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收獲的作文600字（經(jīng)典5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的收獲的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，八年了，我周圍的東西似乎都還是老樣子，但似乎又少了點(diǎn)什么？
八年前的盛夏，給我最多啟迪和希望的外公離開(kāi)了我。
回想起�？粗稍诖采系娜藘�，雙眼緩緩地合上，一雙眸子漸漸失去了光彩，就那樣，緊緊的閉著，睫毛也不再顫動(dòng)；雙唇緩緩合上，深深地吐出一口氣，如釋重負(fù)一般；那突起的喉結(jié)，也終于不再上下滑動(dòng)了。他走了，走得那般安靜，那般匆忙，沒(méi)有一句話、一個(gè)眼神。
我再次走到外公常坐的木椅上，時(shí)間的變遷讓上面的顏色已越來(lái)越淡，但那感覺(jué)似乎還沒(méi)變呢，還是那樣的親切。
走過(guò)門外的'那條小溪，潺潺的溪水不斷地向前流去，一直到我看不見(jiàn)的盡頭，但它還會(huì)繼續(xù)流，不知到何方。樹(shù)上的蟬鳴叫著，沒(méi)完沒(méi)了，天地的青蛙和附和著夏日的炎熱。
似乎那夜也是這般景象，不過(guò)多了幾點(diǎn)星光。
外公拉著我的手走在田邊，空中的螢火蟲(chóng)發(fā)著微亮的光，還有稻谷的香味。我被蛙聲吵得有些煩，偏頭向外公問(wèn)著：“這是什么在叫？好煩人啊。”我看向外公，看見(jiàn)他那雙眼眸里似有光亮在跳動(dòng)，“哈哈哈”外公爽朗的笑著“那是青蛙，它可不煩。對(duì)于農(nóng)民伯伯們它可是收成的‘大幫手’，幫農(nóng)民伯伯們除害蟲(chóng)，他可了不起呀。”我不懂，又歪著頭問(wèn)：“可螢火蟲(chóng)多漂亮啊，還可以發(fā)光呢�！蔽铱粗晃灮鹣x(chóng)的光亮照亮的樹(shù)枝�！笆前。灮鹣x(chóng)也好，他給人們光亮給人希望。”外公頓了頓，又說(shuō)：“它們啊，都好，都給人們帶來(lái)了利益，都在盡自己的全力完成他們的使命。你呀，也要好好讀書(shū)，在每件小事中都要盡自己全力去做、去幫助別人�！�
回憶至此。春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，年復(fù)年。即將迎來(lái)下一個(gè)盛夏，那蟬鳴，那蛙聲，那稻香，那潺潺流水，那明亮星夜……
外公，感謝你交給給我的一切。
“愿意用一只黑色的鉛筆，畫(huà)一出沉默舞臺(tái)劇，燈光再亮也抱住你；愿意在角落唱沙啞的歌，再大聲也都是給你�！�
收獲的作文600字 篇2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”
——題記
夢(mèng)想像一粒種子，深深地埋進(jìn)每個(gè)人的心里，在汗水的滋潤(rùn)下逐漸開(kāi)花結(jié)果；夢(mèng)想像一艘小船，在狂風(fēng)暴雨下勇往前行，把困難化為動(dòng)力，想成功的彼岸駛?cè)ァ?/p>
每個(gè)人都有自己偉大的理想，或許是當(dāng)一位作家，或許是當(dāng)一名醫(yī)生，或許是當(dāng)一名畫(huà)家，在夢(mèng)想的海洋中各種各樣的職業(yè)如海水般涌來(lái)。而自己的夢(mèng)想，是要經(jīng)過(guò)勤奮和努力才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
在我從記事開(kāi)始，就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)情有獨(dú)鐘，感覺(jué)這是一個(gè)非常神圣的職業(yè)，直到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想在我心中萌發(fā)了。
可是，夢(mèng)想哪是你想實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的？首先，我要學(xué)習(xí)做人的道理，明白人生的真諦，要做到誠(chéng)信、友好。俗話說(shuō)得好“人而無(wú)信，不知其可也。”一個(gè)人如果不誠(chéng)信，就無(wú)法在這文明的世界上立足。第二，我要明確學(xué)習(xí)目的，擬定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，把它們化成夢(mèng)想果實(shí)的營(yíng)養(yǎng)化肥，這時(shí)，我感覺(jué)夢(mèng)想的種子就將破土而出了。第三，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，多多學(xué)習(xí)課外知識(shí)，多看看書(shū)。
