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  • 未來的學(xué)校作文

    時間:2024-02-22 11:28:24 [第六單元]未來的XX 我要投稿

    未來的學(xué)校作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的未來的學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。

    未來的學(xué)校作文

    未來的學(xué)校作文1

      光陰似箭,日月如梭。20年后,我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。一天,我突發(fā)奇想,回去看看我的母校。

      于是,我登上太陽能汽車,不到十分鐘便到了。我一下車,便被眼前的情景驚呆了,一座機(jī)械大樓拔地而起,墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。我走進(jìn)學(xué)校,忽然從前面的一塊空地上升起了一群人,原來他們是來歡迎我的。校長竟然是我原來的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著手,地面又忽然下降,停住了。校長向我解釋說:“這是我們的地下工作室,由于地表面積不夠,所以修建了這個!蔽乙豢,這里顯然是大廳,大廳里金碧輝煌,燈光耀眼,真像一座宮殿。校長對大廳里面的人高聲說:“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家,我20年前的`同學(xué),大家歡迎她吧!鳖D時,大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。隨后,校長設(shè)宴招待了我。飯后,校長帶我參觀了學(xué)校。來到控制室,校長對我說:“現(xiàn)在的老師全部都是機(jī)器人,這些電腦就是控制他們的!

      除這些以外,我還從校長那里了解到:機(jī)械大樓頂上還有花園,那些都是學(xué)生們的活動場地。教學(xué)樓里上課都是自動化的。早上學(xué)生來時,教室的門就會自動打開,只要按一下教室門前的按鈕,就會從地下冒出講臺和課桌椅,走時只要按一下按鈕,那些東西就會自動縮回去。學(xué)生們的書包也都是超小型電腦,上課時,只要按一下按鈕,課本里的內(nèi)容就會自動出現(xiàn)在屏幕上……我們一直談到深夜才散,臨走時,我不由得驚嘆,母校的變化真大啊!母校的明天將會更美好!

    未來的學(xué)校作文2

      有一天我夢到了20xx年,我們的學(xué)校非常的美。

      來到學(xué)校大門口,門衛(wèi)機(jī)器人會給每個學(xué)生一個飛行服,你穿上后說出自己是哪一個班的,“嗖”的.一聲,它就會帶你自動到達(dá)你所在的班級里。

      而且非常安全,不會產(chǎn)生意外危險。飛行器要識別人臉,如果你的臉信息在學(xué)籍里面沒有它也啟動不了。

      一進(jìn)校門就有輕聲悅耳的音樂,還有花的香味從各個角落里傳出來,讓人倍感愜意。

      教室里的板凳,如果你累了,它會變成按摩椅給你進(jìn)行全方位按摩。如果你上課不小心睡著了,它會采用稍微比較暴力的方式將你叫醒--椅子掐腿。如果有人偷你東西,它會自動識別報警,保安就會過來對他進(jìn)行處分。

      每天不用背書包知識全是電腦里的,如果你無聊時,還可以看電視。電腦把老師講的課可以錄下來,晚上睡覺前再重復(fù)播放繼續(xù)學(xué)習(xí)。下午回家后可以不用寫作業(yè)。可以肆意的玩。

      如果體育課下雨了,下雪了,其他老師也占不了課,教室會變成迷你操場,同學(xué)們可以自由活動。

      如果有同學(xué)想跑步。可以去地下操場那里非常非常的暖和。

      你們喜歡這樣的學(xué)校嗎?如果喜歡我們一起努力,好好學(xué)習(xí),建造一個這樣的學(xué)校吧。

    未來的學(xué)校作文3

      “七點零九分了,上學(xué)要遲到了”。我趕忙起床,穿好衣服,乘坐著糖果火箭,奔向月球。

      一眨眼的功夫,就到了歡樂學(xué)校門口。我坐上變型云朵,向教室飛去。告訴你,變型云朵可以變成汽車,在馬路上奔跑;可以變成飛機(jī),在天空中飛翔;可以......只要你說它要變成什么,它就會變成什么。

      進(jìn)入教室,你會覺得很奇怪:“老師呢?”哈哈,告訴你吧,這里沒有老師。黑板自己會布置作業(yè)的。你做好作業(yè),把作業(yè)紙貼在黑板上,黑板三十秒鐘就把全班七十九個人的.作業(yè)改好了。黑板自動會報分?jǐn)?shù):“小紅100分、豆豆96分、九亮99分、貝貝95分......”

