童年的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的童年的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的作文1
我的童年是在我的小學(xué)中華南街——小學(xué)度過的，因?yàn)橛辛怂业纳罡油昝馈?/p>
中華南街小學(xué)位于河北省石家莊市橋西區(qū)。這是一所充滿書籍的學(xué)校。我在這所學(xué)校住了五年了。
起初，我不喜歡這個(gè)學(xué)校，因?yàn)樗芭K”�；靵y�？蓱z”。臟是因?yàn)閹赃叺睦鴪�，這是我們倒垃圾的地方。雖然每天都會(huì)有人打掃，但是每次進(jìn)廁所一定要捂住口鼻，因?yàn)槌簦粊y是因?yàn)槔蠋煿芾硖�。每次體育課休息，我都會(huì)和幾個(gè)同學(xué)去一年級窗口聽課。每當(dāng)老師提出一些值得討論的問題，學(xué)生們就會(huì)亂得像屋頂一樣；窮是因?yàn)樾ｉL似乎不關(guān)心老師和學(xué)生！我見過我們學(xué)校的易校長一次，那是校長在開學(xué)典禮上講話的時(shí)候。
但是今天的中南街小學(xué)“不如以前了”，因?yàn)橐郧敖o我的印象是又臟又亂，現(xiàn)在給我的印象是一個(gè)字——好。因?yàn)楝F(xiàn)在我們有了一個(gè)新校長，他是我們的原生校長。她上任的第一天就是讓我們認(rèn)識她。不像以前的校長，她板著臉，但她對我們說話和藹可親，但現(xiàn)在她一直關(guān)心著我們祖國的花朵；為了防止大家冬天用不上水龍頭，廁所里面裝了水槽，還是熱水，更別說垃圾場了。所有這些好事都?xì)w功于我們的新校長；校長利用下午讀書或者早上讀書的.時(shí)間告訴我們真相。給老師培訓(xùn)�，F(xiàn)在班里沒有自勵(lì)的學(xué)生。
從此喜歡上了我的學(xué)校中華南街小學(xué)——。
現(xiàn)在學(xué)校建設(shè)也很好。——是百姓墻，百姓中所有姓氏。不僅有上百個(gè)姓氏中的全部人物，還有甲骨文。金文。小篆等�，F(xiàn)在不能用。而這百戶人家的墻上的字，并不是一個(gè)字一個(gè)字寫在墻上的，而是拿一塊塑料板，刻在上面，然后“接合”上去。聽說這個(gè)項(xiàng)目花了很長時(shí)間；還有我們學(xué)校的“輪子”。都說石家莊是火車?yán)某鞘�，我們就建了這個(gè)！三個(gè)紅黑輪，一條鐵軌，讓人想起石家莊站剛剛建成的時(shí)候，讓人覺得是石家莊火車?yán)某鞘械南笳�。我們學(xué)校還有一個(gè)神圣的象征，就是八字——扎根中國，走向世界。這也是中南地區(qū)的辦學(xué)思路。雖然地上八瓦上只有八個(gè)字，但不僅僅是八個(gè)字，在中南地區(qū)也是永恒的。
童年的作文2
現(xiàn)在，我已經(jīng)到了六年級，再想起小時(shí)候，我才知道，童年的一切，是那樣的美好。
回憶著，再回憶著，仿佛撥開了一層層迷霧，小時(shí)候的事情，一件一件清晰地浮現(xiàn)在眼前。剛想要去碰一碰，它卻一瞬間就消失得無影無蹤了……
記得，五年前的秋天，小小的我開心地背著書包，充滿激動(dòng)的來到了活力四射的小學(xué)。走進(jìn)教室，來到座位坐下了。同學(xué)們聊得熱火朝天，我卻不知道該怎么去融入進(jìn)去，只能坐在一旁……這算不算懵懂的小時(shí)候呢？
還記得，前三年，默默不小心把水弄到了我身上，我就把水灑回了他的身上，他反過來又把水弄到了我身上，還把我氣哭了呢！不過，我哭完后就去告訴老師了，想到默默被老師罵了那滿臉淚痕，還有那不停嘟噥的嘴巴，我就頓時(shí)感覺，真是惡有惡報(bào)��！哈哈，這算不算童年的`小打小鬧呢？
還有一次，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，如果不帶紅領(lǐng)巾，就會(huì)被老師罰抄課文。想到被罰寫時(shí)，手的酸爽，我的心亂成了一團(tuán)麻，趕緊向同學(xué)借�？墒菦]有一個(gè)同學(xué)有多余的紅領(lǐng)巾，我都快急哭了。突然，我耳邊響起了天籟一般的聲音，“我借你�！闭f著，她將紅領(lǐng)巾借給了我。我感覺，她周身冒著金光我不停的道謝，心想：她可真是我的“救命”恩人��！
現(xiàn)在，回想起這些，我明白了時(shí)間的殘酷。它不會(huì)等你，不會(huì)讓你反應(yīng)過來才開始走。第一次成績考好了、第一次回答老師的問題、第一次敢舉手發(fā)言……那一個(gè)個(gè)“第一次”，雖然很微不足道，但卻也再也找不到去重新體驗(yàn)的機(jī)會(huì)了。
