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  • 一片葉子的作文

    時間:2024-03-05 09:07:00 葉子 我要投稿

    一片葉子的作文9篇(必備)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的一片葉子的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    一片葉子的作文9篇(必備)

    一片葉子的作文 篇1

      曾經(jīng),有一片葉子飄過我的天空,和著時間的微風,輕輕落入心底。

      大概三四歲的時候,我曾去過一個小樹林。就在那個小小的樹林里,我經(jīng)歷了童年中最難以忘懷的.時刻。

      小小的我歡快地在樹林里奔跑著,高高大大的樹呀,藍藍的天呀,綠綠的草呀,倒影在我明澈而好奇的眼眸。那時正值深秋,突然的一陣秋風吹過,一片片落葉如蝶般旋舞,葉子離開樹的懷抱在我的眼里是那么地不可思議,又是那么的想擁有一片,于是,我停下歡欣的腳步,緩緩伸出小手,接住了從眼前飄落的一片葉兒。我很高興,邀功似的跑到媽媽面前,大聲說:“媽媽,看,是葉子!我接住了。我能把它帶回家嗎?”媽媽笑了,點點頭。我興奮地跳了起來。一切都是那么美好,童年的我無憂無慮,攜著美好童真,穿過一切浮云,清晰地將一切瀉入了這片葉子。

      如今的我長大了,偶爾閑暇的時候,也會想起這片葉子。但是,那片葉子,無論我如何努力找尋,都已找不到了。

      可后來又突然釋懷,即使找到了那片葉子又如何呢?當初那份童真,已經(jīng)不可以再找回來了。

      也許每個人,都曾有這樣的一片值得懷念的葉子。但,我們都還年輕,將來,也許會有更多的葉子值得去追尋。

      一片葉子飄過了,但只要去努力,誰敢說不會有更多的葉子飄過呢?

    一片葉子的作文 篇2

      很久很久以前,有一棵古老的參天大樹,上面長滿了綠油油的樹葉。直到有一天,大樹對葉子們說:“你們都長大了,應該離開媽媽去見見外面的世界了!毙∪~子們聽到這話都雀躍了起來,準備好行李,隨著風爺爺告別了媽媽。

      其中有一片小葉子飄啊飄啊,飄到了一條清澈見底的小河上。它在小河里自由自在地游起泳來。可就在這時,一只大螃蟹看見了小葉子,便揮舞著剪刀般鋒利的鉗子,霸道地往小葉子走去。

      小葉子驚慌失措地大叫:“救命!救命。 彼肿銦o措,臉色一片慘白。大螃蟹兇神惡煞地說:“沒有人會來救你的!彼鼡]動著那巨大無比的'鉗子吱吱作響。就在此時,風爺爺看到了這一幕,連忙輕輕一吹,帶走了小葉子。把小葉子帶到了一片森林里,這才逃脫了螃蟹的魔爪。這片森林可美了,到處都是五顏六色的花朵。紅的像火、白的像雪……花兒灑在綠地毯似的草地上。小葉子悠閑地欣賞著這些小花,突然一只老鷹俯沖下來叼走了小葉子,往高空中飛走了。飛到半路,老鷹松開了嘴,小葉子從空中緩緩地飄了下來,心想:“又逃過一劫了!边@時,一個小朋友看見了這片既新鮮又漂亮的小葉子,便把它捧在手心里小心翼翼地帶回家。它自言自語道:“我又會有什么危機呢?”小朋友把小葉子里里外外擦洗得干干凈凈,又鋪得整整齊齊地夾在書本里,最后變成了一張獨一無二的書簽。

      從此,小葉子留在了小朋友家里,成為他學習的一部分,也成了小朋友的“好朋友”!而它的旅行也畫上了圓滿的句號。

    一片葉子的作文 篇3

      在一個大森林里,有許多的大樹,其中里面有一棵最老,最高大的樹,在這棵樹上有很多樹葉,中間有一片最大的樹葉,這片樹葉從小就很想飛翔在天空。

      有一天,這片樹葉從樹上落到了地上,它在想我怎樣才能飛起來呢?它想了好久好久,怎么也想不起來。這時一陣輕輕地風吹過來,葉子飛起來了,旁邊還有幾只小鳥陪伴著葉子,一起飛翔在天空中,葉子高興極了!它說:“我的愿望總算實現(xiàn)了。“飛了一天時間。

