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鋼筆狀物作文（匯編10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的鋼筆狀物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鋼筆狀物作文1
我的生日到了！這天，媽媽送給我一個小小的禮物盒，我滿懷憧憬地想：會是什么呢？我迫不及待地打開禮物盒，一道光刺向我，我一只手捂著眼睛，另一只手在禮物盒中摸索，摸到了一個冰冰的、圓柱體的、表面凹凸不平的東西。我拿了出來，在我的手心中，靜靜地臥著一支發(fā)光的鋼筆。禮物盒中還有一張說明書，書上說：鋼筆末端的'按鈕，就是控制光芒的按鈕。我按一下按鈕，光就閃閃爍爍的；按第二下，光就消失了；按第三下時，光又恢復(fù)到原來的樣子了。有了這一發(fā)現(xiàn)，我對鋼筆的興趣越來越濃厚了，又探索起其他的功能。
鋼筆的頭部有相交握筆器，保證寫字的舒適，還可以調(diào)節(jié)大小，從6歲的小學(xué)生到20歲的大學(xué)生都能用。鋼筆的筆身上有“紅”、“藍(lán)”、“黑”、“藍(lán)黑”、“晶藍(lán)”的按鈕，是調(diào)節(jié)墨水顏色的。鋼筆的筆身還有一個拉環(huán)，拉開拉環(huán)，就會出現(xiàn)一張有一點厚的金屬片，上面有層可折疊玻璃，這個東西類似于平板電腦，可以看電子書，可以寫日記，可以打電話，可以查字詞典，還可以和家長的手機(jī)聯(lián)通，有定位的作用呢！更神奇的是：當(dāng)你寫錯字，或是坐姿不端正時，鋼筆就會震動，并發(fā)出光，那是在提醒你呢！
想到“這支鋼筆是我的”時，我就激動又興奮。一興奮，我就發(fā)現(xiàn)，我躺在床上了，手中的鋼筆也不見了，原來我在做夢呀。不過，現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，我相信，在不久的將來，這種鋼筆一定會研發(fā)出來的！
鋼筆狀物作文2
小兔子的書包里有一個筆盒，筆盒里有一支鋼筆。驕傲的筆盒看不起鋼筆，常常奚落它。但鋼筆并沒在意，因為鋼筆和筆盒這么久，已經(jīng)是朋友。
“你敢壓我嗎?沒用的鋼筆!”筆盒傲慢地問。
“不敢，筆盒朋友�！变摴P謙虛的回答。
“我早就知道你不敢，沒用的東西!”帶著更加輕蔑的神氣筆盒說。
“我確實不敢壓你，但并不是沒用的`東西�！变摴P爭辯說，“我們生來就是學(xué)習(xí)用品，都幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)的，并不是互相殘殺。說到幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)，我并不比你差。再說······”
“住嘴!”筆盒惱怒了，“你怎么敢和我相提并論?你等著吧，要不了幾天，你就會變成沒用的鐵片，小兔子會把你扔進(jìn)垃圾堆里。我就可以永遠(yuǎn)地陪著小兔子啦!”
“何必要這樣說呢?”鋼筆說，：我們還是和睦的相處吧，有什么可吵的呢!”
“我和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西?”筆盒說，“走著瞧吧，總有一天，我會把你壓成沒用的鐵片，讓小兔子把你丟進(jìn)垃圾堆里!”
