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耕耘與收獲作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的耕耘與收獲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
耕耘與收獲作文1
常言道，"一分耕耘，一分收獲。"有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果。在現(xiàn)實(shí)中不勞而獲的事情根本不存在的。正如我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。因?yàn)樗麄冇脛e人休息的時(shí)間創(chuàng)造了未有自己的奇跡。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的.人。
每個(gè)文學(xué)家的作品中的每一個(gè)字，都凝聚了他們的汗水和心血，成功者是離不開(kāi)背后的努力。
中國(guó)第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫言從小就對(duì)文學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣，但在那個(gè)特殊年代，他的童年是苦澀的。他飽受著饑餓、孤獨(dú)和無(wú)書(shū)可讀之痛，但并沒(méi)有因此放棄他的夢(mèng)想，而是想盡一切辦法找書(shū)看。當(dāng)時(shí)農(nóng)村書(shū)少，他就一戶(hù)一戶(hù)地跑去借，實(shí)在借不到就拿新華字典來(lái)背，就在這樣艱苦的環(huán)境中他借閱了周邊十多個(gè)村莊的書(shū)籍。為了看書(shū)，他出力幫鄰居推磨，推十圈磨才獲準(zhǔn)看書(shū)，莫言借了一本書(shū)，主人要求他在一天之內(nèi)看完，第二天必須還，怎么辦，莫言決定躲到墻角看，早把喂羊，牛吃草的職務(wù)拋到九霄云外了，即使是羊，牛的餓聲亂叫，也阻擋不了莫言那種如饑似渴的心望，當(dāng)他看完之后，太陽(yáng)已落下，發(fā)現(xiàn)自己的肚子叫的正歡呢，原來(lái)是自己一天沒(méi)有吃飯了。莫言就是從小積累獲得的，他在很早便就輟學(xué)，在他放羊的過(guò)程中，依然在學(xué)習(xí)，那時(shí)候，不像現(xiàn)在，任何時(shí)候，任何地方都有書(shū)籍，他一方面忍受孤獨(dú)的痛苦，一方面又享受著自由的快樂(lè)，經(jīng)過(guò)不懈萬(wàn)分的努力，別人的唾沫甚至辱罵，他都義無(wú)反顧。有時(shí)候一個(gè)成功者就像他，有耐心，他的文采雖然不華麗，但他的思維獨(dú)特，個(gè)性藝術(shù)，是一個(gè)純粹的人。他的成長(zhǎng)和文學(xué)創(chuàng)造告訴我們自由對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要，但不能縱容，希望學(xué)校能成為讓我們思想飛翔的地方，允許自己表達(dá)觀(guān)點(diǎn)，發(fā)表自己不同的看法。
有時(shí)候道理都明白了，但做起來(lái)就好難��！這是一個(gè)問(wèn)題。在生活中、工作中也會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：道理都明白，但就是不去做。即使做了，也是半途而廢。一個(gè)人要想有所作為，思想上、意識(shí)上首先要明白要搞懂。思想上意識(shí)上搞懂了，還僅僅是開(kāi)始，如果沒(méi)有行動(dòng)，思想上意識(shí)上的懂，那也只是半懂，或是懂。正所謂：知而不行，尤如不知。
成功的碩果是需要靠我們自己努力去拼搏去爭(zhēng)取的，而喜悅的甘甜美味不是每一個(gè)人都能得到的，只要我們努力，相信自己，不一定要輟學(xué)才能學(xué)好，有時(shí)候的一句話(huà)，一個(gè)勞動(dòng)，堅(jiān)持下去，很可能體味到"大豐收"。
言先生的成長(zhǎng)和文學(xué)創(chuàng)作的成功告訴我們自由對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要。教育者應(yīng)當(dāng)盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養(yǎng)成自由的習(xí)慣和能力。任何以教育名義進(jìn)行的活動(dòng)都不能限制人性自由的成長(zhǎng)言先生的成長(zhǎng)和文學(xué)創(chuàng)作的成功告訴我們自由對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要。教育者應(yīng)當(dāng)盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養(yǎng)成自由的習(xí)慣和能力。任何以教育名義進(jìn)行的活動(dòng)都不能限制人性自由的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，奮斗吧，把自己武裝起來(lái)吧，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印；努力吧，讓自己充實(shí)吧，不再為作業(yè)而煩惱，長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們的雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。
耕耘與收獲作文2
有人說(shuō)，你收獲多少都是憑運(yùn)氣的。曾經(jīng)的我也這樣認(rèn)為，但后來(lái)我才明白，這世上根本就沒(méi)有不勞而獲的事物。當(dāng)你只付出一分的努力，就不可能有十分的結(jié)果。
記得，在我上幼兒園的時(shí)候，第一次聽(tīng)到鋼琴發(fā)出的美妙旋律，因?yàn)楫?dāng)時(shí)不知道那個(gè)大桌子是什么，后來(lái)從老師口里知道這個(gè)黑桌子叫鋼琴。于是我便對(duì)鋼琴開(kāi)始產(chǎn)生了濃厚的興趣�；丶液�，我就鬧著要去學(xué)鋼琴。當(dāng)時(shí)的我以為，只要像老師那樣把手放到鋼琴上，動(dòng)一動(dòng)就可以發(fā)出好聽(tīng)的音樂(lè)了�？墒沁�沒(méi)學(xué)到半年，我就想放棄。因?yàn)閷W(xué)鋼琴并沒(méi)有想象中那容易，反而還很枯燥無(wú)味。最關(guān)鍵的是也沒(méi)彈出我想要的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)。
但，媽媽卻堅(jiān)持陪伴著我，幫助我鼓勵(lì)我，她告訴我：如果因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就要放棄的話(huà)，那還有什么事是能做好的呢？接著媽媽跟我講起了朗朗苦練鋼琴的事，她說(shuō)，郎朗是中國(guó)著名的鋼琴家。他取得了光輝的成就，但卻少有人知他曾經(jīng)是多么刻苦的練習(xí)。朗朗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他最喜歡的就是看足球比賽，小時(shí)候因?yàn)橐毲�，每次看到一半就得去彈鋼琴了，于是他每天六點(diǎn)多就起來(lái)彈琴，每次都一分一秒不差，以至于鄰居每次上班都不需要鬧鐘，一聽(tīng)到朗朗的琴聲就起來(lái)了。后來(lái)他去參加柴可夫斯基年輕音樂(lè)家鋼琴比賽時(shí)，我們是一群懷惴夢(mèng)想的青年，走向烈日，用行動(dòng)來(lái)詮釋自身的夢(mèng)想。夢(mèng)想的籃天在等待我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么練就一副錚錚鐵骨；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能張開(kāi)希望的翅膀；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能在理想的藍(lán)天中翱翔。我們是為了自身，為了自身的未來(lái)，為了自身對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，我們的本職是學(xué)生，我們應(yīng)敬業(yè)樂(lè)業(yè)，應(yīng)為對(duì)自身的職業(yè)而驕傲，想一想那些落后的.偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，他們吃不飽，穿不暖，不能接受教育，但他們都在努力地奮斗，因?yàn)樗麄円灿袎?mèng)想，他們的夢(mèng)想是到達(dá)山的那一邊，山的那邊，是什么呢？
