我的新朋友作文6篇[集合]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的新朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的新朋友作文1

　　中秋節(jié)我過生日，爸爸媽媽送給我了一只“公雞”，別誤會(huì)，它可是我的新朋友-----鬧鐘，從此以后我又多了一位對(duì)我忠心耿耿的伙伴。

　　下面，我就向大家介紹我的新朋友吧：我的鬧鐘是一只神氣十足的大公雞，它的頭上有一個(gè)小按鈕，輕輕一按就會(huì)亮起來，晚上我想看時(shí)間就不用拉燈了，還有一個(gè)把手，可以拎著走。外殼為紅色，后背為藍(lán)色。鐘面上有一層透明的玻璃蓋，鐘的身體下面還有兩只“小腳”呢。

　　在那紅藍(lán)相間的鐘體里面，住著秒針、分針、時(shí)針兄弟三人，他們都穿著一身銀白的.服裝。另外還有一根黑色的針是定時(shí)用的。

　　你知道我的爸爸媽媽為什么送我一只公雞鬧鐘嗎？是因?yàn)樗麄兿Ｍ�我能好好學(xué)習(xí)，時(shí)間很寶貴，不要浪費(fèi)一分一秒。另外，讓公雞督促我做個(gè)勤勞的人，少睡懶覺。

　　自從公雞來到我身邊每天陪伴我，早晨站在我的床頭叫我起床提醒我別睡懶覺，夜晚又催促我按時(shí)睡覺。臨睡前，我總要親親它，給它上好發(fā)條，讓它盡量攢足勁。第二天早晨，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)呼喚我“懶蟲起床，懶蟲起床”。聲音由慢到快，如果我沒聽到小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會(huì)大發(fā)雷霆，不停的繼續(xù)大叫，而且叫得更急更響亮；一旦我醒來，輕輕地按它一下，它就立刻又變得安靜了。

　　現(xiàn)在，鬧鐘成了我不可缺少的好朋友，它每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間，它使我的生活也變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。我越來越離不開我的這位新朋友，可愛的“公雞”！

我的新朋友作文2

　　今年暑假，我得到了一個(gè)新朋友手機(jī)。不過，這是爸爸的舊手機(jī)。媽媽說，是為了方便跟我聯(lián)系，特地為我“配備”的。

　　剛拿到這個(gè)手機(jī)，我興奮不已，仔細(xì)地打量這個(gè)“小家伙”，它穿著黑色的外衣，邊緣鑲著一圈銀色的金屬，看起來十分高貴典雅。它的'“臉蛋”的上半部分是清晰的屏幕，屏幕下方有一個(gè)“nokia”的標(biāo)志，讓人們一眼就認(rèn)出它來自“諾基亞手機(jī)大家族。”下方是排列整齊有序的按鍵，跟其它手機(jī)一樣，除了1-9還有0這十個(gè)數(shù)字之外，還有兩個(gè)特殊的按鈕，分別是“星號(hào)鍵”和“井號(hào)鍵�！边@個(gè)手機(jī)與眾不同的地方是：它的通話鍵上鑲嵌著一顆“水晶綠寶石”。手機(jī)的側(cè)面也鑲了一條“水晶綠寶石”質(zhì)地商標(biāo)，同樣寫著“nokia”。它的背面也是黑色的，簡(jiǎn)潔大方，還有一個(gè)攝象頭呢！這是用來拍照片或者短片錄象用的，十分神奇。

　　手機(jī)的里面更像是一個(gè)“萬花筒”，你只要按“功能表”這個(gè)鍵，就會(huì)進(jìn)入手機(jī)的主菜單，這里整齊地排列著每個(gè)功能的圖標(biāo)，有：“通迅錄”、“信息”、“通話記錄”，還有：“事務(wù)管理”、“影音天地、”“移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)”，等等。真是功能齊全，奧秘?zé)o窮��！我玩得愛不釋手。

