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  • 夢想的作文

    時(shí)間:2024-03-17 13:17:24 夢想 我要投稿

    夢想的作文[匯總3篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的夢想的作文3篇,希望對大家有所幫助。

    夢想的作文[匯總3篇]

    夢想的作文 篇1

      小時(shí)候,我的夢想是成為公主;小學(xué)時(shí),我的夢想是成為老師;現(xiàn)在,我的夢想是能有一雙翅膀……

      童年時(shí)最令人向往的時(shí)光,也是最美好的時(shí)光,每個(gè)人的童年時(shí)光里都有無數(shù)次幻想。而我的幻想就是成為公主。記得小時(shí)候,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我都睡不著覺,而媽媽每次都坐在我的床前,耐心地給我講這故事,這些故事里的公主都那么高貴,那么迷人。于是,我便在心中種下了一粒夢想的種子,期待著有一天它能夠開出一朵夢想之花……

      漸漸地,我一天天長大,媽媽便不再給我講故事了,而曾經(jīng)所種下的種子早已枯萎,我的`夢想也已經(jīng)破碎……

      后來,我告別了童年,邁進(jìn)了六年級的過渡時(shí)期。媽媽問過我:“我的夢想是什么!蔽蚁肓讼,說:“成為老師!痹谧x小學(xué)時(shí),沒當(dāng)我遇到題目、困難解決不了時(shí),老師總是像天使一樣出現(xiàn)在我的身旁,細(xì)心地為我解答!袄蠋煛,一個(gè)如此普通的名詞,給我的震撼卻如此之大。于是,我便在心中種下了一粒夢想的種子,希望它有一天能夠長成一棵參天大樹……

      時(shí)間愈過愈久,我已步入初中的艱難時(shí)期。我變得越來越獨(dú)立了,沒有再去請教老師了。而曾經(jīng)所種下的種子早已凋落,我的夢想也已經(jīng)消失……

      現(xiàn)在,我身臨考場,回想起往事,我的夢想則是能有一雙翅膀,帶我飛翔,F(xiàn)在的我,每天面對著無數(shù)的作業(yè),面對著媽媽的嘮叨。更加增添了無數(shù)的愁絲。望著窗外,看著自由自在飛翔的鳥兒,我羨慕,我向往。于是。我便在心中種下了一粒夢想的種子,渴望著它有一天能夠結(jié)出碩大的果實(shí)……

      我的夢想,那么遙遠(yuǎn)。它,可望不可即,但我卻從來不放棄,一天天的等待著,等待著……

    夢想的作文 篇2

      我有許多夢想。

      我想當(dāng)一名導(dǎo)游,也許是受到了我媽媽的影響吧!我從小就喜歡到處去帶著別人游山玩水,為人們服務(wù),講解歷史讓人們都對歷史趕上興趣。還有一個(gè)原因就是我喜歡去旅游,我從小就被媽媽帶著到處去旅游看那巍然屹立的高山,也看過那水平如鏡的西湖。如果我當(dāng)上了導(dǎo)游游山玩水和工作兩不誤,你說該多好!

      我也想當(dāng)名作家,寫童話,寫故事,把自己心中想的一字不漏的寫下來,讓那些故事不再成為心中的童話,而是成為筆下的'精靈,在這外面的世界里自由地飛翔。最后,再把這些故事出一本書,讓更多的人分享我心中的童話。也許你會說這太遠(yuǎn)。這確實(shí)很遠(yuǎn),可有這心就一定做得到,我可以從讀一些小說和和一些故事開始并開始嘗試寫一些讀書心得,這樣這個(gè)夢想就一定會實(shí)現(xiàn),成功的。

      我還想當(dāng)一名工程師,我要用我的鉛筆,設(shè)計(jì)出一幢又一幢大樓讓人民有房住,然后還有設(shè)計(jì)一座能讓農(nóng)民都能住得起的小樓,讓世界沒有流離失所的難民們,讓世界人人都有家可歸,世界會更加美好,幸福。

      我還有許許多多的夢想,雖然不可能一一實(shí)現(xiàn),但我還是會盡力而為等我想好了夢想,我會努力地去實(shí)現(xiàn)他。

    夢想的作文 篇3

      改革開放使中國不斷在前進(jìn),人民的生活水平不斷提高,逐漸奔向小康,特別是近10年,計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展飛速提高,普及中華大地。聽父母說,在他們70年代年代里,還不知道電腦為何物,更不用說能用上電腦。而我們90后從小就生長在網(wǎng)絡(luò)世界里,從上互聯(lián)網(wǎng)查找資料到使用網(wǎng)絡(luò)qq90后都是“一本通”。

      網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也改變了我們的生活和學(xué)習(xí),以前寫作文全靠手寫,現(xiàn)在都使用鍵盤。打印技術(shù)。信息網(wǎng)絡(luò)給了我們很多便處,但我們90后也要學(xué)會善于利用網(wǎng)絡(luò),使網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮它的真正用途。社會上都關(guān)注我們90后,討論未來90后是否能承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任,主要原因是我們90后處于獨(dú)生代,嬌生慣養(yǎng)。但我認(rèn)為我們90后是行的,我們90后有能力。有信心可以做好,我們一定可以把祖國建設(shè)得更加富饒。強(qiáng)大。

      就在5。12汶川大地震中深深地體現(xiàn)出90后的堅(jiān)強(qiáng)。勇敢。12歲的陳浩是溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,地震發(fā)生時(shí),他和同學(xué)們正在上課,突然感到兩層的教學(xué)樓開始猛烈搖晃,大家都趕緊往樓下跑,很快他們就到了安全地帶。站定后小陳浩回頭一看,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)女同學(xué)在升旗臺后面的高墻底下,他沒來得及多想就向女孩奔去,一把把女孩向外推去。就在這時(shí),三四米的磚墻轟然倒塌,陳浩的背部和雙腿都被埋在了厚厚的瓦礫中,而那個(gè)他不認(rèn)識的女同學(xué)卻安然無事。救援隊(duì)員把他救出來的時(shí)候,他雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾乎沒有完好的地方、肺挫傷和肺出血,醫(yī)生給陳浩的傷下了定語——“嚴(yán)重”。

      在最初清理傷口的時(shí)候,由于傷員太多,陳浩沒能用上麻藥,可堅(jiān)強(qiáng)的他愣是沒有哭出一聲。12日晚,陳浩高燒近40℃。在昏睡中,媽媽抓住他突然揚(yáng)起的雙手,只聽他呢喃:“媽媽,我抓住她了……”。

      事后陳浩語氣平靜地說“要是再遇到這樣的'事,我還會這樣做。能救而不救,我肯定會感到慚愧!

      沒錯,我們90后不是嬌弱的花朵,我們也是參天大樹。我是90后,是即將承擔(dān)起建設(shè)祖國的新一代,我們立志好好讀書。奮發(fā)圖強(qiáng),用知識改變祖國的命運(yùn),用知識推動社會前進(jìn)。我們在黨的關(guān)懷下,奮斗不息,在逆境中頑強(qiáng)拼搏,在風(fēng)雨中勇往直前。這就是我們90后,祖國的新一代。

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