我們是一群滿(mǎn)懷憧憬的青年，踏著夕陽(yáng)，走向那人生的考場(chǎng)。我要張開(kāi)夢(mèng)想的帆，駕著希望的船，劃著理想的漿，滿(mǎn)懷對(duì)未來(lái)的憧憬，駛向了海的那一邊。沒(méi)有理想的人生是空洞的，是沒(méi)有靈魂的。正如沒(méi)有漿的船，沒(méi)有船的漿。我們不是為了別人而去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們的事。一件事，要么不去做，要么就去把它做好。而我們就是應(yīng)該把它去做好的這一類(lèi)人中的一個(gè)，我們選擇了學(xué)習(xí)，就應(yīng)該盡力，相信自身，讓自身的靈魂得到智慧的升華。
我們是一群滿(mǎn)懷激情的青年，沐浴月光，奔向幸福的遠(yuǎn)方，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中消亡，壓力不是可怕的，可怕的是沒(méi)有壓力，耕耘吧！努力吧！為了收獲美好的未來(lái)，再多的苦也是值得的，學(xué)習(xí)是為了自身，是自身的事，在別人的引導(dǎo)下，做得最好都是徙勞，我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自身的路，在學(xué)習(xí)的路上一步一個(gè)腳印，辛勤地耕耘，撒下希望的種子，澆灌出理想的花朵，只有耕耘，才會(huì)有收獲。
自身的事自身做，一份耕耘一分收獲，理想的大門(mén)就在遠(yuǎn)方，讓我們懷惴希望的鑰匙，駕著努力的直通車(chē)，奔向幸福的遠(yuǎn)方吧！
耕耘與收獲作文3
那是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)記憶猶新的日子——二零零九年十二月八日，在全國(guó)模擬飛行大賽中我一路過(guò)關(guān)斬將，獲得了冠軍。
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子上掛著黃燦燦的金牌，親吻著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和自豪�！疤瞬黄鹆�，兩個(gè)團(tuán)體冠軍，參賽選手全部獲獎(jiǎng)……”一句句嘖嘖的贊嘆，這是全國(guó)其他省市代表隊(duì)簇?fù)碇蛭覀兊念I(lǐng)隊(duì)張駿老師道賀呢。許多的人都爭(zhēng)搶著和我們的隊(duì)員合影留念，那一刻我的心里洋溢著為校爭(zhēng)光的榮耀，感受著團(tuán)結(jié)一心的力量。
太不容易了，三個(gè)月以來(lái)，張老師帶領(lǐng)著我們放棄了太多的休息和玩耍，經(jīng)歷了太多的失敗和難題。一路走來(lái)，艱苦的訓(xùn)練讓我懂得了跌倒和爬起，努力和征服。一幕幕往事歷歷在心，讓我心潮起伏。
記得在備戰(zhàn)動(dòng)員會(huì)上，張老師就給我們提了六個(gè)字的要求：努力、堅(jiān)持、優(yōu)異！我把這幾個(gè)字立在自己的書(shū)桌前�？赡M飛行對(duì)我來(lái)說(shuō)太陌生了，我總有些力不從心，眼高手低，我沮喪、懊惱。曾想到了放棄，張老師看出了我的心思，和我作了一次長(zhǎng)聊。“克服畏難心理，走出失敗陰影，精練自己的技術(shù)”，這是張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托。我開(kāi)始靜下心來(lái)總結(jié)失敗中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從飛機(jī)起飛和降落的平穩(wěn)性練起，詳細(xì)地記錄著各種最佳的數(shù)據(jù)，請(qǐng)教老師，和伙伴們一起研究、合作，最終解決了把握飛行高度和控制飛行時(shí)間的兩大技術(shù)難題。
“事上無(wú)難事，只怕有心人”，我信心大增，在老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始研究對(duì)手，讓我們的技術(shù)更加過(guò)硬、精細(xì)。不停地練習(xí)，不停地思考，不停地發(fā)現(xiàn)！終于，我練就了“獨(dú)門(mén)絕活”，并在不斷的實(shí)踐操作中技術(shù)更加穩(wěn)定，嫻熟。
“加油，小豪！”我在心底吶喊著。比賽迫在眉睫，我和同伴們都躍躍欲試，都想現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證一下彼此的真實(shí)水平。
一開(kāi)始是過(guò)關(guān)賽，我們所有的`隊(duì)員都輕松過(guò)關(guān)。下午到了半決賽，我從容應(yīng)對(duì)，以小組第一的高分入圍決賽。
決賽的戰(zhàn)鼓打響了，我心里不免有些緊張，高手如云，大家都準(zhǔn)備使出“殺手锏”來(lái)一決高下。老師給我們做了個(gè)“V”的手勢(shì)，我開(kāi)始給自己暗暗打氣：“沉著、自信、勝利”。上場(chǎng)后，我仔細(xì)檢查了我的比賽飛機(jī)，回顧總結(jié)了一下前面比賽的得失，然后胸有成竹地對(duì)裁判說(shuō)：“可以開(kāi)始了！”我全神貫注地操控著我的飛機(jī)，在我看來(lái)，身上肩負(fù)著無(wú)形的責(zé)任，我代表的不僅是自己，是我們的團(tuán)隊(duì)，是我們的學(xué)校。我一定要把自己的水平淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)。
5分26秒26，我的飛機(jī)平穩(wěn)降落。我開(kāi)始關(guān)注身旁對(duì)手的飛行，突然裁判長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你是第一呀，為什么不向隊(duì)里報(bào)喜呢？”我長(zhǎng)舒一口氣，“耶，我是第一名”，我一蹦三尺高，那一顆懸著的心終于落了下來(lái)，我暗暗地佩服我自己。那一刻，教練、同伴，我們緊緊擁抱在一起。
“一份耕耘，一份收獲”是我由衷的感慨。我把金牌、證書(shū)陳列在我的書(shū)架上，讓他永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前、向前！
耕耘與收獲作文4
今天，我讀了《小故事大道理（成長(zhǎng)版）》里一個(gè)關(guān)于“音樂(lè)神童”美島莉的故事，讓我記憶非常深刻。
故事中講道，美島莉在她19歲那年去美國(guó)紐約舉辦自己人生中的首場(chǎng)演出時(shí)，她就選擇了歷史上最高難度的小提琴曲，她的演奏非常成功，贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲，人們把她與20世紀(jì)最優(yōu)秀的小提琴家雅莎·海菲茲相提并論，并譽(yù)之為“音樂(lè)神童”。
雖然，美島莉被人們譽(yù)為了“音樂(lè)神童”，但是，我認(rèn)為她之所以取得了如此非凡的成就，完全是她自己努力的結(jié)果。
故事中提到，美島莉在她母親的嚴(yán)厲要求下，從三歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)拉小提琴，而且她往往一練就是一整天，直到很晚睡覺(jué)時(shí)才可以放松下來(lái)休息。經(jīng)過(guò)如此長(zhǎng)時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，她才被譽(yù)為了“音樂(lè)神童”。真可謂“一份耕耘，一份收獲”��！
看完這個(gè)故事，我想：是�。∪藗�?yōu)榱四艿巧先松罡叩奈枧_(tái)，需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地戰(zhàn)勝自我�！按笞匀话讶藗兝г诹撕诎抵�，迫使人們永遠(yuǎn)走向光明�！边@個(gè)過(guò)程是艱辛而痛苦的.，但當(dāng)我們經(jīng)歷了這些黑暗，就會(huì)迎來(lái)光明，就會(huì)獲得鮮花。如果我們每天都不斷地努力學(xué)習(xí)，就會(huì)不斷地取得成功，逐步地登上人生更高、更精彩的舞臺(tái)。
就拿我學(xué)游泳的事情來(lái)說(shuō)吧，也是如此。夏天，酷暑難擋，我很想去游泳！媽媽看出了我的心思，7月中旬給我買(mǎi)了一張600元的次卡，可以游20次，這樣我就可以天天去游泳了，我高興得跳了起來(lái)�？上У氖�，我并不會(huì)游泳。正好媽媽暑假在家休息，于是她答應(yīng)陪我一起去游泳，并教我怎么游泳，而爸爸也不甘“落后”，主動(dòng)答應(yīng)每天開(kāi)車(chē)接送我們游泳。
