珍貴禮物的作文(錦集4篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的珍貴禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文 篇1

　　每每空閑之際，望著那一輪似成熟的橘子般、即將沉入西山的斜陽，思緒紛飛，我便會想起九歲時收到的最珍貴的禮物。

　　那一天正上著體育課。老師在帶領(lǐng)我們做完熱身運動后讓我們比賽800米，我幸運地抽到和其他平常跑得慢的同學(xué)們一組。我心里暗喜：他們都跑得比我慢，這次比賽想不贏都難呀！可惜的是，人算不如天算，想象在現(xiàn)實面前翻了個大跟斗，老天爺跟我開了個玩笑。

　　比賽“槍聲”一響，我一個勁兒地往前沖，一下子遙遙領(lǐng)先，甩開他們好幾十米遠(yuǎn)，甚至還得意地回過頭朝后面的同學(xué)笑了笑。但由于前半程用力過猛，我到后半程蓄力不足，跑得越來越慢，呼吸聲粗濁得像一頭水牛在打響鼻，臉紅得像潑了紅漆，熱得像被太陽烤了幾小時似的。終于，不堪重負(fù)的我失去平衡摔倒在地。額頭上的汗水順著臉頰流入脖頸，一股濃厚的`鮮血味兒沖進(jìn)口腔，嗓子干得冒煙兒，而感受到的卻是旁邊同學(xué)呼嘯而過帶起的風(fēng)。他們那股沖勁，刺激我身體中的每一根神經(jīng)。我使勁地擦了擦嘴角，倒吸一口氣，勉強(qiáng)站了起來，好勝的我不允許自己當(dāng)一個逃兵，“加油，堅持到底�！本瓦@樣，我重新小跑起來，盡管跑姿難看，一瘸一拐，顯得那么吃力，但終點就在眼前，我難道要放棄嗎？不可能！在這股勁兒的支撐下，我掙扎著向終點跑去……

　　望著西邊的火燒云，我仿佛看到了當(dāng)時沖過終點的背影，仿佛聽到了老師和同學(xué)們贊許的喝彩，也再一次銘記當(dāng)時我送給自己的禮物——堅持。

珍貴禮物的作文 篇2

　　老師說，最近我們學(xué)校和貧困地區(qū)的學(xué)校要搞一個“手拉手”活動，讓我們給那里的小朋友寫信。我從老師提供的地址中選擇了一位小朋友。

　　這可是我第一次給外地的小朋友寫信呢！下午一放學(xué)，激動不已的我就工工整整地寫了一封信，又經(jīng)過細(xì)細(xì)挑選，買了一個漂亮的鉛筆盒和兩支鋼筆，讓媽媽幫我寄走了。

　　不知不覺，兩個星期過去了。我的同桌拿著一封信，驚喜的嚷嚷道：“瞧啊！我的手拉手小伙伴給我寫回信啦！”我們大家馬上圍在了同桌身邊，伸長了脖子想去看看。哇，信里居然還有回贈小禮物！瞧，是一幅畫！我們大家都眼饞極了，盼著也能收到回信。

　　那幾天，大家都陸陸續(xù)續(xù)地收到了回信，看見大家拆開信，我的心就癢癢的。“哎呀，你怎么還不給我寫回信呢？”我真想沖著那個小朋友喊一聲啊！

　　終于有一天，一進(jìn)教室，老師就說有我的信。我急忙放下書，從老師手中接過了信�！澳阋彩盏交匦帕搜剑靠靵砜纯�！”大家圍在了我身邊。

　　我一臉希望地拆開信封，小心翼翼地把信紙抽了出來。信紙很薄，有一個角還折了！“你也有小禮物嗎？”大家起哄。我趕緊把手伸進(jìn)信封里。摸一摸、再摸一摸......啊，找到了——我的禮物！

　　我把它抽出來，細(xì)細(xì)一看——既不是好看的畫，也不是什么稀奇標(biāo)本......而是——一張剪紙。這似乎是用過年剩下的紅色紙剪的。這是兩個手拉手的小人，看樣子似乎在笑。

