如果時(shí)光可以倒流作文[常用15篇]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的如果時(shí)光可以倒流作文，希望能夠幫助到大家。
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如果時(shí)光可以倒流作文1
小學(xué)四年，我沒(méi)有留下任何遺憾—除了體育不好。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我雖說(shuō)不是給班里拖后腿的那一個(gè)，但成績(jī)平平，屬于中游偏下。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)搞好體育的，我不想讓體育成為我的“短木板”。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)搞好體育，因?yàn)轶w質(zhì)不好的.話，各種疾病會(huì)接二連三地到來(lái)。生病的話，自己不舒服，也耽誤學(xué)習(xí)。假如增強(qiáng)體質(zhì)的話，這些問(wèn)題便自然而然地迎刃而解了。多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，也可以有效地預(yù)防近視，不至于有發(fā)展成“小眼鏡”的危險(xiǎn)。所以，假如時(shí)光可以倒流的話，我會(huì)搞好體育。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)搞好體育。中考體育占70分，這70分之差讓兩個(gè)文化課成績(jī)相當(dāng)?shù)娜艘粋�(gè)人大附中，一個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。假如搞好體育的話，也可以參加校內(nèi)校外大大小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而不至于一當(dāng)當(dāng)了四年觀眾。所以，假如時(shí)光可以倒流的話，我會(huì)搞好體育。
可惜，世界上沒(méi)有賣后悔藥的，時(shí)光一去不復(fù)返。現(xiàn)在的懺悔，我決心要在中學(xué)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)祝我好運(yùn)吧！
如果時(shí)光可以倒流作文2
人們都說(shuō)時(shí)光一去不復(fù)返，如果時(shí)光可以倒流，我想要回到一年前的5月20日，那是我記憶中無(wú)法抹去的時(shí)刻。
那是一個(gè)難忘的夜晚，大雨嘩嘩地下著，風(fēng)無(wú)情地敲打著窗戶，咚咚的雨聲讓人心驚膽戰(zhàn)。孤獨(dú)的我躲在僻靜又狹小的角落里，我該怎么辦？我該上哪去？看著手里的兩個(gè)數(shù)字，我不禁淚如雨下。我多想把那個(gè)65改成95，我多想把試卷重新做一遍，我多想把一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)號(hào)改成對(duì)號(hào)。
我背著書包，邁著沉重的.步伐向著那個(gè)既熟悉又痛苦的地方走去。寒冷的風(fēng)穿過(guò)我的衣服，涼絲絲的，我不禁打了一個(gè)冷顫，手腳冰涼，心也更涼了，似乎有個(gè)沉重的大石在我的心里起起落落。站立門前，多少次我的手抬起又放下，隱隱約約我可以聽見爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲，越聽我越難過(guò)。坐在門口，抱著雙腿，讓淚水肆無(wú)忌憚地滲透我的衣領(lǐng)，抬頭望望那無(wú)邊無(wú)際的星空，多么平靜。
終于，我決定打開這扇大門。我用雙手抹掉淚水，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，長(zhǎng)痛不如短痛�！斑诉诉恕�，我敲響了大門，心里似乎有個(gè)小兔子在上竄下跳。門開了，我低下頭，牙齒打著激烈的冷顫。我緊鎖著眉毛，雙唇緊閉。媽媽的那雙眼睛還是看穿了我的心事：“沒(méi)事兒，大不了下次考好就行了�！倍嗝摧p描淡寫的一句話！頓時(shí)，一股暖流在我的心里流動(dòng)。媽媽為我盛好晚飯，吃完這頓溫暖的晚飯我便靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
