我成功了作文4篇[精]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我成功了作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文 篇1

　　有許多個(gè)瞬間，讓我嘗到了成功的喜悅。在我的生活中，有太多的成功了�？蛇@次成功，使我有了不一樣的感覺(jué)。

　　那是三年級(jí)的.一個(gè)秋天，一片片紅艷的樹(shù)葉飄落。和這場(chǎng)景完全不同的是，操場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　主持人說(shuō)道：“請(qǐng)籃球組出場(chǎng)，請(qǐng)足球組出場(chǎng)……”

　　我這個(gè)“閃電超人”，理所當(dāng)然地被分配到接力跑組。

　　耳聽(tīng)著“贏了！”“太帥了”之類(lèi)的話，又聽(tīng)到主持人報(bào)的組離接力跑越來(lái)越近，頭上流下一顆豆大的汗珠。

　　“請(qǐng)接力跑組出場(chǎng)！”一句話打斷了我的思緒，我的腿一下子軟了。離開(kāi)？不不不，就算輸，也要輸個(gè)明白，我不是膽小鬼！

　　我的身體似乎被注入了新的力量。我走到一個(gè)同學(xué)后面。

　　隨著一聲吶喊，我的手接到了棒子。我一個(gè)跨腿奔了出去。

　　我突然忘了返回，一下沖過(guò)了返回線。完了，要輸了！我緊張無(wú)比，不知道怎么辦。

　　“堅(jiān)持下去！爭(zhēng)取勝利！”

　　我一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)正在鼓勵(lì)我。對(duì)呀，我要盡自己的力量爭(zhēng)取最后的勝利！

　　我又如閃電一般跑了出去。我只聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲和心跳……

　　“贏——了——！”同學(xué)們欣喜若狂。我喘著粗氣，站在了起跑線上。

　　這一次，我取得了不一樣的勝利，也讓我嘗到了不一樣的滋味。

　　那一次，我成功了……

我成功了作文 篇2

　　在今天，天空中，云已經(jīng)慢慢地飄散開(kāi)，心情也慢慢地?fù)荛_(kāi)了云霧。在下午的第二節(jié)課，我懷著興奮的心情，去上體育課，因?yàn)榻�一段我們要開(kāi)展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了五年級(jí)800米跑步。

　　上課了，老師說(shuō)：“今天，我們先來(lái)講講如何去拋實(shí)心球，然后，再說(shuō)說(shuō)如何堅(jiān)持800米長(zhǎng)跑，隨后各練各的項(xiàng)目。”后來(lái)，王老師和劉老師教給我們了方法。教的時(shí)候，王老師說(shuō)：“實(shí)心球··· ···”有兩種方法，第一種是··· ···”

　　聽(tīng)完老師的介紹，我知道了如何拋實(shí)心球。然后來(lái)練習(xí)我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，800米長(zhǎng)跑，先按老師的`要求，我先慢跑了一圈，預(yù)熱一下身體，然后我對(duì)我們班的體育老師羅老師提了一個(gè)要求，說(shuō)：“老師，您計(jì)時(shí)，我和其他同學(xué)一起賽跑，不但要看名次，還要看時(shí)間，看我到底需要多長(zhǎng)時(shí)間才能跑下來(lái)�！绷_老師會(huì)心的笑了，滿口答應(yīng)了。

　　剛開(kāi)始我就跑的還可以，我就一直保持體力，看看后面的同學(xué)離我還有一段時(shí)間，我就有些散勁兒了，可突然想起自己要求的目標(biāo)就又加快了速度，中途中有一次都有想放棄的感覺(jué)，可又想起老師對(duì)我的期望，同學(xué)對(duì)我的期望，我堅(jiān)持下去了。

　　最后，我已4分09秒的成績(jī)獲得了第一，我成功了！

我成功了作文 篇3

　　人生中有許多困難，但是只要你勇敢去面對(duì)它就會(huì)換來(lái)成功。

　　我就遇到過(guò)一些困難，像騎自行車(chē)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是大難題。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：都多大了還不會(huì)騎自行車(chē)，看看人家小紅八歲就會(huì)騎了。每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)時(shí)，我就暗下決心，一定要學(xué)會(huì)。讓媽媽對(duì)我刮目相看。