      “分?jǐn)?shù)已報完,請認(rèn)領(lǐng)!闭f完,黑板就把作業(yè)紙“百發(fā)百中”地扔到了同學(xué)們的桌子上。

      中午到了,同學(xué)們沖到餐廳。找到了一個位子,趕緊坐下來。一位同學(xué)說:“我要漢堡、雞腿和可樂。”他的面前就馬上出現(xiàn)了這三樣?xùn)|西。另一位同學(xué)也趕忙說:“我要泡面和火腿腸!彼拿媲耙簿婉R上出現(xiàn)了這兩樣美味佳肴。

      叮零零,下課了。同學(xué)向箭一樣沖過門口,向操場跑去。此時的操場已經(jīng)變成了兒童樂園。同學(xué)們正玩得開心時,又上課了。他們只好依依不舍地離開了兒童樂園。

      你喜歡未來的學(xué)校嗎?歡樂學(xué)校歡迎你!

    未來的學(xué)校作文4

      清晨,我迎著朝陽來到未來的學(xué)校。學(xué)校的大門是由超強(qiáng)環(huán)保材料制成的,裝有指紋識別器和隱性報警器。指紋識別器里存有全校師生的指紋,如果有外人或壞人進(jìn)來,隱形報警鈴就會自動報警。

      走進(jìn)美麗的校園,一拐彎兒,展現(xiàn)在學(xué)生眼前的是一棟壯麗的摩天大樓。走進(jìn)大樓,前面有三個電梯,只要學(xué)生在旁邊的鍵上輸入所在的班級,不到2分鐘,電梯就可以帶學(xué)生到自己的'班級。教室非常大,有兩百平方米,不過,在某個角落里有一個微型攝影機(jī),這樣,就可以把同學(xué)們的一舉一動都錄上去。每個人都有一臺電腦,可以把作業(yè)發(fā)給老師,老師也可以在網(wǎng)上批改作業(yè),十分方便。教學(xué)樓旁邊還有一棟實驗樓,里面有許多標(biāo)本和一些自然課的材料。

      該吃午飯了,每班后門都有一條傳送帶,站在上面不到一分鐘就可以去食堂了,在食堂每個人都有一個遙控器,每個人想吃什么菜,一點就可以了,一會兒,機(jī)器人就會送來,并送上熱乎乎的毛巾。

      下午,快上體育課了,同學(xué)們馬上去健身房運(yùn)動一下之后再上體育課,操場很軟,很有彈性,怎么摔也摔不痛。

      你喜歡這個學(xué)校嗎?

    未來的學(xué)校作文5

      一眨眼過去15年了,現(xiàn)在,我來到我的母校,。“l(fā)生發(fā)生了翻天覆地的變化——

      走進(jìn)教室,我們看見了幾位機(jī)器人,呀,這些機(jī)器人還真有禮貌:“你好,請問有什么需要。俊薄拔乙郧霸谶@兒讀書的,已經(jīng)過去15年了,我回來看看母校有沒有變化!蔽矣卸Y貌地回答道!芭叮磕俏?guī)憧纯窗,他們正在上課呢……”機(jī)器人熱情地說道!爸x謝,麻煩你了……”我微笑地說。

      走進(jìn)語文教室,咦?同學(xué)不用筆和紙寫字了,大家都用電腦上了,老師也不用粉筆盒黑板了,直接發(fā)到同學(xué)的電腦那了,那電腦也不會有輻射了,而有了專用的防輻射的透明紙包住了電腦,同學(xué)們上課眼睛就不那么疲倦了,也不會近視了……

      我們來到數(shù)學(xué)教室,哇!這哪是教室?分明是一個大型的商場!看,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下買這買那的,真幸福!這樣的'數(shù)學(xué)天地誰不喜歡?

      然后我們來到英語教室,里面有各種各樣的布娃娃,食品……英語老師正在拿著各種各樣的布偶在教同學(xué)們讀英語呢!各個同學(xué)專心致志地在聽英語老師講課呢!

      最后,我們來到正在上體育班的同學(xué),他們正在水里游來游去多么有趣!當(dāng)他們游完后,有幾個機(jī)器人推來牛奶和面包還有礦泉水,我也有幸嘗了一個,哇!還真的美味!