我們要畢業(yè)了，看著我們在一起的時(shí)間越來越短，我只想著，時(shí)間啊，慢一點(diǎn)吧！可是，時(shí)間不會(huì)停下，它像沙子一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)從我們的指縫中漏走，就是停一停都不行了。
再過一年，我們就要在天臺(tái)崗小學(xué)分離了。和藹可親的劉老師、幽默的陳老師、閨蜜悅悅，呆呆的小超子、可愛的小柳子……再過一年，僅僅一年，我們就要分別了，我心里有著千言萬語，卻不知怎么說。
我只想對老師們說：“希望您們能記住我。”對悅悅說：“畢業(yè)了，我們還是朋友、閨蜜，以后一定還要在一起玩哦！”對同學(xué)們說：“不要忘記我，希望長大后還有聯(lián)系。”
我只求時(shí)間慢一點(diǎn)，雖然這是不可能的，但是我真心想要它再慢一些，讓我再享受在這個(gè)班級的溫暖吧！
童年的作文3
在這即將來臨的日子里，我們應(yīng)該為老師做些什么呢也許你會(huì)想，我們應(yīng)該向老師獻(xiàn)上節(jié)日的禮物，送上一句最真誠的祝福。不!你還不完全。在這過去的幾年中，在未來的幾年里，老師都將陪伴著我們，走過曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈，為我們照亮前方的路，好讓我們不在迷茫;老師好比是一個(gè)向?qū)В趶澢?山路上，為我們指引方向;老師好比是一階一階的樓梯，讓我們勇敢的向上;老師好比是……
老師無時(shí)無刻地在關(guān)心我們，愛護(hù)我們，可是我們卻連一句感謝的話都沒有說!老師啊!你是偉大的，你是無私的，在為了我們的前途、理想而操心著，在為了祖國的下一代而奮斗著!
不知你們讀到這里，會(huì)有什么樣的感想，而我，卻已經(jīng)是熱血沸騰了!
我們是老師的生命，好比是園丁的生命是花一樣。老師希望我們能亭亭玉立，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。老師希望我們，像春天的鮮花、夏天的柳樹、秋天的楓葉、冬天的臘梅永不倒下!
拾起回憶，過多是現(xiàn)實(shí)殘酷。
那些被現(xiàn)實(shí)冷落的人，喜歡拿過去與現(xiàn)實(shí)作比較。總是喜歡回憶，想要逃避現(xiàn)實(shí)�；蛟S發(fā)呆就是在回憶吧!
過去的父親就像仆人一般，很細(xì)心的照顧著我，呵護(hù)著我，沒有一絲的懈怠，他給予了我童年最美好的回憶，最美好的愛。我總是很貪婪的在他身邊撒嬌，想要汲取他所有的愛護(hù)，總是那么的不滿足。也許“人不為己，天誅地滅”吧!有時(shí)會(huì)很過分的愛著父親，忽略了母親，可是現(xiàn)在一切，都變了。也許計(jì)劃總趕不上變化吧!一切都變了!
現(xiàn)在，父親四處找工作，一會(huì)兒嫌這不好，一會(huì)兒嫌那辛苦，有一手的技能卻無處發(fā)揮，每天在和媽媽吵架。對我的存在也很厭惡，每天都會(huì)在外，媽媽一個(gè)人在家開小賣部掙錢。全家僅靠這么點(diǎn)收入生活。可父親卻不聞不問，只會(huì)吵架，不想方法。
我很是不解，為什么一切變得這么快之前不是這樣的啊
請問上天，你可以告訴我嗎是長大之后就要承受這份兒痛嗎不，我不要。如果是這樣，那我寧愿選擇不長大。可為什么一切都不會(huì)重來，讓我回到童年，回到那段快樂的日子，可以嗎
天下沒有后悔藥，有些事或許冥冥之中早已注定，無論你怎么后悔都不會(huì)重來!
童年的作文4
多姿多彩的童年給我留下了深刻的印象，童年悄悄的遠(yuǎn)去，成長卻離我們很進(jìn)了，每當(dāng)回憶起童年的生活，我就忍不住“撲哧”一聲。
我的童年許許多多的趣事，但最另我難忘的是三歲那年去工藝場捏泥巴呢！我進(jìn)了捏泥房，里面有許許多多的人在捏了，他們捏的圖形五彩繽紛。有的捏杯子、有的捏人頭、有的捏足球、還有的捏房子呢，我馬上加入了捏泥巴的行動(dòng)中。我思考的捏什么，想捏一個(gè)與中不同的東西，想在他們面前耀武揚(yáng)威，但我又不是一個(gè)捏泥巴小能手，到底捏什么呢？我想了許久才想出來了——捏人。哈哈，我真是天才，幾乎每樣?xùn)|西都有人捏了，就人沒有哈哈！我高興的歡蹦亂跳，激動(dòng)的跳起舞來。我開始捏人頭，一個(gè)大大的人頭，我把它挪呀挪，一個(gè)人頭出來了，但怎么做眼睛呢？我那時(shí)調(diào)皮極了，用手指戳了一個(gè)無底洞。費(fèi)了九牛二虎之力，才把一個(gè)小小的人頭捏出來，但我不放棄，氣喘吁吁的有手把下半身做好。下半身看起來容易做起來難，怎樣才能把它的'兩條腿做出來呢？我左捏捏又捏捏還是沒有弄出個(gè)名堂來，不能就此放棄，我看著別人的腿，才恍然大悟把腿做出來。做來做去，終于把人給做好了，媽媽也來觀賞，媽媽一看哈哈大笑，原來我把頭發(fā)做成奧特曼的飛標(biāo)頭發(fā)了、我把鼻子做成豬八戒的鼻子了、我把腳做成驢腳了、我把身子做成香腸了。這比的上是八不像了。大家一看哄堂大笑，媽媽要我下次做人要仔細(xì)點(diǎn)哦！
