躺著汗水,把吃奶的勁兒都使出來了!第二個(gè)隊(duì)員緊瞪著眼珠,手上的`肌肉硬邦邦的,像塊小石頭,牙齒咬得咯咯作響,使出了全身的力氣! 比賽激烈地進(jìn)行著,加油聲也不停地在教室里回蕩著。我們的隊(duì)員快勝利了,我們也很開心,便交頭接耳,有的說:“哇!我們快贏了!”有的說:“太好了!我們快勝利了!”可不料,對(duì)手突然一用力,又把我們隊(duì)員的手給掰了過去,我們組的加油聲猛地增加了好幾倍,像雷鳴一般,震耳欲聾!

      經(jīng)過一次又一次的努力,我們終于贏了!大家心里不知有多高興!勝利的對(duì)手紅光滿面,而失敗的同學(xué)卻垂頭喪氣。比賽雖然結(jié)束了,但響亮的加油聲仍然在我們耳邊回蕩…… 這次游戲真好玩兒,真希望還能再看一次!

    一次有趣游戲作文6

      星期一的下午第三節(jié)課,我們班舉行了一次猜詞游戲。老師先宣布猜詞規(guī)則“一個(gè)同學(xué)上講臺(tái),知道詞語后,用簡(jiǎn)單的動(dòng)作把詞語描述出來,下面的同學(xué)猜,猜對(duì)的掌聲鼓勵(lì)!

      游戲開始了,一個(gè)女同學(xué)自告奮勇地走上講臺(tái),她先做起了抓耳撓腮的`動(dòng)作,然后右手臂繞過左臉頰,大家異口同聲地說:“是猴子。”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)熱鬧了起來,同學(xué)們猜詞的興趣更濃了。

      大家都踴躍地舉起手來,老師終于叫到我的名字,我高興地走上講臺(tái),老師出了一題,我一看很簡(jiǎn)單,先把兩只手的五指分開,然后手心向里做出往兩邊拉的動(dòng)作,嘴里還發(fā)出了“喵”的一聲,哎呀!犯規(guī)了,這題不算,老師又重新出了一題,是大象,哎呀,這下有點(diǎn)難,我沒有像大象一樣的長(zhǎng)鼻子,怎么才能表現(xiàn)出來呢?

      我皺了皺眉,突然靈機(jī)一動(dòng),我用兩只手圍成一個(gè)圓圈,指著自己的鼻子再向下拖長(zhǎng),這時(shí),同學(xué)們紛紛舉起手來,我的同桌起來回答,是大象,回答對(duì)了,哈哈,我的表演終于成功了。教室里掌聲、歡呼聲不斷……

      當(dāng)下課鈴聲突然響起來,我們還沉浸在愉快的猜詞游戲中,時(shí)間過得真快呀,我覺得這次游戲真有趣,真希望下次還能有這樣的游戲活動(dòng)。

    一次有趣游戲作文7

      今天,上午我們班舉行了一個(gè)有趣的游戲,叫捉逃犯,這個(gè)游戲你們肯定沒有聽說過吧,今天我就來告訴你們吧!

      首先,老師給我們每人發(fā)了逃犯的照片,讓我們仔細(xì)觀察2分鐘,我看到這個(gè)逃犯的照片是模糊的,在照片上我看見了逃犯的頭發(fā)是卷發(fā),他的臉是長(zhǎng)臉、還有一顆痣在右臉頰,他下嘴唇的胡須還沒有剃干凈,他的牙齒上邊左側(cè)還有缺的,他的眼睛是對(duì)眼,還有一個(gè)大鼻子和中間粗尾端細(xì)的眉毛,左邊的耳朵沒有了,他的.名字叫克勞利斯·迪克。

      2分鐘后,老師給我們發(fā)了一套題,這套題一共有十道,我一看見老師發(fā)的題就蒙了,我看照片時(shí)以為自己看得很仔細(xì),但是做題的時(shí)候感覺自己看的都是白看了,我根據(jù)記憶力做題,做完了十道題,然后把那十道題都檢查了一遍,以為沒有錯(cuò)誤,但是老師說答案的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)全部錯(cuò)了,后面都沒有錯(cuò)。老師讓我們談?wù)効凑掌臅r(shí)候是什么感受?當(dāng)老師問著我的時(shí)候,我隨口而出:我剛看到那個(gè)圖片的時(shí)候我都看暈了。耐著性子才看完的。