鋼筆不再理會筆盒。有一天，小兔子把筆盒“啪”的一聲弄壞了，小兔子把里面的鋼筆還有其他文具拿出來，隨手一扔，就把筆盒扔進(jìn)了垃圾堆里。
時間在流逝，幾十年過去了，市場上再也沒有出現(xiàn)過這樣的鋼筆了。小兔子一直不舍得用這一支鋼筆，把它當(dāng)成是寶貝一樣放進(jìn)文件袋里面保存著。這支鋼筆成了小兔子最珍貴的東西。
這個故事說明，和別人相處的時候要學(xué)會尊重別人。
鋼筆狀物作文3
今年在學(xué)習(xí)上我又多了一個形影不離的好伙伴——鋼筆。
我的鋼筆戴著一頂烏黑油亮的“禮帽”，穿著一件漂亮的黑色“長紗裙”，“腳”上穿著一雙銀色的鞋子，可真漂亮�。≈灰讯Y帽輕輕拔掉，就會看見一個愛“流口水”的“小嘴巴”，把那件黑色長紗裙“脫”掉，就能看見一根牛皮管子，那是專門用來“儲存食物”的，只要鋼筆寫不出字了，我就會知道它“餓”了，我便拿著它去“餐廳吃飯”，我把它的“小嘴巴”放進(jìn)墨水瓶里，然后把牛皮管子上的“小推車”往上移推，墨水也就跟著進(jìn)來了，它“肚子”里的“食物”也越來越多了。等它“肚子”里裝滿了“食物”，我就把它的“小嘴巴”擦干凈，我就又能寫字了，這時，鋼筆仿佛在說：“謝謝你小主人，讓我吃飽了。”
寫作業(yè)時我一直拿著它認(rèn)認(rèn)真真地寫字，從來不亂涂亂畫，它也一直默默無聞、毫無怨言地為我服務(wù)。書寫的時候先把它的禮帽拔掉，然后就可以書寫了，書寫時，墨水就會順暢地流出來，在潔白的本子上留下一個個整整齊齊的'“腳印”。
鋼筆給我?guī)砹撕艽蟮膸椭�。以前用鉛筆寫字時，鉛筆頭一直會斷掉，一直要再削一削，現(xiàn)在有了鋼筆就不用這么麻煩了。自從有了鋼筆我就更認(rèn)真寫字了，如果寫錯了字，那就麻煩了。所以每當(dāng)我看到練習(xí)本上老師批的“優(yōu)”時，我就由衷地感激我的好伙伴。
因此，我也越來越喜歡我生活中的好伙伴，學(xué)習(xí)上的好幫手——鋼筆了。
鋼筆狀物作文4
我的心愛之物是一支鋼筆，那是媽媽在我十歲生日時送給我的。
它穿著紅色的外衣，上面寫著“妞妞專用”四個字，鑲嵌著金邊，還有條條的花紋，真的太可愛了！媽媽還另外給我配了一個外殼，可以用來裝筆。
我非常喜歡這支筆，時不時去看看它，有時還抱著它睡覺，這支鋼筆簡直和我形影不離。
記得在四年級的時候，書法老師要求我們要用鋼筆寫字，于是我毫不猶豫地準(zhǔn)備了我的新鋼筆，我開心地帶著它去上書法課了。到了教室，我驕傲地拿出新鋼筆，同學(xué)們看見了都羨慕極了。開始上課了，我拿出新鋼筆蘸起墨來，雖然臉上沒露出笑容，但心里已經(jīng)樂開了花：新鋼筆終于派上用場了。呀！終于開始寫鋼筆字了，開心死了！寫了幾個字，新鋼筆突然一下子斷墨了，我用力一甩，哎呀，不好！墨在紙上開出了幾朵“小花”，還有衣服上、手上也全是，竟然連桌子上也都是。這時，老師發(fā)現(xiàn)了，他生氣地說：“小徐同學(xué)，你是在寫字嗎？”那聲音和打雷似的，我坐在那兒，一聲不敢吭，心里恨死這支鋼筆了。下課回家，我氣得把它扔在了垃圾桶里，這支漂亮的鋼筆現(xiàn)在只能靜靜地躺在了垃圾桶里。
過了一會兒，我的腦海里突然浮現(xiàn)出了我和新鋼筆以往的歡樂時光，又想到亂甩墨水本來是我自己的'錯，鋼筆又有什么錯呢？想到這里，我站起來走向垃圾桶，撿起了鋼筆，用紙擦了又擦，說了好多個“對不起”，然后把它握在手里，久久不放開。
過了好一會兒，我又把鋼筆重新裝在了盒子里，陽光照在上面，我發(fā)現(xiàn)它又耀眼了許多，它的顏色也更加鮮艷了。
