[熱門]我最喜歡的老師作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我最喜歡的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡的老師作文1

　　她，是我最敬佩的老師。她，關(guān)愛同學(xué)。她，上課認(rèn)真。每當(dāng)我閉上眼睛，她總會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里——她個(gè)子不高不矮，她的頭發(fā)卷卷的`，她戴著一副眼鏡，感覺很有學(xué)問。

　　有一次，我們?cè)趯W(xué)生字“炮”，由于我們聲音很小，老師就說：“你們聲音能不能大一點(diǎn)？”我們就用勁叫，老師就說：“放炮了？把我的耳朵給震聾了�！蔽覀兌夹α耍�我們也記住了這個(gè)字。

　　記得兒童節(jié)快要到了，老師為了讓我們表演的更出色，耐心的為我們糾正錯(cuò)誤，忙的不可開交。

　　老師還很關(guān)心同學(xué)。又一次，孫昊翔的胳膊被門夾著了，他的媽媽來到我們學(xué)校，來給孫昊翔處理一下，老師說：“孫昊翔媽媽，你看看女衛(wèi)生間里有沒有人？”我們笑得前俯后仰。雖然老師說錯(cuò)了，但是我知道，老師是在關(guān)心同學(xué)。

　　你知道這個(gè)老師是誰嗎？每錯(cuò)，她就我的班主任——馬老師。她不僅是我們的老師，還是我們的朋友、媽媽。我們的每一分成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開馬老師的教育和關(guān)懷。

　　老師，我愛您！

我最喜歡的老師作文2

　　我最喜歡的一位老師是教我們語文的班主任袁老師。

　　袁老師高高的個(gè)子，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，高高的鼻粱，小小的嘴巴，紅紅的嘴唇，白白的牙齒，特別漂亮，就像一位美麗的天使。

　　袁老師對(duì)同學(xué)們特別關(guān)心，對(duì)我們要求也特別嚴(yán)格，她經(jīng)常和同學(xué)們談心，誰有什么煩心的事也都愿意給袁老師說，哪個(gè)同學(xué)有不足的地方袁老師都會(huì)及時(shí)地給他指出來。

　　這個(gè)學(xué)期第一單元的測(cè)試中，我由于粗心大意沒有考好，心里十分難過，上課也沒有精神，整個(gè)人像霜打了的茄子一樣，沒精打采。袁老師看到后把我叫到辦公室，問我到底怎么了。我說考得不好，怕家長(zhǎng)吵。袁老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“每個(gè)人的能力有大小，只要盡力就不要后悔，一次成功的背后是九十九次的失敗�！蔽衣犃艘院螅�心情平靜了許多，仿佛看到了遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星光。我想這是袁老師對(duì)我的.希望，我一定要記住袁老師的話，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的希望。

　　這就是我最喜歡的袁老師，她對(duì)我們既關(guān)心愛護(hù)又嚴(yán)格要求。

我最喜歡的老師作文3

　　我最喜歡的老師是我們的班主任趙老師。她高高的個(gè)子，盤著微黃的頭發(fā)，戴著棕紅色的寬邊眼鏡，臉上總是掛著燦爛的微笑。

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，我膽子小，不敢在課堂上舉手發(fā)言，是趙老師給了我自信和膽量。她時(shí)常面帶微笑地看著我，仿佛在對(duì)我說：“陳鈺丹，你能行！老師相信你是最棒的。”漸漸地，我開始舉手了，我的每次回答總能得到趙老師的肯定：她時(shí)而微笑，時(shí)而點(diǎn)頭……讓我感覺如沐春風(fēng)，興奮不已。久而久之，，我在趙老師的關(guān)懷和鼓舞下，變得自信起來了。

　　我最喜歡上語文課了！因?yàn)橼w老師的語言總是那么生動(dòng)有趣，教學(xué)方法總是那么靈活多變。每次聽趙老師朗讀課文，總覺得是一種美的享受，她的朗讀總是讓我有一種身臨其境的.感覺。記得趙老師在給我們上《我們成功了》這篇課文時(shí)，當(dāng)趙老師讀到“人們互相鼓掌，互相擁抱……”這一段時(shí)，我的心也跟著趙老師的朗讀沸騰起來，此時(shí)，我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲……

　　一轉(zhuǎn)眼，我在趙老師的教育下，已度過了兩年時(shí)光。趙老師不僅教給我很多知識(shí)，還教我許多做人的道理。趙老師，感謝您！謝謝您為我付出這么多。我一定加倍努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

