小學(xué)環(huán)保作文(精華4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
地球，是我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)她�？扇藗儏s不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。
二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了。其實(shí)，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的'小細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。
節(jié)約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電，節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，家里盡量全部用節(jié)能燈泡，把電腦調(diào)到節(jié)能模式。
節(jié)約用水，天然水要經(jīng)過化學(xué)處理凈化才能變成自來水，這個(gè)過程要消耗大量的電能，所以要節(jié)約用水，實(shí)現(xiàn)“一水多用”。
不使用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生，而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。
愛護(hù)花草樹木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。
廢舊物品再利用。家里的舊書本，看過的報(bào)紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣給廢品回收站，這不僅能換零花錢，還能節(jié)約資源。
我真切地感受到，過低碳生活不是難事，要養(yǎng)成習(xí)慣，也要邀請親朋好友，也來這樣做地球才能更美好。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
“霧鎖城市”、“霧都孤兒”、“厚德載霧自強(qiáng)不吸”……從來沒有一場大范圍的迷霧陰霾像今天這樣引起輿論和民間的強(qiáng)烈批評與戲謔。在一些城市PM指數(shù)頻頻爆表的背后，是來自汽車的尾氣、來自建筑工地的揚(yáng)塵、來自工廠的排放物、來自煤炭燃燒的煙塵。冰凍三尺非一日之寒，太多的肇事者反而使得霧霾事件成了一件“找不到責(zé)任人的公共事故”。然而面對下一波污染事件，所有人包括政府都顯得自信不足：“告別污染還得‘靠天吃飯’�！�
保護(hù)環(huán)境已成執(zhí)政黨的執(zhí)政追求
不容置疑，中國曾長期“靠天吃飯”，即使到今天，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的連年豐收，也離不開氣候的風(fēng)調(diào)雨順。霧是由空氣中的水汽凝結(jié)而形成的`，本身沒有問題，也不是污染，問題是每日向空氣中排放的大量的污染物在不利氣象條件下得不到擴(kuò)散，從而迅速累積，令空氣中的各項(xiàng)污染物超標(biāo)，驅(qū)散霧霾得“靠天吃飯”的困境仍沒有擺脫。從生態(tài)文明建設(shè)成為“五位一體”的一環(huán)，到“美麗中國”寫入十八大報(bào)告，保護(hù)環(huán)境已成執(zhí)政黨的執(zhí)政追求�？梢哉f，干凈的空氣和水，是上下同欲、官民同求。但假如“靠天吃飯”成為政府、企業(yè)以及社會(huì)公眾環(huán)保不作為的“障眼法”，建設(shè)美麗中國勢需大打折扣。環(huán)保不作為，只“靠天吃飯”，那么城市環(huán)境改善不會(huì)有實(shí)際效果，更不會(huì)對污染環(huán)境的不法行為形成震懾。
從經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系來講，如果繼續(xù)打著“靠天吃飯”的旗號而不作為，一味地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，中國的土地、空氣和水將會(huì)繼續(xù)受到污染，我們這一代人以及后人的生存環(huán)境將會(huì)更加惡劣。我們?nèi)绻凑者@條道走下去的話，勢需會(huì)引發(fā)社會(huì)政治危機(jī)。改革開放三十多年走過的路，基本上是過分強(qiáng)調(diào)GDP的增長，而忽略經(jīng)濟(jì)發(fā)展對環(huán)境的破壞和影響。如果說中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了某種令世界矚目的成績，那么這種發(fā)展付出了很大的環(huán)境代價(jià)，為此埋單的是我們當(dāng)代的每個(gè)國民乃至我們的后代。
環(huán)境治理需政府、企業(yè)、公眾共同努力
環(huán)保不作為的后果無疑是嚴(yán)重的，“靠天吃飯”治標(biāo)不治本，城市大氣環(huán)境的改善還需政府、企業(yè)和公眾三方的共同努力，充分發(fā)揮三者在環(huán)境保護(hù)中的作用，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好互動(dòng)。政府作為主導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)通過政策法規(guī)加強(qiáng)引導(dǎo)，提高對霧霾事件的處置能力和效率;企業(yè)作為推進(jìn)環(huán)保的有力支持，需加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí);公眾也應(yīng)提升個(gè)人環(huán)保素質(zhì)，積極主動(dòng)參與到環(huán)保進(jìn)程中。只有“三駕馬車”并駕齊驅(qū)，才能使我國的環(huán)境保護(hù)事業(yè)不只是“紙上談兵”，而是真正落到實(shí)處，真正惠及公眾和企業(yè)，惠及社會(huì)和國家。