如果時(shí)光可以倒流，我真想回到那一刻，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，如果時(shí)光能夠倒流，我真想再次看到媽媽那滿臉的笑容。
如果時(shí)光可以倒流作文3
假如時(shí)光可以倒流，必將會(huì)出現(xiàn)這樣可怕的現(xiàn)象：浪費(fèi)生命。不可逆轉(zhuǎn)性，原本是生命的本質(zhì)屬性，它使每一個(gè)生命個(gè)體面對(duì)的每一天都是新鮮的，這無(wú)疑促使著生命個(gè)體必須發(fā)揮最大潛能才適應(yīng)變幻莫測(cè)而又不可預(yù)知的未來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，生命個(gè)體得到了最大限度的發(fā)展，生命群體也因此得以前進(jìn)�？墒�，如果生命一味地重復(fù)，人類將逐步演變成心理上和行動(dòng)上的懶惰者，生命的潛能得不到挖掘，那么總有一天人類將會(huì)在逃避的循環(huán)中失去前進(jìn)的動(dòng)力，從而使社會(huì)在不斷的退化中走向衰亡。
假如時(shí)光可以倒流，人生還有什么意義呢？這樣的人生是重復(fù)的.，甚至是枯燥的。人們?cè)谧聊ヒ患轮�，不再考慮它的前因后果，因?yàn)榧词沟谝淮巫鲥e(cuò)了，還可以重新回到原時(shí)原地去做第二次、第三次。直到把它做對(duì)、做完美為止。無(wú)疑，最后人都成為完美的人，世界將成為完美的世界，可誰(shuí)又能相信這樣的人和世界真的完美呢？何況，絕對(duì)完美就等于不完美。世界上，如果沒(méi)有了美丑善惡，怎會(huì)顯得豐富多彩？人的生活中沒(méi)有了酸甜苦辣，又怎會(huì)顯得變化多姿呢？這正如維納斯的斷臂已構(gòu)成了她的美德不可缺少的一部分一樣。
人生是由無(wú)數(shù)次失敗構(gòu)成的。而其中的樂(lè)趣就在于一次次的改正，一步步的成功，從而慢慢地走向成熟。因此，人生應(yīng)該是一種動(dòng)態(tài)前進(jìn)的過(guò)程。
社會(huì)中即使要向前發(fā)展的，這是一天恒古不變的客觀規(guī)律。既然這樣，讓我們還是放棄任何逃避現(xiàn)實(shí)、不切實(shí)際的幻想，珍惜時(shí)光，珍惜這有限的生命吧！
如果時(shí)光可以倒流作文4
輕輕的，你走了，派了時(shí)光的使者，來(lái)把時(shí)光的柔弦輕輕撥動(dòng)，在微微顫動(dòng)的琴弦之間，有友誼的弦輕響，包含著多少晶瑩的淚珠和悲傷的那吶喊啊，時(shí)光的使者，你只會(huì)讓那三根不齊的針在12和1之間來(lái)回盤旋，有沒(méi)有想過(guò)如果時(shí)光可以倒流。
時(shí)光，你如果可以倒轉(zhuǎn)，回到那顆在陽(yáng)光下晶瑩的童心，一定會(huì)乖乖閉上嚎啕大哭的嘴巴，冷靜的背上有些重量的書包，邁進(jìn)四班的教室，看著同學(xué)有的下垂的嘴角，有晶瑩的淚珠閃耀的眼睛，一定會(huì)拿出紙巾對(duì)他燦爛的一笑。也不會(huì)在老師有聲有色的講課聲中閉上眼睛。
那時(shí)就在可以再將一只稚嫩的小手舉過(guò)頭頂，看著太陽(yáng)映著火紅的國(guó)旗，金星映著飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)挺起胸脯了。就可以再一次將功課保質(zhì)保量的完成，自信的走進(jìn)考場(chǎng)了。
如果時(shí)光可以倒流，就回到春光明媚的春天，再一次與同學(xué)走在春游的'路上，嘻嘻哈哈的笑聲直灌耳朵，嘹亮的童聲再次高歌，讓那一湖春水倒?jié)M我們心靈的酒杯，讓那稚氣的童聲刻進(jìn)心靈的光盤，讓那飛流的水聲伴著純真的笑聲錄進(jìn)心靈的錄音機(jī)，雖然在上山的路途中很累，但那四十八只小手一定也會(huì)牽著老班向前走，珍惜著這一生中注定的緣分。
如果時(shí)光的照相機(jī)可以倒帶，就讓我們一起走進(jìn)照相機(jī)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如果時(shí)光可以倒流作文5
如果時(shí)光可以倒流，我就可以實(shí)現(xiàn)好多愿望。
如果時(shí)光可以倒流，我要到恐龍時(shí)代看一看，要看看恐龍的“廬山真面目”，看看它們生長(zhǎng)的環(huán)境，看看它們的生活……當(dāng)然，我還要探究是什么力量摧毀了這樣的龐然大物。是隕石撞擊地球？是火山爆發(fā)？還是氣候變遷……也許一個(gè)都不是。