啊！這次捏泥人真好玩啊！我弄的全身像只小土豹似的，我?guī)е业摹皯?zhàn)例物”回家了。啊！童年真是美好��！我不想成年，成年沒了微笑、沒了快樂、沒了可愛、還沒了調(diào)皮，�。⊥曛挥幸粋�(gè)，我要珍惜這個(gè)意味深長的童年。童年讓我回憶家鄉(xiāng)、童年讓我回到草土包上玩耍、歌唱、沒人會(huì)害羞，只會(huì)膽大。
童年的作文5
孩童時(shí)代，匆匆而過。
在金色的童年時(shí)光中，有太多東西值得我留戀。人們都說：“擁有時(shí)不會(huì)珍惜，失去了才覺得珍貴�！绷甑男W(xué)生活中，我抱怨過老師，懷恨過同學(xué)，但當(dāng)童年離我越來越遠(yuǎn)時(shí)，我才忽然覺得，那一切像一個(gè)縹緲的夢，那么美好，那么可愛，那么令人不舍……
別了，我親愛的老師。從一至六年級，我們班的作業(yè)總是最多，放學(xué)總是最遲，您的要求總是最嚴(yán)。全班都在抱怨�？墒牵鷧s含笑不語�？刹�，到了期末考試，同學(xué)們臉上全都洋溢著勝利的喜悅，我們班的語文成績竟全都及格了。可您，卻不知什么時(shí)候又多了幾縷銀絲，幾道皺紋，那都是您孜孜不倦、愛崗敬業(yè)的見證呀！別了，我親愛的老師！
別了，我可愛的同學(xué)。雖然，我曾懷恨過你們，可現(xiàn)在，我想念你們，想念你們那一張張可愛的笑臉，想念和你們在一起的每一分，每一秒。還記得冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員大聲吶喊著“加油、加油”，結(jié)果我們班贏了，我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄鸬那榫皢幔窟�記得我們吵架時(shí)，相互將“絕交”這兩個(gè)字寫在本子上遞給對方后在家里偷哭的情景嗎……現(xiàn)在回想起來，當(dāng)初的那些快樂和悲傷，竟讓我如此難以割舍。別了，我可愛的同學(xué)！
別了，我深愛的母校。記得剛踏進(jìn)大門時(shí)，我是那么自豪，因?yàn)槲蚁敫嬖V大家：“我是小學(xué)生了！”從那天起，我便坐在那寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)。還記得，我曾嘟囔過我們的課桌為什么是木的、乒乓球桌為什么是石頭的……這一切，仿佛就發(fā)生在昨天。您樸素的身影在一個(gè)天真的孩子的眼里，永遠(yuǎn)那么美麗，那么親切，那么慈祥。我想念你，我的彩筆；我想念你，我的童話；我想念你，我的蟲子和游戲……別了，我深愛的`母校！
別了，我親愛的老師；別了，我可愛的同學(xué)；別了，我深愛的母校；別了，我無憂無慮的、五彩繽紛的童年！我將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去追尋人生的夢想……
童年的作文6
從小學(xué)三年級“斗筆”這個(gè)游戲出現(xiàn)以來，它就成了我童年不可分割的一部分。
如今筆的外觀千奇百怪，有細(xì)有粗，有長有短，有的有橡膠頭有的沒有。因此，同學(xué)們給筆按外觀分了類。一共有三大類：重量型，顧名思義就是非常重的筆；滑筆型，比重量型輕的、滑溜溜的筆；自帶掃蕩型，頭上有橡膠頭，摩擦力較大的筆。
斗筆的規(guī)則特別簡單，只要用自己的筆把對方的彈下去就可以了。招數(shù)卻因使用不同的筆而變得紛繁復(fù)雜，應(yīng)對不同的對手制定不同的策略。這也正是讓我們癡迷于它的地方。
下課鈴一響，就會(huì)有三四個(gè)同學(xué)圍在一起，拿出自己最心愛的筆，饒有興致地讓他們的筆在桌上撞來撞去。通常要老師大吼一通，我們才恍然大悟：已經(jīng)上課了。然后，每個(gè)人都以自己最快的`速度奔回座位。許多次散場的時(shí)候還兩兩發(fā)生了撞擊，好像“人體斗筆”，好笑極了。
老師們，特別是小學(xué)時(shí)的班主任開始時(shí)全力反對我們玩這個(gè)游戲。他們稱這是“低俗的游戲”，還說：“筆是文具，不是玩具！下次我見你們玩一次就沒收一次！”于是沒過幾天，老師的辦公桌就成了“筆店”。
也許老師們也知道阻止不了我們，也許被我們的激情所感染，老師也漸漸放松了對斗筆的強(qiáng)烈反對，允許我們在下課后玩。原先被沒收的筆也都一一還給了同學(xué)們。
一次，我和同學(xué)剛下課就迫不及待地斗起筆來。我和他的水平半斤八兩，打得不相上下。只見他用一招“氣功”就把我的筆震到了桌子邊緣，我馬上使出一個(gè)“補(bǔ)救”，把筆又飛回中央。他想快速結(jié)束戰(zhàn)斗，于是用盡渾身力氣向我的筆沖來，可惜是個(gè)擦肩而過，自己的筆卻立在桌角搖搖欲墜。只見我輕輕一彈，打在了他的筆桿上，給他的筆一點(diǎn)點(diǎn)“跳樓的動(dòng)力”，那支可憐的筆不情愿地掉了下去