      第二天早上,它們一直在飛,沒有停止飛翔,葉子感到有點累了,覺得自己沒有勁兒向前飛了,它說:”我沒力了,我想回家過平常我過的生活!闭f完就準備轉身就往回家的路線飛去,小鳥們都用前爪抓住它,說:“你不能回家,因為你的目標還沒達到,你不能半途而廢,要不我們一起拉著你飛。”葉子毫不猶豫地點點頭,同意了。它們又一起飛在天空中,飛到半路,葉子聽到在陸地的水面上,有一螞蟻在拼命的喊救命!葉子又對小鳥說:“我要去救那一只小螞蟻!闭f著,就奮力地向下沖,小鳥們連忙伸出前爪敏捷地抓住葉子,又懇切地對葉子說:“你不能下去,你下去的話,你會死的!比~子用盡全身力量,向下沖,它擺脫了小鳥們,落在水面上,就在螞蟻的.身旁,螞蟻爬到葉子的身上,“謝謝你,救了我。”螞蟻說道。就在這時候,一條長長的水蛇,游了過來,看見了螞蟻,就一口吞進了肚子里,螞蟻和葉子在水蛇的肚子里,傷透了腦筋,怎么也想不出注意,沒法兒 出去。

      在岸邊上來了一個山民上山砍柴,看見了水蛇,就拿了一個網(wǎng)子,把水蛇撈了上來,用斧頭把水蛇砍死了,然后帶回了家,把水蛇的獨自破開,肚子破開了,在螞蟻它們正在想注意時,它們突然見到了光明,高興的笑著,歡快的蹦著,可是葉子已經(jīng)命在旦夕了,葉子說了最后它的遺愿:“螞蟻,我很快樂能和你做為朋友,你是我的好兄弟,我永遠都會記住你的。”說完,葉子就走了,螞蟻把葉子安葬了,還立了一塊“偉大的葉子”這塊碑。

      這片葉子經(jīng)歷了許許多多的風風雨雨。它的一舉一動給我留下了深刻的印象!

    一片葉子的作文 篇4

      在一個溫暖的春天,一棵銀杏樹漸漸蘇醒了,在春天的輕拂下慢慢地萌發(fā)出了葉芽。我在剛剛出生時還不知道外面的世界是什么樣的,只是覺得一縷縷暖洋洋的光照耀著我,我慢慢地舒展了身子,伸了個懶腰。睜開眼,我先看見了天空,天是那么的藍,那么的睛朗。這時我聽見了一種尖細的鳴叫聲,原來在我的下面有一個鳥巢,鳥巢里有小鳥兒出生了,它們正嘰嘰喳喳的爭蟲子吃呢!附近的松樹、楊樹正在和鳥媽媽報喜呢,鳥媽媽高興地叫了起來。

      天越來越熱了,陽光照在臉上火辣辣的,我們在陽光的照耀下變得綠油油的。每天夜晚,小動物們在我的.腳下乘涼,一只小松鼠還爬到樹梢上,慢慢地睡著了,你看它睡得多香呀!一只調(diào)皮的小猴子抱著樹干,機靈地搖擺著小尾巴,跟小動物們打招呼。

      天氣漸漸涼了下來,也沒有小動物來樹下乘涼玩耍。但我一點也不寂寞,因為我有銀杏寶寶啦!你看它們躲在銀杏葉后,很害羞似的。這天,有個小男孩跑到樹下,撿走了銀杏果,小心地包在紙巾里得意地說:“帶回去給爸爸媽媽瞧瞧!”一陣大風吹來,銀杏葉像黃蝶一樣漫天飛舞......

      我也被風吹走了,吹到了一條小溪里,溪水涼絲絲的,我不禁打了一個寒顫。突然,岸邊的一只小螞蟻問我:“你能送我到對岸嗎?”我輕輕地點了點頭。小螞蟻便跳了上來,我們有時撞到了巖石,就緩慢地繞過去,有時被小魚頂?shù)貌铧c翻了船......。終于到了,小螞蟻高興地說:“謝謝你!”說完,就蹦蹦跳跳地走了。

      我又開始了隨波逐流的生活?蓻]過一會兒,我就被一只小手抓住了,放進了口袋里,里面暖和的和春天一樣。小主人把我夾在書里,我的水份越來越少,最后全被書吸干了,而我卻成了標本,一直陪著小主人學習、寫作,也豐富了我的知識。

    一片葉子的作文 篇5

      提到樹葉,有人會說:一片樹葉有什么稀奇的,不就是一片普普通通的葉子嗎?如果這么說,那可就大錯特錯了。如果你也這樣認為的話,那么就跟我一起來瞧一瞧吧!

