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敘事作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
陽(yáng)光燦爛的日子，懷揣著對(duì)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想，我步入了河北醫(yī)科大學(xué)這個(gè)神圣的殿堂，開(kāi)始了嶄新又令人期待的大學(xué)生活。
宿舍6個(gè)好姐妹親如一家人，那樣溫暖安撫了我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)思念父母的心�？崾钍⑾�，桌上的一杯涼好的白開(kāi)水；半夜踹被，臨床的姐妹輕手輕腳為你蓋好被子；心情低落，她們一個(gè)笑話，一個(gè)鬼臉逗你破涕而笑……
大學(xué)，我嘗到了第一滋味：溫暖！
嚴(yán)緊而充實(shí)的軍訓(xùn)后，我正式融入了大學(xué)的生活方式。熱愛(ài)音樂(lè)與舞蹈的我加入了舞協(xié)，用舞蹈來(lái)充實(shí)自己的課余生活。記得那時(shí)，通過(guò)一個(gè)月用心的排練，我們的第一個(gè)舞蹈《印巴熱舞》終于完成了。首演時(shí)，當(dāng)緊張而又激動(dòng)的我聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲響起時(shí)，心里有說(shuō)不出的興奮與滿足。
大學(xué)，我嘗到了第二個(gè)滋味：興奮！
臨上大學(xué)，就有朋友跟我說(shuō)，學(xué)醫(yī)是要甘愿付出辛苦的。真正面對(duì)時(shí)，才真的體會(huì)到這一點(diǎn)。每天晚上教室里埋頭思考學(xué)習(xí)的同學(xué)，幾個(gè)夜晚熬夜背誦的知識(shí)點(diǎn)，校園小徑上手捧面包匆忙的學(xué)長(zhǎng)們，一切都表明了那句話的正確。而我也快樂(lè)的.成為他們當(dāng)中的一員。
大學(xué)，我嘗到了第三個(gè)滋味：努力！
當(dāng)然，走出校園，也是我們大學(xué)生應(yīng)該嘗試的而走出校園奉獻(xiàn)愛(ài)心，更能體現(xiàn)我們大學(xué)生的精神風(fēng)貌。所以，我踴躍的加入了中國(guó)青年志愿者的隊(duì)伍。在每一個(gè)留下我們美好足跡，播撒愛(ài)心的地方，用相機(jī)留下了最燦爛的笑臉。
大學(xué)，我嘗到了第五個(gè)滋味：美好！
…………
若要我用一個(gè)詞來(lái)形容我的大學(xué)校園生活的話，我想那肯定是“充實(shí)”。
展望未來(lái)，我將昂著頭，微笑著迎接每一天的美好。
敘事作文 篇2
年后的一個(gè)星期六，爸爸對(duì)我和媽媽提議說(shuō)：“每逢春節(jié)胖三斤，要不，我們?nèi)ネ讲襟缓�，正好減減肥，怎么樣？”“好！去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”我和媽媽異口同聲地說(shuō)。
說(shuō)走就走，于是我們便驅(qū)車來(lái)到蠡湖邊，那里的景色可真是太美了。平靜的湖面在陽(yáng)光的照耀下，宛如一面明亮的大鏡子，遠(yuǎn)處的樹(shù)山、白云、藍(lán)天都清晰的倒映在湖面上，水面不時(shí)有幾只白色的水鳥(niǎo)輕盈的飛過(guò)，快速俯沖向水中，湖面頓時(shí)泛起了陣陣漣漪。我吹著清爽的`風(fēng)，看著那美麗的景色，有一種說(shuō)不出來(lái)的愜意。當(dāng)我正陶醉在這美麗的景色時(shí)，爸爸突然打斷了我的思緒：“喂！別忘了正事，我們要出發(fā)了！”我這才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哦，那就走吧。”
