（通用）五年級(jí)的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
有一次，我們英語老師問她：“夢(mèng)想，站起來回答我的問題，whatisyourname？”夢(mèng)想回答：“什么玩意？沒聽明白，再說一遍，老師！”老師又說了一遍，夢(mèng)想說：“哦！聽明白了，不就是你多大了嗎！我會(huì)！iam12！”我的天啊！他怎么能這樣！頓時(shí)，我們班里哈哈大笑！給我都快樂瘋了！
這就是我的`好朋友！你們有好朋友嗎？就告訴我吧！請(qǐng)加我xx***，謝謝，我叫馬博，請(qǐng)大家加我吧。
如果我的愿望能實(shí)現(xiàn)，世界那該有多么美好！我請(qǐng)媽媽坐在沙發(fā)上，并放起了節(jié)奏舒緩的音樂。月球的引力要比地球的小的多，跳一下可以跳3米遠(yuǎn)。咋又在‘熊熊大火’之中；我有一個(gè)同桌叫黃永奇，他圓圓的臉盤上有一雙大大的眼睛，就像天上閃閃發(fā)光的星星。
五年級(jí)的作文 篇2
我們班有一些天才，你們想不想知道他們?cè)趺从忻�，如果想知道就繼續(xù)往下看。
無敵小報(bào)告天才
這一項(xiàng)“榮譽(yù)”當(dāng)然落在我們班“小報(bào)告之王”舒婷的家里。她打小報(bào)告真是無人能敵，她能無事化小，小事化大。大到誰在體育課偷偷溜走，影響班級(jí)形象……小到誰扔了一粒小玻璃球進(jìn)馬桶，會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重爆水管……有過一段時(shí)間我們班的同學(xué)十分喜歡把透明膠卷成星星狀，老師向以前一樣進(jìn)行“禁卷令”。見一個(gè)，收一個(gè)。我們依然：我行我素，照卷不誤。老師沒辦法，不管三七二十一，全沒收。呵呵，不過老師千算萬算卻忘了沒收我的“三寸丁”。我暗暗高興，當(dāng)我在柜桶玩弄“三寸丁”時(shí)，卻被舒婷發(fā)現(xiàn)了。她開始 向 老師使用無事化小，小事化大的“神功”。是我不但“三寸丁”被沒收，還雪上加霜了！
砍價(jià)天才
這個(gè)名譽(yù)不給郭可如真是天誅地沒她在我們班“戰(zhàn)火紛飛”的年代練就了獨(dú)特的砍價(jià)技術(shù)。能把好的，說的一文不值。有一次，她看中了一個(gè)人的.筆，她便上去與那人說說話，拉拉家常。然后便轉(zhuǎn)入正題，問她那筆在哪買的，能不能賣那支筆給她。那個(gè)倒霉蛋說可以賣給郭可如，郭可如開始吹了。把原本值兩三元的筆，讓那人一元賣給郭可如。真是太厲害了！
我們班還有許多天才要等著我去發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文 篇3
長長的臉蛋，大大的眼睛，嬌小的鼻子，再加上一張能說會(huì)道的嘴，就構(gòu)成了我——金真歆，一個(gè)活潑開朗、大大咧咧的女孩子。