      手捧一片樹葉觀察,最先吸引我目光的是它中間那根又粗又長的莖。這片葉子的莖長長的,就像是老師一樣,而由莖所延伸出來的'眾多紋路,則像是小學生一樣。看哪,葉子學校的老師正在給它的小學生們講故事呢!再瞧這密密麻麻的紋路,看起來像樹枝、像網(wǎng),又像是一個老人臉上縱橫交錯的皺紋。接著,我將這片樹葉放到燈光下看,意外地看到了許多的小氣孔呢!從反面看,它的顏色和正面看到的可不一樣,正面是濃郁的深綠色,而反面卻是淡淡的淺綠色。整體來看,這片葉子呈水滴狀;巴掌大小;和筆的長度一樣,像紙一樣薄

      看著這片樹葉,我忍不住伸出手來輕輕地撫摸它。我先摸到的是反面,感覺比較粗糙,紋路也是凸出來的。咦,這是什么?我又仔細地摸了摸,啊,原來是一些微小的茸毛。∵@時,該正面了,哇,好光滑呀!就像是撫摸被子般柔軟!我忍不住贊嘆道。

      這一片小小的葉子里竟藏著這么多的奧秘,你們以后可千萬不要小看它哦!

    一片葉子的作文 篇6

      我是一片非常普通的葉子,我雖然沒有鮮花那樣顯眼的色彩,也沒有竹筍的堅強勇敢,更沒有一雙會飛的翅膀。但是我一生都活得很精彩,很快樂。

      春天來了,百花吐艷,萬物復蘇。我從大樹媽媽的懷抱里鉆出嫩綠的小腦袋,好奇的望著大千世界:我看見桃花姑娘展開了粉紅的臉蛋;梨花少女透出亮白的肌膚;小草弟弟探出了碧綠的小腦袋;柳樹阿姨抽出了新的枝條長出嫩綠的葉子。那清澈的溪流和泉水發(fā)出異常優(yōu)美的音韻。還有那小燕子和許多小鳥在一起唱歌一起迎接春天的到來……我看著看著,忽然春雨悄悄的來了,沙沙沙,沙沙沙,他用那甘甜的乳汁哺育我們,讓我們茁壯生長。

      夏天到了,炎熱的太陽把大地都快烤焦了。于是,我和我的'兄弟姐妹們撐起了一把綠傘,農(nóng)民伯伯干活累了,可以坐在我底下休息一會;一群踢足球踢得大汗淋漓的孩子在底下養(yǎng)足精神才在上戰(zhàn)場。知了在枝頭不停地唱歌,仿佛給炎熱的夏天增添了幾分生機。到了晚上,有的老人在下面打牌,還有的父母給自己的孩子講故事。看到這些,我情不自禁笑了起來。

      秋天到了,秋高氣爽,瓜果飄香。我也老了,隨之飄落下來安享晚年,我在空中飛舞著聽著鳥兒離去的歌聲;我飄到果園里,感受瓜果的芬芳清香,去看那果農(nóng)們的好收成;我飄到了水中,看到了魚兒們在歡快地游在水中不停地嬉戲。我還變成了小舟,吧螞蟻擺渡到對岸;我最后飄到了另一棵大樹下,成為螳螂的搖籃。

      冬天到了,雪花在空中飄舞著,像一只只白蝴蝶。我被埋在了下面,化成了肥料讓大樹茁壯生長。這樣我的生命就結束了。

      雖然我的生命很短暫,但是我活的非常精彩!

    一片葉子的作文 篇7

      葉片數(shù)量繁多,從赤道雨林到北極荒原,從海濱紅樹林到珠穆朗瑪雪線,在人類目力所及的地球空間中,處處都有葉片。

      葉片又很不起眼,從門前的綠籬到電視機旁的盆架,從森林中吱呀作響的小路到鞋底上留下的紀念,我們很少會有意關注葉片的存在。

      但葉子就是葉子,不因你我的注視而羞澀,也不會因為你我的贊美而驕傲。

      每一片葉子都有自己的生活方式。在馬來西亞的深山公園里,我見到了世界上最小的蘭花,這些蘭花的個頭比黃豆粒還小,如果沒有向導的指引,我們根本無法發(fā)現(xiàn)這些可愛的生靈。默默無聞的花朵,就像是一個小到不能再小的希望,而綠葉仍然在兢兢業(yè)業(yè)執(zhí)行著自己的使命,從不抱怨,哪怕只有一丁點兒的希望,也要去努力。

      每一片葉子都有自己的生活選擇,在澳大利亞北部沙漠地帶生長著一種蘭花,它們從來都沒有見過太陽,一直都在地下默默地生長,這并不妨礙它們綻放精致的`花朵,更不妨礙它們延續(xù)生命的精彩。在植物不需要支撐的時候,葉子選擇默默地離開。

      在自然界,每一種生物都有適合自己生存的位置,我們把這種特定的生存環(huán)境叫作生態(tài)位。除了我們平常見到的農(nóng)田、森林和草原,這個世界上還有許許多多讓人匪夷所思的生態(tài)位。每一片葉子都在自己的世界中展示著所有的美好。

