[實(shí)用]校園的樹作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的校園的樹作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的樹作文 篇1

　　我不知道校園里的柳樹什么時(shí)候長辮子，長嫩芽，讓人感覺很舒服。走進(jìn)我們的校園，無論你在哪里，你都會(huì)看到柳樹，在墻的旁邊，在寧波路的旁邊，在教室的后面，你可以看到它美麗的身影，在微風(fēng)中優(yōu)雅地?fù)u曳，給校園增添了無限的生機(jī)和活力。

　　幾年前，我還清楚地記得校長帶領(lǐng)我們學(xué)校的老師和學(xué)生挖了一個(gè)洞，種下了從大樹上砍下來的小樹枝，這樣學(xué)生們就可以在上面澆水了。這樣，他們實(shí)際上幸存了下來。它的生命力真的很強(qiáng)！幾年后，它變成了一棵大樹�？吹胶⒆觽冾B皮地拉著樹枝，孩子們?cè)谡n間休息時(shí)開心地在樹下玩耍，它也成了孩子們的好朋友。有了他們快樂的成長在一起，孩子們有這么好的.學(xué)習(xí)環(huán)境是多么快樂�。�

　　柳樹一天天長大，我們的學(xué)生一天天長大。幾個(gè)月后，另一群學(xué)生將離開我們的校園，去新學(xué)校完成學(xué)業(yè)。我想：小學(xué)生活肯定會(huì)讓他們懷舊，因?yàn)檫@里留下了很多童年的腳印。校園里的每一朵花、每一棵草和每一棵樹都與他們形成了深厚的感情。

　　愿我們的學(xué)生像柳樹一樣健康成長，長大后成為社會(huì)有用的人！

校園的樹作文 篇2

　　我愛校園里高聳的槐樹，愛碧綠的冬青，可我更愛校園里那一排柳樹。

　　春季，站在操場的中間，放眼望去，一棟高大的教學(xué)樓矗立在操場的邊緣，灰色的墻上有著粉紅色和黃色的裝飾條，紅色的陽臺(tái)，窗明幾凈。往下看，是一條小道，有幾株植物長出了嫩綠的葉子，還種了幾棵小樹。聽老師說：“它們分別叫櫻樹和桂樹�！痹偻�前看，就是一排挺拔的碧柳了。柔柔的吹風(fēng)吹來，柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，好像姑娘的頭發(fā)。枝葉抽打在身上，好像絲線一樣，綿綿的。孩子們朗朗的讀書聲映襯著碧柳，仿佛柳樹也在聽老師講課，聽我們讀課文。下課了，同學(xué)們有的在柳樹底下看書，有的在樹底下玩游戲，柳樹又仿佛跟我們一起沉浸在快樂的海洋中。在春雨的沐浴下，柳樹如同一位快樂的孩子，與春雨一起玩耍，春雨澆灌著所有植物，向大家鄭重的.宣誓：春季來了。而柳樹又當(dāng)起春雨的助手來了，她為大家唱歌跳舞，讓大家一起歡迎春季的到來。真是：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　我愛校園的柳樹，愛它的美麗，愛它的默默無聞。校園大的柳樹真美��！

校園的樹作文 篇3

　　我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場，還有高大的香樟樹其中我最喜歡香樟樹因?yàn)樗�清秀，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。香樟樹有灰褐色的樹干，外表很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于。春天，香樟樹就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來，帶來一種特有的芳香，讓人有一種回歸自然的感覺，使人如癡如醉；夏天，它茂密的枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們?cè)跇涫a下快樂的嬉戲，玩耍；秋天，它結(jié)上了一顆顆圓圓的.小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因?yàn)橛邪�，冬天，校園里其它的樹的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過，香樟樹的葉子吵吵的作響，好像在說：“你好，你好�！卑。⌒�園里的香樟樹多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過了四年的學(xué)習(xí)生活

校園的樹作文 篇4

　　一進(jìn)我們的校園就可以看見中心路兩邊的長方形的小花壇，小花壇里有一棵棵又高又大的香樟樹。它們像手拉著手排著整齊的隊(duì)伍站在那里士兵。

　　香樟樹的樹干的表皮像一片片魚鱗，樹干像一根根柱子。在它們粗粗的樹干上，長出一根根粗細(xì)不等的枝條，粗的像一條彎彎曲曲的蛇一樣正在吃著它捕食來的食物；細(xì)的像一條條蚯蚓正在忙碌的給大地松土。樟樹的葉子很漂亮是橢圓形的。像一只只桃子綠色的桃子掛在樹上。

