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螞蟻?zhàn)魑?篇【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
小小的螞蟻在森林里辛苦的生活著，整天想盡一切辦法獲得更多的糧食，它們背著沉重的食物爬過(guò)高高的山丘、乘著樹(shù)葉小船過(guò)河……一到下雨，它們又得搬著糧食找新家。
一天，一只小螞蟻搬運(yùn)完糧食后，筋疲力盡地躺在床上，心想，假如我能像樹(shù)一樣高大，那么，河流對(duì)我來(lái)說(shuō)就僅僅只是一條小水洼，山丘就是一顆小石子而已。我可以去欺負(fù)可惡的大黃蜂，讓它連看都不敢看我一眼；我可以向大象炫耀自己的高大；還可以把以前傷害過(guò)自己的小孩抓起來(lái)，讓他們當(dāng)自己的玩具！那時(shí)，我就可以一腳踢倒一棵大樹(shù)，要想毀滅整個(gè)森林嘛，簡(jiǎn)直是小菜一碟，要想獲取食物，也可以手到擒來(lái)……
想著想著，小螞蟻睡著了，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里它遇見(jiàn)了一個(gè)小仙女，那位小仙女知道了它的心事，便送給它一粒魔豆。當(dāng)小螞蟻醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)手里竟然真的握著一粒魔豆，它欣喜若狂，立即吞了下去，小螞蟻就蹭蹭蹭的.往上長(zhǎng)，不久后，小螞蟻就變成了大螞蟻。只見(jiàn)它身高體壯，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角彎曲著，六條強(qiáng)壯有力的腿就像六根柱子一樣，兩只眼睛像銅鈴一樣瞪得又圓又大，它張著血盆大口，露出鋒利的牙齒，看上去兇相畢露。
它來(lái)到螞蟻洞旁，看到一只食蟻獸正在捉螞蟻吃，它下意識(shí)地想轉(zhuǎn)身逃跑，但轉(zhuǎn)念一想，我這么大的個(gè)頭兒怎能害怕這么小的食蟻獸呢，于是，它壯著膽子沖了上去，飛起一腳把食蟻獸踢飛了，它興奮地跳了起來(lái)，一腳踩到了一棵大樹(shù)上，咔嚓一聲，大樹(shù)應(yīng)聲而倒。它回到洞口旁，想給小伙伴們打個(gè)招呼，可是大家看到一個(gè)一眼望不到頭的龐然大物來(lái)到洞口，以為是一個(gè)妖怪來(lái)找麻煩了，嚇得趕忙逃回了洞里，把洞口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。從此以后，小螞蟻失去了許多朋友，變得孤孤單單�？墒�，這并不是它想要的生活，它開(kāi)始懷念以前生活，那時(shí)候，它跟小伙伴們一起跳圈圈舞、一起唱歌游戲、一起圍在篝火旁品嘗它們的戰(zhàn)利品，生活充滿了歡聲笑語(yǔ)。
它思來(lái)想去，終于做了個(gè)艱難的決定，它要變回以前的樣子，和小伙伴們一起快樂(lè)地生活！
螞蟻?zhàn)魑?篇2
螞蟻，是一種常見(jiàn)的群體生活型昆蟲(chóng)，今天，我有幸發(fā)現(xiàn)了他們的村落—我家樓下的草叢！
起初，我的目光追隨著一只強(qiáng)壯的螞蟻，他的小腿上長(zhǎng)有一些小毛，基本用三個(gè)小球連接著，頭上長(zhǎng)有兩只小觸角，用來(lái)辨認(rèn)方向，它擁有著兩塊引以為豪的二頭肌，而且別當(dāng)它是擺設(shè)，它能背起其他同類(lèi)多兩倍的食物，十分有力氣。
看！他在搬運(yùn)食物了，這次他看中了一粒大米，他先走了過(guò)去，用手將大米包住，旁邊一個(gè)小螞蟻也走了過(guò)來(lái)，和他一起將大米搬了起來(lái)走向草叢走去。我悄悄的跟在他們后面，走到了草叢邊將草撥開(kāi)，眼前的一幕讓我驚呆了，草叢中的空地上有上百只螞蟻正在奔忙著，我看見(jiàn)那只大螞蟻與小螞蟻小心翼翼地搬起大米走到空地的上面，他們扒開(kāi)一些草，雜草后方赫然出現(xiàn)了一堆東西，我仔細(xì)的辨認(rèn)著，有大米、面包屑、吃剩的果皮和有一些殘留果肉的果核，原來(lái)這是螞蟻們的“食堂”，這些東西都是村民們忙碌的成果，我不禁感嘆道，小小的螞蟻竟有如此高的`團(tuán)隊(duì)意識(shí)，竟能忍住想吃的沖動(dòng)將食物讓給他人。
