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  • 四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-23 17:51:23 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)作文(必備6篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)作文(必備6篇)

    四年級(jí)作文 篇1

      在今天的作文課上,我們玩了“翻花繩”的游戲。教室里始終洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。

      在游戲開始的時(shí)候,教室里就已經(jīng)傳來了同學(xué)們“嘻嘻哈哈”的聲音。只見同他們雙手拿著繩子,用靈活的手指從這條線穿到那條線,再把另外一條線挑起來,穿到手指上。那一根根毫無生命的線,在同學(xué)們手里變成了降落傘,變成了五角星,變成了蜘蛛……

      這個(gè)游戲從很早以前就已經(jīng)有了。爸爸媽媽早已教會(huì)了我。我記得媽媽說過:“翻繩游戲在于智慧,在于有一個(gè)堅(jiān)持到底的信念。”聽見老師說:“游戲開始”的.時(shí)候,同學(xué)們都爭先恐后地開始“大顯身手”。起初是初賽,兩兩一組,三局兩勝。我毫不費(fèi)力地贏了她,順理成章地進(jìn)入決賽了。但是,我會(huì)不會(huì)輸呢?

      緊張而又激烈的決賽就要開始了。只見另外兩位進(jìn)入決賽的同學(xué)摩拳擦掌、躍躍欲試。我們先用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰和誰比。我輸了,所以要和那位姐姐先比,我贏了!接下來要和那位大哥哥進(jìn)入最終的決戰(zhàn)!

      決賽開始了,花繩在我們的手中上躥下跳,活像一只活蹦亂跳的小猴。忽然,繩子打結(jié)了,我心里暗叫不好?墒,“山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村”嘛!在我的強(qiáng)攻猛打下,他不小心勾錯(cuò)了一根繩子。就這樣,我大獲全勝!

      我心奮不已,因?yàn)槲亿A了!這種古老的游戲在我們這一代玩出了新花樣,既鍛煉了我們的手腦配合能力,有有助于開啟我們的智慧。我愛翻繩!

    四年級(jí)作文 篇2

      我家有只小白兔,全身的毛像雪一樣白,所以我給它取名叫“白白”。

      白白長得十分可愛。它的耳朵像英文字母“m”立在頭上;眼睛像紅寶石一樣晶瑩透亮;圓圓的鼻子下面長著小巧玲瓏的三瓣嘴;兩腮旁長著幾根又細(xì)又長的'胡須;尾巴又圓又短,像個(gè)毛茸茸的小圓球。

      白白很貪吃。各種各樣的東西到了它面前都成了可口的食物,如紅苕藤、野菜、玉米、柏樹枝……但它最愛吃胡蘿卜和白菜。有一次,我放學(xué)回家?guī)綐琼斏贤鎯海匆姞敔敺N的菜園子,立即一蹦一跳的沖進(jìn)菜地狼吞虎咽地大吃起來,剛剛開花的四季豆被它吃了,出土才長出幾片葉子的青菜被它吃了,快成熟的蘿卜被它拔起吃得一干二凈……它正吃得津津有味的時(shí)候被爺爺發(fā)現(xiàn)了,爺爺一把揪住它的耳朵,大聲吼道:“你這只貪吃的兔子!

      白白很有禮貌,像一個(gè)彬彬有禮的紳士。鄰居家的小妹妹到我家玩,白白就會(huì)圍著她又蹦又跳,好像在說:“歡迎光臨,歡迎光臨!泵看挝医o它喂菜時(shí),它總要蹭蹭我的腿,好像在說:“謝謝小主人!

      我真喜歡這只又可愛又有紳士風(fēng)度的小兔——白白。

    四年級(jí)作文 篇3

      最近流行一句:世界那么大,我想去看看。于是,媽媽帶我們?nèi)チ颂﹪钗矣∠笞钌畹木褪趋{魚館了。

      走進(jìn)鱷魚館,我們到了一個(gè)池子邊,里面有幾十條鱷魚,有的泡在水里,只留兩只眼睛警覺地向四周偵查;有的趴在岸上曬太陽,張著嘴巴一動(dòng)不動(dòng),似乎在等天上掉下一塊肉。我注視了它們很久,它們始終紋絲不動(dòng),

      讓我不禁懷疑,難道這是鱷魚的雕像嗎?這時(shí),一條鱷魚向前挪了一小步,這才消除了我的懷疑。

      接下來,導(dǎo)游給我們安排了一個(gè)驚險(xiǎn)的`活動(dòng)———釣鱷魚。釣鱷魚的竿又粗又長,粗粗的繩子下面沒有魚鉤,只有一只用繩子綁著的死雞。我拿著竹竿慢慢地放下去,一條老謀深算的鱷魚虎視眈眈地盯著雞,忽然,它把

      身子一縮,又往前一撲,嚇得我趕緊把繩子往上一提。幸好沒有咬到,不然我都擔(dān)心自己會(huì)被它扯下去。但是,它的嘴張開后又快速合攏,發(fā)出“咔嚓”一聲巨響,還是讓人膽寒的。

      最后一個(gè)節(jié)目是我見過的最驚險(xiǎn)的人鱷大戰(zhàn)。一位叔叔慢慢靠近一條鱷魚,把一條胳膊伸進(jìn)鱷魚的血盆大口里。奇怪的是,鱷魚既不咬,也不動(dòng)。正當(dāng)我百思不得其解時(shí),那位叔叔又把自己的頭伸了進(jìn)去!我屏住了呼吸

