實(shí)用的成長(zhǎng)作文（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
幾年前，我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗，它叫“貝貝”。
“貝貝”是一個(gè)帥氣的小家伙，它的耳朵有點(diǎn)短，雪白的皮毛，小爪子下面有個(gè)小肉墊，軟軟的.，摸起來很舒服，短短的尾巴搖來搖去，可愛極了。
“貝貝”的記性可好了。有一次，奶奶下床穿拖鞋，只聽“嗷——”的一聲，奶奶一抬腳，“貝貝”一下就躥到凳子后面，躲了起來。原來，“貝貝”睡在奶奶的拖鞋里面了，奶奶一穿鞋，踩到了它，疼的叫了起來，以后“貝貝”再看到奶奶時(shí)，它總是低著頭，時(shí)不時(shí)用眼角掃著奶奶，貼著墻，繞著走。
很快，“貝貝”長(zhǎng)到了五個(gè)月大，比以前健壯多了，耳朵變大了，尾巴也變長(zhǎng)了，爪子比以前更鋒利了，皮毛也變成了淺黃色。奶奶說：“‘貝貝’都長(zhǎng)大了，可以啃骨頭了吧�！庇谑�，我給貝貝一塊雞骨頭，“貝貝”高興地?fù)u著尾巴，前爪按著骨頭，趴在地上歪著頭，吃的可香了。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)“貝貝”不吃東西了，而且還吃什么吐什么，我們連忙帶它去看醫(yī)生。醫(yī)生說：“‘貝貝’太小，胃部功能還不完善，吃下的骨頭沒有消化掉，把胃穿破了，活不了多久了�！薄柏愗悺本瓦@樣死了，我很傷心，把貝貝埋掉了。
成長(zhǎng)作文 篇2
雨后，露珠掛滿了葉尖。蛛絲上盡是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水珠，攪得蜘蛛手忙腳亂的顫抖著八條腿，想要盡快逃離這片苦海，不料卻“撲通”一聲掉到了草叢里不見了蹤影。屋檐瓦尖上的雨水仍一滴一滴的滴在池塘里 ，惹得水面上泛起了漣漪……門前的我一屁股坐在門檻上，雙手托著下巴靠在門邊苦苦守著一堆豆子。
阿嬤說，這可不是豆子，這是種子，——風(fēng)信子的種子。況且這明明是大蒜的樣子，怎么會(huì)是豆子？然后下意識(shí)地摸摸我的額頭，看看我是不是發(fā)燒了。而我并不在意這些，小小的心中想象著花開時(shí)的樣子，然后掙開阿嬤的手，抓著這些奇怪的.種子就跑了。
我在雜物堆里拼命地翻箱倒柜，終于找到了一個(gè)小花盆。像撿到寶一樣的捧著。小心翼翼的來到菜園，放了一些泥巴進(jìn)去。當(dāng)我躡手躡腳得將種子放到花盆里的時(shí)候，已經(jīng)是黃昏了。我打來一桶清水，痛痛快快地讓這些種子喝了個(gè)飽。我坐在門沿上望望遠(yuǎn)方西下的斜陽，再望望身旁的種子。我“咯咯咯”得笑了。余暉下的大地上躺著樹的影子，窅窅翳翳，成片塵落。彥火在《廬山十四記》中寫的：每近黃昏，都有厚厚重重的云霧盤踞在天空，夕陽只能乘一點(diǎn)點(diǎn)空隙，迸射一條條絳色霞彩，宛如沉沉大海中的游魚，偶然翻滾著金色的鱗光。就是這時(shí)的景色吧！
第二天，天還沒亮我就爬起來。起霧了，薄如蟬翼的霧籠罩著天空，霧慢慢淡了，顏色變白，像是流動(dòng)著的透明體，東方發(fā)白了。浮動(dòng)著的輕紗一般的迷霧籠罩著，霧里只有一點(diǎn)清綠在晃動(dòng)，在清冷的初晨搖曳著一抹新生。風(fēng)信子發(fā)芽了。那嫩綠的葉尖泛著一絲青澀，但是卻格外明媚。
接下來的日子卻并不這么好過了！
天氣一直不怎么好，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，有時(shí)電閃雷鳴……