經(jīng)過這件事，我更愛我的鋼筆了，因為它不但陪伴著我成長，而且教會了我控制情緒，不把自己的錯誤推卸到別人身上。
鋼筆狀物作文5
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，……”每當(dāng)我通道這首歌，都會想起我的一位好朋友劉丹，我們倆個結(jié)緣還是因為一支鋼筆呢！
在蟬聲鳴叫的一個夏天，枯燥的作文課上，別的同學(xué)都在奮筆疾書，我卻枕著胳膊趴在桌子上，昏昏欲睡。教室里鴉雀無聲，這時樹上的蟬叫得更響了，好像在嘲笑我與教室的氛圍格格不入。我被蟬的“激將法”激怒了，拿起鋼筆，筆走龍蛇起來，鋼筆突然不下水了，我使出全身的“內(nèi)功”、用上吃奶勁，把鋼筆狠狠甩了幾下，可是它就是沒墨。更可悲的`是，在甩筆的時候，用力過猛，不小心把鋼筆的筆尖磕到了桌子上，筆尖變形、彎了回去。我一直在咒罵老天太不給力了（我為什么不把老天叫爺呢？這是因為不管我怎么叫爺，老天也沒把我當(dāng)個孫女�。。��？纯粗車娜硕荚谡J(rèn)真地寫，我坐立不安，打算放棄！這時耳邊傳來一個聲音，“李嘉儀，給你�！蔽肄D(zhuǎn)過頭來，原來是后桌的劉丹，她遞給我的是一支鋼筆，好漂亮�。√焖{(lán)色的外殼，筆蓋上嵌著一塊寶石還在閃光呢！原來聽同學(xué)說過，這支鋼筆還是在暑假時，劉丹她們一家人去海南旅游時買的。我一時失去了理智，把手伸了出去，還是接住了。我感動的擰開筆帽迅速寫了起來，十分鐘后我將作文寫完，伸了個懶腰，一回頭，發(fā)現(xiàn)她正拿著一支四分五裂的破鋼筆，寫兩下甩一下，吃力地寫作文。我的眼眶頓時濕潤了。
這支鋼筆后來她送給了我，我一直保存著。每當(dāng)看到它，總能想起那位朋友，樂于助人的朋友、讓我的心為之一顫的朋友。
鋼筆狀物作文6
我有一支鋼筆，它“相貌平平”，與其它鋼筆沒什么區(qū)別：圓柱形的筆身，外面銀色“皮膚”被劃得傷痕累累，筆帽上明顯地注明了品牌。
這支筆既不是出自國際品牌，也沒有別的精巧設(shè)計，屬于那種“扎在筆堆里就看不出來”的筆。我非常喜愛這支筆，是因為我和它有一段特別的故事。
“軒軒，好了沒有？”飛機(jī)起飛前三個小時，媽媽對我說，“要提前兩個小時到機(jī)場，快一點。”
“等一下……好了，大功告成！”我寫完最后一頁暑假作業(yè)，長出了一口氣，隨手把鋼筆放進(jìn)了兜里。
七個小時后，我們順利地來到了泰山腳下，依照爸爸的理論：夜里看不到路，沒有心理負(fù)擔(dān)，是登山的好時機(jī)。于是我們把行李放在爺爺家，輕裝上陣。
不知是心理原因，還是我做了充足的準(zhǔn)備，我們兩個小時就行進(jìn)到了一半——中天門。稍作休整，我們再次出發(fā)。我們這時都感到有一點疲憊，沒有像前半段那樣歡聲笑語。過了一小時，我已經(jīng)累得不行了，想坐下來休息一會兒。說了好幾遍，都沒人回應(yīng)。猛一下子開了手電，周圍只有我一個人！這時腳下被絆了一下，摔倒在地上，腿又被什么擱了一下。這一系列的倒霉事讓我十分惱怒，從兜里拿出那東西就往地上使勁摔去。
過了幾分鐘，我漸漸冷靜了下來，開始分析這件事：以我的速度，他們大概走到了我的'前面，我往前走就是了。
我看了看地上，被我摔出去的正是我的鋼筆。我又想：如果他們在我后面，我用這支筆在牌子上做記號。于是我依靠殘存的意識走了上去。
第二天，我在南天門旁被爸爸叫醒了，他說：“兒子，你夠機(jī)靈的，幸好你做了記號，要不我們得走哪去了！”
我欣慰地笑了笑，看了看我手中的鋼筆，說：“還是這支筆的功勞�。 �
鋼筆狀物作文7