　　終于，周末來(lái)臨，我一大早就推著自行車(chē)，到我們附近的廣場(chǎng)去練習(xí)。廣場(chǎng)上人不算多，我找到了一片空地，一只腳邁上去，正準(zhǔn)備邁上另一只腳，一剎那，車(chē)子突然倒了，我重重的摔在地上，一回生二回熟，我再次爬起來(lái)，扶正自行車(chē)，小心翼翼的坐上去，用腳尖支撐著自行車(chē)，生怕再次跌倒，兩只腳緩緩地踩到腳踏板上，用力的踩著踏板。車(chē)子就像一個(gè)正在學(xué)走路的的孩子，搖搖晃晃，走了不到兩米就再一次摔倒了。這次摔得比較嚴(yán)重，膝蓋破了，鮮血直流�？磥�(lái)我現(xiàn)在只能回家了，我一瘸一拐的推著自行車(chē)走在回家路上，我想哭，因?yàn)樗さ锰�痛了，但是我又不能哭，因�(yàn)榭奘菬o(wú)能的表現(xiàn)，我不服氣，憑什么我就學(xué)不會(huì)，是我笨還是我練習(xí)的不夠，業(yè)精于勤，我回家調(diào)整好狀態(tài)后一定還要繼續(xù)努力練習(xí)，打敗眼前的困難，早日學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

　　下午，媽媽陪著我來(lái)到了廣場(chǎng)，這次媽媽把她的騎車(chē)口訣告訴了我：一心不可二用，眼睛要看前方，不停地蹬腳踏板，千萬(wàn)不要停。我聽(tīng)了后立刻行動(dòng)起來(lái)。迅速的騎上自行車(chē)，飛快的'踩著踏板，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著前方。神奇的事情發(fā)生了，車(chē)子不在搖搖晃晃，平穩(wěn)的走在路上。“我學(xué)會(huì)啦，我學(xué)會(huì)啦！”我開(kāi)心的喊著。此時(shí)此刻，我感覺(jué)周?chē)�一切都變了，花兒在�?duì)我笑，太陽(yáng)在對(duì)我點(diǎn)頭。一切都充滿了快樂(lè)。

　　那一次，我成功了！

我成功了作文 篇4

　　三年級(jí)期末考試時(shí)，我三門(mén)總分排名第一，我高興地一蹦三尺，那時(shí)我真高興，恨不得跳上講臺(tái)，大聲高唱：“試卷，試卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”

　　我盼星星，盼月亮，終于盼到了發(fā)獎(jiǎng)狀那天，我三步跨上講臺(tái)，捧著那張獎(jiǎng)狀，幸福地要暈倒了。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，像一位將軍打了勝戰(zhàn)一樣，昂首挺胸地站在上面，其實(shí)偷偷地低下頭來(lái)，看同學(xué)們羨慕的眼神。

　　那時(shí)的感覺(jué)真好，不過(guò)還有更好的。

　　回到教室，同學(xué)們立刻圍過(guò)來(lái)問(wèn)東問(wèn)西，我呢？就像大明星一樣接受記者采訪。

　　回頭一看，我的'“粉絲”真不少，我到哪，他們就到哪，連上廁所也不放過(guò)采訪我這位“大明星”的機(jī)會(huì)。他們的問(wèn)題我都聽(tīng)厭了，懶得跟他們煩，看都不看一眼。

　　那時(shí)我準(zhǔn)備以后認(rèn)認(rèn)真真地表現(xiàn)自我，下次再拿獎(jiǎng)學(xué)金給他們看看。雖立下雄心壯志，可做起來(lái)不易�。�

　　但我仍然每天認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我已“戰(zhàn)功累累”，離目標(biāo)非常近。終于，我榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。

　　那次，我成功了，我好高興，我以后還會(huì)一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)，成為一棵蒼天大樹(shù)，我始終相信自己，要展現(xiàn)自我的才華，因?yàn)槲蚁嘈拧笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的”。

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