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抒情的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼氖闱榈淖魑�6篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
窗外飄起了鵝毛大雪，喚醒了我沉積已舊的記憶。
那是兩年前，一個(gè)漫天飛雪的日子，我孤獨(dú)地走在空無一人的大街上，這次期末考試失利了。還記得在臨考前，我在媽媽面前夸下的�？冢M(jìn)入考場時(shí)我那堅(jiān)定的步伐和臉上那自信的`笑容，可如今……，一陣寒風(fēng)吹過，帶走了樹上最后一片葉子。。這棵樹此刻和我一樣，失去了最后一份傲氣。我不明白，為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞，心已冷，意迷�！�。
回到家中，爸爸媽媽還沒有回來，我把書包往地上一扔，走進(jìn)房間，躺在床上，孤獨(dú)、悲傷與恐懼一齊向我襲來，在朦朦朧朧中，我走進(jìn)了一片雪地，呼嘯的寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間，我看到一株梅，那是一株火紅的梅花，鮮紅的花瓣中點(diǎn)綴著一點(diǎn)嫩黃，在風(fēng)雪中傲然開放，我不禁心中一顫，有多少花兒選取了溫暖的春天，在陽光的愛撫下爭芳斗艷，但是梅花卻選取了寒風(fēng)肅殺的嚴(yán)冬，憑借自我的堅(jiān)強(qiáng)與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立�？粗矍斑@株梅花，在白雪的映襯下，顯得那樣妖艷，而又不泛一種傲氣，我不禁捫心自問，為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗，說明不了什么，我就應(yīng)象梅花一樣用堅(jiān)強(qiáng)和微笑應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活中的挫折與坎坷。
忽然，我覺得有人在拉我，睜眼一看，原先是媽媽給我蓋被子�！皨寢�，我想告訴你一件事”，“孩子，你什么也不用說了”，媽媽撫摸著我的頭說道；媽媽什么都明白了，一次沒有考好，算不了什么，你可不要灰心、不要?dú)怵H呀！“當(dāng)然不會了，媽媽！梅花永遠(yuǎn)也不會向風(fēng)雪低頭的�！�
抒情的作文 篇2
盛夏的樹木還未來得及瀟灑地蔥蘢一回，蕭颯的秋風(fēng)便殘忍地吹落了它的枝葉，飄飄灑灑.晃晃悠悠地落在這條路上。
我靜靜的走在這條鋪滿秋葉的水泥路上，身旁是一言不發(fā)的父親。提著沉重的包袱，我將送走南下的父親。
一片樹葉輕輕地打在我的臉上，卻激起我心中的漣漪。
十年前，腳下的這條路還是土路；十年前，腳下的這條路第一次刻上了父親南下的足跡；而十年前的那個(gè)秋天的早晨，父親卻留給我一個(gè)一生都不會忘記的身影。那個(gè)早晨，父親提著簡陋的行囊---一個(gè)盛米的口袋，走在這條路上，母親緊緊地跟在他的身后，我則緊緊地跟在母親的身后，緊緊地抓住她的手。半路上，父親突然轉(zhuǎn)過身來，：“回去吧，孩子還要上學(xué)！”說完，便提著行李徑直地走了。我和母親站在那里，一動不動，誰也沒有經(jīng)歷過這樣的場面。一陣風(fēng)吹來，路旁的樹上灑下漫天飛舞的秋葉。父親轉(zhuǎn)過身來，朝我們揮揮手，示意叫我們回去，在轉(zhuǎn)臉的一剎那，他卻把手放在了眼角，似乎在擦拭什么。母親猛地拉了我一把，我們轉(zhuǎn)向了家的方向，然而母親的手卻也始終沒有離開過眼角......
從此，我和姐姐的學(xué)費(fèi)再也不用欠了又欠，拖了又拖，家里的生活也似乎比以前好過了許多：不在是逢雨必漏的草房，不再是將要坍塌.破舊的不能再破舊的土圍墻......
父親也再也不是原來的父親：筆直變成了佝僂，青絲變成了白發(fā)......
秋天總是傷感的，蕭瑟了一切的快樂。就像昨天，母親極不情愿地送走了南下的父親，之后回家泣不成聲；就像今天，年壯的我卻要將年邁的父親送上南下的列車，我怎能不心如刀絞......