在追逐夢(mèng)想的道路上，我失落過(guò)，傷心過(guò)，難過(guò)過(guò)，被人冤枉過(guò)，也被人質(zhì)疑過(guò)。在別人的白眼中，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是轉(zhuǎn)念一想：夢(mèng)想是一個(gè)人生命的源泉，既然我有這個(gè)決心，我就一定要實(shí)現(xiàn)，在我的汗水的澆灌下，夢(mèng)想的小苗長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子。
夢(mèng)是一種欲望，像是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。勤能補(bǔ)拙是良順，一份耕耘一份才，或許在我們追夢(mèng)的過(guò)程中會(huì)有很多的煩惱與苦澀，也許我們會(huì)微笑也會(huì)哭泣，微笑與哭泣將為我們譜寫出一篇全新的篇章，只要相信自己，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
在我的辛勤勞動(dòng)下，我相信總有一天心中的小苗會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的！
收獲的作文600字 篇3
在生活中常常會(huì)有一些意想不到的事情發(fā)生，在這些意想不到的事情中，有時(shí)還可能會(huì)有意想不到的收獲呢！我就曾經(jīng)有過(guò)這樣一次收獲。
那是在一次數(shù)學(xué)課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)時(shí)徐老師提出一個(gè)問(wèn)題：“小麗、小明和小剛?cè)齻�(gè)人都想去看表演，可是只有兩張票，給那兩個(gè)人才公平呢？”有同學(xué)舉手說(shuō)：“用輪流擲色子的方法來(lái)決定，擲到1、2小麗去，擲到3、4小明去，擲到5、6小剛?cè)�。”徐老師反�?wèn)道：“那么要是擲到了2、3、6，怎么辦呢？”教室里沒(méi)有人回答，徐老師接著說(shuō)：“這個(gè)方法不是很好，你們誰(shuí)還有比較好的方法？”我的同桌張楚儀看了看我寫的方案說(shuō)：“你寫的這個(gè)方法很好，快舉手呀！”在她的鼓勵(lì)下，我終于舉起了我的右手�！罢�(qǐng)胡蕊芯同學(xué)回答！”徐老師大聲說(shuō)。
我站起來(lái)，心里緊張極了，我用顫抖的聲音回答道：“他們?nèi)齻�(gè)人都擲三次，把三次擲的數(shù)加起來(lái)，數(shù)最小的那個(gè)人不去；如果出現(xiàn)得數(shù)一樣的情況，就再擲一次�！毙炖蠋煷舐曊f(shuō)：“胡蕊芯的方法很好，很公平！”同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)，我非常高興地坐了下來(lái)。這時(shí)我還聽(tīng)見(jiàn)坐我后面的好朋友胡心悅在小聲說(shuō)：“哎，這么好的方法怎么就讓你想到了呢，胡蕊芯，我就想不出來(lái)！”聽(tīng)到好朋友的`嘀咕聲，我心里更高興了呢！
其實(shí)，這個(gè)好辦法還是我在羽毛球訓(xùn)練班里學(xué)會(huì)的呢！每半年我們羽毛球訓(xùn)練班都會(huì)打一次循環(huán)賽，比賽的排名先后，教練就是使用這個(gè)方法來(lái)進(jìn)行。具體做法就是：把每個(gè)隊(duì)員比賽獲勝的場(chǎng)次加起來(lái)，按照得數(shù)的大小排出先后順序。如果獲勝的場(chǎng)數(shù)一樣多，那么這兩個(gè)隊(duì)員就是并列名次。本來(lái)爸爸媽媽送我去學(xué)打羽毛球，只是為了讓我得到體育鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)體質(zhì)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到訓(xùn)練中比賽排名的方法竟然會(huì)對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助和啟示，這可真是意想不到的收獲呀！
你看，生活處處皆學(xué)問(wèn)這話一點(diǎn)不錯(cuò)，只要你細(xì)心觀察和體會(huì)，你一定也會(huì)像我一樣，常常收獲這樣的意想不到喲！
收獲的作文600字 篇4
當(dāng)我把幾條熱帶魚(yú)買回家時(shí)，真的沒(méi)想到，養(yǎng)魚(yú)竟然有這么多樂(lè)趣。
