小白兔的作文[熱門]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小白兔的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小白兔的作文 篇1

　　動物之中，我最喜歡的是小白兔，它潔白如雪，蹦蹦跳跳的，特別招人喜歡。

　　它全身毛茸茸的，就像一團棉花糖一樣，軟的讓你不敢觸摸。兩只長長的耳朵，好像能聽見很遠的聲音。眼睛好像被水彩筆染上了紅色，亮晶晶的。那三角形的鼻子很靈敏，總是不停地這聞聞，那嗅嗅。就是它那張小嘴，一天到晚不停的吃。所以，它的肚子一直是圓鼓鼓的。它還有個特點，它不怕辣。

　　一次，我的朋友來找我玩，還帶來一些辣條給我分享。我的朋友突然遞給小白兔一根。小白兔毫不客氣的張嘴接了過去，開始大嚼大咽。不一會，我看見小白兔的眼睛里充滿了亮晶晶的淚花，它辣得直搖晃頭，無色通明的眼淚就滾落下來。它的.嘴巴動了幾下，好想在說：“我沒事，再辣我也不怕！”我被小白兔的勇敢而感到自豪不已。我的朋友又把手指伸進了小白兔的嘴里，小白兔并不咬他，而是用柔軟的舌頭舔他的手指，舔得我朋友一邊哈哈大笑，還一邊大聲的喊叫，說：“好癢，好癢啊……”

　　我和小白兔的故事，三天三夜也說不完。小白兔給我和我的家人帶來無窮的樂趣，我們都喜歡它。

小白兔的作文 篇2

　　今年我過生日的時候，媽媽送給我一只可愛的小白兔。

　　小白兔，有一雙紅紅的眼睛，像兩顆紅寶石，還有一對長長的耳朵，小小的粉色鼻子，毛絨絨的身子像一個大大的棉花糖，所以我給它起個了好聽的.名字“棉花糖”。

　　簡約個性分割線

　　“棉花糖”可好玩了，早上起床后，我會先去看它，順手塞給它一塊胡蘿卜。有一次，還沒等我起身離開，它就把胡蘿卜吃完了。只見它瞪著小小的紅寶石般的眼睛對我說：“我還要吃胡蘿卜”。接著我又給了它一塊胡蘿卜，七點半了，我該去上學(xué)了，這時小白兔好像用乞求的目光看著我說：“小主人，再和我玩玩吧”。我向它招了招手說：“棉花糖，晚上見”。

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　　還有一次我夢見小白兔變成了棉花糖，我抱起來就吃，結(jié)果被媽媽喊醒了：“你要干什么呀”？“吃糖呀，怎么了”？“你看看這是吃的什么？能吃嗎？”媽媽笑著喊道。我睜眼一看，原來我竟抱著小白兔兔睡著了。

　　看，我的小白兔可愛吧？

小白兔的作文 篇3

　　在我5歲生日的那一天，爸爸送給了我兩只雙胞胎小白兔。我一見這對小巧玲瓏、可愛的小白兔，就深深地喜歡上它們倆了，決定一定要好好養(yǎng)這兩個小家伙。

　　兩只小白兔的眼睛大大的，圓溜溜的，鼻子小小的，三瓣嘴，一身雪白的毛，尾巴像一個小茸球，真是好看極了！

　　有一次，我從學(xué)�；貋恚�發(fā)現(xiàn)這兩個小壞蛋在打架，各不相讓。不過它們一看見我回來就馬上停了下來。我對它們說：“你們倆不是好好的嗎？為什么要打架？以后不許再打了！”它們好象聽明白了我 的.話，都點點頭。我心想，這兩只小白兔可真乖啊。

　　再說說它們吃飯吧。吃飯時，非要把東西給它們平均分好，如果看起來誰多誰少的話，那它們一定又會不太平了，會吵個不停。

　　小白兔吃飯很慢，小嘴巴一點一點地動著，真是慢性子。如果一直看著它們，會郁悶死的。哎，真是一對小冤家啊，讓我無話可說。

　　等到晚上它們累了，就很安靜了。這很讓我喜歡。它們睡前從來都不會打架，還喜歡相親相愛地抱在一起呢。這時候的我，也被這兩個小搗蛋弄得累了，也上床睡覺了。

　　現(xiàn)在，雖然這兩只小白兔已經(jīng)不在了，但它們留下的故事，帶給了我的童年很多快樂，讓我的童年更加絢爛多彩。

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