還記得那是一個(gè)夏夜的晚上，天忽然被閃電撕開了一個(gè)口子，大雨傾盆而下，霎時(shí)間雨水四濺、迷瀠一片�？耧L(fēng)在屋外呼嘯著，卷著豆大的雨珠狠命的往玻璃上敲。樹兒在風(fēng)中無助得呻吟，猛地一下被風(fēng)掐住了咽喉發(fā)出垂死的呼喚，樹影在玻璃上張牙舞爪地求救，伸出傷痕遍布的雙手在玻璃上敲打，敲打……我害怕極了，慌忙地躲在被窩里不敢出聲，雙手都僵硬的抓著被角，眼神迷茫，不知所措�；秀敝形颐偷叵肫鹞萃獾娘L(fēng)信子，我不知哪里來的勇氣一下子飛奔到屋外捧回花盆，緊緊地抱在懷里，不敢松手。像是害怕那屋外的狂風(fēng)不知什么時(shí)候就溜了進(jìn)來，一個(gè)不留神就搶走它是的。
那之后，我感冒了，不能下床走動(dòng)，也不能照顧風(fēng)信子了。阿嬤就把花放在我的床邊，也許是個(gè)巧合，在我病好那天，風(fēng)信子冒了花苞，綻出了花朵。清新脫俗、略施粉黛的花朵簇?fù)碓谝黄饎e有一番景致。那清香讓我心曠神怡，悄然流進(jìn)我的回憶，融進(jìn)我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅行，我們能做的只有等待。去等待那一抹新綠；等待那一縷清香；等待那未知旅行中的某一次相遇……時(shí)間無法定格，只有等待一瞬間的機(jī)遇巧合。
成長(zhǎng)作文 篇3
爛漫青春，我們都有一顆年少無知的心，一個(gè)五彩的夢(mèng)，時(shí)間靜靜流淌，年少無知的我們慢慢編織，慢慢成長(zhǎng)……
懵懂的少年，懵懂的我不知什么時(shí)候開始了叛逆，我不愿生活在父母的羽翼之下，我不愿聽他們的嘮叨。我要過我要的生活，像云中的雀，水中的魚，無拘無束。于是我開始疏遠(yuǎn)他們，我漸漸從網(wǎng)絡(luò)中找到了快樂。從此，我便天真地認(rèn)為那就是我要的生活。
直到有一天，我才明白，我欺騙了自己。那天，我如平常一樣拿著母親偷偷給我的零用錢興奮地沖進(jìn)網(wǎng)吧，迅速地做好了進(jìn)入游戲狀態(tài)的準(zhǔn)備，現(xiàn)在想起那驚人的速度讓現(xiàn)在的我很是震驚。很快，我便全神貫注地投入到游戲中去了……
一步，兩步，三步……伴隨著腳步的聲音，父親的手就像劊子手里的那把刀進(jìn)入我的視線，我知道我的“死刑”到了。“你，唉，回家吧。”他的手搭在我的肩上，輕聲地對(duì)我說。然后我跟在父親的身后走出了網(wǎng)吧，他的腳步很急，就連整個(gè)身體都快要與地面平行了。直到離網(wǎng)吧有一段距離之后，突然他剎住腳步，停頓了一下，我懷著不安心情站在他身后，不經(jīng)意間目光落到了父親的后腦勺上，才發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)已有些斑白了。他突然轉(zhuǎn)過身來，我的頭立即低了下來，不敢看他。沉寞了許久，他突然很認(rèn)真地對(duì)我說：“我很難過啊！我和你媽風(fēng)里來雨里去，為了誰�。课覀冃量鄶�錢為了誰�。可洗文銒屔∷阑畈豢先メt(yī)院，硬是發(fā)了一個(gè)星期的燒啊！她說：‘去醫(yī)院不是浪費(fèi)錢嗎？就我這小病，沒事的，說不定明天就好了�！@么做又是為了誰？你怎么就是不明白呢？”說完這些，他再也沒有說什么，就轉(zhuǎn)身向回家的方向走了。我默默地跟在父親身后，回想著母親把錢給我的情景，滾燙的.眼淚頓時(shí)間從我這倔強(qiáng)的臉上掉了下來，就這樣我明白了許多。
他們那憔悴的面容卻常常帶著微笑，似乎在向我詮釋些什么。在我眼里他們仿佛擁有無窮的力量，所以我一直天真地認(rèn)為他們真的無所不能，并且能夠使我無憂無慮地成長(zhǎng)，但是似乎我錯(cuò)了，其實(shí)我早已把幸福給丟了，從那一天起，我就決定重新把它拾起，好好地把它收好，從此我再也沒有踏進(jìn)過網(wǎng)吧一步，而且，現(xiàn)在我懂得了愛是什么。
父母用愛照亮了我們前行的路，其實(shí)流年里的那道曙光從未消失過，一直在我腦海里重復(fù)回放著，時(shí)間讓我更加明白了愛可以改變一切。時(shí)間是良藥，它會(huì)讓你明白以前你不明白的一切。趁早出發(fā)，在愛的流年里揚(yáng)帆起航。