徒步正式開(kāi)始！在之前，爸爸就考察出兩條路線：大圈環(huán)湖一周，大約9.7公里，可消耗600大卡，小圈從湖中間穿過(guò)，大約5.6公里，可消耗300大卡。由于我是初次徒步，爸爸選擇了小圈5.6公里。說(shuō)實(shí)話，我心里還在上下打鼓，因?yàn)槲疫@個(gè)小胖子還從來(lái)沒(méi)走過(guò)那么遠(yuǎn)的距離呢。
一開(kāi)始，我緊跟著爸爸的腳步，有時(shí)小跑還能超過(guò)他。可是，走了不到10分鐘，我就覺(jué)得腳步?jīng)]那么輕盈了。于是我心里便打起了退堂鼓，可聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)軟件里的“已走1公里，用時(shí)11分40秒”的消息時(shí)，我頓時(shí)興奮起來(lái)，咬緊牙關(guān)繼續(xù)緊緊跟著爸爸走路的節(jié)奏，爸爸也時(shí)不時(shí)地回頭向我投來(lái)贊許的目光。在激烈的你追我趕中，我們不知不覺(jué)徒步超過(guò)了4公里，這時(shí)，我的兩腿有些酸脹，像灌了鉛一樣，背上也出了不少汗，速度也慢了許多。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你就是缺乏鍛煉，調(diào)整呼吸，勻速前進(jìn)�！�
走著走著，我們進(jìn)入了快走道，爸爸媽媽加速前進(jìn)，但我的腳步卻不自覺(jué)地慢下來(lái)，距離越拉越遠(yuǎn)，最后竟然看不見(jiàn)他們的影子了，我急出了一身冷汗，只能給爸爸打電話，他叫我一直往前走就行了。咬牙堅(jiān)持了一段距離，看見(jiàn)爸爸在不遠(yuǎn)處向我揮手：“快到終點(diǎn)了，加油，努力！”
當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)精疲力竭了，但回憶這次有驚無(wú)險(xiǎn)的行程，想到我居然徒步了5.6公里，一股自豪感油然而生。
這次徒步讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理，真期待下次的蠡湖徒步！
敘事作文 篇3
今天，爸爸帶我去爺爺家玩，在爺爺家我觀察到了母雞下蛋的全過(guò)程。
母雞在下蛋前，總是圍著窩不安地“咕咕”叫，直到它覺(jué)得這里是安全的才走進(jìn)窩里，蹲在松軟的草窩中，安靜地等待著蛋寶寶的來(lái)臨。
過(guò)了一會(huì)兒，母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái)，脖子也縮了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，母雞突然站起來(lái)，我以為它已經(jīng)下蛋了，便悄悄地湊到前面看，可窩里還是空空如也。我正納悶，就看見(jiàn)母雞張開(kāi)翅膀，伸長(zhǎng)脖子，雞冠漲得通紅。估計(jì)它要下蛋了，我趕緊退后。只見(jiàn)它睜大眼睛，兩腿半蹲，整個(gè)身子呈前高后低狀，原本張開(kāi)的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身一墜，一個(gè)圓滾滾的.大雞蛋就落在雞窩里了。接著，母雞用爪子一撥，把蛋撥到肚子底下掩護(hù)好，生怕被誰(shuí)搶走似的。它蹲了一會(huì)兒，覺(jué)得平安無(wú)事后，才離開(kāi)雞窩，“咯咯”地唱起歌來(lái)。
