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  • 二年級作文

    時間:2024-03-16 15:54:34 二年級作文 我要投稿

    【經(jīng)典】二年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【經(jīng)典】二年級作文

    二年級作文 篇1

      我的好伙伴名叫軒軒,他長得高高、瘦瘦的',笑起來兩只眼睛就瞇成了兩條細(xì)線,特別好玩。

      這一天,媽媽帶著我和軒軒一起到籃球場去打籃球。我們捧著藍(lán)球到了籃球場,我看見有很多哥哥、叔叔在打籃球,他們打得有模有樣。媽媽先讓我們倆看一下別人怎么打。突然,我們看到一個哥哥投藍(lán)的動作,齊聲說:“這個動作好酷,我想學(xué)!”媽媽說:“這叫三步投藍(lán),記住“三步”口訣,保證你練一周后可以學(xué)會。這個“三步”口訣是:第一步:要跨最大,第二步:要跨小點,第三步:要向上跳。記住這個小口訣,輕輕松松學(xué)投藍(lán)!

      我和軒軒把這個口訣背了下來,而且按照這個口訣來練習(xí)“三步”投藍(lán)。我們練啊練,還是沒有學(xué)會,于是,我不練了,就蹲在旁邊嘀咕起來,說:“媽媽說的一點都不對,什么輕輕松松學(xué)投藍(lán),根本就是騙人的,我們都沒學(xué)會!倍庈庍在努力的練習(xí)這個動作。后來,媽媽見天色已晚,就讓我們回家了。

      一周后,我們又來到了籃球場。到了球場,軒軒說:“我會投藍(lán)了!蔽液懿恍嫉恼f:“怎么可能?”“不信我投給你看!”軒軒說完,就運起了球。他運起球來,手上像拿著吸鐵石,藍(lán)球里面也放著一塊吸鐵石,球拍下去,吸上來,拍下去,吸上來……最后,他跨著步子向上一投,球在球架上咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)了一圈后,從球框里掉了進(jìn)去,球進(jìn)了。我在一旁看的目瞪口呆,心想:真是太厲害了!

      這就是我的好伙伴,一個堅持不懈的伙伴。

    二年級作文 篇2

      我家的窗外有兩棵樹,一棵是松樹,一棵是桃樹。

      春天,桃樹開花了。粉紅色的桃花開滿枝頭,猶如一張張小姑娘的笑臉。微風(fēng)吹來,散發(fā)出一股濃濃的香味,招來了好多好多蜜蜂和蝴蝶。桃樹可驕傲了,她瞧瞧自己婀娜的身姿,不由自主地說:“我真是太美了!”她瞥了一眼旁邊的松樹,渾身上下都是綠色,譏笑道:“看你,全身都是綠色,你會像我這樣開花嗎?你有我這么漂亮嗎?你真不配站在我旁邊!”松樹什么話都沒說,他覺得自己的確沒有桃樹美麗,低下了頭。

      日子就這么一天一天過去。很快就到了秋天。秋風(fēng)蕭瑟,桃樹的花謝了,葉子也開始變黃了。葉兒在風(fēng)中飛舞、旋轉(zhuǎn),落到了旁邊的松樹身上。再看看松樹,他全身披綠裝,就像一位威武的戰(zhàn)士。桃樹奇怪問:“松樹老弟,你全身碧綠,你怎么不掉葉子呀?”松樹謙虛地回答:“我一年四季都是這樣子的呀!”桃樹不屑地說:“別吹牛了!看到你到寒冷的冬天,會咋樣?哼……”松樹看看桃樹的神情,不再說話了。

      寒冷的冬天說到就到。寒風(fēng)刺骨,風(fēng)雪交加。這時的桃樹只剩光禿禿的枝丫,而旁邊的'松樹,依然高大挺拔,就像站崗的哨兵,威武帥氣!皨寢,媽媽,你看,這里有一棵松樹,我想起了老師剛教我的古詩:‘大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。’”一位小男孩牽著媽媽的手路過。