我可不是一個(gè)文靜的鄰家女孩形象，在我的生活中，時(shí)時(shí)刻刻充滿了笑聲。我仿佛永遠(yuǎn)也坐不定。哪里傳來尖叫聲，我立馬就要跑去湊熱鬧；哪里有個(gè)同學(xué)在暗自憂傷，我便會(huì)熱心地給她帶去歡樂……記得每次與朋友聚會(huì)，最歡迎的總是我，我的每一句話都成為了他們的笑料，我倒也樂意做他們最忠實(shí)的“開心果”。
我最喜愛的`樂器是小提琴。盡管我做任何事情都有點(diǎn)“三分鐘熱度”，但小提琴是個(gè)例外�；蛟S是我太喜歡小提琴的高貴氣質(zhì)了吧，每次練習(xí)曲子總會(huì)想像著“哪一天，我站在大舞臺(tái)上演奏著，一曲終了，觀眾們都被陶醉了”，每每這樣想，我就瞬間熱血澎湃。也因此，我總會(huì)在獨(dú)自練習(xí)時(shí)，裝作大音樂家，滿懷激情地向“觀眾”拉上一曲，享受著“實(shí)現(xiàn)”夢(mèng)想帶給自己的成就感。
但我畢竟不是“神”，粗心的大毛病使我與勝利一次次擦肩而過。就拿六年級(jí)期末考試來說：那道畫平行四邊形的題目，明明說了依次把點(diǎn)連起來，我卻原原本本地把這句話給過濾掉了，結(jié)果，一分之差，滿分就離我遠(yuǎn)去了�，F(xiàn)在想想，還氣不打一處來了�？墒菦]辦法，毛毛躁躁已成了我的天性，哎，誰叫我是個(gè)永遠(yuǎn)做不到完美的完美主義者呢？
這就是我，一個(gè)活潑開朗，愛幻想?yún)s又粗心大意的女孩子！
五年級(jí)的作文 篇4
小木偶自從有了豐富的表情后，就大步走進(jìn)了一片綠樹林里。
小木偶正走著，突然一個(gè)頭上長著黑色尖角、手拿火叉的魔鬼沖了出來，大聲喊道：“小木偶，讓我吃了你！”小木偶聽了，氣得火冒三丈，大聲為自已申辨道：“我不會(huì)讓你吃的，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)普通的木偶�！蹦Ч砺犃�，楞了一下便哈哈大笑道：“你只不過是一個(gè)被施了魔法的木偶而已，并沒有什么大的不同吧？你瞧著，我變一個(gè)木偶給你看看！”魔鬼說完便念了一道咒語，剎時(shí)一個(gè)活靈活現(xiàn)的木偶就出現(xiàn)在小木偶的前面。小木偶呆住了，正當(dāng)它不知所措的.時(shí)候，一只小白狗從樹林深處飛奔過來，邊跑邊叫道：“救命呀——救命呀！”小木偶看見了，心想：這正是證明我不是一個(gè)普通木偶的機(jī)會(huì)呀。
于是，它揪準(zhǔn)時(shí)機(jī)，緊緊地抱住小白狗，并輕聲細(xì)語地安慰小白狗。這時(shí)，一只大如山的鬼追了過來，魔鬼一見，連忙和他打招呼：“嘿，老兄，你也過來了！”鬼聽了，只是淡淡地點(diǎn)了一下頭，就對(duì)著小木偶大聲喊道：“快把那只小白狗給我！”小木偶和小白狗聽了，都嚇得全身發(fā)抖，可是小木偶一想到如果把小白狗交給鬼的話，有可能鬼會(huì)傷害到小白狗，所以還是鼓足勇氣地說：“不，我不會(huì)給你的。因?yàn)樗俏业暮门笥眩 惫砺犃�，繼續(xù)喊道：“你憑什么說小白狗是你的好朋友！”小木偶把求助的目光投向了魔鬼，希望魔鬼能夠助自已一臂之力。沒想到，魔鬼還真的幫了小木偶。它對(duì)鬼勸說道：“是的，小白狗是小木偶的好朋友。你放過小白狗吧�！薄罢娌幌裨�，連魔鬼兄弟你也幫它求情�！惫磬洁洁爨斓刈唛_了。之后魔鬼和悅地對(duì)小木偶說：“你已經(jīng)證明了自已不是一個(gè)普通的木偶了。因?yàn)槠胀ǖ哪九紱]有一顆充滿愛的心，就不會(huì)懂得去幫助別人。所以我不但不吃你，反而要和你交朋友�！闭f完，魔鬼友好地伸出手來和小木偶握手。小木偶也開心地和魔鬼握手。