如果時(shí)光可以倒流，我要回到遠(yuǎn)古時(shí)代，去看看人類的祖先到底是什么？如果是猿，它是怎樣生活的？如果是魚，他長(zhǎng)得什么樣？它是用肺呼吸呢，還是用腮呼吸？我相信，這將是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
如果時(shí)光可以倒流，我還要去唐朝看一看�？纯粗袊�(guó)最有謀略的皇帝——唐太宗是一個(gè)怎樣的人物？當(dāng)然也要去看看中國(guó)歷史上唯一的一位女君王——武則天……
如果時(shí)光可以倒流，我要到抗美援朝的.戰(zhàn)場(chǎng)上去�？纯辞裆僭迫绾蜗袂Ы锞奘话闩吭诹一鹬幸粍�(dòng)不動(dòng)；董存瑞為何背著炸藥包與敵人同歸于盡；黃繼光承受了多大的痛苦，才把敵人的槍口堵住……
如果時(shí)光可以倒流，我要……
我好希望時(shí)光可以倒流。
如果時(shí)光可以倒流作文6
我常常在想，如果我能夠回到過(guò)去，或許就不會(huì)留有遺憾了。
在四年級(jí)上學(xué)期，開學(xué)第一天。我和我的同桌兼我最好的朋友一一悅，因?yàn)橐患∈卖[了矛盾，當(dāng)時(shí)我和她都很生氣，相互都不道歉。因此，我們兩個(gè)絕交了。
第三天下午，悅沒(méi)來(lái)，雖然我和她已經(jīng)絕交了。但是我仍然很擔(dān)心她。于是在第四天上午，我去問(wèn)她干什么去了，她卻不理我。我以為她還在生氣，便怒氣沖沖地走了。其實(shí)我本來(lái)已經(jīng)不生氣了，可一看到她不理我，心想：既然你理都不理我，那我也沒(méi)必要理你！到了第五天，悅又沒(méi)來(lái)，我的.桌洞里卻多了張紙，紙上寫著悅的名字。我打開紙，上面寫著：對(duì)不起，是我不應(yīng)該因?yàn)橐患∈戮秃湍憬^交，也不應(yīng)該故意不理你。只是我要轉(zhuǎn)學(xué)了，怕你傷心，再見！讀完之后，我的眼淚止不住地流出來(lái)，后悔自己沒(méi)有珍惜這寶貴的友誼。
從此以后，我就再也沒(méi)見過(guò)悅。
如果我可以再回到過(guò)去，我一定不會(huì)給她慪氣，我會(huì)好好給她溝通，在她不理我的時(shí)候，對(duì)她說(shuō)出我的心里話，說(shuō)我已經(jīng)不生她的氣了；我會(huì)問(wèn)問(wèn)她為什么不理我，這樣我就不會(huì)因?yàn)檎`會(huì)而失去與朋友最后的相處機(jī)會(huì)了。我會(huì)好好珍惜這寶貴的友誼，那樣該多好呀！
可惜時(shí)光不會(huì)倒流，我也只能在這樣的教訓(xùn)中更加珍惜現(xiàn)在和未來(lái)的友誼，不再讓自己留有同樣的遺憾！
如果時(shí)光可以倒流作文7
有句話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間的流逝為什么如此之快呢，轉(zhuǎn)眼我就要小學(xué)畢業(yè)了。眼看著時(shí)光如梭，我心里突然有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，我希望時(shí)光可以倒流。
假如，我的時(shí)光可以倒流，那該有多好呀，我就可以回到我的童年，繼續(xù)做著我七彩的夢(mèng)，繼續(xù)玩著開心的游戲，繼續(xù)躺在媽媽懷里撒嬌。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)好好珍惜時(shí)間。要學(xué)的知識(shí)一個(gè)也不放過(guò)，把它踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好，要做的每一件事情也決不讓它錯(cuò)過(guò)，把它認(rèn)認(rèn)真真地做好。
假如我的時(shí)光可以倒流，我會(huì)改變膽小的缺點(diǎn)，在遇到難題時(shí)決不退縮，在離開媽媽時(shí)決不哭泣。就可以讓爸爸媽媽少一些煩惱，少一些負(fù)擔(dān)。
假如時(shí)光可以倒流，老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)勇敢地舉起手來(lái)，回答那個(gè)難題；假如時(shí)光可以倒流，媽媽，請(qǐng)你相信，我會(huì)在您辛勞的`時(shí)候，為您打來(lái)一盆熱水，暖暖手，燙燙腳；假如時(shí)光可以倒流，同學(xué)，我一定會(huì)在那次不小心撞到你之后對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起……