成長(zhǎng)作文 篇4
我叫斯嘉禾，今年11歲了。我從小就酷愛體育，與它結(jié)下了不解之緣�；叵霂啄陙碜约鹤哌^的路，既灑下了無數(shù)辛勤的汗水，也留下了串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
小時(shí)候，我在電視上看見中國(guó)體育健兒在為國(guó)拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的情景，特別是奏響國(guó)歌、升起國(guó)旗的時(shí)刻，我心潮澎湃，久久難以平復(fù)，激動(dòng)之情用千言萬語都難以表達(dá)。那時(shí)就播下了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員夢(mèng)想的種子。
后來，我參加了學(xué)校的體育興趣小組。每天都要繞著100米跑道的小操場(chǎng)跑8圈。開始，我的.體力很差，跑了兩圈就不行了！兩只腿一點(diǎn)兒也不聽使喚，像灌滿了鉛似的，抬都抬不起�？晌沂且粋�(gè)要強(qiáng)的人，咬咬牙，像一陣風(fēng)似的直追上去。
日子一天天過去，我終于盼來了運(yùn)動(dòng)會(huì)，功夫不負(fù)有心人，我取得了鉛球第一，400米第三的好成績(jī)，并在接力比賽中，我以沖刺棒的完美表現(xiàn)，獲得第一名。我相信：今年我還能第二次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笨炭嗯�，熱愛生活永遠(yuǎn)是我成功的秘訣，它使生活變成了跳動(dòng)的喜悅和輕松的詩！
成長(zhǎng)作文 篇5
柔弱的小草即使壓著萬鈞巨石也在努力的成長(zhǎng)著，飛舞的浪花即使在波濤洶涌的大海上也在奮力的成長(zhǎng)著，柔軟的白云即使在無邊無際的藍(lán)天中也在頑強(qiáng)的成長(zhǎng)著，微小的我即使在五彩斑斕的世界上也在堅(jiān)韌的成長(zhǎng)著。
甜浸我心
我走過了很多地方，也走過了很多的路。狹窄的林間小道上，我、爸爸、媽媽和弟弟呢開心的笑臉，我一眼看呆了，弟弟呢天真的笑臉上閃過明媚的光芒，弟弟奶聲奶氣的大叫道：“姐姐這是爸爸給我買的零食快還給我！”忽然我大笑起來喊道：“弟弟你來追我呀追到了就是你的，要追不到呢就是我了！呵呵呵……”
弟弟不滿的看了我一眼，或許是明白了身高上的差異。小臉氣得通紅，紅紅的小嘴一撅道：“哼！我再讓媽媽買！”這是爸爸媽媽笑著說道：“你們一人吃一半不就行了媽？你是姐姐多讓讓你弟弟？你們可是親姐弟，你以后要對(duì)姐姐好知道嗎？我就只有你和你姐姐兩個(gè)孩子，以后有神魔東西你們兩個(gè)都要分著，都多找個(gè)照顧�！甭犃酥睦锖盟票粍υ艘幌�，眼眶中含滿了淚水，但還是我不情不愿的把零食給了弟弟，弟弟興高采烈地把零食拆開，可出人意料的卻是，弟弟把拆開的零食給了我說道：“姐姐，給你！我知道你最喜歡吃這個(gè)的！”
弟弟天真的笑臉上再次閃過明媚的光芒。我愣住了，爸爸媽媽也愣住了。都瞪大眼睛注視著弟弟，弟弟拍拍胸脯裝大人似的說道：“我長(zhǎng)大了要給姐姐買好多好多零食，要給爸爸媽媽買大房子，不讓你們?cè)偃トジ苫盍耍屇銈兒徒憬阌泻枚嗪枚噱X花，，這樣你們就不用出去掙錢了，爸爸媽媽你們說好不好�！卑职謰寢屟壑泻鴱�(qiáng)忍的淚水，溫柔地說道：“我兒子真乖，知道對(duì)姐姐和媽媽好了，真好真好……”。
爸爸呢充滿皺紋的臉上充滿了幸福，眼眶中也含了些許淚水。這是我們都笑著眼中都泛著淚花，這是弟弟卻說：“都呢摸大了還哭鼻子，羞羞羞……O(∩_∩)O哈哈~”。我和爸爸爸媽媽，目光對(duì)視一起都開懷大笑。那笑好甜、好快樂、好幸福。比吃了蜂蜜還要甜，這種感覺好奇怪，但我好喜歡好喜歡……我呢一刻才知道原來幸福離我這麼近近到他就在我眼前，雙眼一睜就可以看見，雙手一伸就可以摸到，原來它從未離開，一直陪伴著我。我原來一直這么幸福，一瞬間覺得這個(gè)世界好美好美！