      這個(gè)游戲讓我明白了,在生活中做什么事都要認(rèn)真的觀察!有時(shí)看著很容易的事情,做起來也許并不容易。

    一次有趣游戲作文8

      看到“保衛(wèi)年糕”這四個(gè)字你一定會(huì)感到很奇怪吧,年糕為什么要“保衛(wèi)”呢?哈哈,這是我和哥哥的一個(gè)自創(chuàng)游戲,你一定知道有個(gè)電腦游戲叫“保衛(wèi)蘿卜”,我們的這個(gè)游戲也類似,下面聽我慢慢說來。

      我家閣樓上擺有一張乒乓球桌,乒乓球桌后面有外婆放的兩盆年糕,我玩著玩著就想到了“保衛(wèi)蘿卜”,一個(gè)人站在球桌的一邊,一個(gè)人站在球桌的.另一邊,一個(gè)攻,一個(gè)防。攻的人站在球桌的遠(yuǎn)端把球打進(jìn)兩盆年糕就算贏,防的人站在球桌的近端,就是年糕一邊,防的人負(fù)責(zé)把攻方打的球擋住就行了,攻方在15分鐘內(nèi)把5個(gè)球打進(jìn)年糕盆就算贏,如果只打進(jìn)5個(gè)以下就算防的人贏。

      制定好規(guī)則后,我和哥哥開始了游戲,我攻,哥哥防,我開始攻擊了,把球猛得打過去,可是沒打中年糕盆,而被哥哥擋住了,接下來的幾個(gè)回合難分勝負(fù),有一球是從墻面上反彈回來掉進(jìn)年糕盆里,哥哥說“算你狠”。當(dāng)我打到第四球的時(shí)候,只剩下1分鐘了,經(jīng)過努力,我終于有打進(jìn)了第五個(gè)球,第一局我贏。接下去,哥哥攻,我防,最后我和哥哥打成平局。

      看,多有趣!你是不是也想玩呢?

    一次有趣游戲作文9

      今天,我和全班同學(xué)一起到萬松山親子活動(dòng)。

      我印象最深的是,在萬松山山頂?shù)挠螒。我今天還得了冠軍呢。游戲很有意思。是林肯爸爸在報(bào)游戲規(guī)則,他說,第一個(gè)游戲是“籃球乒乓球”,就是他說籃球的'時(shí)候,我們要比劃成乒乓球,他說乒乓球的時(shí)候,我們用手比劃成籃球。我很快就懂了,不就是把籃球說小把乒乓球說大嗎?只要我注意聽,肯定能贏。我是第一組,林肯爸爸讓我們圍成一個(gè)圈,他站在中間,讓我們輪流來。第一個(gè)是徐忻怡,林肯爸爸說:“籃球!”徐忻怡用手在前面比劃成乒乓球,她勝利通過。第二個(gè)是陳書斌,林肯爸爸說:“乒乓球!”陳書斌馬上比劃籃球,他也通過了。后來越來越快,我是第五個(gè),輪到我了,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。林肯爸爸說:“籃球!”我很快比劃小小乒乓球。黃海瑞第一個(gè)被淘汰了,后來被淘汰的同學(xué)越來越多了,圍的圈子也越小了。最后只下我和陳梓鋆,我太緊張了,后來梓鋆把籃球比劃成大大的籃球,我贏了!我太興奮了!我是冠軍耶!

      這個(gè)游戲太有意思了!

    一次有趣游戲作文10

      星期二的下午我們?cè)诎嗬锿媪艘淮畏浅S腥さ挠螒,這佧游戲的名字叫:“摸鼻子”就是畫個(gè)人,畫個(gè)大大的鼻子,讓一個(gè)人閉眼去摸,看看摸沒摸對(duì)鼻子。

      只見盧老師大筆一揮就畫出一個(gè)圓,兩筆就畫出個(gè)很難看的女生,同學(xué)都哈哈大笑起來,盧老師用同學(xué)的娃娃當(dāng)花來?yè)艄膫骰ǎ宦牴穆曧懫,娃娃開始傳來傳去……然后只聽聲音沒了正好落在王樂水同學(xué)的.手里。

      王樂水走上來,用同學(xué)的罩蒙上眼睛,走上講臺(tái)。只聽同學(xué)們說往左往、右的……可是王樂水非常自信,大家的建議根本聽不進(jìn)去,只見她自信的在她認(rèn)為對(duì)的地方點(diǎn)了個(gè)點(diǎn),一片笑聲又響起了,因?yàn)樗c(diǎn)到畫像像嘴邊了,就能成了一個(gè)小小的痣離鼻子還差十萬八千里呢!下一個(gè)人又會(huì)是誰呢?