可是時(shí)間啊，你為什么一去不復(fù)返呢？你為什么這樣的匆忙呢？你為我留下的遺憾我不想再次擁有了，所以，我一定要在以后的每一個(gè)日子里珍惜時(shí)間，不讓它白白流過(guò)。
如果時(shí)光可以倒流作文8
五年的時(shí)光過(guò)得真快啊，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，此刻，我相信每一同學(xué)都希望時(shí)光可以倒流。
如果時(shí)光可以倒流，我想把每一天都重新過(guò)一遍，把應(yīng)該做的事都做好，應(yīng)該做的事不做。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到與同學(xué)們一起度過(guò)的每一個(gè)清晨，用微笑對(duì)待一切。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到每一個(gè)節(jié)日，再一次對(duì)自己的`老師、朋友、同學(xué)、親人送上最真摯的祝福。
如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)回到我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，然后克制自己，自律一點(diǎn)，這樣就不會(huì)反不必要的錯(cuò)誤了。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)讓自己知道雖然一切事物都沒(méi)有完美的，但我們不能停止對(duì)完美的追求。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到每一令人振奮的日子，再一次尖叫，再一次吶喊，再一次助威，再一次體會(huì)拿到獎(jiǎng)狀（杯）時(shí)的興奮與自豪。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到每一次考試之前，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到2006年，我們相遇的日子，回到那個(gè)被天真澆灌，用純真施肥的年代，與可愛(ài)的、幽默的、風(fēng)趣的、嚴(yán)厲的、溫柔的、可親可敬的、和藹可親的邢老師（及各任課老師）、與可愛(ài)的同學(xué)再過(guò)五年！
如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜時(shí)間。
可是，時(shí)光不可以倒流，我們只能珍惜現(xiàn)在，
�。缓笠簦侯~的神呀，多么希望這只是我在一年級(jí)入學(xué)第一天時(shí)做的一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，如果不是夢(mèng)，那你能讓淄博改成六三年制行不？求你了……）
如果時(shí)光可以倒流作文9
假如時(shí)光可以倒流，我首先要回到恐龍時(shí)代�？纯催@個(gè)稱霸地球長(zhǎng)達(dá)幾億年的生物是怎樣生存的。同時(shí)，我還要觀察霸王龍是怎樣掠食小動(dòng)物的，翼龍是怎樣在天空中自由飛翔的，魚龍是怎樣要海底捕食動(dòng)物的……最重要的，我還要去觀察到恐嚇龍是怎樣滅絕的。是正如科學(xué)家所說(shuō)的，還是另有其因。
假如時(shí)光可以倒流，我還要回到猿人時(shí)代�？纯慈祟惖淖嫦仁窃鯓由睢⒉妒�，看看他們是怎樣由人猿進(jìn)化成現(xiàn)代人的，并且對(duì)他們的生活環(huán)境、外貌特征以及他們的生活方式進(jìn)行記錄與比較。這對(duì)人類的發(fā)展可是一個(gè)寶貴的資料哦！
假如時(shí)光可以倒流，我還要回到秦朝。看看殘暴的秦始皇是怎樣統(tǒng)一長(zhǎng)達(dá)幾百年混戰(zhàn)的中國(guó)，看看他們是用怎樣的方法來(lái)修筑萬(wàn)人矚目的.長(zhǎng)城的，看看他是怎樣為自己修筑兵俑的。這樣，就可以對(duì)中國(guó)的第一次統(tǒng)一有深刻的了解。
假如時(shí)光可以倒流，我還要回到開國(guó)大典那激動(dòng)人心的時(shí)候�？纯疵飨窃鯓佑H自將五星紅旗升上旗桿的�？纯慈珖�(guó)上下是怎樣在歡騰的。這就將給我們留下永久的回憶。