小木偶通過自己的愛心，證明了自已不是一個(gè)普通的木偶。然后它就繼續(xù)在樹林里游蕩。
五年級(jí)的作文 篇5
我從小就愛吃魚，那誘人的鮮味，那嫩滑的口感，光是想就讓禁不住流口水了�？墒亲詮哪羌乱院�，我吃起魚來就格外謹(jǐn)慎，有時(shí)甚至“敬而遠(yuǎn)之”。
那天放學(xué)，早已饑腸轆轆的我飛快地往家里跑去，準(zhǔn)備去品嘗爸爸燒的豐盛晚餐。還沒進(jìn)家門，就聞到了誘人的香味。我咽著口水沖進(jìn)家門，爸爸聽到響聲后，大聲宣布：“開飯了，快來吃紅燒鯧魚�！币槐P熱氣騰騰的鯧魚很快就被端上桌來了。盤子中間，鯧魚被醬油染紅的身子閃閃發(fā)光，上面還零零落落地散著一些綠油油的蔥花，陣陣香味直往鼻孔里鉆。我迫不及待地抓起筷子直奔鯧魚，夾起一大塊魚肉就往嘴里送。爸爸把一碗滿滿的白米飯遞給我，樂呵呵地說：“慌什么，沒人跟你搶�！蔽乙贿叞物堃贿叧贼~，嗚嗚地說：“太美味了，我還要吃一碗！”
正當(dāng)我津津有味地狼吞虎咽時(shí)，忽然喉嚨傳來一陣刺痛。我停止了咀嚼，咽了一下口水，立刻明白了問題的所在：魚刺卡在了喉嚨里，就像一把匕首扎在了喉嚨上。聽大人說，魚刺卡喉嚨時(shí)，只要大口吃飯就能帶走魚刺。我趕緊咽了一大口飯，可是傳來的`除了一陣火辣辣的刺痛外，魚刺依然紋絲不動(dòng)�！皨寢�，媽媽，魚刺卡在喉嚨里了，好疼�。 蔽已蹨I汪汪地向媽媽求助。媽媽連忙拿來了米醋，讓我喝下去。米醋還沒端到鼻子旁邊，一股嗆人的酸味直沖鼻子，好難受。為了除掉魚刺我只能捏著鼻子，“咕咚”一聲喝了下去，真酸哪！我感到渾身戰(zhàn)栗，雞皮疙瘩都起來了。突然一陣翻江倒海的醋意在肚子里鬧騰起來，我連忙跑到垃圾桶邊，把米醋和飯一股腦地吐了出來。
吐完之后我仿佛被抽干了全身的力氣，像軟腳蝦一樣一屁股坐到了地上。等我緩過神來，卻意外的發(fā)現(xiàn)那惱人的魚刺已經(jīng)不在喉嚨里了，我驚喜地喊道：“媽媽，媽媽，魚刺沒有了，魚刺沒有了！”看著我的樣子?jì)寢屨媸强扌Σ坏谩?/p>
難怪媽媽老是提醒我吃魚慢一點(diǎn)。哎，真是不聽老媽言，吃虧在眼前�。‖F(xiàn)在我終于明白心急吃不了熱豆腐的道理了。
五年級(jí)的作文 篇6
“美味香香汁水多，外形好似鵪鶉蛋，土黃外殼快快剝，呈現(xiàn)一顆大珍珠�！辈虏逻@是什么水果呢？沒錯(cuò)，是龍眼！我相信每一個(gè)嘗過它的人都還記得那甜美的味道。不管怎樣，一起跟我來品一品龍眼吧！