我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來(lái)母雞下蛋也不容易呀！
敘事作文 篇4
盼望著，盼望著，春，來(lái)了！
耳邊奏起清脆的鳥(niǎo)鳴，周圍彌漫著醉人的花香，春天吹響歡樂(lè)的歌謠，漲面河換上了明媚的新裝！
順著羊腸小道踏入了漲面河，一股春天的氣息便鋪天蓋地的撲來(lái)——柳，綠了；花，開(kāi)了；水，清了……春天來(lái)了，也帶來(lái)了一片姹紫嫣紅。你看，那紅得如同跳動(dòng)的火焰；黃的如同天邊的朝霞；白得如同悠閑的白云……在不知不久中，周圍已經(jīng)一片燦爛！
桃花綻開(kāi)了嫵媚的笑臉，用優(yōu)美的舞姿歌頌春天的到來(lái)，于是，漲面河邊，被一片朦朧的粉紅色所籠罩。你瞧，那一片片淡粉色的花瓣，層層疊疊的'迎著微風(fēng)綻放，宛如一個(gè)個(gè)恬靜溫柔而含羞的少女，再?gòu)堥_(kāi)懷抱等待著春天的撫摸。
沿著溪邊的羊腸小道往前走，一叢叢或濃或淡的新綠便出現(xiàn)在眼前。婀娜多姿的柳樹(shù)推掉了沉重的冬裝，急急忙忙的穿上了輕快地綠衣裳。沉默了一冬天的小草也耐不住寂寞，爭(zhēng)先恐后的從地里探出尖尖的小腦袋。草地旁邊，是剛剛解凍的小河。河水清澈見(jiàn)底，嘩啦啦的唱著歡快的歌兒又蹦又跳的向前跑去。河水中，一條條活潑可愛(ài)的小魚兒在水中嬉戲著，追逐著，一會(huì)兒便無(wú)影無(wú)蹤。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春！漲面河，以它獨(dú)特而燦爛的春光，將我?guī)胍粋�(gè)萬(wàn)般嫵媚的春的世界！
敘事作文 篇5
今天路過(guò)樓下，耳邊忽然傳來(lái)一陣無(wú)邪的笑聲，循聲望去，原來(lái)是一些小孩子在嬉鬧。他們臉上的笑容，真是世上最美的花。那笑聲，是多么的悅耳，使我不禁駐足。
昔時(shí)，自己也曾是他們的一員，也曾有好多的朋友。但，那畢竟是昔時(shí)呵！
記得前幾天，突然碰見(jiàn)阿一，他漠然，我亦漠然，他漠然或許是因?yàn)槲业哪�。而我呢？只是在驚奇一開(kāi)始看到他時(shí)的感覺(jué)，我沉淀在大腦深處的記憶告訴我，這個(gè)人我認(rèn)識(shí)，但我那顆遲疑不安的心卻一遍遍的問(wèn)自己：這個(gè)人我認(rèn)識(shí)嗎？這個(gè)人我真的認(rèn)識(shí)嗎？待他走過(guò)，我突然停住——而事實(shí)上，我和阿一還是在同一片天空下呼吸的同班同學(xué)，也正以為如此，我才更詫異于自己的感覺(jué)，也許這就是隔膜吧……
阿一曾經(jīng)是我的朋友，我是說(shuō)曾經(jīng)。曾經(jīng)的我也遠(yuǎn)不如現(xiàn)在這般孤單我破有好幾個(gè)像阿一一樣的朋友，不過(guò)其他都是女孩，他是我最要好的異性朋友——曾經(jīng)。至于為什么管他叫阿一，大抵也只能用“年代久遠(yuǎn)，無(wú)以考證”來(lái)搪塞了。但我記得，跟他相處的'日子是相對(duì)快樂(lè)的。他畫畫很好，便教我畫，我就幫他補(bǔ)習(xí)，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起鉆研數(shù)學(xué)難題。一起感嘆時(shí)光飛逝。他總是被我捉弄，因?yàn)楸晃易脚臉幼诱娴暮芎眯ΓF(xiàn)在憶起，也會(huì)忍俊不禁。
