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時(shí)間的作文600字3篇【集合】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間的作文600字 篇1
有時(shí)候啊，真的就是不經(jīng)意間會(huì)覺得這個(gè)時(shí)間度過的太快了。我自己也不知道什么時(shí)候我， 就從扎著兩個(gè)馬尾辮的小女孩，笑的一臉幼稚還喜歡吃著那全都是色素糖的女孩子慢慢長(zhǎng)大了。我還是喜歡吃零食，可也懂了許久，再也不會(huì)吃那有色素的糖果，多偏愛一些巧克力之類的。
扎著兩個(gè)馬尾辮的我，也變了發(fā)型了。見識(shí)多了吧，就再也不喜歡曾經(jīng)那種很幼稚青澀的發(fā)辮了，更喜歡的是干凈利落的單馬尾，一個(gè)辮子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，沒有過多花里花俏的發(fā)飾，也沒有太幼稚的發(fā)夾，比起曾經(jīng)那個(gè)喜歡色彩斑斕?hào)|西的我已經(jīng)更偏于簡(jiǎn)單時(shí)尚的東西了。真的可能在改變吧，時(shí)間也是一晃就過去了，就好像一周也過去的格外的快。不過那種你還沒有好好活出自己，時(shí)間卻已經(jīng)悄悄過去的那種滋味真是不好受。我喜歡充實(shí)美好的一天，可又不喜歡太累。唉，人就是這樣吧。今天的星期一， 有七節(jié)主課，卻只有一節(jié)副課啊。哎，真的挺累的，七節(jié)主課這意味著什么？其實(shí)就是一天大部分的`時(shí)間我們的腦子都在告訴運(yùn)轉(zhuǎn)著，還真的挺累的感覺�。堪�，不過累是累，因?yàn)橐狡谥锌荚嚵寺�，但是我學(xué)習(xí)到的知識(shí)也是很多的。畢竟一分耕耘一分收獲��？還是挺不錯(cuò)的吧，畢竟比起頹廢的日子，還是忙碌充實(shí)的日子更值得我們?nèi)ミ^，至少的自己不會(huì)痛恨現(xiàn)在的自己，更不會(huì)后悔遺憾什么的。因?yàn)槟阋呀?jīng)努力去做了，你已經(jīng)活到了最好的自己，那么一切就都?jí)蛄艘矝]什么好抱怨的，你的生活都是自己活出來的�。坑衷沟昧苏l呢？活一個(gè)最好的自己，過一個(gè)自己想要的生活，追一個(gè)喜歡的未來，都是為了自己，那么就無怨無悔的去做吧。
時(shí)間太快了，很多時(shí)候我們有些事情還沒有來得及做，時(shí)間就溜走了， 千萬別讓時(shí)間如同沙子般就這樣從你的指尖滑過，珍惜時(shí)光，把握時(shí)間，未來的路還有很長(zhǎng)，可還是要走下去，為了以后，為了自己想要的，努力吧！
時(shí)間的作文600字 篇2
圣誕節(jié)就要到了。大家都在準(zhǔn)備圣誕節(jié)賀卡，我們班的一位同學(xué)也把圣誕節(jié)禮物準(zhǔn)備好了。
第二天，一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的桌子里面有幾個(gè)很漂亮的小鈴鐺，他們都非常高興。我的座位里面沒有小鈴鐺，所以我很羨慕有小鈴鐺的同學(xué)。
過了幾天，在一次體育課上，我和別的同學(xué)正在興高采烈的`跳皮筋�？匆娔俏煌瑢W(xué)手里拿著一串銀色的小鈴鐺向我么走來，說：“你們分了吧！”我們當(dāng)時(shí)別提有多高興了。就把鈴鐺先放在羽毛球網(wǎng)上，繼續(xù)跳皮筋�；氐桨嗬铮覀兡銉蓚�(gè)我兩個(gè)的就分完了，我拿著小鈴鐺，真是愛不釋手。
可有一天語文課上，老師告訴我們這些鈴鐺都是那位同學(xué)是從小區(qū)里偷的。我聽了，頓時(shí)傻了眼，忽然想到電視里那些投完東西把臟物分給別人的那些小偷。不會(huì)是……我不敢再往下想了，呆呆得坐在座位上。這時(shí)，老師生氣地讓拿鈴鐺的同學(xué)全都站起來。一大片人都面無表情的站了起來，我也慚愧得緩緩的站了起來，心想：“那位同學(xué)他平時(shí)就是學(xué)習(xí)不用功，怎么會(huì)偷東西？”
我一只反復(fù)想著這句話，想著那位同學(xué)給我們鈴鐺時(shí)候的情景。而老師看到這么多人都站了起來，更生氣了，便火冒三丈的教訓(xùn)我們。從老師的話中，我深深地感受到了從來沒有過的犯罪感。只好低下了頭。真想再回到昨天，不要他的鈴鐺�？傁胫俏煌瑢W(xué)為什么要給我，不給我不就沒事了嗎？可現(xiàn)在我認(rèn)為它給不給我不重要，重要的是我要不要。老師訓(xùn)了我們一會(huì)兒，又問那位同學(xué)為什么要偷鈴鐺，那位同學(xué)小聲嘟囔說：“我是拿，不是偷，再說好多人都拿了，我才拿的�！崩蠋煼磸�(fù)教育那位同學(xué)之后，好像消了氣，便親切地讓我們明天把鈴鐺還回來。
雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我要把這件事當(dāng)成一次深刻而又有意義的教訓(xùn)，以后不再貪小便宜了！
時(shí)間的作文600字 篇3
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
俗話說的.好“少壯不努力老大徒傷悲”，時(shí)間在我們不知不覺中悄然而去，不留下一點(diǎn)痕跡。
記得有一次，老師放學(xué)布置了作業(yè)，我回到家，開始寫起了作業(yè)。如果按照平常的速度，做完所有的作業(yè)最多需要三十分鐘罷了，可我卻沒有按照平常的速度做作業(yè)，而是一邊做一邊玩，好像“身在曹營(yíng)心在漢”。我一直做到九點(diǎn)，才做完語文。我又挪動(dòng)十分疲倦的身體，正準(zhǔn)備去睡覺，可想到還有沒做完的作業(yè)，但是瞌睡蟲還是把我拉入夢(mèng)境，直到醒來后才發(fā)覺到自己的作業(yè)還沒做完，我趕忙下床做起了作業(yè)。
媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看，之后嚴(yán)肅地對(duì)我說：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地說：“昨天我邊做邊玩才沒做完�！薄叭绻阕蛲碚J(rèn)認(rèn)真真完成不就可以好好睡覺嗎？要知道，時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的，你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它。”聽了媽媽的話我不好意思地低下了頭。第二天放學(xué)后，我認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，只用了四十分鐘作業(yè)便做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì)到了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
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