就這樣，我每天都堅(jiān)持去游泳。第一天，媽媽教我如何憋氣。開(kāi)始時(shí)，我試著吸了一口氣，把頭用力埋進(jìn)水里，結(jié)果嗆了一大口水。后來(lái)，我試著把頭埋下水去的速度放慢了點(diǎn)兒，果然，就沒(méi)嗆那么多水了。如此反復(fù)經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后，雖然我嗆了好幾口水，但是我很快就學(xué)會(huì)了憋氣。第二天，媽媽教我如何在水里浮起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候，我怎么也浮不起來(lái)，一“掉”進(jìn)水里就像鐵塊一樣一下子沉了下去，一緊張憋氣的動(dòng)作便忘得一干二凈，水迅速地鉆進(jìn)了我的鼻孔，嗆得我“手舞足蹈”。媽媽連忙把我救了起來(lái)，待我平靜下來(lái)后，更加細(xì)致耐心地給我講解如何浮起來(lái)的要領(lǐng)。接著我試著把氣憋久一點(diǎn)，慢慢地身體就自己浮了上來(lái)，我高興極了。第三天，我迫不及待地想自己能在水里像青蛙一樣地游起來(lái)，于是媽媽說(shuō)：“好，那我今天就教你蛙泳吧�！痹趮寢尩木慕虒�(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了怎樣用手、腳使自己游動(dòng)起來(lái)。我想，我學(xué)的是蛙泳，腳就應(yīng)該像青蛙一樣蹬，手就應(yīng)該像青蛙一樣劃，經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳……
就這樣經(jīng)過(guò)20天的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳�？粗铱朔刂乩щy，學(xué)會(huì)了游泳，媽媽感嘆道：“功夫不負(fù)有心人，一份耕耘，一份收獲�！�
是啊，“一份耕耘，一份收獲”！這句話(huà)我將永遠(yuǎn)銘記于心。
耕耘與收獲作文5
很高興參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我今天和大家分享的主題是：如何培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力？總結(jié)為以下四個(gè)方面：
一、寫(xiě)日記能培養(yǎng)我們的寫(xiě)作興趣。
剛開(kāi)始我對(duì)寫(xiě)作也沒(méi)有很大的興趣，后來(lái)我嘗試著寫(xiě)日記，把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的……統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在本子上，這樣就做到了有話(huà)可說(shuō)，有話(huà)可寫(xiě)。我突然發(fā)現(xiàn)，能把自己的心理世界用筆流瀉在紙上是一件多么美妙的事情。三年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了牛通社，很意外地發(fā)現(xiàn)他們組織的活動(dòng)很精彩。最讓我興奮的是可以把自己的活動(dòng)經(jīng)歷和感受寫(xiě)下來(lái)投到青年時(shí)報(bào)與大家一同分享，如果你努力用心去寫(xiě)，還有機(jī)會(huì)在青年時(shí)報(bào)上發(fā)表。從活動(dòng)中獲取感受，從感受中獲得喜悅，自然就培養(yǎng)了我的寫(xiě)作興趣。
二、積極投稿，鍛煉我們的寫(xiě)作能力。
前段時(shí)間，我拿到了140元的稿費(fèi)。當(dāng)我走上主席臺(tái)領(lǐng)稿費(fèi)的瞬間，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的許多同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光。大家可能都在關(guān)注我發(fā)表了幾篇文章，我獲得了多少稿費(fèi)�？捎袥](méi)有人想過(guò)我一共投了多少篇文章才獲得這140元稿費(fèi)的？因?yàn)椴⒉皇敲客兑黄宥寄馨l(fā)表的，要經(jīng)過(guò)不斷寫(xiě)稿，不斷投稿的過(guò)程。決不能“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，投稿機(jī)會(huì)要靠我們自己去爭(zhēng)取，這就需要我們有堅(jiān)持不懈的精神。在一次次參加活動(dòng)，一次次投稿中，我積累了經(jīng)驗(yàn)，并把平時(shí)的積累用到我的寫(xiě)作中去，我的寫(xiě)作能力自然就提高了。
三、勝不驕，敗不餒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
并不是每投一篇作文就能中稿，就能刊登。剛開(kāi)始我投了很多篇文章都是石沉大海。但我沒(méi)有因此而放棄投稿，認(rèn)真閱讀那些中稿同學(xué)的文章，仔細(xì)研究他們的文章好在哪里？而我寫(xiě)的又缺在哪里？這樣可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，從中學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法。所以投稿不是為了刊登，更不是為了稿費(fèi)，而真正的目的是為了提高我們的'寫(xiě)作能力。
當(dāng)我看到自己的作文刊登在報(bào)紙上的時(shí)候，我很開(kāi)心，但我時(shí)刻提醒自己不要驕傲，依舊反反復(fù)復(fù)地審核自己的作文，看看還有哪些地方不妥，尋找自己的不足之處。
前段時(shí)間我聽(tīng)了秦文君老師的講座，她14歲就開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，在一次次曲折的投稿經(jīng)歷中，從一名普通的學(xué)生變成一名小作家，再由小作家成為大作家，讓我深深體會(huì)到她這種“勝不驕，敗不餒”的精神，更讓我找到了我的努力方向。勝不驕，敗不餒，汲取別人的經(jīng)驗(yàn)，積累豐富的語(yǔ)言，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣，我們的作文才會(huì)越寫(xiě)越好。
四、投稿離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)。
很多時(shí)候，我們都有一個(gè)通�。簯卸栊�。懶得參加活動(dòng)，懶得寫(xiě)，懶得打字，懶得投稿。這個(gè)時(shí)候就需要我們的父母給予及時(shí)的鼓勵(lì)。我爸爸媽媽每天都很忙，但一碰到有活動(dòng)的時(shí)候，他們總是千方百計(jì)地抽出時(shí)間陪我一起參加活動(dòng)，所以我覺(jué)得這種活動(dòng)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我唯一能報(bào)答他們的，就是認(rèn)真寫(xiě)作，積極投稿，取得優(yōu)異的成績(jī)。
寫(xiě)作能讓我們學(xué)會(huì)安靜，因?yàn)殪o能生慧，寫(xiě)作能讓我們學(xué)會(huì)語(yǔ)言，讓我們有著情感的詮釋�！耙环指乓环质斋@”，這句話(huà)不僅送給我們的同學(xué)們，也同樣送給我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)。
耕耘與收獲作文6
一位憨厚勤勞的主人，秉著“一份耕耘,一份收獲”的信念,每天在蘋(píng)果樹(shù)下細(xì)心耕作.每當(dāng)他除草,澆水,施肥的時(shí)候,總是會(huì)想到果實(shí)累累,果香撲鼻的情景.春來(lái)秋去,收獲的季節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了.可惜結(jié)果卻在他的意料之外.小而青澀的蘋(píng)果怎么也長(zhǎng)不飽滿(mǎn)。
時(shí)間不留人,眼看冬天就要到了,弱小的蘋(píng)果經(jīng)不起深秋寒風(fēng)的吹襲,重重的摔落在干巴巴的地面上.正想把蘋(píng)果收入籮筐的主人發(fā)現(xiàn)了在地上快要奄奄一息的青黃色的蘋(píng)果,心痛地將它捧了起來(lái),想者,可憐的小蘋(píng)果,難道一份耕耘,一份收獲是不科學(xué)的嗎?如果是正確的，那為什么它無(wú)法實(shí)現(xiàn)在你身上若是錯(cuò)誤的,那又為什么有這么多人為它流傳,以它為座右銘?主人搔首踟躇,似乎感覺(jué)到青蘋(píng)果想說(shuō)卻沒(méi)力氣說(shuō)的情景……
有耕耘,就一定會(huì)有相應(yīng)的收獲嗎？這就像是南方香甜可口的柿子,到了北方,卻成了又澀又生的柿子的道理一樣.要想得到理想的結(jié)果,必須像醫(yī)生一樣,“對(duì)癥下藥”才行.只有向著正確的方向,在客觀(guān)事物的'規(guī)律屬性的前提下,創(chuàng)造有利的條件,相信就可以做到“一份耕耘,一份收獲”了.就如主人與蘋(píng)果的故事一樣,或許蘋(píng)果最后要說(shuō)的是,在主人的關(guān)照之下,我有充足的水,有充足的陽(yáng)光,沒(méi)有害蟲(chóng)的騷擾,可是我需要的是北方的泥土,在它的不足下無(wú)法實(shí)現(xiàn)你的愿望.