這一條路我好想永遠(yuǎn)的`走下去……
苦攝我魂？在人生的一路上我走過了陰霧漫漫的小路，我走過了寬敞明亮的大道。我走過了萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然的春天；我走過了百花爭(zhēng)艷，蝴蝶紛飛的夏季；我走過了金色豐收，落葉紛飛的秋天；我還走過了白雪皚皚，冰天雪地的冬天。我走過了一個(gè)個(gè)四季輪回，我失望過，悔恨過，痛苦過，彷徨過。我看到過生離死別的苦澀，我看到過家人相聚的歡樂，我看到過失去時(shí)的撕心裂肺，但卻只有經(jīng)歷過了這一切才會(huì)明白呢一切遠(yuǎn)沒有你想想的呢莫簡(jiǎn)單，你感受過在寒冷的冬天為一點(diǎn)溫暖而不但探尋的煎熬嗎？你感受過在寂靜的黑夜找不到父母的感受嗎？你感受過失去至親的痛苦嗎？你感受過為了生存而去接受別人施舍，鄙視時(shí)的痛苦嗎？我們一直生活在自己和父母為我們鋪好的道路，可我們從未回頭看一看為了鋪好這條路他沒要付出的是什么？我們只會(huì)抱怨上天的不公，可他們何曾不抱怨過？可他們最終明白了，明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷，明白了夢(mèng)就是夢(mèng)，不管夢(mèng)中的風(fēng)景有多美，他終究不是現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)也不會(huì)因夢(mèng)的美而停下腳步，我們也不會(huì)因夢(mèng)的美而快樂，當(dāng)經(jīng)歷過現(xiàn)實(shí)后，你才會(huì)明白到它的苦、它的澀、它的痛、他的心酸、他的無奈。
我要帶著這份苦澀上路，我要讓現(xiàn)實(shí)變得美好，我要不斷的拼搏，不斷的努力，不斷的進(jìn)步，在人生的路程上獲得豐收。在過去跌倒了媽媽把我扶起來，在現(xiàn)在跌倒了我要重新爬起來，在未來跌倒了我要重新站起來。即使那很難我也相信“只要功夫深鐵杵磨成針”。
我要帶著苦澀帶著希望向未來奔去，我要讓著苦澀成為我前進(jìn)的動(dòng)力，成為我今后回憶時(shí)永不磨滅的一道風(fēng)景！
成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)是什么？是漢語拼音到閱讀理解，是白雪公主到四大名著，是加減乘除到四則運(yùn)算，是26個(gè)字母到英文原著，我的成長(zhǎng)呢？
清楚記得5年前上語文課。我把手上的鉛筆頭倒過來，當(dāng)火箭玩，在“空中”飛來飛去，嘴里還不停地發(fā)出“砰……啪”，當(dāng)時(shí)正在講課的語文老師停了下來，全班鴉雀無聲，就聽我一人在轟轟烈烈地玩著。一分鐘，兩分鐘過去了，老師忍無可忍，大吼一聲：“不準(zhǔn)發(fā)出異樣的聲音！”我停了下來，但不知怎么的，在老師眼皮底下，接著用鉛筆當(dāng)作火箭劃出一個(gè)“漂亮”的蘑菇云。老師生氣了，拍拍講臺(tái)：“給我站到門外去�。�！”。我慢吞吞站了起來，還不忘把鉛筆頭揣進(jìn)褲兜，站在門口繼續(xù)想著火箭該怎么才能飛上太空……終于，下課鈴，這世上最美的音樂響了起來。火箭問題暫時(shí)告一段落，我和幾個(gè)淘氣包來到正在下暴雨的小廣場(chǎng)，開心地踩著水花，褲腳弄潮一大半兒，鞋子就更別提了，在水里“吱吱，吱吱”地踩著，別提多有滋味兒了。這是我一年級(jí)時(shí)上課下課的'主要內(nèi)容，想來覺得挺好笑。