      桃樹聽到了,想起在春天里嘲笑松樹的話,羞愧地低下了頭。松樹把腰挺得更直了。

    二年級作文 篇3

      七月三十一日下午五點,烈日炎炎,我們乘上大巴去舟山游覽四大佛教圣地之一的普陀山。

      第二天一早,我們乘上覽車,從上往下看那是一片茂密的森林。到了佛頂山山頂,迎面而來的是一面上書“佛頂頂佛”四字的黃色寺墻,里面煙霧繞繞,人來人往,有的三步一拜,虔誠拜佛,有的`忙著拍照,留下難忘的瞬間。

      下午,我們滴著汗,來到了普濟(jì)寺。門前有個美麗的荷花壇,盛開的荷花,在向我們點頭微笑。橫跨荷花壇的三座石橋分別代表財富、健康和官運。正門禁閉著。這里有一個傳說。相傳,很久很久以前,乾隆皇帝游江南。晚上敲門借宿。一位和尚開門說:“晚上不能進(jìn)!被噬舷耄何掖竺ΧΦ幕噬蠟槭裁床荒苓M(jìn)?于是,他下了一道圣旨:正門禁開,六十年開一次。有趣吧!

      我們沿著臺階一步一步又來到了南海觀世音石像前。這是一個高大雄偉的建筑物。它總高33米,其中臺基高13米,銅像高18米,蓮花座為2米,重70多噸,面帶微笑,端莊慈祥。我抬頭一看,都還望不到它的身子呢!

      沿著綠蔭石路,我們最后一站來到了紫竹林,傳說那是觀世音菩薩修行的地方。為什么叫紫竹林呢?因為竹子的竹桿是紫色的,竹葉是綠色的。觀世音石像立在大海邊,為天下百姓祈福。

      聽著大海的歡呼聲,我們的普陀山之旅也在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

    二年級作文 篇4

      中午,我參加了陳諾的智力小隊。我們先要了解對手的底細(xì),于是陳諾打算找一個臥底來打聽對手的消息。我連忙舉起手,卻發(fā)現(xiàn)王禹哲也高高地舉起手。最后陳諾還是選了我當(dāng)臥底。要知道,以前我可是從陳諾的隊員里打聽到了消息!

      我裝模作樣地加入了對手的'小組,剛想套出信息,王禹哲就跑過來大聲喊道:“趙成知!你居然加入她們組。”我很生氣,因為我明明在探聽消息,他卻說我是反賊。我和他因此吵了起來,誰也不能說服誰。最后我就在他背后推了一下,他就摔在了地上。

      要是我有一個時空轉(zhuǎn)換器就好了。我要回幾個小時前,向陳諾問清楚到底有幾個人當(dāng)臥底?我要讓自己冷靜下來,平靜地回答王禹哲的問題,那樣我們就可以避免沖突。

      媽媽說,讓自己冷靜下來有很多方法。比如,當(dāng)你生氣想發(fā)火的時候,試著仰起腦袋、張大嘴巴深深地吸一口氣,再慢悠悠地吐出來,從1慢慢地默數(shù)到10。告訴自己,我不生氣。果真,你就變得不那么生氣了。

      現(xiàn)在,一想到中午推王禹哲,我真后悔!

    二年級作文 篇5

      早上,我打開窗戶,只看見白茫茫的.一片。那些樓房,商店,工廠全都不見了。

      我走出家門,大街上濃霧彌漫,看不見一個人,就連一個影子也看不見。只能聽見說話聲和腳步聲,還有汽車聲,慢慢的走近,才可以看見行人和車輛。走了一會,頭發(fā)被大霧打濕了。走著,走著,霧里還下起了小雨,被我稱為“霧雨”。聽說這些霧是有毒的,叫“霧霾”。我?guī)峡谡,防止吸上毒。我們要少放煙花和鞭炮。來減少出現(xiàn)霧霾。