我最喜歡的老師作文4

　　在教過我的老師中有一個(gè)最讓我難忘的人，她就是我的朗誦老師——黃老師。

　　她留著一頭短發(fā)，個(gè)子足有一米七高，瘦瘦的，特別愛穿咖啡色系的衣服。

　　每周來到這間教室我都會(huì)感到很溫暖，因?yàn)槊看卫蠋煻紩?huì)跟我們聊天，或給我們講幾個(gè)笑話活躍氣氛，接著就開始上課了。老師拿起朗誦書，先讓我們讀一遍那篇課文，再給我們講這篇文章的意思，然后用這篇課文引出一個(gè)道理。最后讓我們分排朗誦這篇課文。記得有一次我偷懶了，老師用她那火眼金睛發(fā)現(xiàn)了我。我臉羞得通紅。黃老師好像看出我害怕了，就和藹可親地說：“沒事兒，再來一遍，誰能沒有犯錯(cuò)誤的時(shí)候呢?”我抬起頭看大家都沒有責(zé)備我的意思，我的心也漸漸變得放松下來。

　　老師的水平很高，因?yàn)樗�都有三十一年�?教齡了，而且它還是傳媒大學(xué)畢業(yè)的呢!

　　黃老師也很負(fù)責(zé)任。記得有一天我沒去上課，老師著急了，馬上就給媽媽打電話，但媽媽沒聽到，無意中看了一下手機(jī)，老師居然給她打了十五個(gè)電話，卻只是為了問我為什么沒去上課這一個(gè)問題�？梢娎蠋熡卸嗝簇�(fù)責(zé)任!

　　能和這么優(yōu)秀的老師在一起學(xué)習(xí)我覺得很榮幸。我愛我的黃老師!

我最喜歡的老師作文5

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)最喜歡的老師，我心中也有一個(gè)最喜歡的老師，那就是我們的江老師。

　　他的發(fā)型不變，衣服到每天都在變化，眼睛可是一個(gè)能把人殺死的眼，嘴巴那時(shí)能說會(huì)道，身高就有點(diǎn)矮，在一米六以上，體重就有點(diǎn)瘦了106—108之間，鞋子有時(shí)候穿運(yùn)動(dòng)鞋，有時(shí)候穿高跟鞋，我們的老師特別愛美。

　　我們?cè)诮處煿?jié)那天給姜老師送花送賀卡，等我們還在黑板上寫下了幾個(gè)大字，就是祝美麗的`老師教師節(jié)快樂，這天我們和老師都非常開心。

　　那雙敏銳的眼睛，似乎要把你五臟六腑都能看穿，你瞧，有一只“小老鼠”正在下面說悄悄話呢，江老師看到了目光馬上鎖定他，“小老鼠”嚇得立馬不說話了，端端正正地坐在座位上，一下都不敢動(dòng)了，哦，他每次上課都不敢說悄悄話了。

　　還有一次，在星期五的下午，上最后一節(jié)課時(shí)，老師直接把我們的同學(xué)喊到講臺(tái)上，說他題沒做完，還敢交，還連累他們這組撿了一分，還把課時(shí)練撕了一章，真的太難了。

　　江老師和藹可親，有的同學(xué)不會(huì)做的題她會(huì)反復(fù)講，對(duì)于那稍微落后的同學(xué)，他還會(huì)幫那些同學(xué)加班補(bǔ)習(xí)。

　　我給我們江老師畫漫畫，那還真的不知道畫什么，因?yàn)樗�的表情讓我們琢磨不透�?/p>

我最喜歡的老師作文6

　　我的小學(xué)道路已經(jīng)走了一半，在這幾年里，我最喜歡的老師是現(xiàn)在教我數(shù)學(xué)的楊老師。

　　楊老師有三十來歲，個(gè)子不高，頭發(fā)短短的，開心的.笑容總是出現(xiàn)在她的臉上，我們都很喜歡她。

　　現(xiàn)在的小學(xué)作業(yè)可真多，有數(shù)學(xué)、語文、英語，更有同學(xué)上鋼琴班、乒乓球班等等，楊老師為減輕我們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，每天晚上的家庭作業(yè)都讓我們?cè)趯W(xué)校里完成。數(shù)學(xué)課上，她讓我們每個(gè)同學(xué)踴躍發(fā)言，就是說錯(cuò)了，她也不批評(píng)我們，她會(huì)幫助我們改正錯(cuò)誤，鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。

　　每周五的班會(huì)，楊老師都會(huì)把一星期當(dāng)中同學(xué)們做錯(cuò)的事編成笑話，講給同學(xué)們聽，楊老師以這種方式教育我們，我們更愛聽，更容易接受，更容易改正。