　　我真希望等有一天，我能擁有一個(gè)屬于我自己的可愛的手機(jī)。我想：這個(gè)原望要等到我長(zhǎng)大了才能實(shí)現(xiàn)吧！

我的新朋友作文3

　　從小學(xué)走入中學(xué)，告別了舊日的同伴，走入了一個(gè)嶄新的環(huán)境。升上了中學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境不同了，朋友幾乎都是新認(rèn)識(shí)的，我交了三個(gè)朋友，她們?nèi)齻�(gè)的性格大有不同。第一個(gè)是好玩的，她名叫麗杏。第二個(gè)是好玩又懶散的，她叫曉柔。第三個(gè)是學(xué)習(xí)認(rèn)真、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，名叫慧貞。

　　開學(xué)的第一天，老師安排我和慧貞坐，當(dāng)時(shí)，我非常緊張，畢竟也是開學(xué)的第一天。我和她一句話也不說，直到第二天，有些數(shù)學(xué)題目難倒了我，我想問老師這題目是怎么解的，但是我卻因初次來到這學(xué)校，所以不敢問。于是，我鼓起了勇氣，開了裝滿“金”的`嘴問起了慧貞。沒想到慧貞竟然一一為我解開了這幾道數(shù)學(xué)題目，她竟然是一個(gè)善待朋友的人。我覺得這人挺不錯(cuò)，所以便緊張的問她：“我們可以做朋友嗎？”她說：“好�。∥易钕矚g交朋友了�！�

　　從那天起，我和慧貞就成了無話不說的好朋友。除此之外，她還介紹了她在新生生活營(yíng)是認(rèn)識(shí)的新朋友給我認(rèn)識(shí)。她們就是麗杏和曉柔。她們看見我時(shí)，就問了一大堆的話，我是一個(gè)害羞的人。她們問什么我就答什么。答得我手忙腳亂，幸虧有慧貞的陪伴，要不然以她們的性格來看，是一輩子都問不完的。

　　后來，老師又再為我們班安排新座位。我和慧貞依然同座。但“不幸”的是麗杏和曉柔竟然坐在我和慧貞的后面。

　　就因此，我們“四姐妹”的感情逐漸越好，越深了。我會(huì)好好的珍惜我們之間的感情的。

我的新朋友作文4

　　去年暑假，我到外婆家去玩，在那里，我結(jié)交了一位新朋友。

　　他，12歲，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，胖胖的身體，看上去給人一種忠厚的感覺，他給我的印象并不好，一件褪了色的上衣，一條不知道打了多少個(gè)補(bǔ)丁的褲子，一雙破舊的鞋子，給人一種土里土氣的感覺，但是，后來的一件事，就徹底改變了我對(duì)他的看法。

　　7月28日是他的生日，為了慶祝他生日，她穿上了平時(shí)不舍得穿的運(yùn)動(dòng)服，我想，如果把他從白馬王子變成黑馬王子，那該多有意思，我跟其他的伙伴商量一下，終于，一條錦囊妙計(jì)出爐啦！

　　我們假惺惺的對(duì)他說：“我們出去玩吧”？“好”，他一口便答應(yīng)了，我們陪他玩了一會(huì)兒，然后言歸正傳，開始實(shí)施我們的計(jì)劃，我們把它引到小溝邊，在那里，我們?cè)缫崖窈昧恕暗乩住�，等待著“敵人”�?到來呢？我們讓他打頭陣，突然“哇”地一聲，他跌倒在爛泥坑里！身上弄得黑一片白一片，我們看了便哈哈大笑起來，他看著我們，好像知道了事情的原委，原來，我在小溝邊隱藏了一根繩子，并讓一個(gè)人在那里守著。接下來，大家都知道了。他笑著說：“我沒事，不用擔(dān)心我，”他緩緩站起來，拍去身上的泥土，說：“沒事的”。我從內(nèi)心里感到更加的不安。于是，我把事情的原委跟他說了說，他說：“沒關(guān)系，下次不要這樣了”。

