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  • 《蜜蜂》作文300字

    時(shí)間:2024-03-12 12:13:38 蜜蜂 我要投稿
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    (精華)《蜜蜂》作文300字4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (精華)《蜜蜂》作文300字4篇

    《蜜蜂》作文300字 篇1

      蜜蜂每天都在采蜜,每天都不辭辛勞地出去采蜜,每天又疲倦萬分地回家,十分辛苦。

      蜜蜂為了采蜜,它每天飛行的路程都可以繞上地球一整圈。蜜蜂每天都是在家里和花叢中來回飛行,都沒有一點(diǎn)兒要停下來休息的樣子,似乎一點(diǎn)也不會(huì)累,非常勤勞。

      蜜蜂一般都是在盛開的花朵上采蜜。蜜蜂的'后腳跗節(jié)格外膨大,在外側(cè)有一條凹槽,周圍長(zhǎng)著又長(zhǎng)又密的絨毛。當(dāng)蜜蜂在花叢中飛來飛去地采集花粉和花蜜的時(shí)候,那毛茸茸的腳就會(huì)沾滿花粉,然后把花粉從腳上梳下。最后用蜜將花粉固定成球狀。蜜蜂每天在五顏六色的花叢中四處奔波,每次都是收獲多多。蜜蜂是將口器沿雄蕊底部插入,吸取花蜜,采完一朵后再采一朵。在一盆花中,蜜蜂一般只采三到四朵,接著飛向另一盆花,而且兩盆花的顏色絕對(duì)不會(huì)相同。

      蜜蜂每天堅(jiān)持采蜜,簡(jiǎn)直不可思議。蜜蜂不計(jì)回報(bào),無私地奉獻(xiàn),這種精神令我們感動(dòng)。

    《蜜蜂》作文300字 篇2

      春天來了,草兒綠了,花兒開了,森林的小動(dòng)物們都走出了家門,高興的又唱又跳。小松鼠、小白兔、小鹿……在手拉手的做游戲,小百靈鳥在枝頭上唱著歌。小河邊,小鵝、小鴨子在水里高興地游來游去……

      “嗡嗡嗡……我是快樂的小蜜蜂!鼻,是誰提著小花籃,唱著歌走來了?啊,原來是小蜜蜂甜甜,正準(zhǔn)備去野外采蜜。小猴見了問到:“甜甜,你這樣忙來忙去,也不休息下,不覺得累嗎?”“我需要工作!碧鹛疬咃w邊說到:“你天生就是這樣的,不知道疲憊,為勞動(dòng)而活著,為收獲更多而活,就這樣我短暫的一生的全部了!闭f完,甜甜就完野外飛去了。

      “是呀,甜甜的一生都在為花蜜活著,為了能讓更多的小動(dòng)物們喝上甘甜的.蜜奔波著!毙『锼季w著。之后,小猴又把甜甜的話通過森林廣播傳送給了更多的小動(dòng)物。小動(dòng)物們聽了以后都對(duì)甜甜產(chǎn)生了敬佩之情,都推薦甜甜當(dāng)“森林之星”,這可是一個(gè)極高的榮譽(yù),許多動(dòng)物一生都不見得獲得這個(gè)榮譽(yù)。

      對(duì)于獲得這個(gè)崇高的榮譽(yù),甜甜表現(xiàn)的十分平靜,仍然每天忙碌著,跳著八字舞在花叢中穿梭著。

    《蜜蜂》作文300字 篇3

      盛夏初季,正是蜂群旺盛時(shí)期,看著同學(xué)們正在被它們的熱情挑逗,像一對(duì)童年玩伴玩兒得不亦樂乎,可這一切背后又有多少人更去深入的'了解它們呢?更像我一樣摯愛蜜蜂呢?

      “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!鄙蠈W(xué)時(shí),您早早出窩,相信“早起鳥兒有糖吃”,待到中午買飯,又是你總是勤勤懇懇任勞任怨,在放學(xué)回家路上,還是你,在樹邊,花叢中,乃至我身邊飛個(gè)不停。你的勤勞我看在眼里,而那些只顧外在美的蝴蝶,蜻蜓,又哪有你品德高尚吶!

      我身邊就有許多這樣的人,他們整天起早貪黑,默默無聞,辛勤付出,像我的引路人,又像是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,每個(gè)人都誠(chéng)誠(chéng)懇懇,為我付出太多太多了。我必須努力像蜜蜂那樣勤奮向上,努力付出,收獲更多更多哇!

      時(shí)光已逝,過去的不再回來,錯(cuò)過也就此錯(cuò)過。收拾行囊,再觀愛蜂,不禁唏噓:“蜂之愛,同予者何人”?

    《蜜蜂》作文300字 篇4

      人們都說蟲子的是脆弱的,可我卻認(rèn)為蟲子的生命力是強(qiáng)大的。

      中午,我吃過早飯,在草地上發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。它的`身體十分大,可是它只有兩種顏色:黃色和黑色。它一動(dòng)不動(dòng)的躺在草地上,翅膀也濕了,顯然是被淹死的。我拿著樹枝動(dòng)了動(dòng)它,它還是一動(dòng)不動(dòng),于是,我就放心了。我慢慢的把手伸向它,小心翼翼的把它拿起來。因?yàn)楹闷妫野阉诺街┲刖W(wǎng)上,看看蜘蛛吃不吃蜜蜂。然后,我就去寫作業(yè)了。

      數(shù)學(xué)寫完了,我又來到蜘蛛網(wǎng)的那個(gè)墻角?墒菂s發(fā)現(xiàn)蜜蜂并不在上面。我奇怪的想:難道蜘蛛已經(jīng)把蜜蜂吃完了?有可能。我剛要轉(zhuǎn)身離開,低頭一看發(fā)現(xiàn)蜜蜂在蜘蛛網(wǎng)的正下方。我?guī)缀跻俺雎晛砹,因(yàn)槟侵幻鄯淦孥E般的復(fù)活了。它的臉朝上,六條腿上下左右亂動(dòng)。我想他一定想翻身,于是,我用手指輕輕一碰它,他就翻身了。它歪著身子慢慢爬行,是不是抖一抖被水泡濕的翅膀,努力的向飛起來,可沒有一次成功。風(fēng)越來越大,弱不禁風(fēng)的它快被風(fēng)吹走了。我剛想幫他,可就在這時(shí)候,它騰空一躍,隨風(fēng)飛走了。

      啊,生命的力量是多么強(qiáng)大!盡管在死亡的邊沿,他也不會(huì)輕易放棄自己的生命。盡管自己再也不能飛翔,但仍然努力嘗試。

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