　　一棵棵香樟樹遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)大蘑菇，近看像一把把撐開的綠絨大傘。春天，香樟樹換上了新衣服，下小雨啦，香樟樹用他的新衣裳為我們遮擋著雨滴；夏天，暴烈的太陽當(dāng)頭照，有了香樟樹的遮擋，我們才能在中心路的'水泥地上開心的玩耍做游戲，給我們帶來無盡的歡樂。

　　啊，我愛你–香樟樹。因?yàn)槟阆褚晃晃恢艺\的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。

校園的樹作文 篇5

　　我們學(xué)校的植物園里種著幾棵柳樹，明媚的春天來了，春姑娘給柳樹脫掉了灰白的衣裳，又換上了淡綠色的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞，柳絮開始盡情的飛揚(yáng)，輕飄飄的絮花被風(fēng)一吹，如鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞。

　　有一棵在池塘邊上，瞧，它那長長的'，軟軟的枝條在那平靜的水面上款款搖擺，動(dòng)作是那樣輕快，那樣的溫柔。

　　那，柳色如畫綻放著春天的美麗，一抹淡黃，隱隱約約可以見到綠柳的新姿，躍現(xiàn)眼前。

　　那，小小的葉子，尖尖的細(xì)細(xì)的，仿佛是一片漁舟，春風(fēng)吹過柔嫩的枝條，在風(fēng)中搖啊搖，偶爾有一兩只鳥兒飛上枝頭，引起我們的注意，它們嘰嘰喳喳的唱著，好像在吟誦春之歌。

　　這讓我想起了幾句詩，其中有一首是詠柳，是唐代詩人賀知章寫的想必大家很熟悉，還有一首是南宋時(shí)期的詩人楊萬里寫的：“柳條百尺指銀搪，且莫深清只淺黃。”

　　我愛學(xué)校里的柳樹。

校園的樹作文 篇6

　　我們學(xué)校有一棵高聳立的大樟樹，它清秀、挺拔，就像一名衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著學(xué)校。

　　它那灰褐色的樹干，就像一根大柱子，高高地矗立在花壇的中央。它的樹干很粗，粗得有臉盆的口子那么大，樹枝一層層地四面舒展，長得像個(gè)圓球。夏天，茂密的枝葉像把綠色的大傘，孩子們?cè)跇潢幭驴鞓窡o比地玩耍。有時(shí)，小鳥也會(huì)來這里休息。秋天，一般樹的.葉子都落了，可是，樟樹的葉子還是那樣蒼翠。冬天，大雪紛紛，許多樹都凍死了，而大樟樹卻勇敢、頑強(qiáng)的挺立在風(fēng)霜當(dāng)中。它的葉子軟軟的，像花瓣一樣，要是你用手去碰它，就會(huì)覺得很舒服。

　　一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響。它挺在校園中央，又好像是要迎賓。傍晚，它歡送我們回家。早上，它歡迎我們來校。

　　我愛校園的大樟樹，它伴隨我度過美好的生活。

校園的樹作文 篇7

　　我們的校園里有幾棵高大挺拔的銀杏樹，它們四季形態(tài)各異，送走了一批又一批的學(xué)生，是貨真價(jià)實(shí)的“老壽星”。

　　春天，萬物復(fù)蘇，銀杏樹也趕來湊熱鬧。一片片可愛的新葉迫不及待地探出了身子，好奇地打量著這個(gè)世界。

　　夏天，銀杏樹葉漸漸多了起來，一片片綠油油的銀杏葉像一只只蝴蝶，點(diǎn)綴在樹枝上翩翩欲飛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹仿佛是一把巨大的傘，想給我們撐起一片陰涼。一陣微風(fēng)吹過，滿樹的銀杏葉便“沙沙”作響，那聲音猶如風(fēng)鈴般清脆。

　　秋天，銀杏葉漸漸從鑲了一條金黃色牙邊的綠葉變成完全金色的了。秋風(fēng)掠過，扇形葉子便飄灑而下，如同漫天飛舞的金色蝴蝶，投入大地母親的懷抱，成了一地金黃。對(duì)于這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏葉，郭沫若先生的描寫尤為傳神：“秋天到來，蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會(huì)飛出滿園蝴蝶”。在大文豪的筆下，秋天的.銀杏葉是活的。秋天的銀杏樹是如此之美，可男生們卻沒有這個(gè)閑情逸致去欣賞這風(fēng)景，他們正忙著打“銀杏仗”呢。一個(gè)個(gè)銀杏團(tuán)飛來飛去，使得人眼花繚亂，估計(jì)不出一會(huì)兒，校園里又會(huì)多出幾棵“小銀杏樹”。