我剛想拍手慶祝勝利，就聽到上課鈴響了。一回頭，突然發(fā)現(xiàn)老師一直站在講臺(tái)邊，默不出聲地看著這場戰(zhàn)爭
童年的作文7
我的童年是快樂的，是無憂無慮的，記憶中的故事都是那么快樂和充滿甜蜜的，是永遠(yuǎn)說不完的。
長春市動(dòng)植物園就在我家東面，下樓三分鐘就到了。這里是兒時(shí)的樂園。許多人來這里是為了看動(dòng)物，我到那不是去看動(dòng)物而是去玩，因?yàn)閯?dòng)物我看得次數(shù)多了。印象最深的是小時(shí)候?qū)W輪滑，那是我最樂意玩的一個(gè)�；饋�，只覺兩耳生風(fēng)，在人們之間穿行，像燕子在低空飛行。尤其是下坡時(shí)，稍一加速，猶如風(fēng)馳電掣一般，這樣做其實(shí)是很有危險(xiǎn)的，掌握不好平衡就可能摔傷。記得有一次，我沒控制好，摔得很重，躺在地上緩了好長時(shí)間。失敗和受傷是最讓人長記性的，也讓我學(xué)得更好。只可惜現(xiàn)在公園不讓玩了，我也好久沒滑了。
為了讓我鍛煉身體，家里給我買了自行車。有了學(xué)輪滑的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)騎自己車的速度很快。去年五一的時(shí)候，我和幼兒園的同學(xué)一起去南湖玩，同學(xué)的'媽媽楊阿姨教我：不要緊張，掌握好平衡，先坐在車上，左腳著地，右腳蹬住自行車的腳蹬子，目視前方，右腳用力讓車子走起來，左腳蹬上自己車的腳蹬上，兩腳配合，全身協(xié)調(diào)。自行車就學(xué)會(huì)了。我和我的同學(xué)一起在南湖里騎車，我騎她跑，或是她騎我跑，南湖留下了我們快樂的笑聲，留下了我們快樂的身影，時(shí)間就在快樂中飛快地度過了。
和伙伴在一起是最快樂的事情。爸爸媽媽也很愛交朋友，也經(jīng)常讓我和小伙伴一起玩。有時(shí)會(huì)我們就約和我要好的朋友一起出去玩。以前，那真是叫玩。前年，我和我的同學(xué)一起在動(dòng)植物公園里玩，我們從早上一直玩到中午，也不知道累不知道餓，幾乎把整個(gè)公園玩到了，到爸爸媽媽們找我們吃飯才想起餓。現(xiàn)在不同了，和好朋友在一起，不只是玩了，我們還一起談天說地，從天上聊到地下，從學(xué)校聊到社會(huì)。童年開始慢慢地變成了過去……
童年的故事好多好多，想起來講不完說不盡，回憶永遠(yuǎn)是那么溫馨和甜蜜。
童年的作文8
童年是金色的，它蘊(yùn)涵著我們的天真，活潑，無知的趣事。
當(dāng)大地春回生機(jī)勃勃的時(shí)候，也正是我最高興的時(shí)候。燕子從南方飛回來了，麻雀開始筑窩下蛋了。掏鳥窩，捉麻雀也就成了我的一件趣事。麻雀喜歡把窩筑在房檐下的瓦縫中，每天我都去觀察瓦縫中有沒有麻雀飛出，一旦被我發(fā)現(xiàn)了，那些鳥窩就會(huì)“體無完膚”。
這不，我與表哥又開始行動(dòng)了。傍晚，鳥兒也飛回窩了。正是我們捉鳥的好時(shí)機(jī)。表哥小心地把梯子搭在房上，我們慢慢地爬上了房，掂著腳伸著脖子觀察鳥窩，小哥拿著一個(gè)網(wǎng)兜兒把鳥兒窩的`出口處罩住了。我就旁邊敲打臉盆嚇唬大鳥兒，大鳥兒一聽到聲音，馬上從鳥窩里竄出來，正好撞進(jìn)網(wǎng)兜里。然后，我們把鳥蛋一個(gè)個(gè)地?fù)斐鰜�，那布滿褐色斑點(diǎn)的麻雀蛋，便成了我們的戰(zhàn)利品，我們把麻雀蛋放在了一個(gè)盒子里。大鳥呢？則被我們用細(xì)線栓住了腿，我手牽著細(xì)線，讓麻雀飛來飛去。媽媽看見了，叫住了我，對我說，小孩子玩麻雀以后臉上要長雀斑。聽了媽媽的話，我連忙把麻雀放了。
它落在枝頭，悲哀地鳴叫起來。好像在向我要他的孩子，可鳥蛋早已經(jīng)進(jìn)了我們的肚子------
現(xiàn)在想起這件事來，就覺得我和哥哥有些殘忍，簡直像個(gè)“暴君”。
夏天的一個(gè)傍晚，天氣很悶熱，媽媽抱回一個(gè)大西瓜。剛切開，我就迫不及待地拿了一塊大的，三下五除二就把他消滅掉了。吃完，隨手把瓜皮仍到了窗外，接著吃了第二塊、第三塊，過了一會(huì)兒，媽媽讓我去買東西，我高高興興的去了，回來時(shí)，剛走到窗下，突然腳下不知踩到了什么東西，“撲通”聲，我摔倒在地上，還滑出好遠(yuǎn)，仔細(xì)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)“罪魁”原來是我剛才扔的那幾塊西瓜皮，摔得我好慘呦，爸爸媽媽看見了，都哈哈地大笑起來，看著那塊西瓜皮，我真是哭笑不得------
童年是我人的中最美好的時(shí)光，它充滿了童趣，充滿了遐想，充滿了荒唐，但無論如何，我們總喜歡回想那美好的時(shí)光。我想每個(gè)人都有一本童年故事，不妨你也寫一寫，讓大家一同分享你那充滿陽光的童年。
童年的作文9
"池塘邊的榕樹上，知了在深深叫著夏天······"每當(dāng)唱起這首歌，我就想起小時(shí)候最愛的"四大湯圓''.