　　有時(shí)她像我們媽媽，任何事情她都幫我們處理的很好。有時(shí)她很嚴(yán)厲，我們把作業(yè)做錯(cuò)或字跡太了草時(shí)，她都會(huì)把作業(yè)撕了讓我們重寫。

　　這就是我最喜歡的老師——楊老師。

我最喜歡的老師作文7

　　開學(xué)的時(shí)候，一位美麗的女老師走進(jìn)來教室，她非常美麗，圓圓的臉蛋，大大的眼睛。我非常疑惑地想：她是教哪一科的呀？只聽見那位女老師溫柔地自我介紹說：“我姓周，你們可以叫我周老師，教英語”周老師每天布置的作業(yè)不是很多，但是一定預(yù)習(xí)下一課，而且一定不要漏做。

　　周老師非常和藹可親，從開學(xué)到現(xiàn)在都沒有發(fā)過脾氣，比如：在上個(gè)星期的`星期三，明明推了紅紅，結(jié)果紅紅被撞傷了。紅紅同學(xué)叫了周老師來評(píng)評(píng)理。周老師把事情的來龍去脈了解清楚：原來明明同學(xué)并不是故意，而是不小心的。周老師溫和地對(duì)明明同學(xué)說：“以后要小心了哦！”周老師就是這樣對(duì)我們和藹可親。

　　有次上英語課的時(shí)候，“叮鈴鈴”周老師電話鈴聲響了，我想：周老師會(huì)不會(huì)不聽電話呢？果然，不出我所料，周老師按下了“關(guān)機(jī)鍵”，多么負(fù)責(zé)任的老師啊！

　　有一天，有一道題目我不會(huì)做，我去問周老師，周老師也不會(huì)，不過她想了又想，終于破解了這道難題，多么像我在森林里迷路的時(shí)候，送來一盞明亮的燈。

　　周老師的和藹可親讓我又佩服又喜歡，讓我非常尊敬她……

我最喜歡的老師作文8

　　我喜歡的老師有很多，比如深入探究科學(xué)的岳老師，風(fēng)趣幽默的`蔡老師，但我最喜歡的老師還是教我們語文的李老師。

　　李老師個(gè)子中等，她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，兩顆像葡萄似的眼睛炯炯有神，一說話，就露出兩排潔白的牙齒。他說話時(shí)就像一位新聞主播。

　　我們的李老師有兩張臉，一張臉是高興，另一張臉當(dāng)然是生氣了。李老師這兩張臉，有時(shí)候還真是變化多端。不信？如果不信的話，就來讀讀下面的內(nèi)容吧！

　　上三年級(jí)時(shí)，我們正在學(xué)《買木雕的少年》這一課，我們當(dāng)少年，老師當(dāng)買家，我們讀完了課文，大喊老師：“給錢，給錢！”最后老師在黑板上寫下“下課領(lǐng)鈔票”于是下課領(lǐng)鈔票的人都被打了一棍。

　　還有一次，彭嘉和丁余沖打架了，不知是誰報(bào)告了老師，老師就把他們訓(xùn)斥了一頓。還說，以后誰再打架，讓我發(fā)現(xiàn)了，絕不輕饒。

　　我喜歡我們會(huì)變臉的李老師！

我最喜歡的老師作文9

　　我最喜歡的老師是我的語文老師班主任——?jiǎng)⒗蠋�。她從一年�?jí)到四年級(jí)一直當(dāng)我的班主任。劉璐老師對(duì)我來講既是嚴(yán)師又是慈母，一直關(guān)心、愛護(hù)著我。

　　劉老師的眼睛又大又圓，像兩顆晶瑩透亮的大葡萄，劉老師戴眼鏡給我們上課的時(shí)候顯得文靜，又像一個(gè)什么都懂的專家。劉老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，在陽光下，頭發(fā)好像會(huì)發(fā)光一樣，亮晶晶的，很好看。

　　劉老師給我們上課的時(shí)候很嚴(yán)格雖然我很調(diào)皮，但我上了劉老師的課，我就會(huì)不由自主地安靜下來。雖然我們是年級(jí)中很調(diào)皮的一個(gè)班，但一上劉老師的課，我們班就會(huì)很安靜的。記得有一次我做錯(cuò)了一件事，劉老師很嚴(yán)厲的'批評(píng)了我一頓。