      我依依不舍的離開了母!

      同學(xué)們,喜歡這樣的學(xué)校嗎?讓我們努力吧!

    未來的學(xué)校作文6

      “叮”,我乘坐的“UFO”牌飛行器到站了,我馬上從微縮床上起來,吃好早餐,走出飛行器,吞下微縮版的放大丸,背好書包,走向?qū)W校。

      我在校門前停住了,衛(wèi)生掃描器對著我的身子上上下下左左右右前前后后都轉(zhuǎn)了一圈,說:“衛(wèi)生指數(shù)82,可以通過!比绻挥50的話,對不起,請再去整理衣冠,直到達(dá)標(biāo)才能放行。

      我坐著按摩椅到了9樓,這是專門給我們上課用的樓層。我走到班級門口,心情機(jī)器人對我說:“你有點緊張,心情指數(shù)38.2。”剛才害怕遲到,再加上今天考試,心情的確有點緊張,于是心情機(jī)器人開始給我講笑話,直到我笑得喘不過氣來才讓我進(jìn)教室。

      我走到座位上,不傷眼電腦自動開機(jī)了,把昨天的課堂作業(yè)讀取出來,全對。這時,電腦發(fā)話了:“作文一篇,主題是我的'家人,完成《新課標(biāo)》語文園地。”

      語文課上完了,現(xiàn)在上體育課?上旃蛔雒,下起了雨。只見操場四周長了一層透明殼,把整個操場都罩住了,這樣我們就可以上體育課了。

      上數(shù)學(xué)課了,我們到十五維立體房里,數(shù)學(xué)一下子變得好簡單,大家都沉浸在數(shù)字和圖型的海洋里,享受它們帶來的樂趣。

      ……

      放學(xué)的鈴聲響了,未來的學(xué)校是沒有家庭作業(yè)的,十分輕松快樂。我和幾個同學(xué)約好晚飯后一起制作一部主題是保護(hù)環(huán)境的動畫片。按照預(yù)定的時間,飛行器在那等我了,我按下了“回家”的按鈕,五十九秒后我就順利到達(dá)了我家的后花園。

    未來的學(xué)校作文7

      在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),我放心地大膽的幻想,想象。想象著未來的學(xué)校應(yīng)多么美麗與發(fā)達(dá)。

      未來的學(xué)校沒有老師,只有機(jī)器人來當(dāng)老師。學(xué)生們坐在自己的座位上,聽著機(jī)器人老師用它的頭將知識投影到黑板上。那時沒有粉筆,只有機(jī)器人老師將手點在黑板上一筆一畫地教寫。不懂的同學(xué)只要舉手提出,機(jī)器人會將解題步驟先投影在黑板上,讓這些不懂這道題的同學(xué)進(jìn)行思考,再不懂才把答案發(fā)在全班的課桌上,并把題目發(fā)上去。

      未來學(xué)校的課桌,不是我們現(xiàn)在使用的課桌而是上面有科技屏,可以顯示出機(jī)器人老師的講題與解題。課桌是透明的,這樣可以避免同學(xué)們把手放進(jìn)課桌做小動作。同學(xué)們坐的椅子可以幫助同學(xué)們改正駝背及坐姿不正的坐法。

      未來學(xué)校的操場,不會像現(xiàn)在有紅色的'跑道,占地面積不會有那么大。它是從教學(xué)樓樓頂降下來的,讓學(xué)生在跑道上跑步。花草可以自動變色。黃色的炮仗花早上是黃色,等到中午去上學(xué)時,就變成了橙色。紫丁香也不例外,它可以變成粉色,藍(lán)色……

      教學(xué)樓也很奇妙。窗戶會根據(jù)個人體溫變化而開窗。走廊上,都是同學(xué)站在上面地板會自動將同學(xué)送達(dá)目的地。食堂里,同學(xué)們拿著自己的智能碗,將自己喜歡吃的夾在碗中,生生的食物會自動煮熟,配上白米飯那飯酸甜可口。

      二十一世紀(jì)中,我幻想的學(xué)校多么美麗。讓我們?yōu)榇四繕?biāo)而認(rèn)真學(xué)習(xí),讓這不再是幻想而是現(xiàn)實!