我一直很期待有一支可擦鋼筆，我把想法告訴了媽媽，媽媽沒同意。在我的糾纏下，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。條件是期末考試能考出好成績。
我的心情是多么期待啊!整天就想著可擦剛筆那美麗的流沙裝飾，那清爽的字跡�？晌易钇诖倪�是好成績，因為只有這樣才能得到可擦鋼筆。
好不容易等到考試，結(jié)果我又沒考好，回家一對答案，錯了好多。我想媽媽肯定不會給我買可擦鋼筆了。
到了拿報告冊這天，老師說今年不發(fā)試卷，這可怎么辦?老師開始發(fā)獎狀了，我一直在心里默默地說：“老師啊!就給我一張獎狀吧，或許媽媽看在獎狀的份上會給我買�！背汤蠋熅拖窨创┝宋业男乃�，就在我要絕望的時候，程老師突然喊到我的.名字，我領(lǐng)著獎狀興趣地回到座位。
放學(xué)了，我沖出校門，告訴媽媽我得獎狀了，媽媽二話沒說，帶我來到文具店。
首先，我來為大家介紹一下可擦鋼筆，這種鋼和別的鋼筆不一樣，顧名思義，寫出來的字，是可以擦掉的。它的墨水跟平常墨水是不一樣的。鋼的尾部有個蘑菇形狀的橡膠，用它來擦除字跡。當(dāng)橡膠和紙發(fā)生摩擦，產(chǎn)生熱量，字跡就消失了。
可擦鋼筆雖然有優(yōu)點，但它也有一個缺點，那就是它寫過的字跡遇到60度以上的高溫就會消失。
我和媽媽一起挑選了兩支，當(dāng)媽媽付好錢，把筆遞給我時，我心里激動極了，久久不能平靜下來，因為我再也不用擔(dān)心用修正貼被批評了。
鋼筆狀物作文8
鋼筆是我們生活中必不可少的學(xué)習(xí)用品，我們都要用鋼筆來寫字。最近，我買了一支鋼筆，它令我愛不釋手，所以我要好好保護(hù)它。當(dāng)然保護(hù)它之前，我先要了解它。
這是一支百樂牌的鋼筆，它是78g的，筆尖是f尖，是專門供學(xué)生用的。它的體型胖胖的，橢圓形，直徑1.5厘米左右，長約13厘米，站在鉛筆旁邊就是個胖胖的小矮子。它披著一件藍(lán)色的塑料大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一位威武的海軍。筆身上套著個藍(lán)色的盔甲，那是鋼筆帽，長約6厘米，在藍(lán)藍(lán)的的`鋼筆帽上，鑲嵌著一條金色的領(lǐng)帶，長4.2厘米左右，泛著金色的光芒，猶如一位小紳士。在領(lǐng)帶的頂部，用拼音寫著5個字母“pilot”，這是它的商標(biāo)。在鋼筆帽的底部，有兩條金屬嵌的金條，第二條比第一條粗些，在第二條金條的正中間，用拼音寫著5個字母“japan”，說明這支鋼筆是日本出的。
記得我剛拿到這支鋼筆時，十分想將它打開，可是怎么拔也拔不開，最后還是媽媽說要將它扭開。扭開后，筆尖露了出來。筆尖小小的，像個小圓點一樣，鋼筆就是用那里來寫字的。筆尖就像是鋼筆的嘴巴，一個個字仿佛是從那兒吐出來的，在筆尖上寫著四個單詞和一個字母。擰開筆身，映入眼簾的是筆膽。它是用橡膠做的，大約長2.8厘米。靠近一聞，一大股塑膠味。為了保護(hù)筆膽，人們在它外面套了個金屬套，金屬套的一側(cè)寫“pilot made in japan”，筆膽的作用非常大，墨水就是儲存在那里的，它就像人的肚子一樣，如果沒有墨了，它似乎就會十分生氣，便什么東西也寫不出來了。這時候，就要去吸墨，讓它吃飽。
鋼筆是一種書寫工具，特別適合練習(xí)硬筆書法，同時，小領(lǐng)帶使它十分便于攜帶。
鋼筆狀物作文9
六一兒童節(jié)時，我的大姨從云南給我買了一支精美的鋼筆。