現(xiàn)在我已經(jīng)6年級(jí)了，上課還玩鉛筆不？N. N. N.現(xiàn)在樂趣已從鉛筆上轉(zhuǎn)到了密密麻麻的筆記里，“轟隆隆”的嘈雜聲已變成了清晰準(zhǔn)確的課上回答。水花四濺，褲腳潮濕一片已是低年級(jí)小朋友的專利，我在旁邊笑瞇瞇提醒弟弟妹妹們：“別玩水，小心著涼”。這是的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。
小小的種子成為參天大樹需要一個(gè)過程，一個(gè)成長(zhǎng)的過程。這個(gè)過程中有歡樂，有悲傷，有艱難險(xiǎn)阻，有各種豐富體驗(yàn)。我會(huì)和我的小伙伴們一起開心成長(zhǎng)，克服一路上的困難，迎接輝煌的明天。
成長(zhǎng)作文 篇7
“鈴鈴鈴”,嘶啞的鐘聲將我從睡眠狀態(tài)驚醒，睜開迷糊的雙眼，朦朧地看到了電子鐘上清晰地顯示出時(shí)間：6:30.于是不能留戀溫暖的被窩，一個(gè)“燕子翻身”從床上躍起，麻利地掛上衣服，然后洗臉、涮牙……不對(duì)，好像應(yīng)該是先涮牙后洗臉的吧！?管它呢！趕時(shí)間要緊。帶著滿嘴的泡沫飛身出門，三步并作兩步?jīng)_至樓下，開鎖，接著一路貓腰跨上自行車，猛地一蹬便消失在道路的盡頭……這就是我--一個(gè)騎車族的生活。
學(xué)會(huì)騎車應(yīng)該是上個(gè)暑假的事，算起來已經(jīng)有七八個(gè)月的車齡了。說實(shí)話我的車技真的是爛得可以了，曾經(jīng)創(chuàng)下了一星期與十四輛不同種類不同品牌或者沒有品牌的車子發(fā)生直接相撞或接摩擦的記錄。所以我新車的衰老速度比我車技進(jìn)步的速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)快的多……
騎車時(shí)的一些嗑嗑碰碰是免不了的，尤其是騎快走，萬一一個(gè)剎車失靈再巧逢一壓路機(jī)迎面駛來，非到個(gè)車毀人亡不可！我可是個(gè)怕死之人，可是敢把腦袋掛在褲腰帶上去玩命。所以我騎車都比較蝸牛，不超車也不賽車。后來有一次我索性決定步行去學(xué)校。在路上走著走著，一輛輛車子從身邊飛快地駛過，讓我又紅了眼。于是后來那天我是跑著到學(xué)校的'……后來有好友招呼出去走走，我就說：“散步，我沒這習(xí)慣！”
不過騎車的好處是不可否定的，至少趕時(shí)間比較方便。遇上個(gè)交通堵塞或者道路維修什么的，騎車族們就能從車與車之間的縫隙里鉆過去。退一萬步說，就算擠不過去，咱兒還有人行道呢！雖然會(huì)遭到路上行人的不滿，但起碼比原地不動(dòng)傻等著好吧！
此時(shí)正值清晨，路上沒幾輛車，當(dāng)然也就沒有交通堵塞，所以騎起車來奇爽無比。回頭望望發(fā)現(xiàn)身后的路已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)……猛然間覺得，成長(zhǎng)不正如騎車一般嗎？一路上，難免有些坑坑洼洼，鼓起勇氣一口氣沖過去就是；遇到漏氣爆胎也是家常便飯，耐下性子，修一修便可無妨。只要好好抓緊車把，就始終能到達(dá)遠(yuǎn)方！
車輪飛快地旋轉(zhuǎn)著，我們，在車輪上成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇8
花兒開了，我們不孤單了
含淚笑了，我們找到幸福
圣潔的歌，我們一路唱著
風(fēng)雪來了 ，我們有依靠了
相互守候，我們漸漸長(zhǎng)大了
-----題記
誰 可 以 給 誰 幸 福？迷 茫 了，哭 泣 了，憂 傷 了，于 是 成 長(zhǎng) 了 。
成長(zhǎng)的黎明
天空中星星似乎還在閃爍，等待誰來喚醒沉睡的我。
依稀看到，天邊朝霞開始染紅了黎明的每一個(gè)角落。
于是，我蘇醒了，伴隨著啼哭。這是生命偉大的宣告。
于是，我愛上了黎明。單純干凈的沒有一絲塵染的夢(mèng)。
靜靜的端詳，靜靜的感受，靜靜的凝視。