又一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來，無數(shù)泛黃的秋葉在空中跳起了舞蹈。而在我眼里，這舞蹈帶有的更多是無奈和不舍。有哪一片樹葉不原蔥蘢自己的一生，而情愿開始一生的漂泊呢？
“父親，保重！”我努力地向他揮了揮手，心里默念。隔著車窗的玻璃，爸也微笑地朝我揮了餓揮手。
回來的路上，我任憑秋葉打在我的臉上，任憑心雨恣意橫流。
（后記：這是一個(gè)真實(shí)并且十分讓人心痛卻又發(fā)生在我身上的故事，我不是痛我自己，而是在痛我的父親，為父親而痛。十年前，當(dāng)我還是一個(gè)不諳世事的孩子的時(shí)候，父親便迫于生計(jì)外出打工了，從此便卷進(jìn)那席卷全國的民工流當(dāng)中，把最輝煌的年齡獻(xiàn)給城市最艱苦的基層事業(yè)。雖然父親從自己的勞動中獲得了一定的收益，但我認(rèn)為這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。父親只是中國眾多農(nóng)民工中最平凡最普通的一位，廣大的農(nóng)民工的權(quán)益目前仍然得不到有效的'維護(hù)，他們像是背著房子到處流浪的蝸牛，無家可歸，心靈上的家更是無處可尋。他們?nèi)匀幻媾R著眾多急需我們國家解決的問題，其實(shí)這也并不僅僅是國家的事情，也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。其實(shí)一個(gè)城市是否發(fā)達(dá)，并不只是看他有多高的鋼筋混凝土，有多少億的財(cái)政收入，還要看在這所城市的人的幸福指數(shù)。良好的道德是一個(gè)城市的靈魂，高樓大廈只是它的軀殼。我真切的希望城市人能改變對農(nóng)民工的看法，在他們疲憊的時(shí)候給他們一個(gè)甜甜的微笑，讓他們的心靈有棲息之處。關(guān)愛占中國1/13的農(nóng)民工，我們每個(gè)人都要肩負(fù)起責(zé)任，絕不讓我們最可愛的農(nóng)民工流汗汗流血還要流淚。）
抒情的作文 篇3
提到家，大家肯定不陌生，每個(gè)人有都有一個(gè)家，它能為我們遮風(fēng)擋雨，為我們保駕護(hù)航，而每個(gè)家的味道也是不同有辛酸、有溫暖、有幸�！鳛閷W(xué)生的我們在學(xué)校的這個(gè)大家庭里，一起學(xué)習(xí)、生活、其樂融融，今天有幸跟隨我們的老師去參觀他們的辦公“小家”，共同感受“家”的味道。
充滿期待的時(shí)間到了，中午十一點(diǎn)半，我們小記者團(tuán)的成員們都在樓梯口會合，一同領(lǐng)略“家”的風(fēng)采：每一間辦公室，都窗明幾凈，清新整潔，給人以深刻的印象，我無法用文字準(zhǔn)確形容它給我的感覺，說它樸素吧，但我卻似乎能感覺到一股與眾不同的氣質(zhì)滲透出來；說它簡單吧，但我卻能感受到它的.布置巧妙，不失大雅，一句“今天你微笑了嗎”，跳入我們的眼簾，雖然是簡單的提醒話，但讓我思索很久，不管是什么“家”都需要我們用心去呵護(hù)、去珍惜。一路上我們都對其嘖嘖稱贊，不由得產(chǎn)生出一種敬佩的感情，老師們在百忙之中能這樣抽空裝點(diǎn)愛護(hù)自己的"小家"，相比之下，我明顯就差勁多了，這樣的事情總是讓媽媽或外婆幫我搞定，包括整理自己的書桌，不愿意多做力所能及的事情，總想著偷點(diǎn)懶,真是慚愧呀。
通過這次小活動，我受益匪淺，在體會到老師辛勞的同時(shí)也更讓我明白了一個(gè)道理：家的味道是什么，其實(shí)是由我們自己去填寫的，你付出了多少，它的味道就會隨之濃烈，變得溫馨和美妙……
抒情的作文 篇4
您想認(rèn)識我的一家嗎？那么，先請您看看這張“全家�！卑�。瞧，那位坐在石凳右邊上的笑瞇瞇的中年人，就是我的爸爸；你看，坐在中間那個(gè)白凈凈的小姑娘，瞇著雙眼。她呀，就是我。左邊的那臉上帶著恬靜笑容的中年婦女便是我親愛的媽媽。
我愛我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛我家，一個(gè)和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪�，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。