      只聽咚咚的鼓聲又響起來,正好落在劉羽政手里,劉羽政走上來,戴上口罩,此時(shí)的他就是個(gè)蒙面大俠呀!

      只見劉羽政走上講臺(tái),同學(xué)又開始說話了,劉羽政仔細(xì)聽別人給出的建議,這和王樂水不一樣,只見劉羽政手指一點(diǎn),大家都驚訝不已,因?yàn)閯⒂鹫c(diǎn)的位置就和鼻子差一厘米呀!

      玩這次游戲以后,我知道了不要人云亦云,也不要太相信自己,一定要在別人建議你的時(shí)候,自己想想對(duì)不對(duì),也可以兩個(gè)人的想法合在一起看看行不行。

    一次有趣游戲作文11

      今天,施老師向往常一樣拎了一個(gè)袋子進(jìn)教室,可一進(jìn)教室并沒有把書拿出來,而先在黑板上寫了幾個(gè)字—搶橡皮!然后說:“今天我們?cè)偻嬉粋(gè)游戲:搶橡皮!”“耶!”同學(xué)們高興得一蹦三尺高,游戲就在同學(xué)們的笑聲中,開始了。

      老師先說了游戲規(guī)則:把橡皮放在桌上的中間,站在桌上的兩側(cè),雙手抱胸。當(dāng)老師喊:“1、2,左或右手”時(shí),出相應(yīng)的手,并迅速找到橡皮者獲勝。如果出錯(cuò)手,即使抓到橡皮也算輸。

      我的橡皮是黃色的`,它的“身上”被我戳了好幾個(gè)洞,上面被我抹得黑乎乎的,像個(gè)“小黑人”。

      游戲開始了,老師高聲大喊:“預(yù)備——”我的心里象懸著十五只水桶——七上八下的,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

      “1、2!”我不停地在心里分辨:“左手、右手、左手、右手……”我和同桌許多像兩只餓了幾天的老虎,看見了一只肥美的小羊,緊緊地盯著橡皮,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備上去吃了它。“右手!”“啪!”同學(xué)們的28只小手像離弦的箭,齊刷刷的“射”向橡皮!因?yàn)槲业某鍪置艚,橡皮先落入我的掌心!耙!”我高興地大叫!鞍!”同桌則垂頭喪氣。

      這個(gè)游戲提高了我的反應(yīng)能力,敏捷度,真是太好玩了!

    一次有趣游戲作文12

      今天,突然作文老師換成一位帥氣的男老師,同學(xué)們特別高興。老師教我們一個(gè)從來沒有玩過的游戲。

      游戲規(guī)則是:1、撲克牌有13張均勻擺在桌子上。2、同學(xué)們分成A和B組,輪流翻桌子上的`牌,比大小。

      游戲開始了,同學(xué)們的表情一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)肅。有的心里很慌張,有的心里很害怕,還有的心里很激動(dòng)。

      第一輪:同學(xué)們真是小試牛刀呀!

      第二輪:梅花組勝利了,而黑桃的小組長(zhǎng)被罰了五個(gè)俯臥撐。

      第三輪:黑桃隊(duì)勝利了,而梅花組組長(zhǎng)卻丟了我們梅花隊(duì)整個(gè)的臉。

      最后,老師換了一個(gè)新方法,這個(gè)游戲規(guī)則是:和老師石頭、剪刀、布,誰贏,誰抽牌。大家在笑聲中結(jié)束了這個(gè)游戲。

      我知道了,玩這個(gè)游戲要用智慧和勇氣。要做到團(tuán)結(jié)力量大,做事動(dòng)大腦,不要想做什么就做什么。我們今天玩得這個(gè)小小的游戲是不是特別的好玩、有趣!