假如時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流作文10
時(shí)光是一個(gè)很神奇的東西，對(duì)此，我沉思了很久，它是否可以倒流？有人說(shuō)“時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)因你而開始，更不會(huì)因你而改變�！薄皶r(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙”……
當(dāng)然，答案是否定的。
如果時(shí)光可以倒流，悲慘就不會(huì)發(fā)生，有人就不會(huì)因車禍而失去寶貴的生命。
如果時(shí)光可以倒流，犯罪的人就不會(huì)悔過(guò)說(shuō)：“我不該殺人。如果時(shí)光可以倒流，這一切悲劇就不會(huì)發(fā)生�！�
如果時(shí)光可以倒流，世界上就不會(huì)有生老病死。使有的`人一生下來(lái)就注定了一生中要在黑暗中度過(guò)，沒(méi)有生老病死，就沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有眼淚。
如果時(shí)光可以倒流，這個(gè)世界上就不會(huì)有后悔。不會(huì)有人因做錯(cuò)了一件事而后悔，因一時(shí)沖動(dòng)而改變?nèi)松?/p>
如果時(shí)光可以倒流，很多人就可以選擇不同的路，有不一樣的未來(lái)。不會(huì)因抉擇錯(cuò)誤而后悔終生。
如果時(shí)光可以倒流。我一定要珍惜小學(xué)六年美好的時(shí)光。不會(huì)因時(shí)間飛逝而痛哭，不會(huì)因貪玩而怨恨，更不會(huì)因美好歲虛度月而悔恨。是老師，培育我們成國(guó)家的棟梁；是同學(xué)的摯愛(ài)讓我體會(huì)到人間的真情。如果時(shí)光可以倒流，我定會(huì)更加優(yōu)秀！
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙！讓我們更加珍惜今日，珍惜寶貴的青春時(shí)光吧！
如果時(shí)光可以倒流作文11
恍然間還能看見入學(xué)后那燕子在細(xì)雨中剪開二月的懵懂，恍然間還能看見春日沾濕衣服的杏花雨，恍然間還能嗅到出墻紅杏的那一抹淡遠(yuǎn)的`香，斗轉(zhuǎn)星移，十九個(gè)春夏秋冬，轉(zhuǎn)陰間，五年小學(xué)生活已成為昨日的過(guò)眼云煙，就如同燕子掠過(guò)高空，時(shí)光來(lái)去匆匆，不留痕跡，回頭想重溫昨日，已成為奢望……時(shí)光竟如此的快，在不經(jīng)意間，它已經(jīng)飛向彼岸，唯一能夠留住的，只是在匆匆中的照片，如果時(shí)光可以倒流，我想，我應(yīng)該比現(xiàn)在更努力。
如果時(shí)光可以倒流，我想認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把浪費(fèi)過(guò)的時(shí)間都重新聚集起來(lái)，好好地學(xué)習(xí)，不留下遺憾；如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)多做運(yùn)動(dòng)，讓身體強(qiáng)壯起來(lái)，不被病魔擊倒；如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)多幫助長(zhǎng)輩們多做一些力所能及的事情；如果時(shí)光可以倒流，我要在登山時(shí)跑在前面，下山時(shí)走下來(lái)，讓要結(jié)束的時(shí)光變的能有意義；如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜好每一天，讓快樂(lè)永恒，讓記憶長(zhǎng)存，讓大家都記住對(duì)方，即使是將來(lái)，以后也能記住。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)做一個(gè)懂事的孩子，讓每個(gè)人都誠(chéng)心的為我喝彩，為我加油，但是，時(shí)光終究是不會(huì)停下的……
如果時(shí)光可以倒流，我最想讓五、四這個(gè)大家庭變的積極向上，每個(gè)人都團(tuán)結(jié)，關(guān)心別人，直到永遠(yuǎn)！
如果時(shí)光可以倒流作文12
常常坐在椅子上，向天感嘆：“是否能讓時(shí)間倒流一次？”可是天，沒(méi)有回答......