一份耕耘,只能得到一份收獲嗎?適時(shí)適地的耕耘,可能不止得到一份的收獲.就如種花,在開(kāi)花的時(shí)候需要甲離子較多,而平常需要的較少.則在有花蕾時(shí)施加含甲離子豐富的肥料.這不僅可以節(jié)約成本,還可以使花開(kāi)得更加燦爛.這不是省下一部分“耕耘”,得到同樣的“收獲”嗎?周愈借東風(fēng)火燒曹船,不費(fèi)一兵一卒就打贏(yíng)了曹軍.曹植巧用石頭稱(chēng)象,減低了稱(chēng)象的難度.這不是也表明,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,一份耕耘是可以得到兩倍或三倍以上的收獲?
這種例子不僅僅在中國(guó)古代有,現(xiàn)代社會(huì)我們身邊也常有出現(xiàn).就如網(wǎng)上發(fā)送e-mail一樣,短段幾分鐘時(shí)間,就可以將剛出爐的幾千字文章發(fā)送出去或收到.不用買(mǎi)郵票,不用每天四處奔波的郵遞員就可以安全達(dá)到.美國(guó)世界第一首富的電腦總裁,有位記者好奇地問(wèn)他,“若你看見(jiàn)地上有十多萬(wàn)的鈔票,你會(huì)把它揀起來(lái)嗎?”可是他卻說(shuō)“不”.原因是,“我會(huì)利用揀鈔票的幾秒鐘時(shí)間,去創(chuàng)造比它高幾十倍的鈔票回來(lái)”.他的一份耕耘可得的收獲真是大家心中的海市蜃樓----一樣遙不可及.當(dāng)然,要是在技術(shù)的前提下.
可是,有時(shí)一份耕耘,無(wú)法得到一份收獲,事倍功半.要想得到理想的效果,卻花費(fèi)比別人多一倍,或一倍以上的力氣.就如學(xué)習(xí).同樣是好學(xué)生,同樣優(yōu)秀,可是可以一個(gè)是戴著幾百度的厚眼鏡,每天“猶抱厚書(shū)遮過(guò)臉”而另一個(gè)則快快樂(lè)樂(lè),輕輕松松.為什么?這就是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題.抱著厚書(shū),字斟句酌的看,記,是全面,可是長(zhǎng)時(shí)期地看,腦的疲憊卻比抓注重點(diǎn),領(lǐng)會(huì)主旨大意的輸上一大截.中國(guó)古時(shí)候有這么一個(gè)詞“不違農(nóng)時(shí)”.這可是幾千年人們辛勞耕作的精髓總結(jié).不根據(jù)歷時(shí)耕作的人明顯做得更吃力,收成少.或許青蘋(píng)果要對(duì)主人說(shuō)的也就是這些了.
“一份耕耘,一份收獲”并不是伸手可得,也不是遙不可及.可是它卻永遠(yuǎn)跟在真理的背后。
耕耘與收獲作文7
俗話(huà)說(shuō)得好——“一分耕耘，一分收獲”，我也是受益匪淺，我的收獲就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但在茫茫星海之中，總有如北斗七星一般的星星，很耀眼，也很特別，也總有一些收獲讓我記憶猶新。
收獲之一：敬業(yè)
每天早上，我上學(xué)來(lái)到校門(mén)口時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)張校長(zhǎng)的身影。他面帶微笑迎接我們每一個(gè)走進(jìn)校門(mén)的學(xué)生，每次看見(jiàn)我們就像看見(jiàn)自己的孩子一樣，和藹可親，讓我們每一個(gè)人心里升起一股暖流。即使不是張校長(zhǎng)值周，我們依舊可以早晨在校門(mén)口見(jiàn)到他的身影。我們輪流當(dāng)值周生時(shí)，只是在值周期間需要站崗，而張校長(zhǎng)卻和我們截然不同，不論什么情況，即使是下雨天，他也依舊撐著雨傘堅(jiān)持站崗。
又如我的班主任林老師，每次都為課堂準(zhǔn)備了精彩的PPT，每一張PPT都凝聚了她不少的心血，課堂作業(yè)都當(dāng)面批改，從不留課后作業(yè)。除此之外，還經(jīng)常為我們講一些品德小故事及時(shí)事要聞，這本不在她的教學(xué)范圍之內(nèi)，可她說(shuō)：“我不只是你們的語(yǔ)文老師，還是你們的班主任，你們就像我的親生孩子一樣……”
張校長(zhǎng)和林老師的盡職盡責(zé)，這種對(duì)職業(yè)的敬業(yè)精神，只是為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)谶@種環(huán)境下安心地學(xué)習(xí)，我怎么可以不好好努力呢？
收獲之二：嚴(yán)格要求自己
林老師常和我們說(shuō)：別人嚴(yán)格要求你有沒(méi)有用？肯定沒(méi)有用，要看你自己有沒(méi)有嚴(yán)格要求你自己！
我們的體育老師施老師對(duì)我們比較嚴(yán)格，也造成了大家的怨聲連連，可聽(tīng)到林老師的這番話(huà)時(shí)，我瞬間理解了施老師對(duì)我們嚴(yán)格要求的良苦用心：是為了我們能擁有健康的體魄，不會(huì)在體育項(xiàng)目上失分，是為了我們好，只有擁有健康的體魄，我們才能更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，成為祖國(guó)之棟梁。
先輩們?yōu)榱俗鎳?guó)的`強(qiáng)大，流血犧牲都不怕，我們出點(diǎn)汗怕什么？只要我們自己也嚴(yán)格要求自己，我們?cè)诘轮求w各方面的成長(zhǎng)一定會(huì)“更上一層樓”！
收獲之三：自律
“一個(gè)人的自律性很重要”，這句話(huà)我記憶猶新，也是林老師教導(dǎo)我們的，這也是我最大的收獲！
步入六年級(jí)，自律的重要性也十分突出了。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們的知識(shí)面越來(lái)越廣泛，作業(yè)的難度也增加了，必須要在課余時(shí)間內(nèi)完成，那么自律就尤為重要了！如果控制不住自己，內(nèi)心想著：“先玩一會(huì)兒”，想著各種“等明天”的借口，我們會(huì)浪費(fèi)好多寶貴的時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，在應(yīng)該學(xué)習(xí)奮斗的年齡我們不能選擇安逸，所以，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自律，這是我人生最大的收獲，終生受益！
收獲“莊稼”一座山，只有我們不斷突破自己，才會(huì)有更多的收獲。
“一分耕耘，一分收獲”，張校長(zhǎng)和林老師的辛勤耕耘深深地感動(dòng)了我，他們的言傳身教讓我收獲成長(zhǎng)的力量，我會(huì)持續(xù)不懈地堅(jiān)持努力，朝著成長(zhǎng)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。也讓我們攜手努力，一起加油吧！
耕耘與收獲作文8
一位憨厚勤勞的主人，秉著“一份耕耘，一份收獲”的信念，每天在蘋(píng)果樹(shù)下細(xì)心耕作。每當(dāng)他除草，澆水，施肥的時(shí)候，總是會(huì)想到果實(shí)累累，果香撲鼻的情景。春來(lái)秋去，收獲的季節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了�？上ЫY(jié)果卻在他的意料之外。小而青澀的蘋(píng)果怎么也長(zhǎng)不飽滿(mǎn)。