圓大——湯圓
湯圓，我想大家都不陌生吧，就是那白色外皮，里面包著花生芝麻桂花等。
小時(shí)候，每當(dāng)媽媽煮湯圓時(shí)，我都會(huì)站在一旁觀看。你瞧，湯圓就像有著白嫩皮膚的小娃娃，一蹦一蹦地跳下水，濺出一股浪花。吃的時(shí)候，在上面撒一些桂花可香了�？墒侵灰阋徊恍⌒木蜁�(huì)被它"攻擊"到，然后在你的舌頭上留個(gè)小泡，可難受了。
湯圓，我的第一個(gè)最愛。
圓二——桂圓
桂圓，身材小巧玲瓏，有著棕色的皮膚，有著綠色的頭發(fā)，那樣子可神氣了。
在我舅舅家，有一棵桂圓樹，每當(dāng)桂圓豐收的季節(jié)，我都會(huì)跑去摘桂圓。
我們把網(wǎng)拿來，往下一鉤，桂圓邊紛紛落下來，像下"豆子雨''，如果你運(yùn)氣不好，一不留神，就會(huì)被砸到。我一邊摘桂圓，一邊吃，那味道甜甜的，甜食每個(gè)小朋友都喜歡，我也不例外，把它們外衣一脫，露出雪白的肚皮，往嘴里一塞，吐出殼，便吞下去了。
圓三——魚圓
魚圓，是一種用魚肉做的圓子，小時(shí)候，我最喜歡吃葷菜中的魚圓、魚丸了。
過年的時(shí)候，我們那邊基本上都有吃魚圓的習(xí)慣，只有魚肉沒有刺，誰不喜歡呀!
魚圓的`樣子像一朵花，煮起來的時(shí)候，它們便飽脹開來，變成一朵朵"花"在水中"游泳"舉行游泳比賽。可當(dāng)它們盛上來時(shí)，它們便沒那么神氣了，哈！就等著我來干掉你們吧!
魚圓，我的第三個(gè)最愛。
圓四——落圓
落圓，相信沒幾個(gè)人吃過吧，那可是我爸爸最拿手的圓子，
落圓的外表是綠色的，里面是由桂花，荷花片，芝麻，花生，山楂，綠豆紅豆等等東西組成的。
爸爸最愛喜歡炸落圓，一翻鍋開炸，落圓也像炸開了一般，"疼"的直跳，直到它跳夠了，那么，它就熟了，咬上一口，香香甜甜的，真好吃。
落圓，我的第四個(gè)最愛。
不管是湯圓也好，桂圓也好，它們都沾了我童年時(shí)的樂趣。
童年的作文10
破曉的清晨，一抹似河流般的紅霞展現(xiàn)在天邊，讓人產(chǎn)生一種“天是紅河岸”的錯(cuò)覺，這抹紅霞如一道紅兒的花邊鑲嵌在灰色云彩的周圍，使灰蒙的天空得到一絲靈氣。
每天在學(xué)校里排著整齊劃一的隊(duì)伍跑操時(shí)，我都會(huì)遙望天際，尋找那一抹紅霞，看它在天際愈來愈紅，愈來愈艷，漸漸地，變成火一般的顏色。我有時(shí)會(huì)想，是不是天神用火把點(diǎn)燃了天邊的云彩，這火苗圍繞在云彩周圍，好像真要把灰蒙的云和陰沉的天點(diǎn)燃似的，這抹天神之火——紅霞足以與天陽并立，因?yàn)樗翘炜諛O少見的顏色，它是校園中別具一格的風(fēng)光，好似少女裙角綻開的花朵，少女邁著婀娜的腳步，步步生花，從天際走來。
最美的，非然天邊那抹霞，而是大樓窗戶中所襯托的紅霞，從上到下，有深黃到深紅，綻放著更加迷人的亮，像是被抹平的凸起，爛漫瀟灑，才是真正的美麗，每當(dāng)這時(shí)，便會(huì)目不暇接，看看天邊的紅霞，再看看窗中的紅霞，此刻便覺是最幸福的'人了，離天邊那樣近，好似伸手即可觸摸般，“天是紅河岸”，我們愿踏著早晨的金光走向青春的斑斕大道，走向紅河的岸邊，走出禁錮與拘束，我愿與紅霞牽手，沐浴在萬頃燦爛深中。
紅霞啊!紅霞！你可否聽見我的呼喚，你可否愿意牽起我的手？你可否長存？我會(huì)更加珍惜你。
此時(shí)天邊的紅霞讓我想起兒時(shí)的伴兒——紅霞，亦火紅美麗，亦短暫即逝。還記得那時(shí)，夕陽西下，一雙小手緊緊挽著，兩個(gè)孩童的身影在夕陽下朦朧如夢般，踏著紅色的余輝，唱著童謠。稚嫩如銅鈴般的歌聲仿佛飄到了天邊，將天邊的紅霞渲染地更加紅艷。她的一雙大眼睛不時(shí)古靈精怪地看著我，不時(shí)地?fù)现业陌W，我們一起笑，一起玩，一起惡作劇，一起觀賞天邊的美麗的紅霞。我牽著紅霞的手，和她一起在落日的余暉下暢談天邊的霞多么美麗……
“跑步！走”一聲口號聲，將我的思緒拉回，入目的是天邊越來越淡的紅霞，漸漸地，無聲地，消失了，像一陣風(fēng)般走了，沒有留下任何痕跡，大地恢復(fù)了原來的模樣。依稀記得美麗的霞，依舊忘不掉彩色的童年。霞啊！它的美永存，美得那么透徹心扉。
我愛美麗的夕陽，亦戀往日的童年。
童年的作文11
枝上的綠葉隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u擺，“沙沙沙，沙沙沙”，聲音傳進(jìn)了幽靜的夜里，打破了夜的寧靜。
坐在樹蔭底下，聽奶奶細(xì)細(xì)地講著過去的故事……
“在那個(gè)年代，中國才剛剛解放，人們的生活也很貧困，我只有天天干活才可以填飽肚子，更沒有上學(xué)的機(jī)會(huì)�！�
奶奶常常在回憶她的童年時(shí)，迷失自己，迷失在外曾祖父、外曾祖母因?yàn)樯娑D難的掙扎中。雖然長輩給予她無限關(guān)愛，但太多的兄弟，讓她對食物的渴求度很大。很多時(shí)候，外曾祖父、外曾祖母為了讓孩子們不挨餓，總是把有限的飯食讓給孩子去吃；他們卻吃糠咽菜，忍受著嚙心的痛楚，鼓脹的肚子經(jīng)常疼得死去活來。奶奶記得，她的小手，曾無數(shù)次按在祖外婆的鼓脹肚子上，為她不停按著，按的過程發(fā)現(xiàn)祖外婆晦暗的臉色逐漸柔和起來。
奶奶閉上眼靜，沉默了一會(huì)，繼續(xù)講道：“在家里，我是長姐，從記事起就要幫祖外婆養(yǎng)雞養(yǎng)豬，下地干活。當(dāng)時(shí)沒有先進(jìn)的機(jī)器，一切只能靠人工，光種一小片地就累得我滿頭大汗了�？墒�，我們要種的卻是一大片地，我們只能埋頭苦干，不能休息一會(huì)兒。哪像你們啊，不用干農(nóng)活就算了，還天天剩飯�！蹦棠陶f著嘆了口氣。
月亮皎潔的.月光透過樹葉，照在我們身上，也照在奶奶滿是皺紋的臉上，在月光的襯托下，她的臉變得格外滄桑。
“只要出去田里干活，都要忙到太陽下山才可以回家休息。每次都是這樣，我們總要忙上一整天，中間空上一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間吃一點(diǎn)午飯，然后接著把田里的活干完。我們看著那些已經(jīng)插過種、澆過水的田地，超極自豪。一想到這些種子將要長成美味的食物與蔬菜，我便覺得這一天的付出都是值得的�！蹦棠搪冻隽松儆械男θ�。我認(rèn)為那笑容是自豪的、快樂的。
奶奶的話，讓我體會(huì)到了生活的艱辛。一粥一飯，當(dāng)思來之不易！我下定決心，以后我再也不會(huì)浪費(fèi)食物了，我會(huì)珍惜糧食，也珍惜現(xiàn)在每一天的幸福！
童年的作文12
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)我聽到這首歡快的歌曲時(shí)，就會(huì)想起那難忘的金色童年，它凝結(jié)著我的歡聲笑語，它凝結(jié)著我成功后的喜悅……它就想色彩斑斕的畫面展現(xiàn)在我的眼前，一幅幅、一幕幕，都是那么清晰，那么絢麗!難忘啊!當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的環(huán)境，看到那一排排整齊的桌椅，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，感到無比的激動(dòng)與好奇。我找到一個(gè)我喜歡的位置:那時(shí)一套稍舊的桌椅，上面有著一些鉛筆寫下的算式。剛放好書包算式。剛放好書包，就看見一個(gè)和我一樣滿臉稚氣的女生做到我同桌的位置，我小聲又羞怯地說:“你叫什么名字?”她抬起頭，看著我，用一樣幼稚的聲音回答了我，隨著兩個(gè)人一陣會(huì)心的笑聲，友誼把我們連在了一起。后來，老師來到我們身邊，把知識傳授給我們，帶我們在知識的海洋里遨游。從此，在我幼小的心靈里埋下了一顆努力學(xué)習(xí)的種子。
到了四年級，那一幕幕更令我難忘。記得開學(xué)初，四、五、六年級要競選大隊(duì)委，我自告奮勇報(bào)了名，我和其他人來到了廣播室，準(zhǔn)備競選發(fā)言，那時(shí)候的我緊張極了，真想快點(diǎn)結(jié)束。過了一個(gè)星期，在升旗儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師要宣布大隊(duì)委的名單，我又一次好緊張好緊張。
當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我跑上領(lǐng)操臺(tái)，克制不住內(nèi)心的激動(dòng)。我終于取得了大家的信任!那一刻我的責(zé)任感油然而生，我嘗到了成功的喜悅!六年級是小學(xué)的最后一年，也是最精彩的一年。同學(xué)們都比以前更加忙碌了，為了自己的孩子能考上好初中，家長們也開始忙碌了，同學(xué)們的課外班多了，但同學(xué)們的'歡聲笑語少了，只有課間那寶貴的10分鐘可以稍微休息一會(huì)，有時(shí)還得用來改錯(cuò)，真是忙上加忙呀!但同學(xué)們還是利用課間的一點(diǎn)時(shí)間寫寫同學(xué)錄，八美味同學(xué)都記錄下來，長大以后，在翻開那本同學(xué)錄，看到兒時(shí)的伙伴留下的祝福語，時(shí)間多么快樂的事呀!