不知何時(shí)，流言如同夏日的流感般迅速的彌散開(kāi)來(lái)。在流言面前，我沉默著，我只是覺(jué)得這很無(wú)聊，無(wú)聊的讓我懶得跟任何人分辨。阿一也沉默著，和我一樣，唯一改變的，是我們兩個(gè)人之間越來(lái)越少的笑語(yǔ)與默契。于是，我感受到了壓抑。我告訴自己，我不是一個(gè)很擅長(zhǎng)在世俗的夾縫中生存的人。我能坦然面對(duì)流言，卻無(wú)法坦然的面對(duì)阿一。日子一天天過(guò)去，我們?cè)l(fā)誓萬(wàn)年不變的友誼終于溺死在眾人的唾沫中。
從那以后，阿一和我漸漸地疏遠(yuǎn)了，后來(lái)，又一次的分班使我們?cè)僖矝](méi)聯(lián)系過(guò)。
現(xiàn)在想想，雖有一絲遺憾，卻也坦然了。人生啊，就如同一次旅行，一路上，我們注定會(huì)遇上一些人，一些事，也會(huì)在某一個(gè)中途停留，會(huì)留戀某一處風(fēng)景。但，我們不能為此而放棄跋涉的腳步。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方，相信答案也會(huì)在前方。
轉(zhuǎn)身上樓，身后依舊是那百靈鳥(niǎo)般動(dòng)聽(tīng)的笑聲。曾經(jīng)的朋友，我們都要一起努力！
敘事作文 篇6
有一年的國(guó)慶節(jié)，我和家人一起去泰國(guó)清邁旅行，其中有一天行程是去當(dāng)?shù)赜忻摹袄匣⑼鯂?guó)”游玩，這是我第一次和老虎親密接觸，讓我至今難忘。
你一定很奇怪吧?老虎不是會(huì)吃人的嗎?為什么我會(huì)說(shuō)我和老虎親密接觸呢?聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這個(gè)“老虎王國(guó)”和其他國(guó)家的動(dòng)物園很不一樣，在這個(gè)“王國(guó)”里，雖然老虎也是被關(guān)在籠子里，但是卻可以隔著鐵絲網(wǎng)近距離地觀察老虎，還有些經(jīng)過(guò)馴化的中、小型老虎，游人可以區(qū)分身高直接進(jìn)入籠子，和老虎一起拍照、給老虎喂食、甚至和老虎一起游戲�！巴鯂�(guó)”規(guī)定大人才可以摸大老虎，小孩只能摸小老虎。
我一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要和老虎關(guān)在一個(gè)籠子里心里很害怕，但是看到排在我前面的比我還小的小朋友和老虎一起玩得很開(kāi)心，看上去老虎并沒(méi)有那么可怕，就像小貓咪一樣溫順乖巧，我一顆懸著的心頓時(shí)放了下來(lái)。
我脫了鞋子，輕手輕腳地進(jìn)入籠子，馴獸員帶我來(lái)到一只還在睡覺(jué)的小老虎身旁。于是，我慢慢靠近仔仔細(xì)細(xì)地觀察了這只小老虎，它大約60厘米長(zhǎng)，毛色是淺棕色，上面有一條條黑色的條紋，尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，和我家的毛絨玩具老虎差不多大小。
我看它微微閉著眼睛，就大膽地伸出手輕輕地?fù)崦念^，還有身體。馴獸全還讓我把頭靠在小老虎的身體上，給我拍照�？赡苁俏业牧庥玫腵有點(diǎn)大，小老虎突然醒了，它睜開(kāi)一雙圓溜溜的眼睛看著我，我被嚇了一大跳，趕緊站立起來(lái)，躲到角落里去。
可是小老虎并沒(méi)有向我撲過(guò)來(lái)，這時(shí)馴獸員向我招手讓我過(guò)去，讓我給老虎喂食。我一邊給老虎喂食，一邊注意它的表情，感覺(jué)這只小老虎很文靜，好像已經(jīng)把我當(dāng)成了朋友。我還沒(méi)和小老虎玩?zhèn)�夠，馴獸員就對(duì)我說(shuō)：“OK!Bye-bye!”我依依不舍地走出了籠子，心想：小老虎真好玩啊!
和小老虎親密接觸的這一天，太讓我難忘了!我很喜歡這只小老虎，真希望下次有機(jī)會(huì)再去看看它啊!