    二年級作文 篇6

      “我要飛得更高,飛得更高!狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱……”每當(dāng)聽見這首歌曲時,我就很激動,忍不住一起放聲高歌。我十分渴望飛翔,如果我能飛,我會飛到天空中和云兒做游戲,和風(fēng)兒跳舞,在藍(lán)天里游泳,晚上在銀河里打水漂,累了,就和星星們一起聊天。直到有一天,我才真正體會到了飛的感覺。

      那是星期五的下午,我們拿著自己精心制作的橡筋飛機(jī),來到操場,準(zhǔn)備試飛。賴志懿先試飛,他拿著自己的“殘機(jī)”(機(jī)翼被切掉一半),朝天空用力扔去,只見那“殘機(jī)”在空中來了個360度大翻身,繞到賴志懿身后,正中他的屁股。飛機(jī)的零件散落了一地,賴志懿也一臉不高興地?fù)炱鹱约好婺咳堑娘w機(jī)。

      第二個試飛的是張星宇,只見他的飛機(jī)飛到了教學(xué)樓第二層的高度,在天空中盤旋了許久,竟在學(xué)校外的臭水溝里墜機(jī),原本成功霸氣的.飛機(jī)竟有氣無力地“躺”在一灘污水中!

      終于輪到我上場了,我自信滿滿地拋出飛機(jī),只見它直沖云霄,在教學(xué)樓頂上盤旋著,眼看自己的飛機(jī)動力耗盡,正垂直下墜時,突然來了一股大風(fēng),讓飛機(jī)飛得更高了,在湛藍(lán)的天空中劃著優(yōu)美的弧線。

      我凝望著自己的飛機(jī),心想:“如果我就是那架飛機(jī)該多好啊!飛是什么樣的感覺呢?”我閉上眼,想象著飛的感覺,我仿佛就身處天空,雙臂變成了潔白的翅膀,我揮動著翅膀,在清澈高遠(yuǎn)的天空中自由地穿梭,春風(fēng)迎面吹來,地面上的景物盡收眼底,和煦的陽光照射著我的臉頰,臉上只留下微笑與自信,我相信我將飛得更高、飛得更遠(yuǎn),去追逐我的夢想。

      其實每個人都有一雙隱形的翅膀,讓我們朝著夢想努力地飛吧!

      浙江杭州江干區(qū)彭埠二小六年級:朱成林

    二年級作文 篇7

      做一個大廚是小猴的夢想,他經(jīng)過千辛萬苦終于開家屬于他自己的飯館,他把好朋友老虎、長頸鹿和小馬請到飯館里品嘗美食。心想著讓他們飽餐一頓,他給老虎上了一盤綠油油的青菜,給長頸鹿和小馬上了一盤香噴噴的火腿腸,可沒想到朋友們個個愁眉苦臉,無從下口。

      然后動物們紛紛跑來向小猴道別,小猴感覺莫名其妙,于是就去請教大象博士。

      小猴去了大象博士的家里,把事情的經(jīng)過告訴了大象博士,大象博士笑嘻嘻地說:“這次是你做錯了,你把菜調(diào)換一下,他們就滿意了!毙『镆宦牷腥淮笪颍瑢ο蟛┦空f了幾聲謝謝,就去向老虎、長頸鹿和小馬賠禮道歉。

      朋友們收到小猴這樣誠懇的道歉,就決定再去小猴的'飯館吃一次。第二天,中午他們又去了小猴的飯館,這次,小猴更用心了,他端了一盤香噴噴的紅燒肉給老虎,端了一盤綠油油的青菜給長頸鹿和小馬。朋友們邊吃邊稱贊小猴的菜有多好吃。老虎還豎起了大拇指。

      從此以后小猴的飯館生意越來越紅火了。

    二年級作文 篇8

      今天是個星期天,天氣格外的好。爸爸媽媽商議決定上午清潔屋子下午做一頓豐盛的晚餐。

      說干就干,爸爸馬上拿起掃把掃地,小明看見爸爸掃的一堆堆垃圾,連忙拿來撮箕,對爸爸說:“爸爸我來幫您掃垃圾!毙∶骱芸炀桶牙鴴咄炅。摸著小明的頭,爸爸欣慰地笑了,說:“我們的小明長大了,會幫爸爸做一些家務(wù),真是個小幫手!