我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對生活的.挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
時(shí)間如同流水般的逝去，在人世間我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋，其間有數(shù)不清的人為我操心勞累，為我生氣煩惱，為我高興激動。我親愛的爸爸媽媽，用一句句真誠的教導(dǎo)，使我健康的成長；用一個(gè)個(gè)行動影響著我，教育著我。他們是我心目中最理想的爸爸、媽媽。我愛我家，一個(gè)溫暖的家。
抒情的作文 篇5
每到放學(xué)的時(shí)候，都會在校園里看到一棵高大的柿子樹，上面長著嫩綠的葉子。
秋天到了，柿子樹上長著可口的果實(shí)，看起來特別好吃。今天老師就把柿子摘下來讓我們嘗一嘗。于是老師拿來一個(gè)袋子，一個(gè)個(gè)給我們發(fā)，柿子是橘紅色的，很像西紅柿，上的葉子應(yīng)該是柿子的“頭發(fā)”吧！當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候，剝開外皮，甜甜的柿汁順著我的手流下來，我的口水都流下來了，我忍不住品嘗了一口，嗯！真實(shí)太甜了！比市場買的好吃很多，還有這老師們勤勞的.味道，辛苦的味道……真是我心中的“果中之王”��！這是我品嘗到最好吃的一次柿子，我想對老師說；“老師，謝謝您，這是你們有辛苦換來的�！�
抒情的作文 篇6
凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮了整整一上午，是人感到大雪即將來臨。下午，風(fēng)停了，果然下起雪來。
好大的雪啊！起初還是顆粒，像是空中有人抓著大把的砂糖，一把一把的往下灑。雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的聲音，想千萬條春蠶吃著桑葉的聲音。不一會兒，雪就成了大片大片的雪花，起先是稀稀疏疏的，后來便是一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'飄下來，舉目仰望，就像千萬只蝴蝶在空中飛舞。天越來越暗了，但雪還是不停的下著、下著……
下雪時(shí)，路上的年輕人不戴帽子，頭上落滿了白雪就像老翁一樣。淘氣的雪花落在老爺爺?shù)念^發(fā)和胡子上，老爺爺就像“圣誕老人”似的。小朋友們有的摔倒了，再爬起來；有的故意大滾兒，讓雪花沾滿全身；有的邊走路邊打雪仗……我也不例外，跑到路邊，拿起雪就往媽媽身上仍。媽媽假裝生氣了，也抓起一大把雪毫不留情往我臉上輕輕扔擊，扔的我像一個(gè)大花臉。這時(shí)我在想：雪花是怎樣形成的呢？他又是什么形狀的呢？它為什么這么美呢？為什么即使是寒冷的冬天，人們也不懼怕它，而是到雪中盡情享受它的美呢？我就馬上回家打開書電腦資料。經(jīng)過一番查找，我知道了許多關(guān)于雪的知識……
第二天清早，天放晴了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山川、河流銀轉(zhuǎn)裝素裹，分外妖嬈；近處的村莊，田野粉裝玉砌，潔白無暇。落關(guān)了葉子的柳樹上掛滿了蓬松松、亮晶晶的雪球兒。一陣微風(fēng)吹過，樹枝像少女?dāng)[著嬌嫩的身軀，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)，由如天女散花。屋檐下，整齊的掛著狀如象牙明如玻璃的冰棒。地上厚厚的雪有尺把深，人踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲�；锇閭冋谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，滾雪球，一雙雙小手凍的通紅通紅，整個(gè)街道院子處于歡樂之中，喊聲鬧聲把樹枝上的積雪都快震落下來了。
看著這動人的景象，不由想起“瑞雪兆豐年”這個(gè)諺語。確實(shí)是這樣，寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲融化的雪水滲透進(jìn)土屋深處，又能供給莊稼生長的需要。怪不得老人們常說“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。
這真是一場瑞雪��！
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