敘事作文 篇7
麥格是一個(gè)風(fēng)靡全網(wǎng)絡(luò)的一款作文軟件，我也沉迷進(jìn)了這款軟件，平時(shí)也比較喜歡寫作文，有了這個(gè)軟件，我就可以大顯神威了，所以我和喜歡這款軟件，讓我給大家分享一下用麥格的好處吧。用麥格好處多的很，主要就是可以把自己最欣賞的作文給大家看，讓大家一起欣賞，成為大家心里的寫作達(dá)人，作文給全球的麥格使用者觀看，這樣的話再也不用擔(dān)心自己的作文只能給老師看了，不用把自己費(fèi)了好大勁學(xué)的作文無(wú)人欣賞啦。用麥格再也不用上百度上去搜索好詞佳句了，因?yàn)樵谶@里所有的好詞佳句都可以被摘抄，所有別發(fā)表的作文都是有個(gè)路作文高手千審萬(wàn)審才通過(guò)的，所以這里的所有作文都是好作文，還可以在這里找到興趣相同的小伙伴，一同商討寫作的快樂(lè)與難點(diǎn)。
用麥格還可以練習(xí)寫作者的的'字能力讓你在不知不居中成為打字高手，寫的作文越多打字能力越強(qiáng)。最后成為一個(gè)作文寫得好的的字有快的學(xué)生，等然這款軟件也并不是只針對(duì)有學(xué)生的，他是對(duì)全部年齡段的任務(wù)先開(kāi)放點(diǎn)的。
所以說(shuō)用麥格是一個(gè)明智的選擇，我也將繼續(xù)走著一條寫作之路的，希望各位同仁多多關(guān)注我這個(gè)初中生。
敘事作文 篇8
在暑假我和爸爸媽媽吃完早飯，一起去了紹興一個(gè)游樂(lè)園，游戲給我的印象只有兩個(gè)字真爽，有空中25米高的蹦極，也有海盜船，不比鳳凰山差。
過(guò)最驚險(xiǎn)的還有那流星錘。一開(kāi)始我看見(jiàn)，流星錘順時(shí)針轉(zhuǎn)了個(gè)140。然后旋轉(zhuǎn)著向下駛?cè)�，坐在流星錘上面的親年們哥哥在半空中鬼哭狼嚎的叫個(gè)不停。了一會(huì)，流星錘停了下來(lái)，在上面的有些女生心里壓力太大，禁受不住這番折磨，到了地上面有的哭了起來(lái)說(shuō)再也不玩這個(gè)游戲了，還有的吐了東西�？吹竭@里我又有點(diǎn)害怕了，這連大人都會(huì)怕的東西我玩了不知會(huì)咋樣。不過(guò)我從小對(duì)挑戰(zhàn)很感興趣，還是我不停的嚷著讓爸爸給我買票�？墒前职峙挛夷挲g太小，心里壓力太大不同意。于是我只好繼續(xù)看那些大人們玩流星錘。過(guò)了一個(gè)小時(shí)爸爸終于耐不住我的再三請(qǐng)求買了票。爸爸回來(lái)時(shí)我看到的票不是一張而是兩張，原來(lái)爸爸也想借此機(jī)會(huì)好好玩玩，而爸爸卻說(shuō)是為了陪我才玩。不過(guò)爸爸在和不在一個(gè)樣，我依然是一副毫不畏懼的表情。
那一天就屬我們這一次速度最，最瘋狂，最好玩。一開(kāi)始他只是輕輕的.轉(zhuǎn)了幾圈好像是做了以下熱身運(yùn)動(dòng)，后來(lái)就像一個(gè)發(fā)了瘋的機(jī)器人一樣飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著手臂。先來(lái)了一個(gè)360度的空中旋轉(zhuǎn)再來(lái)了一個(gè)180度的急速向上。雖說(shuō)我很喜歡好玩的游戲，但是太刺激了我也受不了。要不是閉了一下眼，我也會(huì)被嚇著或叫出聲來(lái)！
過(guò)了一會(huì)有人來(lái)問(wèn)我，說(shuō)“你是最小的只有十一歲�！蹦翘煳矣X(jué)得這里很好玩，不你們也來(lái)玩玩，那里可好玩極了！
敘事作文 篇9
永遠(yuǎn)的我們是彼此最真的約定，微笑的我們是心中最美的風(fēng)景。
收拾煩亂的照片，翻憶著躺在抽屜里的相冊(cè)，想起了稻花香的日子，拾起掉落的老照片，隨風(fēng)而輕輕的從手中脫落，思緒回到那個(gè)與你相識(shí)的季節(jié)……