再有一個(gè)月左右的時(shí)間，我們就要離開母校了，又要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識新的好朋友，兒時(shí)的伙伴可能各奔東西，還真有些舍不得，所以在剩下的日子里，我要更加努力學(xué)習(xí)，以最好的成績報(bào)答母校對我的養(yǎng)育之恩! “池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”啊!這難忘的金色童年!
童年的作文13
童年，這個(gè)字眼對我來說雖然似乎是有點(diǎn)陌生了，但卻格外扣人心弦。覺得它仿佛是乘了一輛時(shí)光列車從我面前呼嘯而過，轉(zhuǎn)眼便無痕，卻落得盈又無盡的惆悵與思念。
小時(shí)候，總是那么開心、快樂，說不上沒有一絲煩惱，卻也不似現(xiàn)在長大這般有些莫名的悵然了。如今卻習(xí)慣了在教室里默默無聞，細(xì)數(shù)流年。那時(shí)的我，是很幽默、活潑的女孩兒，雖然遇到了事還是會(huì)在一個(gè)沒人的角落偷偷哭，但卻是不礙于我的開心。那時(shí)，總是在教室里與同學(xué)們一起哭，一起笑，一起打，一起鬧。整天瘋瘋癲癲卻也逍遙自在。但其實(shí)不論低調(diào)也好，高調(diào)也罷，我只是想做回最純粹的自己�；蛟S是流轉(zhuǎn)的光陰沖淡了這份童真，但其實(shí)它就在心底沉睡，等我去喚醒。
那時(shí)，我是整天嘻嘻哈哈、大大咧咧的與朋友們玩，每天總是玩的不亦樂乎。還記得每次與同伴玩耍，就等著中午吃飯時(shí)媽媽的喊叫，然后在回家時(shí)還會(huì)說一句各回各家，各找各媽或者是吃完了飯還出來的話。那時(shí)的自己還真是沉埋在歲月中了。
有一次，黑夜與大媽一起去散步，為了減肥�；貋頃r(shí)，看見一群小孩兒在路燈那斑駁的燈光的搖曳下下，你追我逐的情景，好不熱鬧！也許是看到了小時(shí)候我的影子吧，我便坐了下來，靜靜的觀賞這一個(gè)個(gè)天真無邪的面孔。當(dāng)時(shí)竟還有個(gè)孩子問我，要不要玩，我心中猛然一驚。雖然性格不是很開朗活潑的，但是我也只是初中生，可習(xí)慣了在小孩兒們面前當(dāng)大姐姐的我還是有點(diǎn)驚喜，或許是他的熱情，亦或是這聲音喚醒了心底的記憶吧。而我竟怔了些許時(shí)間，才回過神兒來，癡癡地回了句不玩。我坐在那兒，似個(gè)飽經(jīng)了滄桑的老者般仔細(xì)的觀察，一會(huì)同游戲情節(jié)笑，一會(huì)同孩子們急，似乎是也恍惚回到了童年時(shí)代。孩子們一個(gè)個(gè)似猴子似的，敏捷的`跑來跑去，眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)，心里也在打著不為人知的鬼主意，可臉上仍是綻放出了彩虹般的笑容。自然，純樸，不加任何人為的雕琢。
現(xiàn)在，不知是什么緣故，自己見到小孩兒們玩兒，總想好好觀賞一下�？赡苁呛軕涯钅欠N純凈的無邪的事物吧，還有那美好的童心，都消失在了歲月的變遷中了吧。也許，童年，只有在回憶中才能成就這種美。
童年，已經(jīng)失去了，關(guān)鍵是在掛滿了滄桑的臉龐的掩飾下，有顆童心就好。
童年的作文14
我的童年是彩色的，有美麗的蝴蝶，在我不算清晰的記憶里，那像是飛舞在風(fēng)中的美麗花朵。
我從小就是個(gè)不安分的孩子，什么爬樹、玩沙子，甚至連都干過，我還有一群同伙陪我一起瘋。
在我小的時(shí)候，大概是六七歲的樣子，那時(shí)候才一二年級，我還沒去池州，農(nóng)校還是農(nóng)校，沒有修建的好的小路和大屏幕，菜園子都還在，梔子樹都還在。最喜歡在夏天的下午，叫上幾個(gè)小伙伴一起去農(nóng)校里的小花園里玩，在那里有一棵很大的大樹，枝繁葉茂，枝干粗得我們好幾個(gè)孩子合抱都圍不起來。