　　在學(xué)習(xí)中，有時(shí)老師布置的作業(yè)中會(huì)有幾題難題不會(huì)做，劉老師就很有耐心的教我，我不是很聰明，往往劉老師不厭其煩，耐心教我，我才能徹底理解。在生活上關(guān)心我們，我有一次上體育課的時(shí)候，不小心摔了一跤，有很大一塊皮破了，很痛很痛，我都快哭了起來，劉老師幫我擦了藥，還幫我吹傷口，我立馬感到傷口不痛了。

　　正是這樣的一位老師是我永遠(yuǎn)最喜歡的一位老師。

我最喜歡的老師作文10

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級(jí)學(xué)生了，教我們的老師有徐老師、邢老師、耿老師等，但我最喜歡的還是班主任——徐老師。

　　徐老師中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去非常斯文、和氣，充滿仁愛�？赡銊e以為她對(duì)我們的.學(xué)習(xí)、管理會(huì)很松懈，其實(shí)她對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。盡管這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，因?yàn)樗?像姐姐一樣那樣呵護(hù)著我們。

　　徐老師教我們理解課文；熟讀唐詩宋詞；教我們寫好日記；教我們?yōu)槿颂幨�。還為了糾正我們的壞習(xí)慣和錯(cuò)誤的想法，不惜犧牲自己的休息的時(shí)間……她為我們準(zhǔn)備了許多豐盛的精神糧食，讓我們吸取 了充足的營(yíng)養(yǎng)，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的寶庫！

　　徐老師非常善良、多才。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，能與我們分享快樂；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能為我們指點(diǎn)迷津。我想你們一定會(huì)和我一樣喜歡她。

我最喜歡的老師作文11

　　我最喜歡的老師是教我們語文的朱老師，我喜歡老師的溫柔和耐心。

　　朱老師很溫柔，當(dāng)我們打架、吵鬧的時(shí)候，朱老師會(huì)輕輕地對(duì)我們說：“下次不要再互相傷害了，很危險(xiǎn)，這次就原諒你們，記住哦，下次不要再這樣了�！蔽覀兟犕旰�，臉上的怒氣就退下去了，雙方也就和好一起去玩了。

　　朱老師也很有耐心，當(dāng)我們有困難的時(shí)候，朱老師會(huì)慢慢地講解，細(xì)細(xì)地把問題拆開，先讓我們思考，然后分析，最后帶我們從深層理解，直到我們明白為止。記得有一次，我的幾個(gè)字寫錯(cuò)了，老師讓我訂正，我訂正完后，把本子交給朱老師，當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，老師把我叫住，說：“你的.字訂錯(cuò)了，拿回去重訂吧！”我飛快地訂完，結(jié)果又錯(cuò)了，但老師并沒有生氣，反而拿起了我的本子，一筆一劃教我怎么寫，我小跑回座位，按著老師的字體，一筆一劃地寫，最終寫對(duì)了，這就是朱老師的耐心。

　　我喜歡朱老師，喜歡她的教學(xué)方式，喜歡她的耐心，更喜歡她的溫柔。

我最喜歡的老師作文12

　　我最喜歡的老師是林老師。

　　林老師的皮膚白白的，嫩嫩的，對(duì)同學(xué)們說話也很溫柔，并且很關(guān)心我們的`成長(zhǎng)。但林老師對(duì)犯了錯(cuò)誤的同學(xué)也很嚴(yán)厲。

　　我們?cè)趯W(xué)校午托，林老師會(huì)從家里帶一些好吃的菜來學(xué)校分給我們吃，那樣的話，我們能多吃飯了。

　　林老師特別喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常組織班上的同學(xué)開展活動(dòng)。今年暑假，林老師就組織了很多同學(xué)去體育館打羽毛球和乒乓球，我們玩得真開心！

　　但林老師有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次，我上課的時(shí)候和萬子豪玩，被林老師發(fā)現(xiàn)了。林老師叫我和萬子豪到辦公室去。來到辦公室，林老師嚴(yán)厲地批評(píng)我，并講了很多道理，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。最后，我向林老師保證上課再也不會(huì)開小差、玩了。

　　林老師非常關(guān)心、關(guān)愛我們，并耐心地幫助我們改正錯(cuò)誤，所以我喜歡林老師。

我最喜歡的老師作文13

　　在我上二年級(jí)時(shí)，音樂老師就變成了孫紅星老師在我的印象里，他上課時(shí)非常嚴(yán)厲。讓我上課不敢回答問題。但一次上課時(shí)，我改變了對(duì)他的看法。