時(shí)間不留人，眼看冬天就要到了，弱小的蘋(píng)果經(jīng)不起深秋寒風(fēng)的吹襲，重重的摔落在干巴巴的地面上。正想把蘋(píng)果收入籮筐的主人發(fā)現(xiàn)了在地上快要奄奄一息的青黃色的蘋(píng)果，心痛地將它捧了起來(lái)，想者，可憐的小蘋(píng)果，難道一份耕耘，一份收獲是不科學(xué)的嗎？如果是正確的，那為什么它無(wú)法實(shí)現(xiàn)在你身上若是錯(cuò)誤的，那又為什么有這么多人為它流傳，以它為座右銘？主人搔首踟躇，似乎感覺(jué)到青蘋(píng)果想說(shuō)卻沒(méi)力氣說(shuō)的情景……
有耕耘，就一定會(huì)有相應(yīng)的收獲嗎？這就像是南方香甜可口的柿子，到了北方，卻成了又澀又生的柿子的道理一樣。要想得到理想的結(jié)果，必須像醫(yī)生一樣，“對(duì)癥下藥”才行。只有向著正確的'方向，在客觀(guān)事物的規(guī)律屬性的前提下，創(chuàng)造有利的條件，相信就可以做到“一份耕耘，一份收獲”了。就如主人與蘋(píng)果的故事一樣，或許蘋(píng)果最后要說(shuō)的是，在主人的關(guān)照之下，我有充足的水，有充足的陽(yáng)光，沒(méi)有害蟲(chóng)的騷擾，可是我需要的是北方的泥土，在它的不足下無(wú)法實(shí)現(xiàn)你的愿望。
一份耕耘，只能得到一份收獲嗎？適時(shí)適地的耕耘，可能不止得到一份的收獲。就如種花，在開(kāi)花的時(shí)候需要甲離子較多，而平常需要的較少。則在有花蕾時(shí)施加含甲離子豐富的肥料。這不僅可以節(jié)約成本，還可以使花開(kāi)得更加燦爛。這不是省下一部分“耕耘”，得到同樣的“收獲”嗎？周愈借東風(fēng)火燒曹船，不費(fèi)一兵一卒就打贏(yíng)了曹軍。曹植巧用石頭稱(chēng)象，減低了稱(chēng)象的難度。這不是也表明，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，一份耕耘是可以得到兩倍或三倍以上的收獲？
這種例子不僅僅在中國(guó)古代有，現(xiàn)代社會(huì)我們身邊也常有出現(xiàn)。就如網(wǎng)上發(fā)送e—mail一樣，短段幾分鐘時(shí)間，就可以將剛出爐的幾千字文章發(fā)送出去或收到。不用買(mǎi)郵票，不用每天四處奔波的郵遞員就可以安全達(dá)到。美國(guó)世界第一首富的電腦總裁，有位記者好奇地問(wèn)他，“若你看見(jiàn)地上有十多萬(wàn)的鈔票，你會(huì)把它揀起來(lái)嗎？”可是他卻說(shuō)“不”。原因是，“我會(huì)利用揀鈔票的幾秒鐘時(shí)間，去創(chuàng)造比它高幾十倍的鈔票回來(lái)”。他的一份耕耘可得的收獲真是大家心中的海市蜃樓————一樣遙不可及。當(dāng)然，要是在技術(shù)的前提下。
可是，有時(shí)一份耕耘，無(wú)法得到一份收獲，事倍功半。要想得到理想的效果，卻花費(fèi)比別人多一倍，或一倍以上的力氣。就如學(xué)習(xí)。同樣是好學(xué)生，同樣優(yōu)秀，可是可以一個(gè)是戴著幾百度的厚眼鏡，每天“猶抱厚書(shū)遮過(guò)臉”而另一個(gè)則快快樂(lè)樂(lè)，輕輕松松。為什么？這就是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。抱著厚書(shū)，字斟句酌的看，記，是全面，可是長(zhǎng)時(shí)期地看，腦的疲憊卻比抓注重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)主旨大意的輸上一大截。中國(guó)古時(shí)候有這么一個(gè)詞“不違農(nóng)時(shí)”。這可是幾千年人們辛勞耕作的精髓總結(jié)。不根據(jù)歷時(shí)耕作的人明顯做得更吃力，收成少。或許青蘋(píng)果要對(duì)主人說(shuō)的也就是這些了。
“一份耕耘，一份收獲”并不是伸手可得，也不是遙不可及�？墒撬鼌s永遠(yuǎn)跟在真理的背后。
耕耘與收獲作文9
俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘一分收獲。
抬頭望著天，默默地再次目睹白云和藍(lán)天相伊相為火燒云，把天空點(diǎn)著了燃放開(kāi)了一個(gè)大火花，我微微一笑，陷入了深深的回憶......而那一次，我收獲的不僅僅是美麗的花。
爺爺隨時(shí)往書(shū)桌上放了一小包菊花籽，樸素的包裝并未引起我的主意，我的眼睛一瞄，只見(jiàn)他是用一個(gè)小格子布料包裹著的，前方還有金絲線(xiàn)圍繞著，在往前看，有一個(gè)小口，像是石榴裂開(kāi)了嘴，有一粒菊花紫半露在外面，黑的外殼遮擋著淡黃色的小籽粒。爺爺這時(shí)說(shuō)：“這可不是一般的菊花種子，若不精心培育，是長(zhǎng)不出來(lái)菊花的�！蔽液俸僖恍Γ⒉幌嘈胚@種字有奇特之處。爺爺又說(shuō)“丫頭，我看你也不行，還是算了吧�！蔽液懿环䴕猓慌淖雷�，滿(mǎn)懷信心地說(shuō)“種就種，我一定行！”我拿起種子一遛煙跑進(jìn)后院兒。
午后天空很亮，太陽(yáng)高掛在藍(lán)天，沒(méi)有一絲風(fēng)熱啊，辣的太陽(yáng)，使出全身的力氣照著后面的那個(gè)小田替我將土浸濕后種下了菊花子，用鏟子把土鏟平，把他周?chē)囊安荻及蔚袅�，又澆了點(diǎn)水就跑回屋去了。過(guò)了兩三天，小菊花子連頭也沒(méi)漏，還是老樣子，于是我又澆水又施肥，還得除草，從此一天也沒(méi)落下一個(gè)多星期過(guò)去了，我的皮膚曬黑了很多，可是我并不在乎，急忙去看我的小菊花，我的`心涼透了，小菊花并沒(méi)有讓我滿(mǎn)意，他就像熟睡的嬰兒，一直埋在地下不肯出來(lái)。想起我天天曬太陽(yáng)，給它澆水施肥，張翰林的除草，又看我曬黑了的皮膚和夢(mèng)一隊(duì)的把鏟子扔到一邊，哭著跑回家去了。
這是晌午爺爺正和爸爸下棋，我不分青紅皂白就弄給大海有什么了不起，種不出來(lái)，我就不種了。說(shuō)完我并不嬌氣，人生路氣沖沖飛奔到后院，舉起鋤頭準(zhǔn)備把小菊花除掉。這是爺爺心平氣和的走過(guò)來(lái)，哈哈，種不出來(lái)就拿小菊花撒氣呀！爺爺背著手走道小菊花種子的旁邊，望著那干燥而又空空如也的地面，或許有別的原因呢，我悄悄放下鋤頭，蹲下來(lái)抱著腿哭起來(lái)我很用心呀，每天澆水除草，施肥，一天也沒(méi)落下，可她就是長(zhǎng)不出來(lái)呀？爺爺笑笑說(shuō)，可你有沒(méi)有想到，也許你施肥過(guò)多，每天澆水的量不合適，施肥方式小菊花不是硬在施肥前，土壤是否濕潤(rùn)舍得花，也許不喜歡每天在太陽(yáng)底下這些問(wèn)題你都沒(méi)有考慮到，你只是盲目地澆水施肥，可這有什么用呢？如果你現(xiàn)在就放棄手機(jī)話(huà)一定長(zhǎng)不出來(lái)了，做事不持支，以恒的人就不會(huì)有收獲。聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我驚呆了，旺旺那將被我殘殺的小菊花，再往那苦口婆心教導(dǎo)我的爺爺，我內(nèi)心羞愧至極。
第二天一走就把爺爺收到的問(wèn)題和我在資料書(shū)上找到的問(wèn)題用紙記了一個(gè)小表格，我每天精心培育小菊花，小田地里沒(méi)有樹(shù)陰，而且菊花又不適應(yīng)，我就把小菊花種在舊花盆中。12拿出來(lái)曬一下，時(shí)而放進(jìn)屋里，就這樣在我精心培育下，我的小菊花終于長(zhǎng)出了小幼苗。三四個(gè)月過(guò)去了，花盆中豐滿(mǎn)了許多，長(zhǎng)出了一株小菊花，我高興的一蹦三尺高，摘下首句花泡了菊花茶給爺爺喝，爺爺微微一笑，說(shuō)你收獲的不僅是菊花吧？是啊，正如爺爺所說(shuō)，那一次我不僅僅收獲了小菊花，還懂得不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲。