    未來的學(xué)校作文8

      十年后我設(shè)計的母校,它將非常美麗。

      只要你一走進(jìn)學(xué)校就有一個機(jī)器人等候你,把你衣服上的校名放到機(jī)器人識別器上,它就會讓你進(jìn)入教室,如果你不是本校的學(xué)生,機(jī)器人就會把腳抬高,把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。走進(jìn)老師的辦公室不是老師在批改作業(yè),是機(jī)器人批改作業(yè),只要錯一題,機(jī)器人會說:“老師老師這里錯了!痹趺礃,方便吧!

      來到教室里,同學(xué)們的課桌都是電腦桌,只要你按一下電腦上的`語文,它就會變出你要的語文書,只要你按一下數(shù)學(xué),你的數(shù)學(xué)書就會變出來了。教室里有兩個按鈕,只要你按一下雪花的按鈕,在這里就變得很涼快。只要你按一下太陽花,教室里就變得溫暖起來,如果你的桌子臟了,你就按一下桌子上的清潔按鈕你的桌椅就變干凈了。

      操場在哪兒呢?原來操場就在地下室里,走到地下室,你肯定想到黑暗吧。不過你不用擔(dān)心,那里的樣子就像是在外面的操場下一樣,很明亮,冬天的時候很暖和,夏天的時候很涼爽,讓打球的同學(xué)們不會感到熱,也不會感到累。

      我喜歡我設(shè)計的母校,希望在母校上學(xué)的人能夠快樂。

    未來的學(xué)校作文9

      到了20xx年,我走進(jìn)母校,那時侯的母校已不再是普通的學(xué)校了,下面就由我來給你們慢慢描繪它的樣子吧。

      教室已經(jīng)變成了圓形,老師站在中間,誰都能看見老師,坐在后排的同學(xué)們聽起課來方便多了。老師講課時只要一說關(guān)于課文的知識,“智能黑板”就能自動顯示出老師所說的內(nèi)容,并配有豐富的畫面。老師再也不用“吃”粉筆沫了。

      桌子也不是木頭的,它可以根據(jù)學(xué)生的身高隨意調(diào)節(jié)高度。上面安裝了智能電腦,學(xué)生們就在電腦上寫作業(yè),而且寫完的作業(yè)不用老師檢查,電腦會自動批改,并且還會把你的作業(yè)分?jǐn)?shù)直接發(fā)送到老師的電腦上,讓老師了解你的分?jǐn)?shù)。遇到不會的題,電腦還會給你講解。

      在教師的一個角落里,有一個地下通道。只要你站在那里,按一下電鈕,告訴它你想去哪里,它就會把你瞬間轉(zhuǎn)移到你要去的地方,再也不用過馬路了。

      教室的.窗簾能變色,春天它會變成粉色,散發(fā)出淡淡的香味;夏天就會變成白色,像空調(diào)一樣涼爽;秋天和冬天變成紅色,像暖氣一樣能發(fā)出熱量。電燈能自動充電,只要快沒電了,它就能感受到,并且能立即給自己充電。

      操場是人工草坪,上面可以開花結(jié)果,摔倒在地上也不疼。操場上的籃球架特別特別地滑,這樣小孩就爬不上去了,材料是既環(huán)保又堅硬的塑料。

      未來的學(xué)校真好!只要我們想得出來,就能做得到。

    未來的學(xué)校作文10

      轉(zhuǎn)眼間,50年就到了,未來的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來的學(xué)校是這樣的:

      在一個美麗富饒的地方--阜城,有一所閃爍著金色未來的名牌學(xué)校--阜城第二小學(xué)。這所全縣一流的學(xué)校,教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的,就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高科技制造的。比如說:桌子,桌子就是像一臺電腦,安裝了許多功能,學(xué)生寫字或做作業(yè)不用筆來寫,而是對桌子說一聲,我要寫字,桌面就會變成一個液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的`小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字,它就會顯示在屏幕上。你說神不神奇?