    一次有趣游戲作文13

      在能力課上,我們玩了一次叫號(hào)游戲。游戲開始了,我被叫到了號(hào),我雙手抱著球環(huán)視著四周,彎下腰,放低球。我想,叫10號(hào)吧!希望他(或她)反應(yīng)慢,讓我有多余時(shí)間跑。我將臉沖著蔚藍(lán)的天空,雙腳用力一蹬,球就想火箭一樣飛了出去,就在這時(shí)我大聲地喊到:“10號(hào)接球”。

      正如我所料,10號(hào)—鄭雯奇,已跑去好遠(yuǎn),當(dāng)她隱約聽到我叫了她的號(hào)時(shí),她趕緊轉(zhuǎn)頭,以兔子的速度飛快地跑回去,在球彈了幾下之后,她雙手緊緊抱住球,大喊一聲“定”,這時(shí),場(chǎng)地上的氣氛凝固住了,同學(xué)們被“定”這個(gè)字牢牢地固定了。瞧我們好像一個(gè)個(gè)塑像,形態(tài)萬千,有的右手在前,左手在后,一腳著地,一腳停留在半空,眼睛平視前方;有的同學(xué),直直地立在操場(chǎng)上,面無笑容,眼睛里流露出害怕的`光芒,像一支待飛的火箭。還有的……鄭雯奇選定了一個(gè)離她近的同學(xué),瞄準(zhǔn)她,然后,像仍保齡球一樣,身體向前斜,左腳稍稍抬起,接著把球拋了出去,可是,球沒打著她,在離她大約20厘米時(shí)停住了。而鄭雯奇,卻挨了“一大板”。

      唉!這叫號(hào)游戲真驚險(xiǎn),真有趣呀!

    一次有趣游戲作文14

      今天老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲,叫“添鼻子”。

      老師先在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的娃娃,然后要求我們用絲巾把眼睛蒙住,轉(zhuǎn)上三圈,再去給娃娃畫鼻子。

      游戲開始后,我們爭(zhēng)先恐后的`都想去畫。老師抽了幾個(gè)同學(xué)上去畫了,他們有的把鼻子畫到臉外面去了,有的畫到眼睛上去了,還有的畫到嘴巴右上面去了,逗得大家哈哈大笑。最搞笑的是李林潔,他自告奮地說:“老師,我轉(zhuǎn)上十五圈也能比他們畫得好!”當(dāng)他轉(zhuǎn)完后,就像無頭蒼蠅一樣,找不著方向了;走路的時(shí)候,東倒西歪,一會(huì)兒走到了別人座位上去了,一會(huì)兒又摸到了門邊,同學(xué)們有的捧腹大笑,有的急得不停地提醒他,他才好不容易摸到了黑板。開始畫了,結(jié)果把鼻子畫到額頭上去了,變成了一條皺紋,把一個(gè)可愛的小娃娃變成了一個(gè)老太婆,惹得大家哄堂大笑,前俯后仰。當(dāng)李林潔取下絲巾一看,自己也忍不住憨憨地笑了。

      這真是一次難忘而有趣的游戲!

    一次有趣游戲作文15

      一天的下午,我們?cè)谛@里做游戲,我把我的好朋友都叫過了,我提議玩兒老鷹捉小雞,我的好朋友不約而同都說好。

      游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,人數(shù)大約七八個(gè),然后石頭剪刀布,輸?shù)娜水?dāng)老鷹,贏的人中挑一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,剩下的`人當(dāng)小雞,“小雞”躲在“雞媽媽”的身后,“雞媽媽”要保護(hù)“小雞”,“老鷹”去捉“小雞”,被捉到的“小雞”要表演。

      游戲開始了,我的身份是雞媽媽,我展開雙臂保護(hù)“小雞”,眼睛死死的盯著“老鷹”,“老鷹”笑著說我在斗雞眼兒,我還有“小雞”們?nèi)珗?chǎng)都笑了,就在這時(shí)“老鷹”就像一支離弦之箭迅速的把我身后的一只“小雞”捉住里我很驚訝的看著“老鷹”我都還沒回過神兒來呢“老鷹”就把“小雞”給捉住了!規(guī)則就是規(guī)則“小雞”只能按規(guī)則做了,那只“小雞”唱了一首很好聽的歌曲,大家都贊美他唱的歌曲很好聽。

      這是一次很快樂的游戲了!我很喜歡!

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