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《蜜蜂》作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文 篇1
當(dāng)我和蜜蜂遭遇時 星期四的傍晚，我身在洋槐花的香氣包圍中，感覺自己也有了香氣一樣，正在享受之中忽然感覺有異物入侵并且是眼部我就下意識地動了一下眼睛，這下可遭了殃，沒想到是一只采蜜的蜜蜂，循著槐花香，侵入了我的領(lǐng)地，并和我的眼部親密接觸了，由于我眼睛的下意識滾動，造成了它的誤解，它無情地刺傷了我，我頓時感到疼痛難忍，它卻迅速逃離，只留下受傷的我和它的武器，雖然及時撥出了它的毒刺，但卻無法清除它的毒素，一眨眼功夫，我可憐的左眼就腫了起來，我只能滿含怨恨卻又無可奈何地離開了槐花之地。 由于受傷的部位特殊，只能無計可施，想著睡一覺就好了，可萬萬沒想到，一覺醒來，反而嚴(yán)重了。疼痛感倒是沒有了，只是腫得厲害。早自習(xí)時，學(xué)生都關(guān)心地詢問我眼怎么了，還紛紛出主意，感受到孩子們的關(guān)心，不外乎是一種幸福！
當(dāng)然，同事也都詢問情況，讓我感到另一種幸福。下午兒子過星期回家，一眼就看到我紅腫的眼睛，很關(guān)心很心疼的樣子，讓我體會到了被關(guān)懷的'感動。被蜜蜂蜇了一下，很倒霉的事，可倒霉后居然收到了這么多的關(guān)心，也是疼得值得了。不過，終究因為眼紅腫，睜著感覺不舒服，還一直三天之后，毒素才慢慢散去，感覺蜜蜂真是不好惹呀！ 可轉(zhuǎn)念一想，可憐的小蜜蜂，無意間遭遇了我的眼睛，卻可能要為此付出生命的代價，和我相比，其實它更倒霉了。在此，我只能唏噓不已了，事已至此，我就只好認(rèn)定，你和我本不該遭遇，可既然遭遇了，那就各自承受遭遇后的后果吧！不要怪我，我也不再怨你，因為我們本無以相互冒犯，可陰差陽錯，造成了這個結(jié)果�？磥�，大自然的和諧之中，難免會出現(xiàn)尷尬之事，只能相互包容，各自承受吧！但我還是希望類似事件不發(fā)生為妙，畢竟是兩敗俱傷的悲�。�
《蜜蜂》作文 篇2
小蜜蜂是勤勞的象征。雖然它很小，但是它很勤勞。小蜜蜂為人類作出的貢獻(xiàn)很大，辛苦地采蜜，給人類釀出蜂蜜來。就算它們累倒了，它們也會堅持不懈，一如既往，從不半途而廢。它們一直都在為人類奉獻(xiàn)出自己的一份力量。所以，人類應(yīng)該學(xué)習(xí)小蜜蜂那種堅持不懈、一如既往的精神啊。
每當(dāng)我們喝完一杯香甜的蜂蜜，是否會想到這都是小蜜蜂們用一天的'勤勞才換來的這一杯蜂蜜呢。蜜蜂勤勞的精神我們是看到的。走到五彩繽紛的花朵前，就會有幾只蜜蜂在花叢嗡嗡地飛來飛去，其實它們是在大汗淋淋的為人類無私奉獻(xiàn)啊。我們要節(jié)約每一滴蜂蜜。我為小蜜蜂喝彩，希望它們今后努力的采蜜，為人類服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的每一份力量為人類釀出香甜可口的蜂蜜。我們也要保護(hù)小蜜蜂，不要去傷害它們。這是我們?nèi)祟悜?yīng)盡的一份責(zé)任。讓我們保護(hù)小蜜蜂吧。
小蜜蜂是無私奉獻(xiàn)的，它們又小又勤勞，值的我們大家學(xué)習(xí)。讓我們一起為小蜜蜂喝彩吧。
《蜜蜂》作文 篇3
一天我在花園里發(fā)現(xiàn)有許多蜜蜂在采蜜，一直沒離開過那個地方，于是我產(chǎn)生了好奇心，蜜蜂是不是迷路了，還是對這盆花情有獨鐘，到了晚上有幾只蜜蜂回家了，可有幾只蜜蜂還沒有回家，后來我跟著蜜蜂去探了個究竟，原來它并沒有迷路，它回到了自己的蜂巢，我知道了密封不但會產(chǎn)蜜乳，也不會迷路�。�
蜜蜂到底是靠什么找家的，我反復(fù)查閱了資料才知道是怎么回事，原來蜜蜂有2只復(fù)眼，復(fù)眼里有6300只小眼，每個小眼有感光細(xì)胞，蜜蜂就用這些來感受偏正光導(dǎo)航，從不迷路。我想發(fā)明一個跟蹤的東西，我一個朋友的爺爺有老年癡呆癥，用這個跟蹤的東西安裝在他的'胸部，我們有一個遙控，如果老人走丟了這個遙控就會自動報出你離他有多遠(yuǎn)，它會一字不漏的報出來，我在電視上看到一條新聞，有一個登山愛好者跟著她的隊伍在登山，結(jié)果走散了，正好發(fā)生了山洪暴發(fā)，把她沖到了水庫底下，他家人去找過她，可泥土埋的太深了找不到，如果那個女孩佩戴著跟蹤的東西就好了，那樣就不會找不到了。如果你們家里有老年癡呆癥的人的話，一定要佩戴這個喲！這樣的話如果有老年癡呆癥的人走丟了要找的話，就很容易了。
《蜜蜂》作文 篇4
今天，同學(xué)們都拎著大包小包地走進(jìn)教室。同學(xué)們拎的包看起來比較沉，那同學(xué)們拎著的究竟是什么呢？不看不知道，原來是包中全是書。今天中午，咱們學(xué)校組織了小蜜蜂書市的活動。這活動是賣書也是買書。還沒到中午，咱們班的同學(xué)就已經(jīng)賣出了幾本書，看來咱們班的同學(xué)已經(jīng)把現(xiàn)在當(dāng)作了中午，提前賣書。
終于到了我們期盼已久的中午，同學(xué)們拿出自己以經(jīng)看過的書，開始銷售。我和嚴(yán)恒樂、趙超、王一帆一組。我們在看守著攤子，等了半天，也沒有一個人來買書，別的組已經(jīng)買了幾本，我們也不能落后，我看著其他班級是怎么賣書的？不久我發(fā)現(xiàn)好點子:走出自己的班級向外推薦書目。看起來這方法不錯!說干就干，我抱著一些書想一年級同學(xué)推薦書目，我找到一位正在閑逛的一年級同學(xué)，對他說：“同學(xué)，你需要這本書嗎？這本書里的`內(nèi)容很精彩，只要晚上聽一片書中的故事，一定會睡一個好覺�！蹦侨税胄虐胍桑赡苁窃谙�:這書哪有那么精彩？他把那本書簡單的看了一遍覺得還不錯，就買下了。用這種方法賣出了我?guī)淼脑S多本書。我返回了咱們的攤子，看見他們一本也沒有賣出。
《蜜蜂》作文 篇5
子張問仁於孔子。孔子曰：“能行五者於天下為仁矣�！薄罢垎栔！痹唬骸肮�、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。”�。ā墩撜Z.陽貨》）
賞析：
這段文章的意思是:子張向孔子問仁�？鬃诱f：“在天下能推行五種美德，就算是仁了�！薄罢垎柺悄俏宸N？”孔子說：“恭敬、寬厚、信實、敏捷、用恩惠之心待人。恭敬待人，人就不會侮辱你；寬厚待人，就會有廣泛的朋友；為人守信，別人就會信任你；行動敏捷，就能建功立業(yè)；以恩惠之心待人，就能使喚得動所有的人。
孔子提出的“仁”，是儒家極廣泛的道德范疇。這段文章從如何待人的角度，回答了“仁”所包含的“恭、寬、信、敏、惠”五項內(nèi)容，反映孔子“仁者愛人”的思想。這五項接人待物的要求，作為傳統(tǒng)的道德文明，今天仍可批判地繼承。
恭敬待人，別人則恭敬待己，尊敬別人就等于尊敬自己；寬厚行事，就能得到別人的.擁護(hù)，刻薄待人，就會遭人反對；誠實守信，就會得到別人的認(rèn)知，言而無信，就會被人離棄；做事勤敏，就容易成功，散漫懶惰，將會一事無成；施惠于人，就會得到別人的效力，只顧私利，就會成為孤家寡人。
人的一生就是從光陰中借來的幾十年，而每一天的活動又都離不開人群，所以無論在生活中，還是在工作中，無論是在人際交往中，還是在經(jīng)濟(jì)往來中，如果能堅持做到恭敬、寬厚、信實、勤敏、以恩惠之心待人，那么就能更好地實現(xiàn)自己的人生價值，同時也會給他人帶來愉悅，給社會帶來和諧。
注釋：
（1）“子張”，春秋末陳國人，孔子的弟子。
�。�2）“恭則不侮”，“恭”，恭敬�！拔辍�，侮辱。
�。�3）“寬則得眾”，“寬”，寬厚�！暗帽姟保蝗藫碜o(hù)。
（4）“信則人任焉”，“信”，誠實守信�！叭巍保湃��！把伞保办吨钡暮弦�，對你。
（5）“敏則有功”，“敏”，行為敏捷�！肮Α�，成功。
�。�6）“惠則足以使人”，“惠”，恩惠。“使人”，讓人聽使喚。
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