“真搞不懂學(xué)校賣的是什么關(guān)子，開(kāi)學(xué)不好好上課，搞什么軍訓(xùn)�！薄鞍�，這軍訓(xùn)也是上課好不好？”正當(dāng)我嘀咕的時(shí)候，身旁突然冒出個(gè)扎著高馬尾的女生帶著詭異的表情卻認(rèn)真的說(shuō)道。瞬間，我便在她面前不顧形象的哈哈大笑起來(lái)，“你在笑什么？”“哈哈……你說(shuō)你這詭異的表情怎么可以堆上這么嚴(yán)肅的口氣”說(shuō)完我依舊惹不住笑，“停，不許再笑了！”她像個(gè)上司一樣命令著我。還未等我向她做自我介紹，各個(gè)教官的集合口令便響起，我正準(zhǔn)備不舍的向她告別，可待我回頭，她便不見(jiàn)了人影，我只好不情愿的走向那陌生的隊(duì)伍，在這個(gè)陌生的地方，大大咧咧的我在此時(shí)此刻是多么的希望能有個(gè)認(rèn)識(shí)的人同我一起肩并肩的走著啊。我極不情愿的躲進(jìn)陌生的隊(duì)伍中，“難道孤獨(dú)就是一個(gè)人夾在一群不認(rèn)識(shí)的人中間嗎？”我“豪情壯志”的抒發(fā)著我的情感，卻不料被一個(gè)熟悉的聲音打斷：“是這樣的嗎？”我將頭一扭：“天哪，你怎么會(huì)在這里�！蔽殷@訝的問(wèn)道�！拔铱墒沁@個(gè)班不可缺少的一部分，你說(shuō)我怎么會(huì)在這里。倒是你，該不會(huì)……”“耶，看來(lái)軍訓(xùn)生涯里我不會(huì)是一個(gè)人孤獨(dú)的背影啦！”我?guī)缀跏羌饨兄f(shuō)道，“你能不能有點(diǎn)形象�！彼s緊捂住我的嘴巴淡定的說(shuō)道，“同學(xué)，我是你的'恩人，所以你要報(bào)答我�！边�未等我從興奮中回過(guò)神來(lái)，她便對(duì)著我說(shuō)道，此時(shí)此刻的我，就像是找到寶藏一樣的開(kāi)心，同時(shí)也摸不著頭腦：“同學(xué)，我的名字不叫‘同學(xué)’，然后你為什么是我的恩人呢？”我疑惑的問(wèn)道，她看著我，像個(gè)大人一樣慢慢的回答了我：“你我在人潮人海中相遇，是緣分，而我在你打著孤獨(dú)的旗號(hào)獨(dú)自一人的時(shí)候出現(xiàn)在你面前拯救了你，你說(shuō)，我是不是你恩人？”聽(tīng)她這么一分析，覺(jué)得十分有道理，馬上對(duì)她說(shuō)道：“恩人，請(qǐng)受我一拜�！闭f(shuō)完我們倆人相視而笑�！拔铱催@兩位同學(xué)不太懂規(guī)矩，來(lái)，倆人，操場(chǎng)，2圈�！蔽覀冞�未從相識(shí)的喜悅中回過(guò)神來(lái)便被這個(gè)嚴(yán)肅的教官給嚇到了：“還愣著干嘛，去！”教官命令道。
于是，軍訓(xùn)結(jié)束后，我們班就有了那么一段笑話：“倆小女子天不怕地不怕，你一言我一句將教官拋棄，教官一句命令下，圍著操場(chǎng)到處晃�！�
陽(yáng)光灑落。思緒被電話鈴聲打斷。
迎著陽(yáng)光，寫下青春的詩(shī)篇，歲月在眼角偷偷簽了名，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的寓言都被歲月擱淺，和你遙望過(guò)的時(shí)光依舊不變。時(shí)至離別，再次相見(jiàn)，相對(duì)一瞬間，用彼此微笑的臉，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)已回到過(guò)去。
人潮人海與你相遇，是緣份更是命運(yùn)。
永遠(yuǎn)的我們是彼此最真的約定，微笑的我們是心中最最美好的風(fēng)景，另一種相濡以沫，讓友誼萬(wàn)歲。
敘事作文 篇10
“哪里都沒(méi)關(guān)系但偏偏學(xué)習(xí)日語(yǔ)的……”
這之前的經(jīng)驗(yàn)的確討厭父親是日本的。“日本產(chǎn)的產(chǎn)品使用的”或者和家人吃飯時(shí)譴責(zé)日本。這種固執(zhí)的態(tài)度被姨媽批評(píng)馬上激烈反駁。理由是戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇等得到的知識(shí)。所以自己的女兒進(jìn)入日語(yǔ)系的瞬間他聽(tīng)了嚇意外失望。
二年級(jí)的時(shí)候我到日本留學(xué)。幾個(gè)月后父親就打電話來(lái)了。他撲哧撲哧地笑著說(shuō)。
“算了我自己也不熱心但不久前日產(chǎn)的購(gòu)車決定呢。”
“是嗎?真的嗎?”