杜牧在《阿房宮賦》中寫道：“秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人復(fù)哀后人也�！膘F霾天氣人人都是受害者，建設(shè)美麗中國人人都是受益者，生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。因此，推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，推動(dòng)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)需要我們共同努力，建設(shè)天藍(lán)、地綠、山明、水凈的美麗中國絕不能“靠天吃飯”。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
在生活中，有許多人都會(huì)隨地扔垃圾，很不講衛(wèi)生，把地球弄得環(huán)境很差，于是我決定做點(diǎn)什么。
剎那間，我變成了環(huán)保女超人，擁有超能力，可以飛，還可以隨時(shí)保護(hù)環(huán)境，我便飛出了家門。
我在天空中飛來飛去，我看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在汗流滿面的打掃著我們美麗的街道，我便拿出了“無敵吸塵器”來，把整條大路的垃圾全吸走了，道路變得整潔起來，環(huán)衛(wèi)工人對我笑了笑，說“謝謝你，好孩子！”
我繼續(xù)飛著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人還有一個(gè)孩子，大人給了孩子一根香蕉，孩子吃完香蕉便把香蕉皮放在了附近的垃圾桶里。我便拿出“環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)�，送給了那個(gè)孩子，孩子講獎(jiǎng)?wù)麓髟诹诵厍皠e說多神氣了。
我又在路上看見了排污處在往清澈的小河里排放大量的污?水，清澈的小河變得像漂亮的衣服染了墨汁一樣難看，我氣憤極了。便飛快的寫了一封建議信，交給了政府，排污口的污水很快就流出了干凈的清水，小河很快變得清澈干凈了。
我飛著飛著，飛的越來越高，飛到了外星球，地球爺爺對我說“環(huán)保超人謝謝你對我的`照顧，你想要什么，我都可以給你！”，“不，你錯(cuò)了，地球爺爺，保護(hù)環(huán)境是應(yīng)該的，也是我環(huán)保超人應(yīng)該做的”，“好吧，我獎(jiǎng)勵(lì)給你一個(gè)屬于你的東西，”于是地球爺爺給我了一個(gè)用黃金做的獎(jiǎng)?wù)拢厦鎸懼氨Ｗo(hù)環(huán)境大明星—環(huán)保超人”，我收了起來，對地球爺爺?shù)乐x，然后我就飛走了。
突然，我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們不用變成環(huán)保超人，因?yàn)榄h(huán)保與每個(gè)人息息相關(guān)，是每個(gè)人都可以做到的。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
從前，在我們的城市里，還 能看得見藍(lán)天白云，還 能聽得到鳥語鶯啼，還 能聞得到泥土的芳香。湛藍(lán)的天空中有幾只“動(dòng)物”在玩耍，一會(huì)在這頭，一會(huì)跑到那頭。湖邊載著一排排的樹，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳�？諝庖材菢忧逍拢煨齑祦淼奈L(fēng)中帶著花的香味，帶著露水的甘甜。
可現(xiàn)在呢？大家污染水源，污染空氣，亂丟垃圾。山也不那么綠了，水也不那么清了，天空灰蒙蒙的，空氣中含著沙子和灰塵，人們很難聞到新鮮的'空氣，也很難呼吸，好像死神在向我們漸漸逼近。
《筑夢路上》這本書教會(huì)了我很多，其中《做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士》這篇文章特別吸引我。環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)，他們到處撿垃圾，保護(hù)水源，保護(hù)環(huán)境……我也想做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，可是我還 沒有那個(gè)膽量走上街頭去行動(dòng)，去宣傳。我把這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽提醒我可以從家里的垃圾分類做起呀。對呀，我怎么沒想到呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)。我先從網(wǎng)上學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)，垃圾分為四大類，可回收垃圾是可重復(fù)利用的垃圾，廚余垃圾就是廚房里產(chǎn)生的垃圾，有毒有害垃圾是指那種會(huì)喪人命的東西，另一類也就是其他垃圾了。它們所對應(yīng)的垃圾桶分別是藍(lán)色、黃色、深紅色、綠色。
弄清楚了垃圾分類的方法，就可以給垃圾分分類了，我先把家里的垃圾桶全集中在一起，用四種顏色的彩紙裝飾，再把寫有可回收垃圾、有毒有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的卡片貼在各種顏色的垃圾桶上。然后，我套上手套，開始了垃圾分類。我把所有用過的無法再利用的餐巾紙、廢舊的紙杯、用過的衛(wèi)生紙等全放進(jìn)綠色其他垃圾桶中，把廢紙張、牛奶盒等放進(jìn)藍(lán)色垃圾桶，我一邊整理一邊自言自語:“我是環(huán)保小衛(wèi)士，我宣誓：保護(hù)地球，關(guān)愛家園，垃圾分類，隨手撿起，節(jié)約用水，珍惜資源，為建設(shè)綠色家園，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于給各種垃圾找到他們各自的家，看著家里五顏六色的垃圾桶，我特別自豪，還 大聲宣布：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，以后家里的垃圾處理都要聽我的！”
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
我希望有一天人人都是環(huán)保衛(wèi)士，我們的城市又能看得見藍(lán)天白云，又能聽得到鳥語鶯啼，又能聞得到泥土的芳香……
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