這支鋼筆與別的店里買的鋼筆不一樣，因為它是木頭做的，不知是哪一位手藝高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的`小鸚鵡。
第二天，我興高采烈地把它帶到了學(xué)校，它也應(yīng)該漲漲知識了！我小心翼翼的把它從書包里拿出來，“哇這支筆真好看！哪兒買的？”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆，不由的發(fā)出驚嘆，許多同學(xué)聞聲走了過來�！澳鞘俏掖笠虖脑颇腺I給我的，這邊是沒有的！”我驕傲的說�！巴郏≌婧每�，你大姨真是有眼光�！蔽业暮门笥蚜周畿邕呎f邊拿起來看了看，不知是手滑還是怎么的，只聽“咚”的一聲，這支鋼筆就與大地來了一個熱情的擁抱，鋼筆就被“分解了”。我本來咧開的嘴角，在看見鋼筆的“尸體”時，立刻消失不見了。“你干什么！你知不知道這支鋼筆在我們這里沒有的買的�！蔽疑鷼鈽O了，對她大聲說道�！皩�。。。。對不起。”林茜茜臉上充滿尷尬�！罢f對不起有什么用。。。你。。。你。。�！蔽移怀陕暤目蘖似饋�。林茜茜看到我哭了起來，心急了，“你別哭呀，我賠你錢行了吧！”“我。。。我不要�！蔽冶称饡丶伊恕�
過去的大約一個月的時間，我都沒有和林茜茜說過一句話，在一個星期三的上午，她來到我的課桌前，把一支鳥不像鳥，雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手，不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。
老師點評：文章以鋼筆為線索，寫出了鋼筆由來的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌為鋼筆的付出，從而使鋼筆有一定意義，同學(xué)朋友情得以體現(xiàn)，語言也較為奇特，漲知識、與大地來個擁抱等擬人寫法使文章多了活力。真棒！
鋼筆狀物作文10
“不會說話有尖嘴，會走長路沒有腿。每邁一步留腳印，肚子餓了喝點水”。大家猜到我是誰了嗎？哈哈，我就是大家的學(xué)習(xí)小助手———鋼筆。
我出生于10世紀(jì)，19世紀(jì)初被人類廣泛使用。我是由筆尖、筆桿、筆帽、墨囊等組成，樣子不一樣，作用也不一樣。
先看看我的嘴巴———筆尖吧！我的嘴巴主要由舌頭（筆舌）、牙齒（銥點）組成。我的牙齒經(jīng)常和紙張接觸，并會將我體內(nèi)的血液（墨水）變成一個個剛勁端莊的漢字。我的舌頭經(jīng)常和牙齒合作，舌頭的主要作用是將血液傳送到牙齒。
再看看我的帽子（筆帽）與衣服（筆桿）吧！帽子的保護(hù)對象是我的嘴巴，它會保護(hù)我的牙齒不受損傷。如果誰不小心將我從課桌上碰落地下可就慘了！我的牙齒就會裂開，它會在紙上肆意撕咬，刮破紙張。帽子也會保護(hù)我的舌頭，防止運(yùn)輸中的血液被蒸發(fā)。衣服保護(hù)的是我的心臟———墨囊，保護(hù)心臟不受外力破壞。
最后，來看看我的心臟———墨囊吧！這既是一個貪得無厭的家伙，又是一個愿意嘔心瀝血的義士。說它貪得無厭，是因為它總想將墨水一下子吸進(jìn)自己的`肚里；說它嘔心瀝血，是因為它將肚里的墨水都輸送給舌頭，再由舌頭運(yùn)輸?shù)窖例X，最后都變成了散發(fā)墨香的中國漢字。
我身上的各個部件都有各自的作用，缺一不可。它們團(tuán)結(jié)一致、相親相愛，書寫著人類的文明與進(jìn)步！
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