      每一朵花都是孕育希望的使者,而每一片葉子都是承載生命重量的王者。

      這就是我想告訴大家的事情。

    一片葉子的作文 篇8

      昨天我們學習了第4課做一片美的葉子,課文中講了我們每個人都是一片葉子,但有的人是一片美的葉子,有的人不是一片美的葉子。我就想做一片美的'葉子,我要學習好,品德好,愛勞動,有愛心,保護環(huán)境……才能做一片美的葉子。

      我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人都不是一片美的葉子,比如說:那一次我去上學,有一位老人摔倒了,一位叔叔去扶老人,一位阿姨把叔叔拉住說:“我是你妻子,我摔倒了你都不扶,她是一位素不相識的老人,你為什么要扶她?”“可是……”還每等那叔叔說完,那位阿姨就把他拉走了,我連忙扶起老人。我一路走一路想,她也會老,如果別人這樣對她,她高興嗎?尊敬老人就這么難嗎?

      也有很多人是一片美的葉子,比如說:有一個小弟弟摔倒了,一位大姐姐連忙跑過去把小弟弟扶了起來,拍干凈了那小弟弟身上的土,一個勁的問小弟弟摔傷了沒有。還好小弟地沒有摔傷。

      我想對大家說,為了我們生活的大樹,做一片美的葉子吧。

    一片葉子的作文 篇9

      坐在10班的課堂上,語文老師在前面講著詩歌鑒賞,感覺又像是回到了高中課堂,筆記又記了一長串,老師講到了由點及面,一片葉子的秋天。我又開始神游了,窗外的柏樹依然青翠,這越發(fā)襯托了旁邊那棵不知名樹的凋零,不知不覺,時已至深秋。

      一片枯黃的葉子(也許是吧,其實我忘記戴眼鏡了,讓我在這兒運用聯(lián)想想象的表現(xiàn)手法吧)被秋風托著從樹梢飄悠而下,我并沒有看見它零落成泥碾作塵,也沒有看見它化作春泥更護花(不僅因為這個時間過于長久,更重要的是它被打掃的阿姨掃走了)我只看到了無邊的秋意?蔹S的葉的邊緣,寫滿了它的一生。依稀著曾見它風華正茂的那個年代。那時的它心中溢滿的感情是期待?是憧憬?是迷惘?是蹉跎?還是絕望?是否如我周圍的學生一樣,朝氣蓬勃卻又蒼涼一夏。

      好吧,我現(xiàn)在又到了2班的課堂。這是一個名副其實的理科班。我本來不應該在這么具有濃厚的無物理氣息的環(huán)境中寫一些不知所謂的愁緒,可是葉子不等人,也不顧念場合,它只是到了凋落的季節(jié)。秋雨從它身上劃過,洗去風帶來的塵埃,卻又在下一刻被雨滴濺起的泥土掩埋。想起了雪琪對小凡說過的那段話:那時候我們身陷絕境,可是我一直沒有害怕過,當時若是我們就那樣一起死了,我也心甘情愿····而在另一邊,碧瑤仍睡在遙遠的狐岐山地宮中等著小凡。水晶般的墻壁包圍著她,華麗卻孤寂著,她是否殘留著意識,是否在期盼著某天鬼厲來看她,身邊沒有追隨那抹白色的倩影。流波山的葉子絢爛如金子般耀眼,那卻不是秋。流波的海流波的船塢流波的瞭望塔,是沿著思念的邊界線吧。那口滿月井中,我在其中又能看見誰?誰又能在這深秋的寒風中想起我?

      我又轉移了戰(zhàn)地,現(xiàn)在在8班了。窗戶沒有關,寒風陣陣吹來,老師正在講作文“總有一種期待”。忽然又想起那片葉子,在它短暫的.一生中有沒有期待。他會不會在他上學時躲著樹媽媽,背著風伯伯,在心里偷偷暗戀著它身邊的那片葉子。也許它曾期待與它攜手,也許它曾期待那片葉子不要總是看著花,也能夠偶爾分一點注視給它,只要偶爾就好。清晨的露珠從葉子上滑落,從春流到夏,從夏流到秋。當它們已垂垂老矣,當那朵嬌艷的鮮花已化為塵土,當寒風瑟瑟搖搖欲墜時,它是否能夠想起當年那朵默默愛著它的葉子。可此時遲來的想起又能怎樣呢?又想起批卷子時看到了一篇學生的作文,寫得愛情。最后一句話,多年以后,你若未娶,我若未嫁,我們能不能在一起?墒嵌嗄暌院,這是多么沉重的時間。在這段時間里,又將發(fā)生多少我們不能預料的事情,既有心,為何不把握現(xiàn)在,卻反而期望著不知道在哪里的多年以后·····

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