上個(gè)月，媽媽提議和我一起養(yǎng)魚(yú)玩，我聽(tīng)了非常高興，舉雙手贊成。說(shuō)養(yǎng)就養(yǎng)，我們到市場(chǎng)挑了幾條熱帶魚(yú)就帶回家了。
回家后，我把這幾條魚(yú)放到漁缸里，他們可能對(duì)這個(gè)新家太興奮，活蹦亂跳的，一下子就濺了我一身水�？吹剿麄冞@么活潑調(diào)皮，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
最有意思的還在后面。他們吃食兒的時(shí)候竟然是跳著吃，一不留神又會(huì)濺你一身水。但是你想想，如果一個(gè)人每吃一口飯都是蹦極一樣從高處跳下來(lái)叨上一口，蹦回去，再跳下來(lái)吃……你說(shuō)這樣吃飯有多可笑。所以濺我一身水我也不生氣。
還有，它們一吃食兒，就像打架一樣。母的跟母的打，公的跟公的打。他們沒(méi)有拳頭沒(méi)有腿，所以打的時(shí)候總是轉(zhuǎn)身背朝對(duì)方，把尾巴甩到對(duì)方身上。哈哈，原來(lái)呀，他們是把尾巴當(dāng)拳腳，就像一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的人揮起屁股去抽另一個(gè)人一樣，那有多可笑，再說(shuō)，也不會(huì)很疼��！反正他們你抽我一下，我再抽你一下，讓我覺(jué)得這不是打架，簡(jiǎn)直是耍著玩，玩得真開(kāi)心！
雖然他們不是真打，但這種“打”法還是能分出勝負(fù)的，我發(fā)現(xiàn)公的最后占便宜了，它們吃得最多。所以，后來(lái)發(fā)生的情況讓我感覺(jué)應(yīng)該制止他們這種打群架的行為。因?yàn)槟傅囊箩塘�，而且它們長(zhǎng)得都很小，吃東西的時(shí)候根本搶不過(guò)公的.，那就吃不到東西了。你想想，快當(dāng)媽媽的魚(yú)吃不到東西，那不把肚里的寶寶餓壞了，所以我決定把一個(gè)小玻璃缸放到大缸里，采取“隔離政策”，讓公魚(yú)吃不到母魚(yú)的食兒。嘿嘿，我的這個(gè)辦法奏效了，母魚(yú)吃得很好，公魚(yú)氣得直撞里面的小魚(yú)缸，可不論怎么撞，也只能干瞪眼，他什么也搶不到……
養(yǎng)魚(yú)的樂(lè)趣真不少，從這些樂(lè)趣里我發(fā)現(xiàn)魚(yú)群里有和人類不一樣的喜怒哀樂(lè)，也有和人類不一樣的游戲規(guī)則。
要不，你也養(yǎng)幾條魚(yú)，讓咱們一起交流一下其中的樂(lè)趣。
收獲的作文600字 篇5
驚心動(dòng)魄的一天開(kāi)始了，我期盼的野炊開(kāi)始了......野炊結(jié)束后，讓我得到了很多的收獲。
在野炊中，我得到了很多的.收獲，從這次野炊中，我懂得了團(tuán)結(jié)意識(shí)：開(kāi)始搭灶了，章恩光在挖坑，挖到一半，章恩光早已滿頭大汗，我讓許成正去拿紙巾，我來(lái)幫忙。“許成正，快點(diǎn)，奔跑�！闭f(shuō)著，許成正像箭一樣，飛快前進(jìn)。我拿起鐵鍬挖起泥土來(lái)，“啊!累死了，不過(guò)終于把坑挖好了�！蔽医又闷鸫u頭，放在坑里面的周邊。接下來(lái)，就是燃火了。我把齊芯瑤帶來(lái)的燃料放進(jìn)坑里面，拿起一個(gè)打火機(jī)，把放在最底下的干草點(diǎn)燃，再把一個(gè)塑料袋子放在上面著。
我突然叫道，把張禎珍給嚇壞了 ：“毛婉瑩，接一下扇子。”我拿著扇子，像一匹駿馬，奔馳而來(lái)，為了讓火更容易點(diǎn)燃，我在不停的換角度。突然，我開(kāi)心極了，大叫道：“耶，或燃起來(lái)了�！笨墒牵瑹焼苤业难劬α�，我的眼睛像水桶一樣，不禁地留下了淚水。
站在一旁沒(méi)事干的張禎珍，看見(jiàn)我的眼睛被嗆著了：“靈姐，你去喝會(huì)牛奶吧，讓我來(lái)幫你。：”“我不喝牛奶，我去其他地方幫忙，我來(lái)到餐桌前，幫張潔刨土豆絲兒，我開(kāi)始加快速度了，瘋狂的跑了起來(lái)。我”啊!“得一叫，才發(fā)現(xiàn)自己手上的皮被刮破了，我不顧血，繼續(xù)刨。
終于刨完了。我跑奔著向食堂廁所沖去，如飛馬一般。來(lái)到食堂的廁所，我用水清理了一下我的傷口。洗完后我問(wèn)闕佳雯借了一下創(chuàng)口貼�；貋�(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)張潔把手也給割破了，我那張紙，把張潔的手小心翼翼給包扎了起來(lái)...... ”耶”，終于做完了。我們這一次的野炊，我收獲就是，我懂得了團(tuán)結(jié)。這時(shí)，我才知道，我長(zhǎng)大了。
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