天下起了蒙蒙細(xì)雨，我嘆了一口氣，站了起來(lái)，慢慢地走在回家的路上。
一道刺眼的光明照射過(guò)來(lái)，使我無(wú)法睜開眼睛。
待光勢(shì)越來(lái)越弱，我緩緩的睜開了眼——一位慈祥的老爺爺站在我的面前，他的兩鬢已經(jīng)蒼白了，和藹的看著我。
我對(duì)這位“騰空飛來(lái)”的老人的身世十分感興趣，我望著那位老人的`眼睛，：“請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？”
這位老人笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“我就是時(shí)光老人，你有什么關(guān)于時(shí)間愿望嗎？”
我想起了我在四年級(jí)的時(shí)候在補(bǔ)習(xí)班逃過(guò)一次學(xué)，“流浪”在附近，媽媽和爸爸找了我?guī)讉�(gè)小時(shí)，當(dāng)媽媽找到我時(shí)，我的流下了悔恨的淚珠：老媽的額頭上豆大的汗珠清晰可見，臉上隱隱約約的有流淚的痕跡......
我不假思索的告訴時(shí)光老人：“我想讓時(shí)光倒流，倒流到我逃學(xué)的那一天�！�
“好，我成全你。”時(shí)光老人見我提的要求不過(guò)分便念起了咒語(yǔ)：“麻里麻里哄，時(shí)光倒流！”
又是一陣刺眼的光明，待我睜開眼睛，我已經(jīng)來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班門口。
我又做起了思想斗爭(zhēng)：“要不再逃學(xué)一次？”可是這種念頭馬上就被我打消了：“如果還逃學(xué)，那么我求時(shí)光老人有什么用？結(jié)果不照樣一樣嗎？”
下定了決心，我終于走向了補(bǔ)習(xí)班，感覺(jué)渾身舒適，聽著老師的課再也不覺(jué)得枯燥無(wú)味了，我默默的笑著：這次時(shí)光倒流，值了！
如果時(shí)光可以倒流作文13
如果時(shí)光可以倒流，我想把我被人冤枉的事這些事通通說(shuō)出來(lái)。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到我讀四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟鞘堑奈冶话职衷┩髁恕Ｄ翘煜挛�，爸爸叫�?點(diǎn)鐘叫醒他，我點(diǎn)頭答應(yīng)。過(guò)了好一陣子，我看到鬧鐘剛好到了2點(diǎn)，便走進(jìn)爸爸的.房間對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，2點(diǎn)鐘啦！你快快起床吧！”爸爸在沉睡中回答我說(shuō)：我已經(jīng)調(diào)了鬧鐘啦！我聽到后就離開爸爸的房間去寫作業(yè)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸終于醒了，他伸了個(gè)懶腰，抬頭一看鬧鐘，已經(jīng)2：30了！爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)離開了家。
傍晚，爸爸回到家中，只見他氣兇兇的望著我，我一臉疑惑：難道我又做錯(cuò)事啦？爸爸突然大聲的問(wèn)我：“為什么不叫我起床？”“原來(lái)為了這個(gè)事情啊！嚇?biāo)牢伊耍∧阏f(shuō)你調(diào)了鬧鐘啦！所以我就沒(méi)有叫你啊！”“你竟然說(shuō)謊！”還沒(méi)等我解釋，爸爸的五個(gè)手指印已經(jīng)在我臉上了，我傷心的走進(jìn)我的房間哭了起來(lái)……
借助在這里，我想跟爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)你吧事情搞清楚再來(lái)做結(jié)論，好嗎？別不清皂白就打人。”
如果時(shí)光可以倒流，我想回到那時(shí)去叫醒爸爸，因?yàn)榧热淮饝?yīng)了爸爸，就非得把他叫醒不可，這樣就不會(huì)有誤會(huì)和挨爸爸打了。
如果時(shí)光可以倒流，那該多好�。�
如果時(shí)光可以倒流作文14
眨眼間，四年的學(xué)習(xí)已飛逝而過(guò)了。我也學(xué)會(huì)了各種知識(shí)，懂得了不少的道理，從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)會(huì)辨別是非的小學(xué)生�？墒俏以谶@四年當(dāng)中，也留下了不少遺憾，如作文、英語(yǔ)、美術(shù)這幾方面的欠缺�，F(xiàn)在想想，我覺(jué)得非常后悔假如時(shí)光能夠倒流，那該多好��！