樹上沒有蟲子、螞蟻之類的東西，幾個(gè)孩子就邁著小短腿、小短手，一下子就爬了上去。我一般爬得最高，陽光透過樹葉中的縫隙，在我的身上印下了一個(gè)個(gè)小小的光斑，微風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，光斑也隨之在我身上跳起了芭蕾，引得小小的我看著這一幕“咯咯”直笑。
大樹粗壯，但也有著柔軟而堅(jiān)韌的藤，孩子們坐在樹上，小腿輕微擺動(dòng)，藤條也隨著搖動(dòng)，像秋千一樣，帶著孩子們搖晃，像嬰兒時(shí)的搖籃，媽媽用手搖動(dòng)搖籃，唱著童謠，哄我們?nèi)胨＿@棵樹像一個(gè)大人一樣，支撐起了我的童年，給了我無盡的歡樂。
再到后來，這棵樹不知怎的，就倒了，幾乎是連根拔起，聽大人說是被風(fēng)吹倒的，但不論是怎樣的原因，大樹還是倒了，雖然它看起來是那樣青翠，但它還是倒了。
我和伙伴們都很傷心，學(xué)著大人的樣子，在大樹的前頭插上三根樹枝，向著大樹跪著拜了三拜，我父母看到了這一幕卻哭笑不得。
大樹倒了之后，雖然還會(huì)去玩，但大多數(shù)時(shí)候都是去我爸爸的學(xué)校里玩，高高的天梯——只有我一個(gè)膽子大的'敢在上面爬來爬去，還有鐵鏈子吊起來的鐵秋千——我爸總是把我推得很高，我毫不害怕。
有一次，我站在秋千上蕩秋千，后面的朋友把我往前一推，我一個(gè)沒Hold住，就華麗地從秋千上“飛”了下來，還好當(dāng)時(shí)沒有蕩很高，而且是落在草堆上，只受了點(diǎn)皮外傷，當(dāng)時(shí)的我正“優(yōu)美”地趴在地上，盯著與自己的頭不到10厘米的石塊嚇得發(fā)愣，連哭都沒哭一下，直到爸爸聽見朋友的哭聲而跑過來，我才緩過神來，眼淚汪汪地看著爸爸。
童年的往事如煙似夢，晶瑩剔透，令人向往。
童年的作文15
我的童年充滿了陽光、快樂。我仿佛在夢幻之中長大。
一個(gè)烈日炎炎的夏天，潔白的云朵下飛著幾只美麗的“蝴蝶”，走近一看，原來是幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏那就是我的小伙伴們。
我們手里牽著線，在田野上飛快的奔跑著，花草見了，驚訝地隨風(fēng)搖動(dòng)；柳樹見了，為我們歡呼；就連在樹下乘涼的老伯伯也贊不絕口，說：“這幾個(gè)孩子跑得真快，我都不用扇扇子了！”我們跑著，忽然，“嘣”的一聲響，線斷了，我們抬頭仰望藍(lán)天，風(fēng)箏已經(jīng)不知去向。找�。徽野。√镆袄�，草叢中，水房里。都沒找到風(fēng)箏，我們失望地坐在草坪上，真恨不得馬上飛到天空中去找它。只聽見一位叔叔說：“樹梢上掛著點(diǎn)什么呢？”那不是我們的風(fēng)箏嗎？仔細(xì)看看，對，就是風(fēng)箏，我高興地說：“我看到風(fēng)箏了！”小伙伴們說：“我們也看見了。”可惜，風(fēng)箏在那么高的地方，怎么辦呢？微風(fēng)姐姐吹了口氣，風(fēng)箏被吹到麥田里，我們仔細(xì)尋找，終于找到了......又是一個(gè)寒氣襲人的冬天里，我趴在窗臺(tái)上寫作業(yè)，透過窗縫飄進(jìn)一絲涼意�！跋卵┝耍∠卵┝�！”我高興得無法形容，因?yàn)橛挚梢源蜓┱塘�，我高興地沖出門外，四處呼喚小伙伴。開始打雪仗了，我們分成兩隊(duì)，把雪揉成團(tuán)，向?qū)Ψ健吧鋼簟��？粗﹫F(tuán)紛紛飛出，有的打在伙伴的'身上，有的落在雪地里，有的滑過樹梢。雪地里、天空中、到處都是雪團(tuán)。不知從什么時(shí)候起，伙伴們開始“自相殘殺”了，我大聲喊：“是誰帶的頭�。俊彼麄兂梦也涣羯�，把一個(gè)雪團(tuán)打到我的鼻子上，“哎喲！”我大叫一聲，抓起一把白雪，向他們頭上扔去。一會(huì)兒工夫，他們都成了“老伯伯”了，長了滿頭“白發(fā)”。我哈哈大笑起來，只見又有什么東西撲面而來，我一閃，躲過了這顆“炸彈”。天空中飄蕩著我們的歡聲笑語......
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