堅持的作文實用（7篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的堅持的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持的作文 篇1
一個人要獲得成功，就必須付出比別人多的代價，就必須堅持不懈！——題記
俗語有云，‘行百里者半九十’。日本作家芥川龍之介說：“九十九步是一半，一步是一半。”
剛開始接觸這幾句話時，一臉疑惑，心想：九十九步怎能與一步相提并論，他們怎么能都是一半呢？但是當我真正融入到生活中時，才發(fā)現(xiàn)這句話的真理，才明白這句話的含義。
記得小學與朋友舉行的跑步比賽，那時是跑500米，對于一個小學生來說，是多大的概念��！許多朋友都吵著要減少分量，或者退出比賽�？啥家呀�(jīng)定局了，再吵、再鬧。都不可能改變規(guī)則。于是，比賽便在悶悶不樂的神情下進行了。一圈，一圈半，兩圈，兩圈半……許多人已經(jīng)累的氣喘吁吁，到大樹下乘涼了。三圈，只見操場上還有三個人在奔跑，比賽仍在繼續(xù)著……只剩下半圈了，大家都在拭目以待，看看誰是最后的勝利者，此時操場上只有兩個身影。最后十步左右，只剩下一個人。他成功了，仿佛整個天空頓時晴空萬里似的'，他滿臉洋溢著幸福的神情。
最后一個退出的人后悔了，他后悔為什么沒堅持下十步來；倒數(shù)第二個退出的也后悔了，他后悔為什么連半圈都沒能堅持；剩下的人也后悔了，后悔為什么沒堅持跑到終點……但是后悔又能怎樣？
生活中很多時候正是如此，你只需努力向前跨出一步，只一步，就會離成功邁一步。正如電話發(fā)明家貝多爾只不過在物理實驗中將一個旋鈕多旋轉了幾圈，一個改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。跑步比賽的勝利者，只是比別人多堅持了半圈，十步，他就成功了。由此類推，我們假如比別人多用功一點，是不是成績也會好許多呢？值得深思了。
或許，成功源自于堅持不懈！
堅持的作文 篇2
這么大了，這次的成功最讓我激動。
一天早晨，老師悄悄地來到我身邊神秘地對我說：“吉皇，我有個任務交給你�！薄笆裁�？把任務交給我，行嗎？”我驚訝地回答�！靶�，當然行。我們學校要開展相聲比賽，你是最合適的人選！”“yes!我一定會好好完成任務”我俏皮地向老師保證。
我拿到了老師給我的相聲作品稿件，課余時間，我背呀背呀，有點不耐煩了，心想：這么多臺詞，我怎么記得牢？第二天，我對老師說：“臺詞太難記了，老師你還是另找他人吧！”我想打退堂鼓。老師微笑說：“吉皇呀！你只要用心去背記，就一定會成功的，相信自己！加油！”我聽了老師說的這番話，我的心里充滿信心！又花了兩個晚上的時間，我果然把臺詞背下了！
相聲要講究“逗樂”。為了相聲達到逗樂的效果，我要設計表演動作。每天對著視頻練，對著鏡子練。我終于琢磨到了感覺。一舉手，一提足，一個眼神，一種語氣，我都很認真地練著。
我和我的搭檔：瞿勁挺、陳煜認真地排練。哪兒有點不對勁，不順暢。我們都會互相提醒，糾正……我們來到了學校，老師又對我們的動作、語氣、眼神進行細致引導，指點。
比賽時間到了，我心里很緊張，但為了班級的榮譽，我在心里鼓勁：加油！加油！加油！上場表演時，我全身投入了比賽，我們的每一個風趣幽默的動作，夸張的眼神，生動的語言。把評委老師逗得哈哈大笑，比賽上場，發(fā)出了一陣又一陣“哈…哈…”的笑聲。比賽完，我們回到了教室，心想，我們在賽場上表演的感覺挺不錯的，應該可以二、三名吧！
第二天早上，老師興奮地走進教室。就告訴我們：“相聲比賽結果出來了”�！暗趲酌�，老師快說啊！”大家催促著�！拔覀儼嗳齻�同學合作表演的.相聲，得到了，第……一……名。”老師故意拉長了聲音�！皔es!”同學們激動地跳起來�！疤昧耍昧恕蔽液痛顧n興奮地抱在一起。
老師說：“那只是初賽，我們要繼續(xù)努力，爭取在鎮(zhèn)級比賽取得佳獎。”
“好，我們一定會再努力，再爭取第一名�！蔽覀冇珠_始了新的一輪排練。
一轉眼，過了三天，我們到了決賽現(xiàn)場。在賽場上，我們表演的更順暢了，相聲那風趣的語言，幽默的神情……把賽場上的評委老師、參賽的同學們都逗樂了。從他們陣陣歡笑中，感覺到我們表演得很成功。