      這所學(xué)校有100多米高,學(xué)生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機(jī)器人,而且個個都是神奇的老師,樣樣都精通。在這所學(xué)校里,并不是用分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞,而是用鼓勵性評語來評價學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松,也就是說學(xué)生人人都可以成為天才。

      未來的這所學(xué)校還是一個電子廠呢!學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù),在電子廠里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。學(xué)校的各門學(xué)科都是全開放的,學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國語言,就可以自由選擇,也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料,轉(zhuǎn)眼間,50年后的學(xué)校是多么美呀!,如果我還是一個小孩,我肯定會到這所未來的學(xué)校去讀書。

    未來的學(xué)校作文11

      今天晚上,我獨(dú)自在家看書。突然窗外劃過一道流星,一道白色的光束裹著我穿越時空,來到了美麗而神奇的未來世界。我昏了過去。

      當(dāng)我醒來時,我正躺在一塊多彩的草地上。我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)我來到了母校的門口。強(qiáng)烈的好奇心使我想要進(jìn)去看看。順著花園似的林蔭路,走進(jìn)了多功能的教學(xué)樓。

      教學(xué)樓的門是特制的,不需要門衛(wèi),就能自動識別進(jìn)出人的身份、動機(jī)。如果是壞人,不等他靠近大門就會自動報警,立刻把他送進(jìn)公安局。進(jìn)了教學(xué)樓,我不由得張大了嘴:教學(xué)樓有十層,分別是“語文系第一層、數(shù)學(xué)系第二層、英語系第三層、體育系第四層……”你想到哪學(xué)就到哪學(xué)。我來到語文系,看見四(四)班的學(xué)生正在上一節(jié)生動的語文課“記金華的雙龍洞”。只見教室四面的電子墻上,隨著老師的講解不停的變換著雙龍洞的景色。更讓我驚奇的是:學(xué)生上學(xué)再不背那沉重的書包了,取而代之的是小小的優(yōu)盤。別看它小,它的.容量可足以裝下二十個書架裝的各類書籍的內(nèi)容。它還能讓你隨時隨地的在游戲中學(xué)習(xí)知識呢。

      未來的學(xué)校,你喜歡嗎?

    未來的學(xué)校作文12

      以后的學(xué)校是怎么樣的呢?讓我們一起去看看。

      未來學(xué)校的大門五彩繽紛,漂亮極了,進(jìn)學(xué)校只要對著攝像頭看,只要是這所學(xué)校里的.人,都會讓你進(jìn)去。

      一進(jìn)學(xué)校的門口,然后踩上西瓜皮飛毯,它就會帶你去你的教室,不用費(fèi)一點力氣。

      未來學(xué)校的操場十分綠,足球場的足球網(wǎng)是用粗繩子做的,只要你把足球踢過去,它擋住以后,就會把球再放到你手上;@球場的邊緣圍著隱形的網(wǎng)既不會碰到人,又玩得很開心高興!

      未來學(xué)校的教室也不差,桌子是用竹葉編的,椅子也能隨時移動,桌子兩邊隱藏著兩只“手”,你要拿什么,只需說一聲,它就會幫你拿,黑板也很奇特,老師只要說:“小黑板寫東西!”然后再說出要寫的東西,黑板上就會浮現(xiàn)出那個字,老師一說要擦什么,黑板上就會消失什么。放學(xué)好,需要輔導(dǎo)的同學(xué)可以找“老師”(是指機(jī)器人老師),“老師”會教你教你今天學(xué)的主要內(nèi)容。

      只要有學(xué)生摔傷了,“醫(yī)生”(是指機(jī)器人醫(yī)生),“醫(yī)生”也會幫學(xué)生治好病。

      未來的學(xué)校神奇吧!讓我們共同努力,創(chuàng)造出這樣的學(xué)校吧!

    未來的學(xué)校作文13

      20xx年的一天,我去參觀寧波萬里國際學(xué)校。

      一走進(jìn)大門,一輛“金羊牌”轎車自動載著我去參觀。我坐在轎車?yán),覺得皮墊子軟軟的,像高級沙發(fā)一樣。一到操場上,地上鋪的全是足球場上用的草坪,教學(xué)樓周圍綠樹成蔭。

      轎車領(lǐng)著我來到教學(xué)樓。教學(xué)樓真高啊,車上儀表顯示共有60層。我下了轎車,來到教學(xué)樓的電梯口,我走進(jìn)電梯,電梯里傳來一個甜美的聲音:“1至19層是文學(xué)樓,20至30層是科學(xué)樓,40至60層是兒童樂園。請問你要去哪樓?”