令我最遺憾的`是媽媽叫我學(xué)作文，可是我討厭作文，所以沒(méi)有去，在家里看了一上午的電視。媽媽回來(lái)了，打了我一頓。假如時(shí)光能夠倒流，我是不會(huì)在做這種傻事的，我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待每一次機(jī)會(huì)，每一堂課，把不會(huì)的學(xué)會(huì)。
還有令我后悔的是在一天，哥哥要帶我去學(xué)游泳，我卻不去。哥哥回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“我去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，在那里玩了一會(huì)兒�！蔽衣犃撕芎蠡�。假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)和哥哥一起去有用，因?yàn)橛斡緯?huì)提高人的身質(zhì)，也會(huì)使我多一門技術(shù)，還可以在同學(xué)面前露一手了。
令我心痛的是，我和同學(xué)在學(xué)校吵了一架，老師批評(píng)了我們。后來(lái)，我們變成了仇人。假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)和他道歉：對(duì)不起，當(dāng)時(shí)都是我的錯(cuò)，我忍讓一下，那就不會(huì)引起不愉快了。
嗨……可是時(shí)光不會(huì)倒流，我只能今天好好努力，讓明天的遺憾少一些。
如果時(shí)光可以倒流作文15
在小學(xué)生活的日子只有40多天了，轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)間就像一只離弦的箭，“嗖”地一聲發(fā)射了出去，很快，很快。
如果時(shí)光可以倒流，我就會(huì)再多交一個(gè)朋友，我們的友誼就會(huì)從一年級(jí)到五年級(jí)，這樣的話，我的人品就會(huì)更近一步，因?yàn)榕笥芽梢詾槟惴謸?dān)悲傷，把快樂(lè)加倍。所以我要多交幾個(gè)朋友。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)對(duì)和我鬧過(guò)矛盾的同學(xué)爭(zhēng)取不鬧矛盾，如果我能忍住的話，我就會(huì)盡量忍住。我還要和他搞好關(guān)系，我們倆一定會(huì)和解的，不會(huì)發(fā)生口水仗和打仗。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)再次回到我第一次戴紅領(lǐng)巾的時(shí)間，下午的時(shí)候，五年級(jí)的大哥哥和大姐姐拿好了紅領(lǐng)巾，隨時(shí)準(zhǔn)備給我們班的每個(gè)同學(xué)都戴上一個(gè)。我的`心情是激動(dòng)的，快樂(lè)的，因?yàn)槲乙蔀橐幻傧汝?duì)員了，要為祖國(guó)出一份力量了，我要好好地為給我戴紅領(lǐng)巾的那個(gè)大哥哥（或大姐姐）深深地敬一個(gè)禮。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)要重新回到入學(xué)的那一天，邢老師領(lǐng)著我們走到了幼兒園前的那塊空地上，天空下著毛毛細(xì)雨，那樣的話我就會(huì)再上一次學(xué)，再和現(xiàn)在的同學(xué)相處五年，這樣的話我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)彌補(bǔ)一些不該有的過(guò)錯(cuò)，這樣的話，我們每個(gè)同學(xué)就都會(huì)和諧相處了。
雖然小學(xué)生活馬上就要過(guò)完了，但是，我和朋友同學(xué)的情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)分開的，因?yàn)槲覀冞@48個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)都是那個(gè)超級(jí)四班。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)……
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