      幫爸爸掃完了垃圾,小明看見媽媽正在廚房里擇菜,連忙跑過去問媽媽:“媽媽,我來幫你剝毛豆好嗎?”媽媽說:“不用了,你去玩吧!毙∶髡f:“我長大了,我會做一些家務(wù)了!闭f完小明就去端來一張凳子,坐在媽媽的對面,快速地剝好了一碗綠綠的豆子,看到了這碗綠綠的'豆子,媽媽高興地笑了,說:“我的兒子長大了,學(xué)會了做一些家務(wù),真是個好孩子!

      吃晚飯的時候,爸爸端上一碗香氣四溢的湯,小明給大家擺好碗筷,爸爸媽媽不停地把好吃的菜夾到小明的碗里,說:“兒子真不錯,快多吃點兒!”小明為他們也夾了些好吃的菜說:“這是我應(yīng)該做的!彼麄兿嗷タ粗,笑了起來。今天,小明為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),成了他們的小幫手,心里可高興了!

    二年級作文 篇9

      今天,我們學(xué)完游泳回來,就想吃薯片,我說:“媽媽,妹妹和我想吃薯片!”媽媽說:“好,但是你們要先吃飯,我才能給你們錢!”我們高興的答應(yīng)了!

      “開飯了!”媽媽叫我們?nèi)コ燥,我們趕快跑過去,一進(jìn)廚房就聞到了一股鮮香的味道,原來媽媽今天做了,我最喜歡吃的啤酒鴨,我和妹妹都津津有味的'吃起來!忽然,聽到妹妹喊:“吃飽了! 舅媽可不可以給錢去買薯片呢?”只聽媽媽說:“好,媽媽給了我十元錢,讓我?guī)妹萌ベI!眲傁逻^雨,我們慢慢的走到超市,挑選了喜歡吃的妙脆角和吸吸果凍!然后就高高興興的回家了!

      回到家里,我們?nèi)挛宄统酝炅!我們一邊吃,還一邊說:“真好吃!真好吃!太好吃了!”媽媽看著我們這樣子,還笑的前俯后仰呢!

      媽媽說:“零食可以吃,但是吃多了可不好,要多吃水果和蔬菜,對身體好!蔽乙院笠爧寢尩脑挘鲆粋好孩子。

    二年級作文 篇10

      五月正是鳥語花香的季節(jié),我和爸爸媽媽一起去了麥積山。我們在早上到達(dá)了山下,因為剛下過雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山頂好像有一層青紗似的薄霧,如同害羞的少女半遮著臉頰。爸爸買好門票后,我們就開始了爬山,沿著盤山的公路緩緩地前行,一路上綠樹成蔭,山上樹林里鳥兒啁啾(zhōujiū),風(fēng)景是那么的美麗。

      一個多小時以后,我們到了麥積山石窟下面,抬頭看去,懸崖峭壁上憑空出現(xiàn)的大佛面帶慈祥的笑容,拾階而上的游人如同螞蟻般在佛像腳下小心的移動。我迫不及待的`對爸爸媽媽說,“我們趕緊上去看佛像吧!”于是我們也加入?yún)⒂^石窟的隊伍。上了石窟的臺階,才知道有多么的驚險,我抓緊爸爸的手慢慢行走,唯恐自己掉下去,爸爸微笑著鼓勵我別害怕,一定會爬上去的。爬到石窟的最高處時,我已經(jīng)筋疲力盡了,但心里非常的高興?粗鸬罾锏蔫蜩蛉缟姆鹣瘢丝涛腋械揭唤z震撼,而遠(yuǎn)處的青山也看起來無比的可愛秀麗。

      參觀完石窟就已到了中午,下來的時候我已經(jīng)沒有那么膽小了,我可以一個走下來了。在山下我們吃了好吃的天水小吃呱呱、撈撈后,就回了住的地方,這真是充實而又美好的一天。

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