一陣微風(fēng)從耳畔吹過(guò)，再一次把我拉回現(xiàn)實(shí)，我抬頭看天，火燒云已經(jīng)褪去，現(xiàn)在想起，是啊，一份耕耘一分收獲。
耕耘與收獲作文10
假期的一天，我和幾名同學(xué)約定在一起賣(mài)報(bào)紙，我大約在6：00左右來(lái)到了一個(gè)同學(xué)家來(lái)分報(bào)紙，叔叔早晨5：00起床去買(mǎi)報(bào)紙，共買(mǎi)了80份，我們4個(gè)人分成2個(gè)小組，我們這一組來(lái)到了家門(mén)口的菜市場(chǎng)。這時(shí)，我的心已經(jīng)開(kāi)始起伏不斷的猛跳了，心里不僅想到：哎呀，這八十份何時(shí)賣(mài)出去啊，估計(jì)猴年馬月都不一定能賣(mài)出去。
我和我的同學(xué)一組，走在馬路上，迎面來(lái)了一位阿姨，我可高興呢！心想：哈哈，還沒(méi)到菜市場(chǎng)，就能賣(mài)出去一份報(bào)紙，真是天助我也，我們兩個(gè)一起跑到那個(gè)阿姨的面前，可我這張平常說(shuō)話(huà)像賽車(chē)一樣快的嘴巴，今天也不知怎的，卻像一只小蝸牛一樣，我吞吞吐吐的說(shuō)：“阿…姨，您買(mǎi)一。。。份報(bào)紙吧！”那位阿姨見(jiàn)我吞吞吐吐的，禁不住笑了起來(lái)。于是，我下定決心，下次一定不要在這樣了，那位阿姨買(mǎi)了一份報(bào)紙后走了，這一路上，我腦子里好像里面一直有兩個(gè)人在“打架”。一個(gè)人說(shuō)：“嘿，你這個(gè)膽小鬼，賣(mài)報(bào)紙都讓你給怕成這樣，真是的。”另一個(gè)人又說(shuō)：“我也是第一次嘛，弄成這樣又怎樣了，不信你試試，還說(shuō)我呢！估計(jì)要你賣(mài)，非得尿褲子不可。”
我來(lái)到了菜市場(chǎng)的中心，那的人最多，應(yīng)該好賣(mài)一些，那里人來(lái)人往的，不一會(huì)兒就賣(mài)了5份報(bào)紙，我們很高興，我高興的一蹦三尺高，不過(guò)，好景不長(zhǎng)，才買(mǎi)了不到15份報(bào)紙之后，便就沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，我和同學(xué)像一株長(zhǎng)時(shí)間不澆水的小花一樣沮喪，我垂頭喪氣的走著，忽然我們被一個(gè)人叫住了，那個(gè)人大聲叫道：“孩子，賣(mài)報(bào)紙吧！我要買(mǎi)一份報(bào)紙�！蔽胰缤粋�(gè)被雨水灌溉的禾苗一樣興高采烈的跑了過(guò)去，四處尋找著剛才叫我們的那個(gè)人，那個(gè)人又叫了一遍，我看到了那個(gè)人了，她是個(gè)賣(mài)肉的阿姨，臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)有一大半都是白的，只有一小部分是黑色的'，兩鬢斑白，手上沾滿(mǎn)了豬血，讓我想到了：她應(yīng)該是個(gè)母親，她可能是為了自己的孩子到這里賣(mài)肉的，只是為了自己孩子好好讀書(shū)，生意好的時(shí)候，能給自己的孩子買(mǎi)些好吃的東西，但生意不好的時(shí)候，她們也就只好吃一些粗茶淡飯了。
她應(yīng)該是每天都在匆匆的忙碌著，也許早飯也只能吃那么一口，就匆忙的來(lái)到這，只為多掙點(diǎn)錢(qián)，來(lái)給她孩子買(mǎi)些必備的東西，我一直想了好久，之后，同學(xué)拍拍我說(shuō)：“想什么呢？”“你給那個(gè)阿姨報(bào)紙了嗎？”我問(wèn)。“早給了，我都把報(bào)紙賣(mài)完了，忽然發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，便到處找你，終于找到你了，哎，你想什么呢？”“沒(méi)什么”“你怎么賣(mài)的真么快？”“我把一些報(bào)紙賣(mài)給了一些店家！”我想，對(duì)呀，他們這些店家都是賣(mài)東西，來(lái)做生意的，他們應(yīng)該有時(shí)候生意很清淡，所以買(mǎi)一份報(bào)紙來(lái)解解悶。她們買(mǎi)報(bào)紙高興，我們賣(mài)報(bào)紙很興奮！
這個(gè)點(diǎn)子真不錯(cuò)，于是我們立刻行動(dòng)起來(lái)，挨家挨戶(hù)的一個(gè)一個(gè)地問(wèn)，最后，我們提包里的報(bào)紙只剩下5份，我們迎著夕陽(yáng)的余光，手拉手地走回……(什么什么地方)
假期賣(mài)報(bào)紙的這個(gè)活動(dòng)，使我想起了《憫農(nóng)》這首詩(shī)，也讓我親身感受到了一句話(huà)：一份耕耘，一分收獲。
耕耘與收獲作文11
當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)：“榮獲香港首屆國(guó)際中國(guó)民族器樂(lè)系列邀請(qǐng)賽古箏組二等獎(jiǎng)的是來(lái)自古城南京的李佳妮同學(xué)”的時(shí)候，我激動(dòng)不已，和媽媽擁抱，共慶這歡樂(lè)時(shí)刻。 就在此時(shí)，六年勤學(xué)苦練古箏的往事涌上心頭。記得剛上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽覺(jué)得我是一個(gè)外向好動(dòng)的小女孩。為了使我成為一個(gè)有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的“小淑女”，媽媽決定讓我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈奏古箏。首先，媽媽給我準(zhǔn)備了專(zhuān)門(mén)彈奏古箏的“指甲”，這些“指甲”用膠布粘在我的雙手的手指頭上去彈奏古箏。我從基本功開(kāi)始練習(xí)，它要求坐姿挺直，右腳輕放在古箏的右架腿上，右手指練習(xí)“勾、托、抹、托”，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作練起來(lái)會(huì)讓手指酸疼難忍，渾身冒汗。沒(méi)練習(xí)多久我就想放棄了， 這時(shí)，媽媽會(huì)出現(xiàn)在我的面前鼓勵(lì)我說(shuō)：“佳佳，做任何事都是開(kāi)頭難，只要你有恒心，堅(jiān)持到底就會(huì)勝利！”
此刻，媽媽微笑著握著我的雙手，我想，媽媽說(shuō)得對(duì)，只要功夫深，鐵杵磨成針！我一定堅(jiān)持下去！ 經(jīng)過(guò)幾年基本功的`刻苦訓(xùn)練，我彈奏古箏的水平一天天地提高了，現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈奏十級(jí)的曲子了。當(dāng)然級(jí)別越高的曲子真的是越發(fā)得難以彈奏，它不僅要求有扎實(shí)的基本功，還要求有對(duì)曲子的深刻理解才能把曲子彈奏的優(yōu)美。就這樣，我一邊又一遍地練習(xí)著：夏天，汗水浸透了衣裳；冬天，雙手和雙腳凍得紅腫。每當(dāng)彈奏完所有曲子以后，我都累得不行，雙手疼痛不已。但我咬緊牙關(guān)，握著自己的小拳頭，鼓勵(lì)自己，“堅(jiān)持到底，一定勝利”！當(dāng)然，我也曾有過(guò)動(dòng)搖。有一次，我竟然生氣地扔掉幾個(gè)“指甲”不想再練習(xí)古箏了，媽媽氣憤地痛打了我一頓，我很傷心地哭了一晚。 第二天，媽媽很心疼地走到我跟前，握著我的雙手，一邊吹一邊溫和地對(duì)我說(shuō)：“佳佳，媽媽不該打你，媽媽向你道歉。媽媽知道你練習(xí)古箏很辛苦，堅(jiān)持下去，一份耕耘，一份收獲，你會(huì)成功的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又想到曾經(jīng)為了能在古箏方面有所成績(jī)而付出的辛勤汗水，很快就要獲得成功，我告訴自己，“不能半途而廢”！想到這，我再也不哭了，再也不想放棄了，我又精神抖擻地練起古箏來(lái)。 在學(xué)習(xí)古箏的六年時(shí)間里，我沒(méi)有落下一堂課，風(fēng)里來(lái)，雨里去，即便生病了也堅(jiān)持去老師那兒學(xué)習(xí)古箏，回到家后堅(jiān)持彈奏一遍又一遍。正如媽媽說(shuō)的，“一份耕耘，一份收獲”！功夫不負(fù)有心人，每年中央音樂(lè)學(xué)院的器樂(lè)考級(jí)我都能一次通過(guò)，現(xiàn)已順利通過(guò)八級(jí)，并被評(píng)為“優(yōu)秀考級(jí)生”。
