同學(xué)之間發(fā)生的事小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)之間發(fā)生的事小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多快樂可愛的小魚，每一條小魚都代表著我的一個(gè)故事。今天，我就把最快樂的小魚呈現(xiàn)給大家。

　　那是一個(gè)下午，我們都在上課。坐在我后面的是集千萬“優(yōu)點(diǎn)”于一身的小浩同學(xué)。上課不聽講是他的優(yōu)點(diǎn)，不按時(shí)完成作業(yè)是他的優(yōu)點(diǎn)，喜歡大驚小怪、打架和起哄是他的優(yōu)點(diǎn)……我覺得把優(yōu)點(diǎn)用在他身上，簡(jiǎn)直是玷污這個(gè)詞。他一會(huì)和張三說話，一會(huì)和李四說話，去逗逗這個(gè)笑笑那個(gè)，最后他又和我說話。我根本沒理他，想不到，他變本加厲地講那些市井小混混說的話。這可把我惹惱了，你想啊，這人不愿意學(xué)習(xí)吧，也不能打擾別人吧！說時(shí)遲，那時(shí)快，我立馬把他桌子朝后一轉(zhuǎn)，只聽見“砰”的一聲，他和他桌子上的東西同時(shí)落地。隨后，小浩同學(xué)喊出一句話：“同學(xué)小宇宙爆發(fā)啦！”引的周圍圍觀的同學(xué)哈哈大笑。站在講臺(tái)上的老師臉都?xì)饩G了，下課還把我們好好訓(xùn)了一頓。從此以后，同學(xué)們稱我和小浩同學(xué)是“同桌冤家”。

　　還有一件事也是關(guān)于小浩同學(xué)的，故事是這樣的：一天，小號(hào)同學(xué)穿了一件極像奶牛皮的外套，我看見后，就想拿他開涮。下課過后，我開玩笑的對(duì)他說：“你家好富有哦，連牛奶都是自產(chǎn)自銷的�！碑�(dāng)時(shí)小浩同學(xué)還沒明白過來是怎么回事，我已經(jīng)跑開了，他想了想，便跟了上來要打我。他越逼越近，我連忙拿出我的秘密武器——噴瓶，對(duì)著他就是一陣狂噴。他愣住了，問我噴的是什么，我得意洋洋的告訴他，是自來水，隨后，我和幾個(gè)朋友一起噴他，他嚇得抱頭鼠竄，落荒而逃。從這件事情發(fā)生以后，小浩同學(xué)再也不敢惹我了。

　　同學(xué)之間的趣事可真是令我記憶猶新�。�

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