　　有一次，孫老師正給我們講《金孔雀輕輕跳》。的樂譜。其中有一個(gè)難解的知點(diǎn)——符點(diǎn)二分音符。

　　孫老師耐心的講了一遍又一遍：“二分音符有兩拍，一個(gè)符點(diǎn)是這個(gè)音符的.一半，那符點(diǎn)二分一符有幾拍？”我一聽，不是兩排嗎？我剛想回答，但怕打錯(cuò)了老師批評(píng)我，就打消了這個(gè)念頭。過了一會(huì)兒，孫老師見沒人回答，就又問了一遍，可還是沒人回答。孫老師有些生氣了，就大聲的問了一遍。我有些耐不住了，但又怕回答錯(cuò)，到底怎么辦呢？這時(shí)，我心里突然理由一股力量鼓勵(lì)著我，于是我鼓足勇氣，答了一句：“三拍�！崩蠋熞宦牐瑩崦�著我的頭說：“真聰明！”我心里高興極了。

　　雖然只有短短三個(gè)字，可讓我改變了對(duì)孫老師的看法。教師節(jié)快到了，祝孫老師工作順利，健康長(zhǎng)壽。

我最喜歡的老師作文14

　　說到我最喜歡的老師，那一定是張老師，他是我見過的最風(fēng)趣幽默的老師了。

　　他是我的語文課外班老師，他的課非常有趣，特別生動(dòng)，許多學(xué)生都是慕名找他上課的。張老師風(fēng)度翩翩，斯斯文文，戴著眼鏡也遮不住一雙炯炯有神的大眼睛。他看上去很瘦小，給我們上課時(shí)卻很有力量。他的課上經(jīng)常傳出學(xué)生們開懷大笑的聲音，就在我們笑的同時(shí)，需要記住的文學(xué)常識(shí)愉快地在我們的`腦海中安了家。

　　不過，我最喜歡他，卻是因?yàn)樗�最大的特點(diǎn)是關(guān)心學(xué)生。一次，我冒雨上學(xué)，不幸發(fā)燒了。上課時(shí)，我腦袋昏昏沉沉，感覺黑板上的字晃來晃去，終于堅(jiān)持不住，趴在桌子上。他看見了，趕緊問我怎么了，一摸我的額頭，就急忙讓兩個(gè)同學(xué)扶我去辦公室休息。我讓他回去上課，他卻一邊通知我媽媽，一邊拿出溫度計(jì)給我量體溫。量好后，上面的數(shù)字把他驚住了——39.8度。他立刻讓另一位老師代他組織同學(xué)們測(cè)驗(yàn)，然后扶著我急匆匆往附近的醫(yī)院趕。等媽媽趕到醫(yī)院時(shí)，我已經(jīng)在輸液室輸液了。把我交給媽媽，他就又趕回學(xué)校上課了。

　　這就是我最喜歡的張老師，他不僅講課精彩，還特別愛護(hù)學(xué)生，怎么樣？你是不是也喜歡上他了呢？

我最喜歡的老師作文15

　　她，有一雙明亮的眼睛，從她的眼睛里，我知道她每一刻的心情。她，有一張靈巧的嘴巴，她用甜美的聲音，把知識(shí)傳授給我。她，有一雙靈巧的手，她用這雙手，寫出漂亮的字，畫出栩栩如生的畫。她，是一位美術(shù)老師，我喜歡她記得第一次聽她講課，我就對(duì)她產(chǎn)生了深刻的印象日子一天天的過去，她看到我，看到我畫的畫，都會(huì)瞇瞇地笑起來。我知道，她也對(duì)我產(chǎn)生了印象她叫我去美術(shù)興趣小組，我聽了，欣然答應(yīng)了在我們畫畫的時(shí)侯，她很關(guān)心我們，又拿餅干給我們吃，又一個(gè)個(gè)的輔導(dǎo)我們。她真是一位好老師記得有一次，我和幾個(gè)美術(shù)興趣小組組員，到她那畫畫。她給我們每人發(fā)了一張紙，要我們畫一個(gè)同學(xué)的肖像。

　　一開始，大家都埋頭苦干，將一切都拋到九霄云外去了，整個(gè)校園里靜悄悄的�！八⑺⑺ⅰ�，只聽見作畫時(shí)的`聲音。

　　不一會(huì)兒，我就把馮浣瑩的肖像畫了出來。其他同學(xué)也逐漸畫完了畫完了修改，修改了再畫，趁老師出去，我們就玩起游戲來了整座學(xué)校靜悄悄地，唯獨(dú)只有我們玩耍的歡笑聲在校園中回蕩著啊，她走來了。我們嚇的趕緊坐好，拿起各自的畫筆，假裝在畫畫你們不要裝了，我都看得一清二楚。你們是來玩呢？還是來畫畫的呢？”她說。

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