在多次古箏大賽中榮獲證書(shū)、獎(jiǎng)杯！一份耕耘，一份收獲。這一信念對(duì)我的其他方面也有很大影響。在學(xué)校里，我的各門(mén)學(xué)科都是優(yōu)秀；在學(xué)校外，我的業(yè)余學(xué)習(xí)也名列前茅，尤其我的古箏彈奏不僅通過(guò)級(jí)別考試，更重要的是我已經(jīng)能參加古箏大賽以及古箏交流會(huì)，并得到藝術(shù)專(zhuān)家們的認(rèn)可！這些成績(jī)的取得，不正應(yīng)驗(yàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的那些話(huà)嗎？有耕耘，就會(huì)有收獲！我將更加努力，收獲更多！
耕耘與收獲作文12
搖下車(chē)窗，映入眼簾的便是隨秋風(fēng)起舞的稻穗波浪。顆顆飽滿(mǎn)結(jié)實(shí)的稻谷，象征著這一整年的豐收。隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，節(jié)氣的變化，入秋便是收成稻子的最佳季節(jié)。車(chē)窗外“呼呼”的風(fēng)聲及令人陶醉的草香，使我在不知不覺(jué)中，沉浸在自己的思緒中……。
記得有首詩(shī)是這樣背的:“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中飧，粒粒皆辛苦。”在秋收冬藏之前，少不了的是春耕及夏耘；而在碗碗香甜米飯端上桌前，農(nóng)夫們是挽起袖子、滴下汗水的辛勤耕作。每一件事、每一個(gè)結(jié)果，到最后的優(yōu)與劣，都是由先前的努力及付出所判定的.。沒(méi)有一個(gè)人能不花費(fèi)心力、不付出，卻每每坐收漁翁之利，因?yàn)椤疤煜聸](méi)有白吃的午餐”，所有的付出都來(lái)自辛勤的付出，一步一步腳踏實(shí)地的努力，才能還換得真正的收成。
常常，人們望見(jiàn)了他人的功成名就，卻也在無(wú)意間忽略了偉人的豐功偉業(yè)之后，艱辛、困苦的奮斗歷程。大家都使用過(guò)電燈，知道因?yàn)橛辛藧?ài)迪生而使得近日的夜晚燈火通明；大家也都看過(guò)鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)天際翱翔、看過(guò)飛機(jī)、知道因?yàn)橛辛巳R特兄弟所以達(dá)成了人類(lèi)至遠(yuǎn)古以來(lái)，想竄入云層、、飛翔于天空的夢(mèng)想……但是誰(shuí)看見(jiàn)了他們絢麗背后所流下的汗水、誰(shuí)探究了他們攀上山峰前，披荊斬棘的險(xiǎn)峻路途呢？正如中國(guó)古代科舉制度下的讀書(shū)人:“十年含窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。”但若想要有豐富的收成，還是少不了“無(wú)人問(wèn)”的努力及付出。胡適曾說(shuō):“要怎么收獲，先怎么栽。”想要自己如果樹(shù)一般結(jié)實(shí)累累，便要付出心力，汲水澆灌。
“一分耕耘，一分收獲。”付出了適當(dāng)?shù)呐Γ拍軗碛幸欢ǖ氖斋@。記得在讀小學(xué)時(shí)，剛踏入中年級(jí)的我，第一次接觸語(yǔ)文競(jìng)賽，而因?yàn)槟菚r(shí)的我，在下課時(shí)光除了閱讀課外書(shū)籍外便是在架上找書(shū)，于是當(dāng)老師在挑選語(yǔ)文競(jìng)賽的班級(jí)代表時(shí)，便指派我參加字音字形的項(xiàng)目。在準(zhǔn)備的期間，媽媽帶著我至?xí)赀x購(gòu)了字形音義的參考書(shū)籍，而我自己則是在做作業(yè)、翻字典時(shí)多看了許多原本不認(rèn)識(shí)的字及詞。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的努力，我彷佛在赴考場(chǎng)前，又多了許多打敗敵人的利器……。雖然最后的成績(jī)沒(méi)有入圍前三名，但是那一個(gè)多月的辛勤付出、給自己語(yǔ)文方面的歷練，雖然考試時(shí)沒(méi)得到發(fā)揮，但那一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)卻在時(shí)間的流逝及考后的努力檢討下，在我的腦中砌成了一座穩(wěn)固的堡塔。即使在測(cè)試之時(shí)，沒(méi)有留下優(yōu)異的成績(jī)，但因那久久之前的努力，使得付出之后，甚至到了現(xiàn)在，我還是以碩果收成......。
車(chē)窗外的景物又漸漸清晰，在那黃澄澄的稻田中，我看見(jiàn)了農(nóng)夫；在大片豐收之中，我看見(jiàn)了“努力”、“付出”。回想到剛剛憶起的兒時(shí)種種及當(dāng)時(shí)為了比賽而努力不懈，我的心似乎溢出甘甜的滋味……。努力后的果實(shí)是甜美的，在這秋日豐收的季節(jié)里，除了谷物的收成外，自己在心靈和學(xué)業(yè)上是否有所收成？再漫漫溽暑之中又有沒(méi)有努力付出？在檢測(cè)收成之前，先看看之前的付出，因?yàn)樨S收的季節(jié)總承在耕耘之后......。
耕耘與收獲作文13
第一次看到qq農(nóng)場(chǎng)這個(gè)游戲，還是在無(wú)聊中摁著鼠標(biāo)隨意翻到的，當(dāng)時(shí)，真的很好奇，可以種菜，也可以偷別人的菜，這真是有趣極了。我馬上就開(kāi)通了農(nóng)場(chǎng)，一打開(kāi)，哇，花花綠綠的，一看就很好玩，盡管之后我聽(tīng)到許多人說(shuō)這個(gè)游戲太幼稚了，可我對(duì)農(nóng)場(chǎng)的喜愛(ài)之心絲毫、永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
那時(shí)，當(dāng)然最怕的是好友偷我的菜，本來(lái)，種菜收獲的金幣就少，別人一偷，幾乎就是所剩無(wú)幾了，被偷后的心情，也許有人大大咧咧的說(shuō)，偷就偷吧，反正只是一個(gè)游戲。而我卻一天悶悶不樂(lè)，心中有一片霧霾，好似丟了什么重要東西一樣。
我最開(kāi)心的是升級(jí)，每升一級(jí)，我那個(gè)自豪感啊，如錢(qián)塘江大潮，翻滾而來(lái)，使我一天的沉浸在喜悅之中。當(dāng)然，有得必有失，我有一個(gè)好友，他可真是厲害，半夜三點(diǎn)多就開(kāi)始偷菜了，因此，我辛辛苦苦等待的菜總是所剩無(wú)幾，那時(shí)，我氣得牙根直癢癢，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的菜居然連續(xù)一星期的被偷，我那個(gè)失落感啊，如氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江，向我毫不留情的沖來(lái)……