“真的。而且不久和同事去日本旅行慰安婦。所以你也可以和約定吧�！�
仿佛送來(lái)的。
父親的變化是姨媽們之間也經(jīng)常成為了話題。但是現(xiàn)在的父親是去日本的經(jīng)驗(yàn)所以這事她們絕對(duì)不會(huì)爭(zhēng)吵。父親為什么會(huì)變了吧。
我總是在電話中日本留學(xué)生活的.快樂(lè)他說(shuō)。日本的學(xué)生為我舉行生日派對(duì)了秋天公園、老師和學(xué)生們和煮了委員會(huì)作為志愿者在當(dāng)?shù)氐男W(xué)和孩子們玩耍等。聽(tīng)到這樣的事情他沉著日本的想法可以理解了吧�？粗赣H的變化中日關(guān)系的腦中會(huì)浮現(xiàn)。
最近中日關(guān)系在以前那樣緊迫。然而那未必好了不是。
中國(guó)的BBS日本2ch但是人們?cè)谧约旱耐黄鹬肛?zé)對(duì)方的國(guó)家。什么話題對(duì)方也會(huì)罵以為最重要的人也不少。然而這樣的人當(dāng)中對(duì)方國(guó)家的語(yǔ)言是可以理解的人很少對(duì)方國(guó)家沒(méi)有去過(guò)的人是最多的。書也不看只看網(wǎng)絡(luò)新聞的安逸的固定觀念まくし立夸張。
以前父親從家鄉(xiāng)出來(lái)外面的世界幾乎沒(méi)有必要和交流。現(xiàn)在這樣的人也不少。但是今天全球化的發(fā)展中國(guó)也在迅速發(fā)展。誰(shuí)都冷靜與外面的世界需要部。六世紀(jì)唐朝時(shí)期的中國(guó)民眾是漢民族以外的文化接受日本人前往中國(guó)學(xué)習(xí)文化等。交通、通訊非常不便的時(shí)候文化的交流沒(méi)有拖欠。所以網(wǎng)絡(luò)正在飛速發(fā)展目前我們?cè)诋愇幕涣鞯氖虑闆](méi)有理由拒絕。交流部如果不能。如果不能讓正確的批評(píng)也沒(méi)有吧。
幸好外交關(guān)系并不好即使是很多網(wǎng)絡(luò)的壞話也盛行的民間交流。
去日本旅游的中國(guó)人也多了起來(lái)。他們從日本學(xué)到的。例如我的父親是特意去日本會(huì)見(jiàn)我買各種東西回國(guó)了�，F(xiàn)在是日產(chǎn)的駕駛車輛有時(shí)使用索尼的イヤホーン。與此同時(shí)中國(guó)也隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展各種各樣的活動(dòng)舉行吸引了日本的游客。去年在威海世界ロングディスタンストライアスロン大會(huì)舉行。同學(xué)也志愿者幫忙的人。據(jù)他們說(shuō)日本的觀眾也不少。
一名游客正在享受旅行的只是這一點(diǎn)。但更多的人是這樣的話新的力量和影響政治上也可以。他們都遵守禮節(jié)對(duì)方都鄭重地對(duì)對(duì)方的印象那么也可能會(huì)改變。我的父親發(fā)生的變化是偶然而是也不罕見(jiàn)。我這樣的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者周圍的人都在這樣的影響怎樣的街道也可以理解異國(guó)的家吧。它們的“家”與“家”互相理解的話“國(guó)”和“國(guó)”的關(guān)系也變得好吧。
我在將來(lái)中日貿(mào)易關(guān)系的公司工作。根據(jù)這個(gè)民間交流工作也支撐著。因此貿(mào)易對(duì)象的日本人善良的中國(guó)人的面貌異文化交流的道路一邊尋找自己的應(yīng)繼續(xù)做出努力。小潮流的大河一樣誰(shuí)也積極交流的話新的世界也從那里開(kāi)始吧。我相信未來(lái)的希望。
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