張輔導員宣布“相聲比賽”比賽結果�！傲暌话嗟谝幻 痹捯魟偮�。我們拉著老師的手興奮地跳著叫著：“成功了……成功了……”
堅持的作文 篇3
夢想，是一種能讓你感覺，堅持就是幸福的東西。
我坐在明凈的株洲高鐵站，等著，低頭玩著象棋……忽然，一張紙被遞到我跟前，一眼望去，一句特殊紅色字體“我們的夢想，希望能得到您的支持”首先映入眼簾。噢!夢想。這對于一個懷揣這夢想前進，雖還未實現(xiàn)夢想，卻對此有著堅定不移的信心的初中生，是會有一種想傾力相助的沖動，至少當時的我是這樣的。我看看拿著紙的人，是一個白白凈凈的男生，他微笑著對我點點頭，指指自己的嘴巴和耳朵，然后又溫柔地笑著指指這張紙。
這不用說，一定是一個捐贈活動。果然，這是一個幫助聾啞人建立聾啞學校的活動，下面的方格中就寫著三個人的名字，還有他們的職業(yè)以及捐的款，其中一個還是學生。我一直都抱著一種幫助的心態(tài)在欣賞這張意義非凡的紙，同時我又想到了自己空空如也的口袋，我不想就這樣拒絕了一個眼神和睦并充滿希望的殘疾人，我咬咬牙，想到在旁邊打盹的爸爸，我笑著對他示意了一下，于是我推推爸爸，小聲用方言跟爸爸說：“爸爸可不可以拿十塊錢?”爸爸扭過頭看見我前面這個拿著紙筆的男生，似乎是明白了什么，對我說：“自己有錢就拿吧�！蔽叶职值囊馑�，我著急地請求著：“這是幫助聾啞人的.活動，爸爸你就拿十塊錢給我吧!”爸爸就那樣搖了頭。
我知道，這件事已經(jīng)沒有希望了，一股歉意油然而生，我咬著嘴，心想，他一定知道怎么回事了，慢慢的抬起頭，抱歉地看著他，搖搖頭，卻怎么也說不出一句“對不起”�？粗廊怀錆M希望的雙眼，我真的好希望能拿出那僅僅十塊錢!可惜我沒有，連一分錢也沒有，我不知道該怎么面對站在我面前這個不愿離去的男生的心，只是有艱難地搖搖頭，他笑著輕輕鞠了一躬，然后身離去。
我希望他是真的在笑對生活，笑著對待那些拒絕幫助他們這一類人的同胞，笑著堅持自己或者說是他們共同的夢想�；蛟S對他們來說，樂觀只是好好活在這個不公平世界上的基本態(tài)度，在這條狹窄又坎坷的人生路上，她們堅持著不平凡的夢想。眼前這條路，只有自己堅持下去，才有可能走完!無論別人有多想幫忙，始終不能給自己的腳上馬達。
看著他漸漸遠去的背影，又繼續(xù)尋找下一個有希望幫助他們的人，似乎給人一種永不放棄的感覺。我想哭，終于掉下了感動的眼淚。
夢想是自己的，夢想就是我的生命，實現(xiàn)了夢想，就實現(xiàn)了我生命存在的價值，在此之前，我要堅持夢想，相信不放棄夢想，夢想也不會放棄我。這條心理學家的路，就算泥濘了，我也要繼續(xù)走下去!
堅持的作文 篇4
秋天到了，天氣漸漸變涼，樹上的葉子一片一片地變黃，一片一片地落下來。
一片葉子看著它的同伴一個接一個的倒下，被清潔工卷走，倒進垃圾車，心想：我想和他們一樣倒下，結束我的.生命嗎？不，我必須呆在樹上直到明年春天花開。
慢慢地，天氣變得越來越冷。候鳥往南飛，螞蟻開始儲備過冬的食物。這片葉子發(fā)現(xiàn)它的身體開始變黃，變得更重，有一種倒下的感覺。
我放棄了嗎？樹葉問自己，不，他們怎么能半途而廢呢？我必須堅持下去。
又過了一個月，樹上只剩下幾片葉子，但他仍然留在樹上。突然，一陣強風吹來，樹葉感覺自己支撐不住了，快要掉下來了。但是他們看著周圍的同伴。雖然他們都搖搖欲墜，但他們?nèi)匀黄疵匕炎约旱踉跇渖稀?/p>
“我的同伴們還在堅持，我不能放棄�！彼X得自己又充滿了力量，這樣它就可以掛在樹上，不會被大風吹走。
但是美好的時光并沒有持續(xù)多久。第二天早上，天空下起了小雨。很快就變成了傾盆大雨。
許多樹葉無法抵抗沖擊，被擊倒在地。他覺得自己快要死了，但他還是把頭貼在了樹枝上。
他那些倒在地上的同伴建議他：“不要再堅持了，堅持住這場雨。后面會有很多風暴。你會活下來嗎？”
但他不聽，盡力留在樹上。它心想：我必須堅持春天，看看春天是什么樣子。
在第二年的春天，一片黃葉在許多綠葉中如此顯眼，如此引人注目。
堅持的作文 篇5
生活中，總有一些事情讓自己引以為傲，我也如此。我的這件事，雖算不上驚天動地，但也讓我在同齡中可以“顯擺”一下。
四年級時，老師號召全班同學寫日記。我聽了，牢記在心，回家后立刻開始行動。當時，有許多同學和我一樣。
