靠什么在單位立足讀后感

　　靠什么在公司立足?當然是靠獨立思考能力，獨立思考能力才會讓你的善心轉(zhuǎn)化成對企業(yè)和個人有意義的善舉。歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!

　　篇一：

　　這篇文章憋了兩天終于能有點思緒寫下來，如此難產(chǎn)，可見前期吃下去的不好消化。在二七教育督導(dǎo)發(fā)布的《你靠什么在單位立足》的輻射引領(lǐng)下，作為二七教育的其中一人，深感肩上的責任如挑山工搬重大。文章就“忠誠”、“敬業(yè)”、“積極”、“負責”、“效率”、“結(jié)果”、“溝通”、“團隊”、“進取”、“低調(diào)”、“成本”、“感恩”十二個詞，簡明扼要的對如何立足提出了建議。通讀后，我覺得在我的理解層面上，將這十二個詞轉(zhuǎn)化為“在其位”、“任其職”、“盡其心”、“謀其事”十二個字來表達自己的一些體會。如有不當之處，還請各位指正。

　　1、在其位——敬業(yè)、團隊、低調(diào)

　　我們每一個人都是一個單純的個體，無論你是一個學子，一個社會人，一個家庭人，只要你在不同的崗位上，必將會扮演不同的角色。假如你是一個母親，撫養(yǎng)孩子就是你的責任;假如你是一名教師，教育好受教育者是你的責任;假如你是一位巡邏者，保障人民安全是你的責任。無論你處在哪個位子，身邊都會有和你并肩協(xié)作的團隊，并且很多事都需要有這么一個團隊。就拿我自己來說吧，我是一名幼兒教師，在一線摸爬滾打了將近10個年頭。送走一批又一批祖國的小花朵。起初，我的崗位是配班教師，我的位子還不夠成熟，身邊便涌現(xiàn)出很多經(jīng)驗頗豐的帶隊教師帶領(lǐng)和指導(dǎo)我在教學中出現(xiàn)的問題，在形成了“師徒結(jié)對子”后，作為徒弟的我時刻保持謙虛的態(tài)度，吃苦耐勞，為人處事低調(diào)，老師也要無私吐絲直至徒弟也能結(jié)繭。就這樣，我們的師徒團隊相互抱團取暖，用經(jīng)驗總結(jié)自己在其崗位上出現(xiàn)的不足。如今，我的崗位是主班教師，我們又形成了另外一個新的團隊。此時身邊又涌現(xiàn)出了很多有新興能力的青年教師。他們思想順應(yīng)時代的步伐，有魄力，敢想敢干。面對班里出現(xiàn)的問題都能群策群力，有困難迎刃而上。沒有人因為個人的犧牲而終止工作。這讓我感受到在其位子上，每一個人都兢兢業(yè)業(yè)帶給我的力量，沖擊力是那么的強。

　　2、任其職——負責，溝通，成本

　　比起職場上的行政人員，我們的工作好像更瑣碎一些，但也不是漫無目的的去干。每天觀察幼兒的身心變化，完成一日生活流程，保障幼兒一日生活的安全是我們的主要職責。但班里也會時常做環(huán)創(chuàng)，豐富區(qū)角建設(shè)，幼兒的心理疏通，家長工作的交流與溝通。這樣聽上去確實覺得工作量超負荷。職業(yè)倦怠問題就出現(xiàn)了，那么和自己并肩作戰(zhàn)的其他兩位老師此時就顯得非常重要了。要想達成思想與行動上的默契，就必須三方一致。我們在班級管理問題上就不能少了溝通。例如在上班期間班級有問題，幼兒出現(xiàn)問題，及時的在交接班時做好溝通。遇到麻煩共同想辦法解決，而不是和稀泥。對成功的、好的工作方法大家要相互鼓勵吸收經(jīng)驗。當然，遇到錯的，失敗的也要接受批評，敢于擔當。我們的工作是一項細心的工作，稍不留神就會釀成大錯。我覺得文中提出的“錯就是錯，絕對不要找借口“這句話說得非常好，我們每一個人在工作中出現(xiàn)問題時，都要敢于對自己的工作負責。不為失敗找借口，只為成功找理由。

　　3、盡其心——忠誠，結(jié)果，感恩

　　說到盡心，就不得不說說職業(yè)倦怠。為什么現(xiàn)在這么多的教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠?說白了就是覺得自己的付出和收獲不成正比。于是會多他人，對單位產(chǎn)生抱怨。甚至喪失了屬于教師的幸福感。我也會有職業(yè)倦怠感出現(xiàn)，但冥冥之中覺得這樣的消極帶給自己的真的`不是一件好事兒。就像那句話說的一樣：地球離了誰都會轉(zhuǎn)。我們不能改變環(huán)境，那么就只能適應(yīng)環(huán)境。“單位給了你飯碗，同事給了你工作中的配合，服務(wù)對象幫你創(chuàng)造了成績，對手讓你看到了距離和發(fā)展空間，批評者讓你不斷的完善自我，工作不僅僅給你報酬，同時還有學習成長的機會。”我想這段話在我們出現(xiàn)職業(yè)倦怠時看看還是有幫助的，至少能讓我們放下很多不必要的包袱。感謝你的團隊，你的單位，你的付出，還有你的難過。很早以前，我在實習時的園長給我說過這樣一句話：“在單位里受點難為也是好事，難為難為你，你成長的更快。”這句話成為了我能在幼教崗位上一步一個腳印走下去的動力。做事情，分清角色很重要，認清角色更重要。說話做事，時常學會換位思考。領(lǐng)導(dǎo)與下屬，大家的出發(fā)點都是一樣的，只是角色不同，處理事情的方法也就不同。在覺得某項事情達不成共識時，也要站在不同的立場上思考問題。受得起磨練，頂?shù)米≌T惑，經(jīng)得起考驗。結(jié)果，必定會是好的。