　　冬天，銀杏樹上最后的一片葉子也在凌冽的北風(fēng)中簌簌飄落了。此刻的銀杏樹，正暗暗地儲(chǔ)存著養(yǎng)料，為來年的春天做著準(zhǔn)備。

　　校園里的銀杏樹，陪我走過了四個(gè)春夏秋冬，愿它永遠(yuǎn)那么生機(jī)勃勃！

校園的樹作文 篇8

　　以前，進(jìn)了學(xué)校的大門，只要往右一拐，就來到了一棵高大的梧桐樹下。我們一共有三棵梧桐樹，這三棵梧桐樹春夏秋冬都是美麗的。春天，梧桐樹從寒冷的冬天蘇醒過來了。他把自己的棕色大棉襖脫掉，換上春姑娘織的綠色短袖。

　　梧桐樹旁的小草也從睡夢(mèng)中醒來，懶懶的打了一個(gè)哈欠。梧桐樹的衣服是綠的，小小的嫩芽也是綠的。這構(gòu)成了一幅和諧的畫，顯得生機(jī)勃勃，讓人看得很舒服。夏天，綠油油的梧桐樹脫去了短袖，換上了夏姑娘送給它的綠裙子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，梧桐樹就像一把綠色巨傘。它用它那綠油油的葉子為我們遮陽擋雨，給我們帶來了許多歡聲笑語�？墒牵�天有不測風(fēng)云。第一棵樹每年長出的葉子都是最大的。這么大的綠葉，難免會(huì)讓很多毛毛蟲讒言欲滴。

　　于是，他們悄悄爬上枝頭，咀嚼著對(duì)于他們來說既鮮美又爽口的：“美食�！鼻锾�，梧桐樹的葉子一片一片的掉下來。風(fēng)一吹，葉子像金色的彩蝶一樣飄舞在空中。地上也鋪滿了一層軟軟的，厚厚的梧桐樹葉。它比進(jìn)口的波斯地毯還要舒適美觀。地上的葉子越來越多，樹上的.葉子越掉越少。剩不幾片葉子的時(shí)候。風(fēng)一吹，你偶爾看他一下，就會(huì)想起一些往事。冬天的梧桐樹終于經(jīng)不住嚴(yán)寒，又穿上了那層厚厚的棕色棉襖。靜靜地閉上眼睛，安靜的睡著了。雪壓在梧桐樹的枝頭，白花花的。這時(shí)的梧桐樹有一種別樣的美，那種美好似一種高貴。潔白的美。這時(shí)候的梧桐樹不像別的季節(jié)那樣茂盛，但是他在我心里一樣很美。校園的梧桐真美呀！

校園的樹作文 篇9

　　我們的校園里長著幾棵泡桐樹。

　　四月份左右，泡桐樹會(huì)先開出一串串的花，然后再長出一片片的葉子。葉子是墨綠色的，形狀很像一顆邊緣長著刺的心。泡桐樹的花就像一位小姑娘穿著雅致的襯衫配著淡紫色的喇叭裙，花蕊就像小姑娘纖細(xì)的`腿，聞一聞，還會(huì)發(fā)現(xiàn)這還是個(gè)愛美的小姑娘，身上還灑著香水，散發(fā)出淡淡的幽香。

　　夏天，泡桐樹伸出了寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨大的傘，遮住了直射的太陽，校園里綠茵茵的，有時(shí)，還有一些小鳥在泡桐樹上搭窩呢!

　　秋天，那一片片泡桐樹的枯葉在秋風(fēng)中紛紛飄落下來，好像滿天都是翩翩起舞的蝴蝶。

　　泡桐樹的材質(zhì)好。由于它的木質(zhì)輕，易加工，紋理鮮明美觀，不易翹裂變形，不易燃燒，絕緣的導(dǎo)音性能好，還具有隔潮、耐腐、易干燥等優(yōu)點(diǎn)。

　　泡桐樹可以抗御干旱、風(fēng)沙、干熱風(fēng)、早晚霜雪災(zāi)害的巨大作用。泡桐樹的葉、花富含肥分、養(yǎng)分作肥料、飼料，葉還能誘殺害蟲。葉、花、果、樹皮可以制成藥，治療氣管炎，療效顯著。葉片可以分泌粘液，凈化空氣。

　　瞧!這就是我們校園里的泡桐樹。

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