　　我從他的身上學(xué)到了寬宏，大度，因此，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友

　　這就是我的新朋友——何勁。

我的新朋友作文5

　　這個(gè)假期里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他就是住在我家隔壁的倪鑫杰。

　　倪鑫杰是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，他比我大一歲，可個(gè)頭卻比我稍矮一點(diǎn)，他，兩只眼睛亮得跟兩顆黑葡萄似的，一個(gè)高高的鼻子直挺挺地立在那兒，鼻梁上架著一副大大的寬邊眼鏡，給他增添了幾分文雅之氣。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，非常熱愛科學(xué)，聽說他的一個(gè)科學(xué)小發(fā)明獲得過江蘇省的個(gè)人一等獎(jiǎng)呢！

　　倪鑫杰非�；顫姛崆�，記得我們第一次見面是他邀請(qǐng)我去游泳，我有些害怕，要是他對(duì)待我的態(tài)度像某些好學(xué)生那樣，既驕傲又冷冰冰地，那可怎么辦呀？我豈不是自討苦吃嗎？要知道，好學(xué)生的這種態(tài)度是我最不能忍受的`。

　　可是，出乎我意料的是，他居然先發(fā)話了“你好，你們寒假里作業(yè)多嗎？”“還可以吧，就是作文多點(diǎn)�！蔽乙娝�非常熱情，喜出望外，連忙回答他的問題。接著，在去游泳館的路上，我們談的都是一些輕松有趣的話題。我們談得無拘無束，想到什么談什么。到了游泳館，我們把所有能比的都比了一遍：潛水、蛙泳、跳水、打水仗……玩得可高興了！

　　認(rèn)識(shí)了倪鑫杰，讓我明白了，光成績(jī)好的學(xué)生不是好學(xué)生，只有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才是真正的好學(xué)生。

我的新朋友作文6

　　今天，我去理發(fā)店理發(fā)，意外地交了一個(gè)新朋友——小狗樂樂�；蛟S你會(huì)奇怪，平時(shí)很怕狗的我怎么會(huì)和小狗交朋友呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。

　　樂樂一身米黃色的長(zhǎng)毛，十分光亮、柔順，像穿了一件貂皮大衣；兩只三角形的大耳朵耷拉在腦袋兩旁；一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總是不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在尋找什么東西；最好看的它那毛茸茸的尾巴，向上彎成了一個(gè)圓圈。

　　樂樂非常溫順，從我進(jìn)門時(shí)起，它就一聲不吭。不像一些狗，一看到陌生人就會(huì)大聲叫，令人害怕。看著樂樂羞答答的表情和健美的身體，我從心里喜歡上了它。我忍不住用手試探性地，輕輕地?fù)崦�著它的長(zhǎng)毛，樂樂似乎覺得很舒服，靜靜地躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。頓時(shí)，我對(duì)狗的害怕和戒備蕩然無存了。

　　樂樂雖然很溫順，但又不失活潑好動(dòng)。與樂樂一段時(shí)間的接觸后，我們很快熟悉了起來，簡(jiǎn)直像老朋友一樣。當(dāng)我拿著報(bào)紙一角舞動(dòng)時(shí)，樂樂就隨我手中的報(bào)紙?zhí)�上跳下。于是我就斯一小片�?bào)紙拋出去，敏捷的它就猛撲上去，并用前爪撕扯抓到的.報(bào)紙，玩得可起勁啦！累了，我坐在轉(zhuǎn)椅上用腳與它玩。只要我腳一動(dòng)，它就會(huì)迅速跑過來，時(shí)而前腳搭在我腳上，時(shí)而用嘴來“咬”我的鞋。只要我一轉(zhuǎn)動(dòng)椅子，它就會(huì)追著我的腳一起轉(zhuǎn)，真是好玩、有趣！

　　這就是我的新朋友，溫順又活潑的樂樂！

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