　　我仔細(xì)端詳著這張剪紙。兩個女孩，手拉著手，這是我和她嗎？她的手可真巧，看，那個扎辮子的一定是我，我在信里介紹過自己的發(fā)型。另一個笑得燦爛的一定是她了，是因為收到了我的信這么高興嗎？“手拉手，手拉手，我們都是好朋友——”我的耳邊似乎響起了那首小時候唱的童謠。我們?yōu)樨毨У貐^(qū)小朋友寫信這個活動的目的，不就是讓我們與貧困地區(qū)的.小朋友通過交流，搭起一座友誼的橋梁嗎？望著剪紙，我不禁笑了。

　　“謝謝你的回信！謝謝你的剪紙。這是我收到的最好的禮物。希望我們永遠(yuǎn)做好朋友！”我認(rèn)真地寫起了回信。

珍貴禮物的作文 篇3

　　在我的抽屜里，珍藏著一條紅色發(fā)帶。每當(dāng)看到它，我的心就被帶到了幾年前的一天。

　　那是一個晴天，萬里無云。小姨帶著我和她四歲的`女兒去商店給我們買些發(fā)帶一類的東西。

　　走了好幾個商店，也沒遇到稱心的。這時過來一個人跟小姨打招呼，小姨跟她說了一會兒話，那人問小姨要買什么，小姨告訴了她。那人從口袋里拿出一條紅色發(fā)帶，那發(fā)帶上有白色斑點，還有花邊，漂亮極了！我的眼直勻勾地盯著，小妹也看發(fā)帶！那人告訴小姨發(fā)帶是在新益商店買的。小姨看出我和妹妹都喜歡那發(fā)帶，便拉著我們往那家商店去了。

　　來到了新益商店，售貨員告訴我們，這種發(fā)帶只有一條了。小姨買了下來，然后問我們好看不好看。那還用問，當(dāng)然好看了�？砂l(fā)帶只有一條，給誰呢？小姨看了看我們，問誰要。妹妹先叫：“我要，我要！”我想起幾天前的一件事來：

　　那一天中午，鄰家給了我一條紅繩子�？尚∶靡粊恚�就看見了這條繩子，就要。后來，雖然我不愿給，可媽媽讓我給了妹妹。今天，她又要搶我的東西了。她是小姨的女兒，小姨自然向著她了。

　　可小姨卻把發(fā)帶給了我。小妹雖然不愿意，卻被小姨哄著也不要了。小姨，請原諒我剛才的胡思亂想吧。我將永遠(yuǎn)記著您對我的愛。

珍貴禮物的作文 篇4

　　現(xiàn)在，同學(xué)們從文具到衣著處處都愛攀比，讓我誤認(rèn)為只有價格昂貴的禮物才能表達(dá)自己的心意，可是今年母親節(jié)發(fā)生的一件事，使我明白了什么是最珍貴的禮物。

　　記得母親節(jié)的前一天晚上，我正在為零花錢少而頭疼�！岸脊治�，春游時買的東西太多，都沒錢給媽媽買禮物了。別的同學(xué)肯定給媽媽買貴重的禮物。我可怎么辦呢？算了，給她買個本，用彩紙寫一張卡片，敷衍媽媽一下吧！反正我送禮物了�！�

　　轉(zhuǎn)天，我把準(zhǔn)備好的`禮物送給她。媽媽收到以后只是微微一笑，就收了起來。我想她一定是覺得禮物太輕，生氣了�？蓻]過幾天，我就看到送給她的本子不僅包上了書皮，還密密麻麻寫了很多頁，我小心地打開，只見扉頁上工整地寫著“20xx年李杰送給我的母親節(jié)禮物�！蔽覜]多想，就把本子放了回去。

　　可是后來看到的一幕，徹底改變了我的想法。一天，我到書柜里找書，突然愣住了，媽媽把我送她的卡片，認(rèn)真地塑封好，用不干膠帖在了她書柜的最顯眼處。我心里一驚，沒想到，真沒想到，我原本敷衍她的禮物卻被如此珍藏。此時此刻，假如有人問我：“明天媽媽過生日，送什么樣的禮物？”我會毫不猶豫地回答：“禮物只要能表達(dá)自己的一片心意就可以，哪怕它只是一張小小的留言條。

　　因為我知道，爸爸媽媽在乎的不是禮物的價格是否昂貴，而是我們是否有一顆感恩的心，是否健康快樂地成長�！�

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