成長(zhǎng)，也許一直很安靜。
成長(zhǎng)的午后
喜歡在每個(gè)角落感受別人的甜蜜與憂傷，因?yàn)樾睦餂]有自己的甜蜜與憂傷。心里很空虛，殘留的僅是淡淡的憂郁和淡淡的遺憾 。我一直相信簡(jiǎn)單的就是幸福，于是我開始學(xué)著追求簡(jiǎn)單的生活。日記本里傻傻的疑惑，充滿這個(gè)年齡所有女孩的羞澀；MP3里自己憂傷的歌聲，一遍一遍翻來覆去的聽，聽到流淚。重拾思緒，我害怕面對(duì)從前純真童稚的自己，我想我是迷失了。
雙手放在電子琴的黑白琴鍵上，我遲遲彈不出任何旋律。午后的陽光暖暖的，輕柔的撒在我的指間與黑白琴鍵，突然很想發(fā)泄，我彎彎手指，似輕盈的蝴蝶，在琴鍵上飛揚(yáng)起來了。樂曲演奏的是一個(gè)凄美的故事，多少次彈著彈著就停止了，我不忍心看到那么悲慘的結(jié)局。唯獨(dú)這一次，我麻木的彈完了整曲，我以為自己已經(jīng)毫無感覺了，但是曲畢，我觸摸到黑白琴鍵上還存有溫度的液體，眼睛模糊了，淚水漫開，陽光在淚水中碎掉，淚裹挾著陽光重重的摔在地上，然后水晶似的淚碎了，然后心碎了。
寂寞的青春，不再欣賞自己，不再相信自己，不再放縱自己，不再展現(xiàn)自己。無暇注視，草葉的片片翠綠，無心品位，閃爍的顆顆露珠。這個(gè)世界其實(shí)很無助。開始受傷，開始偽裝，開始隱藏，開始失望。青春，好累，我疲倦了。
成長(zhǎng)的星空
記憶變的遙遠(yuǎn)了，就像夜空中的銀河，閃爍著隱約微弱的光。突然想起第一次看流星雨，和米琪一起。兩個(gè)女孩肩并著肩，安靜的看著無數(shù)從天上劃過的淚滴。流星劃過的一瞬是凄美的，但是，輝煌背后是死去，璀璨不會(huì)很長(zhǎng)久。我問米琪，我們會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大，我們會(huì)不會(huì)消失，米琪說，我們會(huì)長(zhǎng)大的的，但是我們不會(huì)消失，我們不是流星，轉(zhuǎn)瞬即逝；我們也不是花兒，一生只絢爛一次。但是，流星的瞬間是永恒，花開了一次也很美麗。我們會(huì)長(zhǎng)大，但是我們擁有一個(gè)共同的名字，叫，孩子。
是的，我們都是孩子，一直在長(zhǎng)大的孩子。
我們都是孩子，充滿憂傷的`孩子，充滿憂郁的孩子，一直偽裝的孩子，一直流淚的孩子。但是，我們都是好孩子，永遠(yuǎn)都是。
怎 樣 的 結(jié) 局 才 算 完 美？把 淚 擦 干 了，抬 起 頭，一 臉 陽 光 。
向往長(zhǎng)大，外面的世界很精彩
媽媽溫暖的懷抱，爸爸寬大的手掌，我想逃避孩子的世界。
巧克力慢慢的在嘴邊溶掉，留下一種香濃的味道。
不想再作孩子，被人保護(hù)，被人擁抱。
我努力向前奔跑，然后，上帝說，有個(gè)女孩在追風(fēng)，讓她為成長(zhǎng)舞蹈。
害怕長(zhǎng)大，外面的世界很無奈
真正脫離了保護(hù)的圍墻，我驚喜的面對(duì)外面的世界。
我失望了，外面的世界沒有想像的那么美好。
我害怕了，我不敢面對(duì)這個(gè)隨時(shí)都會(huì)迷路的地方。
我慌亂的尋找依靠，然后，上帝說，那個(gè)女孩需要勇氣，讓她闖闖。
面對(duì)長(zhǎng)大，就算很受傷也不閃淚光
終于明白有些東西不可以逃避，有些東西必須面對(duì)
徘徊孤單中學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，迷失方向中學(xué)著向上。
于是，我勇敢了，我微笑了，我長(zhǎng)大了。
春天來了，我們不寂寞了
淚已干了，我們找到笑容了
純白角落，我們一直想著
細(xì)雨飄灑， 我們變快樂了
勇敢面對(duì)， 我們已經(jīng)長(zhǎng)大了
-----后記