語文課上，張老師提著一袋粽色的球球進(jìn)入了教室，我們仔細(xì)地盯著小球看，“是龍眼！”有人小聲喊到，那話音剛落，教室里立刻傳出小小的驚訝聲�！罢l來描繪一下這個(gè)龍眼��？”張老師舉著一顆龍眼說到。下面響起了同學(xué)們的議論聲，只有幾個(gè)人把手舉了起來。張老師一看大家氣勢(shì)不足，立刻剝了起來，一聲聲“哇―――”的驚嘆鉆入我耳，不少人也流起了口水，我也情不自禁地盯著張老師手中的龍眼，原來是硬邦邦、皺巴巴的一顆土黃色的小球，可張老師用那纖纖玉手為它去掉了那層丑外殼，它露出了灰白灰白，半透明的身子，它好似一個(gè)白胖胖的孩子，剛剛來到這里，十分害羞不愿鉆出來。張老師一圈一圈地剝?nèi)ニ钠�，晶瑩剔透的身子完全被剝了出來，龍眼從一個(gè)干巴巴的丑小球變成了灰白晶瑩的夜明珠。張老師舉起龍眼給我們看了看，然后輕輕放在了嘴邊，用牙齒貼著剝出的龍眼，小心翼翼地咬了一口，“哇―――”教室中頓時(shí)響起一片羨慕聲，大家緊緊地盯著張老師的'嘴巴，張老師細(xì)細(xì)咀嚼著龍眼肉，好似吃到了世間最美味的東西，同學(xué)們呆呆地看著張老師，一個(gè)個(gè)禁不住用舌頭舔著嘴唇，好像在說：“我也要！”張老師嚼盡了那團(tuán)小果肉，好似還覺得不夠，接著，張老師又舉起那剩下的果肉，小心地放入口中，好似一匹非常饑餓的狼，不到五秒鐘，就吞完了那個(gè)龍眼。頓時(shí)教室中響起了抓狂聲、驚叫聲、羨慕聲！張老師臉上浮過一絲笑容，喊到：“好了好了，每人發(fā)一個(gè)咋樣？”“好――”同學(xué)們洪亮的回答聲壓倒了張老師的聲音，于是，張老師抓出口袋中土色的龍眼發(fā)給了我們，我們才安靜下來，滿意地露出院甜美的笑容。
�。『冒舻凝堁�。我們不但嘗過，而且還上了這樣一節(jié)精彩的課，接下來，就來再嘗一嘗這龍眼吧！
五年級(jí)的作文 篇7
數(shù)學(xué)城里有很多數(shù)學(xué)問題，其中，有很多騙局在里面，所以在數(shù)學(xué)城里的人大都是聰明人，可聰明人也有時(shí)候被人騙的時(shí)候。
數(shù)學(xué)城這個(gè)星期剛剛建了一個(gè)游樂區(qū)，游樂區(qū)有一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，這個(gè)題目是：四邊形的內(nèi)角和是370度的，這道題是對(duì)的，你能說說理由嗎？如果你能說出理由的話，你將得到一份大獎(jiǎng)——10000元和一步手提電腦。但是進(jìn)去的時(shí)候必須先交500元作為費(fèi)用。這道題傳到了數(shù)學(xué)城的探長——奇奇，奇奇聽說數(shù)學(xué)城里的`人進(jìn)去都是笑著進(jìn)去，哭著出來的，從來沒有一個(gè)人聽說過有人拿獎(jiǎng)。覺得很奇怪，便去這里玩一玩。
探長奇奇進(jìn)去后畫了很多的四邊形，結(jié)果各各都是360度，探長奇奇還不泄氣，繼續(xù)畫一個(gè)很大的四邊形，結(jié)果還一樣。奇奇猛地一拍腦袋，原來是個(gè)騙局。他立刻把結(jié)論貼在上面，并說道這是個(gè)騙局，并不是什么游樂場(chǎng)。奇奇再一次揭穿了一個(gè)騙局，心里甜滋滋的。
現(xiàn)在，奇奇深受民眾愛戴，因?yàn)樗寯?shù)學(xué)城里的人能安居樂業(yè)的生活。
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