其實寫日記并不難，貴在于你能否堅持。到了五年級，一方面作業(yè)增加了不少，另一方面想擁有更多玩的時間，漸漸的，許多同學開始“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，到最后完全把日記打入了“冷宮”。我雖然還堅持寫著，但眼見著一個個同學丟掉了日記本，心里不免也動搖起來�？墒俏业男牡资冀K有一個聲音，總在我的天平將要傾斜時響起————“堅持，堅持！”在它的激勵下，我堅信：成功的道路上固然艱苦，但成功永遠屬于不斷努力的人。于是，我每天抽出時間寫日記。即使有時候由于特殊情況，媽媽命令我必須睡覺，我也會在次日清晨完成。去旅游時，我也隨身帶著日記本。
寫日記給我?guī)砹朔N種好處。在日記中，我可以抒發(fā)自己的喜怒哀樂，放松心情；日記中積累的素材讓我的作文永遠散發(fā)著新鮮氣息。當然，我更喜歡日記成為我童年的美好回憶。每次想到將來我的孩子能讀到我兒時的文字，我便會咯咯笑個不停。
就這樣，我天天寫著，記著。到了五年級下半年，班級中寫日記的人已經(jīng)是屈指可數(shù)。而在這幾個堅持的.人當中，我是寫的篇數(shù)最多、質(zhì)量最好的人。葛老師每提起日記，總會嘖嘖稱贊：“人家葉涵寫了幾百篇了�！蓖瑢W們聽了，總是轉過頭來，用贊揚的目光看著我。這時的我，小小的虛榮心得到了滿足。轉而，我在心里默默地對自己說：“葉涵，你一定要繼續(xù)堅持下去哦！”
成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。我為自己的堅持點贊，我一定會把這個好習慣堅持下去。
堅持的作文 篇6
星期一的下午，我寫完作業(yè)，就穿著旱冰鞋去滑，我越滑越高興。
畫完后，我回到家門口，可是我家住的樓房是六樓。我剛登上一個臺階，就不小心摔了一個跟頭。站在旁邊的大哥哥不但沒有幫我，反而嘲笑我。我沒有理他，繼續(xù)往上登，直到三、四次才登上第一樓。登第二樓的`時候，旁邊就有欄桿了，我眼一亮說：“太好了，我可以扶著欄桿登了，”就這樣，沒有多久，我就登上了六樓。
我想：“就是有九十九個困難，只要有一顆堅強的心，就不算困難�！�
堅持的作文 篇7
1842年3月，在百老匯的社會圖書館里，著名作家愛默生的演講激動了年輕的惠特曼：“誰說我們美國沒有自己的詩篇呢？我們的詩人文豪就在這兒呢！……”這位身材高大的當代大文豪的一席慷慨激昂、振奮人心的講話使臺下的惠特曼激動不已，熱血在他的胸中沸騰，他渾身升騰起一股力量和無比堅定的信念，他要滲入各個領域、各個階層、各種生活方式。他要傾聽大地的、人民的、民族的心聲，去創(chuàng)作新的不同凡響的詩篇。
1854年，惠特曼的《草葉集》問世了。這本詩集熱情奔放，沖破了傳統(tǒng)格律的束縛，用新的形式表達了民主思想和對種族、民族和社會壓迫的強烈抗議。它對美國和歐洲詩歌的發(fā)展起了巨大的影響。
《草葉集》的出版使遠在康科德的愛默生激動不已。誕生了！國人期待已久的美國詩人在眼前誕生了，他給予這些詩以極高的評價，稱這些詩是“屬于美國的詩”，“是奇妙的”、“有著無法形容的魔力”，“有可怕的`眼睛和水牛的精神。”
《草葉集》受到愛默生這樣很有聲譽的作家的褒揚，使得一些本來把它評價得一無是處的報刊馬上換了口氣，溫和了起來。但是惠特曼那創(chuàng)新的寫法，不押韻的格式，新穎的思想內(nèi)容，并非那么容易被大眾所接受，他的《草葉集》并未因愛默生的贊揚而暢銷。然而，惠特曼卻從中增添了信心和勇氣。1855年底，他印起了第二版，在這版中他又加進了二十首新詩。
1860年，當惠特曼決定印行第三版《草葉集》，并將補進些新作時，愛默生竭力勸阻惠特曼取消其中幾首刻畫“性”的詩歌，否則第三版將不會暢銷�；萏芈鼌s不以為然地對愛默生說：“那么刪后還會是這么好的書么？”愛默生反駁說：“我沒說‘還’是本好書，我說刪了就是本好書！”執(zhí)著的惠特曼仍是不肯讓步，他對愛默生表示：“在我靈魂深處，我的意念是不服從任何的束縛，而是走自己的路。《草葉集》是不會被刪改的，任由它自己繁榮和枯萎吧！”他又說：“世上最臟的書就是被刪滅過的書，刪減意味著道歉、投降……”
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