      電梯到達(dá)了19樓。進(jìn)了教室,里面沒有老師。“老師”在電視上。這位老師是全國最著名的專家。每位小朋友的面前放著一臺電腦,老師說的話顯示在電腦里。如果想回答老師的問題,只要按一下旁邊的按鈕。在鍵盤上打出答案就行。老師還能回答你的一切問題,有問必答,從不厭煩。小朋友舉手老師可以看見,小朋友的話老師也可以聽見。因為有專門的裝置可以把小朋友的`聲音和圖象錄下來傳給老師。

      最后,我進(jìn)了夢寐以求的兒童樂園。里面有蹦蹦床、真飛機(jī),還有火箭。我最喜歡火箭,就跳到了火箭上。火箭一啟動我就看見了愛因斯坦、牛頓、孔子、大禹……原來這是一架時間機(jī)器,可以自由地在過去、現(xiàn)在和未來之間穿行。我興致勃勃地和許多歷史上的偉人交談,吸取了豐富的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗……

    未來的學(xué)校作文14

      現(xiàn)在是20xx年,我非常榮幸成為了一位有名的建筑設(shè)計師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子,請聽我介紹一下吧。

      學(xué)校現(xiàn)在煥然一新了,如仙境一般美麗、神奇。當(dāng)你來到學(xué)校你會非常驚訝:一棟棟別墅似的教學(xué)樓矗立在操場上。咦?怎么沒操場了呢?你一定很好奇吧。那你就少見多怪咯,其實操場在地下哦,這樣的設(shè)計是為了節(jié)省空間。當(dāng)下課之后,自動升降機(jī)會把同學(xué)們帶入到地下操場去自由活動。是不是很神奇呢,還有更神奇的呢!

      上課鈴一打響,走進(jìn)教室首先看到的是墻壁,可不要小看它。它是會變化的,上什么課程,墻壁中間就有相應(yīng)的圖案。比如上語文課,圖案就會變成我們熟悉的課文和書本上的插圖,同學(xué)們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。

      如果是數(shù)學(xué)課,圖案就換成一個個數(shù)字小音符,它們跳躍在墻上像一個個小精靈吸引著同學(xué)們的眼球。是不是聽起來特別美好!接下來墻壁中間是我們的黑板,不再是用粉筆寫字了,既污染環(huán)境又浪費(fèi)資源,F(xiàn)在它是全智能電子化設(shè)計,它還可以把老師說的話收錄起來,轉(zhuǎn)換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級了很多呢?最后是我們的課桌,也都變成了自動調(diào)控系統(tǒng)。不僅具有上課功能,還可以讓同學(xué)們隨心所欲的.翻閱自己想看的課外書籍,豐富我們的課余生活。

      這就是我設(shè)計的未來學(xué)校,是不是很神奇?聽完我的介紹,你們想擁有嗎?

    未來的學(xué)校作文15

      哇!新學(xué)期開始了,從今天起我要上三年級了。我一邊哼著歌,一邊走在上學(xué)的路上

      我上三年級了,我背著書包來到學(xué)校,!教學(xué)樓真漂亮!我迫不及待地跨進(jìn)大樓,三(2)班教室在三樓左數(shù)第三間,明亮的窗戶,雪白的墻壁和整齊的桌椅構(gòu)成一幅美麗的圖畫。

      我上三年級了,老師也換了。有愛干凈的張老師,和藹可親的丁老師。我最喜歡張老師,因為她愛干凈,哪怕是芝麻大的一點紙屑,都逃不過她那雙明亮的眼睛。

      我上三年級了,我驚訝地發(fā)現(xiàn)“品德與生活”像變魔術(shù)一樣,搖身一變,成了“品德與社會”。另外三年級還增加了讀寫,信息技術(shù),作文這幾門功課。

      我上三年級了,踏進(jìn)教室看見幾個老朋友,又認(rèn)識許多新朋友,我還新交了一位特殊的朋友——鋼筆。如果她它“餓”了,我就給它喝點藍(lán)飲料,再用紙巾輕輕擦干它的.尖嘴巴。

      在三年級這段時間里,我會做老師的好學(xué)生,爸媽的好孩子,同學(xué)的好榜樣,努力地做一名優(yōu)秀的少先隊員。讓我們蕩起雙槳,乘風(fēng)破浪,繼續(xù)遠(yuǎn)航。

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