那一天，我和往常一樣打理著農(nóng)場(chǎng)，可是，一不小心，把嘔心瀝血一年收集的稀有種子、絕版種子全部都低價(jià)賣(mài)出去了，唉，我真是后悔死了，也在責(zé)怪自己，為什么不看清楚一點(diǎn)，再點(diǎn)擊鼠標(biāo)，可是，再后悔又有什么用呢，只能再次收集了。正如劉歡老師唱的一首歌：心還在，夢(mèng)就在，一切只不過(guò)是從頭再來(lái)。繼續(xù)收集，怕什么，我以后的農(nóng)場(chǎng)之夢(mèng)還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
當(dāng)然，我們還要感謝農(nóng)場(chǎng)的制作人員，他們看似制作一個(gè)小游戲，但是，他們每天還要刷新農(nóng)場(chǎng)，制作一些好玩活動(dòng)，讓我們娛樂(lè)者更加開(kāi)心，謝謝你們啦，可以讓我玩到這么一個(gè)好玩的游戲，在平凡的事物中睜大了我的眼睛，在看似一些可笑的事情上，讓我懂得了人生的道理。
我的農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)在可真是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，一級(jí)連著一級(jí)升，雖然還沒(méi)有開(kāi)完全部的黑土地，但是，我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了�？纯匆郧埃挥心敲磶讐K土地供我使用，每次，選種子的時(shí)候還要精挑細(xì)選，計(jì)算一下每次收獲的經(jīng)驗(yàn)，盤(pán)算一下可收獲的金幣，看看現(xiàn)在，華麗的裝飾，紅土地、黑土地閃閃發(fā)光，交相輝映，還有，現(xiàn)在又推出了金土地，那可真是金光燦燦，騰畢輝煌，可惜我現(xiàn)在的等級(jí)不夠，一看到別人有那么一兩塊，我羨慕的心都要碎了，看得我眼珠子都要掉出來(lái)了，我相信，在不久的將來(lái)，我一定可以升級(jí)金土地，滿(mǎn)足一下自己的羨慕嫉妒的心。
在玩農(nóng)場(chǎng)的.這些時(shí)光里，不只是風(fēng)雨無(wú)阻，也有許多并不平穩(wěn)的浪花涌出。有時(shí)候，也為別人偷自己的菜而“懷恨在心”、 “耿耿于懷”。也有像深深后宮里的“勾心斗角”、 “爾彌我詐”。但是，最后卻交給了我許多的道理：不要因?yàn)闅怵H而放棄，不要因?yàn)槭《奁�，因�(yàn)椋覀兛梢詮念^開(kāi)始，一點(diǎn)一滴的積蓄力量，描繪、造就一個(gè)華麗的成功。一分耕耘一分收獲，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，一級(jí)一級(jí)的往上升，等于人生中的一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一滴的成功。
耕耘與收獲作文14
俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。只要你肯付出努力和辛勤的汗水，一定會(huì)得到一份收獲。4月26日，我參加了青社學(xué)堂組織的我的責(zé)任田種向日葵活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)天大的好消息，我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)轳R上就有屬于我自己的責(zé)任田了。
播種希望
來(lái)到責(zé)任田，我迫不及待地拿起鏟子挖土，只聽(tīng)責(zé)任田的管理員說(shuō)：“同學(xué)們先不要著急挖，要借助我們的種田神器”，我停下來(lái)扭頭一看，只見(jiàn)管理員叔叔手里拿了一把大約50公分長(zhǎng)的細(xì)木棍。難道這就是種向日葵神器？果然不出所料，我們每個(gè)人都分到了一個(gè)種田“神器”。
我拿著這個(gè)“神器”，在管理人員的耐心指導(dǎo)下，開(kāi)始量距離、挖坑、澆水、丟種、封土。終于大功告成！
可別小看這個(gè)“神器”，就是有了它，我的向日葵才種得又直又均勻。我慢慢地站起身來(lái)，擦拭一下臉上往下淌的汗水，看著自己種好的向日葵，心里別提有多高興了！仿佛看到了一棵棵金黃色的向日葵在向我招手，微笑。
孕育生命
我心里一直惦記著我的向日葵，大約過(guò)了一周左右，我就和我的同學(xué)李論一起來(lái)到了責(zé)任田。哇！只見(jiàn)向日葵露出了嫩綠的小腦袋，小腦袋上還帶著瓜殼帽呢，就好像一位位英勇的戰(zhàn)士帶著鋼盔要完成任務(wù)。小苗綠綠的、嫩嫩的'，我不敢用手去觸摸她。在微風(fēng)的吹拂下，頻頻向我點(diǎn)頭微笑。她們的身邊也多了好多新朋友，她們一起在微風(fēng)中玩耍，跳舞！
又過(guò)了一周，再去看我的向日葵的時(shí)候，她已經(jīng)長(zhǎng)到一尺多高了，她已經(jīng)被身旁的好朋友擠得無(wú)處藏身了，為了她能茁壯成長(zhǎng)，我要把她身旁的朋友忍痛拔掉，卷起褲腿，舉起鋤頭，說(shuō)干就干，干了一會(huì)，我就有些力不從心想放棄，可這時(shí)有一個(gè)好聽(tīng)的聲音在心底響起：“小主人，加油！”就是這種聲音給我了力量，終于干完了！
我又拿水桶提來(lái)水，小心翼翼地澆灌我的向日葵。我好像聽(tīng)到了它們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你！”我雖然很累但很快樂(lè)！
一個(gè)多月過(guò)去了，我心里惦記的向日葵長(zhǎng)得比我還高呢，粗壯的莖上托著一個(gè)個(gè)金黃色又大又圓的大花盤(pán)，就像一張張笑臉，笑臉上鑲嵌著密密麻麻的黑珍珠，成群的蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在上面翩翩起舞。她們每時(shí)每刻都在笑盈盈地迎著太陽(yáng)，吸收陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)！
收獲喜悅
三個(gè)月過(guò)去了，終于盼到了向日葵收獲的時(shí)候。瞧！又大又圓的花盆上整齊地排列著飽滿(mǎn)的瓜籽，把向日葵的腰都?jí)簭澚�，有的把大圓臉朝向我，仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，快帶我回家吧！”有的低下頭在和小伙伴竊竊私語(yǔ)呢。哈哈！是要告別嗎！我迫不及待地拔了個(gè)瓜子，輕輕一磕，它就綻開(kāi)了，里面的肉是純白的、光滑的，像玉一般。放在嘴里輕輕一嚼，清淡的香甜味在嘴里發(fā)散回蕩，忍不住想再吃一顆。
我和媽媽收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)三大袋向日葵，看著自己的勞動(dòng)成果心里既激動(dòng)又興奮。我把收獲回來(lái)的向日葵迫不及待地分享給我的親人，伙伴和老師，看著大家吃得那么香，我真正感受到了收獲的喜悅和幸福。
經(jīng)過(guò)這次播種的辛苦，使我真正理解了“一份耕耘，一份收獲”的含義，也真正感受到了農(nóng)民伯伯勞作的忙碌和辛苦。我種下的不僅是一粒種子，更是一種收獲。
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