成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng)是一篇賞心悅目的樂章，成長(zhǎng)是一部膾炙人口的詩詞，成長(zhǎng)是一幅色彩繽紛的畫卷。不同的人有著不同的成長(zhǎng)，或喜或悲，有著采菊東籬下，悠然見南山的閑適；有著山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的驚喜；還有這長(zhǎng)風(fēng)破浪的豪邁。
成長(zhǎng)是一段經(jīng)歷。少年王羲之年少時(shí)寫得一手好字，常被他人稱贊，而沾沾自喜，一日逃課，卻見城門一無臂老人寫得字，自愧不如，于是苦練書法，墨水染黑了硯池，他也終成一代書圣。詩圣李白，兒時(shí)逃課，見一老嫗鐵杵磨針，深受打動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，如今才能在歷史上留下他的詩篇。
沒有無臂老人寫字，老婦鐵杵磨針這些經(jīng)歷，王羲之，李白又會(huì)怎樣成長(zhǎng)成為一代名家，成長(zhǎng)的`經(jīng)歷對(duì)于我們來說，至關(guān)重要，不可或缺，會(huì)對(duì)我們的人生軌跡產(chǎn)生重大影響。
成長(zhǎng)是一種收獲。成長(zhǎng)會(huì)面臨挫折，困境，對(duì)于弱者來說，就猶如世界末日般寧人難以度過，可是對(duì)于強(qiáng)者來說，困難只是一種挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難則會(huì)收獲成長(zhǎng)的喜悅，司馬遷遭受牢獄之冤，歷時(shí)數(shù)載鑄成史記，林肯一生失敗了35次，只成功過3次。而第三次成功使他當(dāng)上了總統(tǒng)。
挫折每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，但不是每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的收獲來之不易，只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人們。
成長(zhǎng)是一種美好。
美國(guó)著名童星秀蘭鄧波兒，從小就被觀眾喜愛，七歲的她就獲得了奧斯卡特別金像獎(jiǎng)，長(zhǎng)大后的她更加成熟美麗，演藝精湛，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)下一度成為美國(guó)民眾的精神寄托，她的美好，令人心醉。
美好不僅是外表，更是一種氣質(zhì)，美麗的人不在少數(shù)，可是成長(zhǎng)使的秀蘭鄧波兒的氣質(zhì)與眾不同，才令人著迷。
成長(zhǎng)就像花而那樣，不斷吐故納新，最終是我們蛻變成熟。我們從青澀懵懂走向成熟穩(wěn)重，當(dāng)父母，老師們看到我們所綻放出來的美麗，臉上欣慰的笑容不也是我們所期待的美好嗎，就像某位名家之言，只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。所以請(qǐng)不要抱怨，如果覺得道路難走，那么恰恰說明你在走上坡路。當(dāng)你感受到了那份成長(zhǎng)的美好，你會(huì)覺得這一切都值得。
在成長(zhǎng)的過程中，我們都懷揣著希望，想要到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。一路上會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打，我們就像一葉小舟漂泊中感到無助，但這就是成長(zhǎng)，風(fēng)雨過后的彩虹更加美麗迷人，經(jīng)過成長(zhǎng)的我們，也會(huì)更加成熟穩(wěn)重。
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