      ,真怕發(fā)生什么可怕的事。但是,直到叔叔把頭收回來,鱷魚才“咔”一聲把嘴合上了。好險(xiǎn)。

      看完人鱷大戰(zhàn),鱷魚館之行也結(jié)束了。我仍忘不了那群鱷魚,忘不了那驚險(xiǎn)的一幕幕……

    四年級(jí)作文 篇4

      臺(tái)風(fēng)過了,天氣很好。我決定和爸爸到外面騎自行車鍛煉鍛煉。

      在一家修自行車店打了氣后,我和爸爸商量著這次要去遠(yuǎn)一點(diǎn),騎到七都大橋那兒。于是,我們迎著風(fēng),飛快地向七都大橋騎去。

      騎到橋下,看見車輛來來往往,我有點(diǎn)害怕,說:“我們還 是別上去,原路返回吧!”爸爸堅(jiān)定地說:“既然到這兒了,就到別處騎騎看!比缓,他就試探著說:“這回,你來帶路,好嗎?”我有點(diǎn)不情愿,但想想有爸爸在,怕什么,就答應(yīng)了。

      起先,我以為爸爸認(rèn)得路,就很自信,直管往前走,可直到騎到一所中學(xué)前時(shí),爸爸竟然告訴我,他也不認(rèn)識(shí)這條路。我心里咯噔一下,懸了塊石頭:這下可完了,我們迷路了。

      我們試著騎,騎到了一幢樓房前,看見了一條小巷,爸爸好奇心來了,說:“這也許能騎出去吧.”就不顧三七二十一,帶我騎進(jìn)了這條巷子?沈T了半天,還 沒出小巷,爸爸就問了路人。路人說,本來有路,可被封了。這太讓我失望了。我們只好往回騎。小巷里車好多啊,不時(shí)有汽車經(jīng)過,我經(jīng)常會(huì)和小汽車擦肩而過!彬T出這條小巷這不容易啊!”我喃喃地說。

      過了好久,終于騎出了這條小巷。我才喘了口氣。這時(shí),看見了一個(gè)老伯伯,我鼓起勇氣向他問路。他說這條路可以通到湯家橋。我們便沿著這條小路往前走,可沒想到前面竟沒路了。我們有點(diǎn)緊張地又問了個(gè)路人。他指引我們走到了很窄的`小巷。穿過了這條小巷,前面的路一下寬闊起來,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。

      繞過一條條路,看見了路上有菜場,寺廟,小商店。我發(fā)現(xiàn)原來這里這么熱鬧,自己從沒去過。突然,我眼前一亮,看見前面有座房子很熟悉:“啊,這就是通往我家的路吧!”我高興極了,快速往前騎,又騎到了剛出來時(shí)打氣的地方。這下,我安心了:我們終于返回原路了。

      這次騎車,給我不少收獲:迷路了不要害怕,路就在自己腳下,就在自己口中,只要膽子大,多看,多問,就能找到回家的路。

    四年級(jí)作文 篇5

      今天作文課上,老師和我們做了個(gè)小游戲,名字是打“詞語啞謎”,可好玩了。

      老師告訴了我們規(guī)則,由我們六個(gè)同學(xué)在臺(tái)上表演,用動(dòng)作表示卡片上的詞語,其余同學(xué)在下面猜,看誰能馬上猜出來。

      老師發(fā)給我們六個(gè)同學(xué)每人一張小卡片,有的同學(xué)的卡片上寫的是兩個(gè)字的詞語,有的是三個(gè)或四個(gè)字的詞語。接著老師讓我們六個(gè)同學(xué)到院子里構(gòu)思動(dòng)作。

      我們準(zhǔn)備好后,第一個(gè)上場的是張冉,只見他雙手合并,像雙手抓住門正在開門的樣子,大家都呆了,連老師也納悶了,老師說:“快提供答案吧!”他說:“是開門見山”。就這樣張冉就失敗了。

      這次上場的是袁國庭,他一上臺(tái)就閉住眼睛,摸了摸東西,我們異口同聲地說是“盲人摸象”。

      最后上去的是蘇波,只見他左手拿著孫浩楠的'小青蛙,右手拿著書當(dāng)乒乓球拍,“砰”的一下,把那個(gè)小青蛙打了出去。苗慶仲很快猜到是“打乒乓球”,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲……

      今天的表演真是太有趣了!我們感受到了啞劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力,不光愉悅了身心,也提高了表演能力,不僅如此,我們還成了“啞劇大師”,而且我們都期待著下一次的啞劇表演。

      評析:這篇作文采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)方式,文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章敘述了三名同學(xué)表演猜詞,動(dòng)作、語言描寫都很具體,自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

    四年級(jí)作文 篇6

      五月二日我們一家到海螺溝的大冰川玩。

      一大早,我們的大客車沿著彎彎的盤山公路到達(dá)了雪山!巴郏 卑籽┰陉柟獾'照耀下閃閃發(fā)光,美麗極了!

      坐上觀光纜車,往下一看,到處都是冰和雪,仿佛置身于冰雪的童話世界。我再往下一看,好高呀!白云呀,冰川呀,都在腳下。我們在空中滑行,真有一種飛翔的感覺。

      終于到達(dá)了冰川頂上,我看到了世界聞名的大冰瀑布,大冰瀑布象一根根水柱傾瀉下來了被凝固了,真是壯觀?粗矍暗木跋,我不禁想起了李白的古詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

      后來我們下到了溝底,站在了一塊“巨石”上,好涼啊!原來這不是塊巨石,而是一塊巨大的冰塊。一塊塊冰石之間有很深的冰縫,我看了一下冰縫,好深呀!如果掉下去就沒救了。

      聽媽媽說:“海螺冰川全長14。7公里,是亞洲海撥最低的海洋性冰川。大冰瀑布高1080米,寬500——1000米,是世界上最大的冰川瀑布之一!

      大自然神奇。〗o我們創(chuàng)造了這壯觀的景色!

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