往左看，我看見(jiàn)一群螞蟻圍在一只西瓜蟲(chóng)邊上，可是都離得很遠(yuǎn)，仿佛是在擔(dān)心這生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲(chóng)子會(huì)攻擊他們。西瓜蟲(chóng)顯然是路過(guò)螞蟻村，被熱情好客的村民們邀請(qǐng)來(lái)的，只見(jiàn)一只螞蟻試探的上前與他交談，和藹的西瓜蟲(chóng)似乎很高興能與他們交談，漸漸地，他們都上前與他搭話了，而且似乎談得很投機(jī)似的，西瓜蟲(chóng)還表演了他的獨(dú)門(mén)絕技——變身！只見(jiàn)他迅速變成了一個(gè)小圓球加上黑甲上的條紋，活像一只小西瓜，逗的村民們紛紛鼓掌叫好。一旁，蟈蟈正陶醉在音樂(lè)的世界中，他的嘴一張一合，發(fā)出優(yōu)美的聲音，活像一曲無(wú)字的歌謠，使許多螞蟻村民紛紛過(guò)來(lái)“一聽(tīng)為快”！
草叢中傳來(lái)一陣令人不安的騷動(dòng)，螞蟻們警覺(jué)起來(lái)，蟈蟈也停止了歌唱，突然，一只蜈蚣竄了出來(lái)，將螞蟻們沖開(kāi)，想去吃那些村民們辛辛苦苦采回的食物，只見(jiàn)一小隊(duì)黑螞蟻沖了出來(lái)保護(hù)食物，村民們也都過(guò)來(lái)驅(qū)趕這不速之客，可蜈蚣體形較大，螞蟻們也奈何不了它，所以他們準(zhǔn)備智取，只見(jiàn)螞蟻們?cè)隍隍忌砼赞D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，蜈蚣被弄得眼花繚亂，那只大螞蟻趁勢(shì)一咬，只見(jiàn)蜈蚣大叫一聲，捂著頭逃走了。
螞蟻村又恢復(fù)了往日和諧安寧的狀態(tài)，大螞蟻被當(dāng)做了英雄享受了第一個(gè)開(kāi)吃的特權(quán)，月亮漸漸升了起來(lái)，村子里又安靜起來(lái)，在蟈蟈的歌聲中，螞蟻村的一天結(jié)束了。
螞蟻?zhàn)魑?篇3
螞蟻，我相信大家都很熟悉，生活中也可以經(jīng)�？吹轿浵�，但又有誰(shuí)真正了解螞蟻。有誰(shuí)知道為什么螞蟻不會(huì)迷路呢?
我來(lái)到廚房問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)“媽媽你知道螞蟻為什么不會(huì)迷路嗎?”媽媽聽(tīng)后一臉迷惑，我就想，算了，媽媽肯定不知道。求人不如求己，還是自己去找答案吧。我掃興地走出了廚房。
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，翻閱大量書(shū)籍，果然功夫不負(fù)有心人，我終于找到了答案，書(shū)上說(shuō)：如果一只螞蟻從洞穴到外面尋找食物，它就會(huì)在路途上留下氣味，然后返回巢穴用觸角告訴其他螞蟻�？茖W(xué)家證明：如果把一只螞蟻在路途上留下的氣味擦掉，那只螞蟻就會(huì)在被叉掉氣味的'那個(gè)地方停留下來(lái)，從而證明了螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
我為了證明螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向，特此做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。用一根小樹(shù)枝，在它的一頭放上誘餌——小糖果。然后我把這跟樹(shù)枝放在洞穴外，果然有只螞蟻出來(lái)探路了，我把螞蟻引到了樹(shù)枝上。趁此機(jī)會(huì)我把樹(shù)枝中間據(jù)了一小段下來(lái)，這是，螞蟻就在這個(gè)地方嗅一嗅，好像在尋找什么東西似的，在這個(gè)地方一直停留了下來(lái)，最終還是沒(méi)有回到家。我再一次重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)螞蟻都是這樣，在那個(gè)地方一直停留了下來(lái)，由此證明——螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的，所以不會(huì)迷路。我想：可不可以做一個(gè)螞蟻警報(bào)器，只要螞蟻在它附近，就會(huì)鳴叫，這樣就知道螞蟻在什么地方了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我終于知道了螞蟻為什么不會(huì)迷路的奧秘了，只要細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)處處充滿著科學(xué)!
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