　　4、謀其事——積極、效率，進取

　　我是一個急性子的人，其實王婆賣瓜一下，我覺得積極一詞自己做的還算合格。達不到“要求一步，做到三步”這樣的境界，但一直在向著這個方向努力。一個人能不能做好一件事，就看你能不能會承擔一些事。我們身邊不乏會出現(xiàn)一些個天天無所事事，游手好閑，窮忙瞎忙，還愛指指點點的人。當你遇到這樣的天敵的時候，請問問你自己身上有沒有過和他們相似的缺點?如果你沒有，恭喜你能在謀其事上有一番作為。我們不能排除職場上像這樣的“詬病”存在，但我們可以時刻不斷進取，不要生氣而要爭氣，心無旁篤，專心致志。挑戰(zhàn)自我，未雨綢繆。把自己的崗位站好，把自己的工作做好，別去做拖拖拉拉的人，提升工作效率，永遠，都要做一個積極的人。

　　你靠什么在單位立足?在讀完這篇文章時，覺得作為一名青年教師，未來還有更多可以發(fā)展的空間，做好本職工作，擁有良好心態(tài)是立足之本。我們不能靠誰來讓自己在單位立足，但我們可以擁有團隊來輔佐你在單位立足。一個人是玩不成王者榮耀的，但王者，一定會因你的努力而成為榮耀的。想要成為立足單位的MVP嗎?那就讓我們一起擼起袖子加油干吧!

　　篇二：

　　朋友圈里有朋友轉(zhuǎn)發(fā)了好多關(guān)于教導(dǎo)員工自律的帖子，比如香港創(chuàng)富夢工廠的《你靠什么在公司立足》之類的。對于這些勵志性的文章，我多是一看題目就知道作者說的是什么，絕無興趣讀下去，可能是覺著里面太多的陳詞濫調(diào)，也可能是覺著太無實際用處，更可能是因自己在職場一直不得志，有些畸變的心態(tài)所致。

　　《你靠什么在公司立足》里解讀了十二個詞，忠誠，敬業(yè)，積極，負責，效率，結(jié)果，溝通，團隊，進取，低調(diào)，成本，感恩。這些詞匯并不能和作者想表達的意思完全對應(yīng)，顯然是作者為了便于讀者記憶做了精簡。像溝通，應(yīng)指的是提高溝通能力、強化用溝通來解決問題的意識;像成本，應(yīng)該說的是做事需要充分考慮成本，本應(yīng)是動詞，卻搞了個名詞在那里湊對稱，我看還不如用“節(jié)約”比較合適。羅列的十二個詞匯都是人類發(fā)明的美好詞匯，饒有趣味的是，我們一定很難想象，會有什么不美好的詞能在“員工立足公司”這事上起到什么幫助。所以，即便不能說作者是一派胡言，也感覺這些多是一些廢話，誰不想讓自己變得更加美好呢?

　　這類的文章大凡會遵循一個套路，用很具有可讀性、簡練的文字組織方式，極盡煽情勵志之能事，恨不得讓讀者有醍醐灌頂之感受。作者往往能實現(xiàn)其預(yù)期，該文被微信轉(zhuǎn)發(fā)甚廣即是印證。有理由相信，人們在讀過該類文后，至少會在短期內(nèi)影響到他們的言行。打工者會覺得，若能依此文章指引，必能職場內(nèi)青云直上;老板們會立刻召集員工大會，宣貫此文精義，仿佛企業(yè)輝煌未來的.海市蜃樓就在眼前。然而，恰當下的我，半夜醒來無事，突生駁斥之想法。

　　這樣的文字最大的不足，甚至是錯誤在于，避重就輕，不得要領(lǐng)。理由如下：

　　1、這十二個詞，雖然美好，但是畢竟抽象，難以有實際指導(dǎo)作用。

　　每個詞匯后都可以加上“程度”這個后綴，就能看出我這話的本意。如，忠誠程度，負責程度，積極程度，溝通的程度，團隊合作程度，等等。員工不會承認他不忠誠，不進取，不敬業(yè)，不求團隊合作……，至少，員工剛進公司的時候，還有就是看了這些勵志文字的第二天伊始，是抱著好好干的想法的，這時的他沒有背叛等等不向善的想法。在公司管理實務(wù)中，或者是員工自我實現(xiàn)過程中，頂多只能教導(dǎo)他能夠更加敬業(yè)更加如何——某種意義上這話等于沒說。那些剛開始就抱著混工資看法的員工，屬于惡人范疇，不在討論之列(其實企業(yè)可以將這些惡人改造成向善之人)。

　　2、善與善行是兩個概念。(為了方便表述，我將這十二個詞匯用“善心”概括)

　　這十二個詞匯表達的都是涉足職場對于個人素質(zhì)的基本要求，可統(tǒng)稱為善心。但是，善行和善心完全不是一個概念，善行是有善心的人經(jīng)過獨立思考判斷后付諸的正確行動。

　　獨立思考能力非常重要，因為缺少獨立思考能力的人會讓善心成就惡行。員工在工作中，將會面臨很多復(fù)雜的局面，如何做出正確的選擇，將善心轉(zhuǎn)化成善舉，很是考驗其獨立思考能力。比如，某施工企業(yè)在某個施工項目進行中，其合法利益由于建設(shè)單位工作人員的逃避責任態(tài)度而受到侵害，現(xiàn)場管理人員從工作角度出發(fā)，需要和相對人進行理論。當理論不成，他為了表達對公司的忠誠，在自己氣不過的情況下，使用了武力，將相對人狠狠揍了一頓。這是一個典型的缺少獨立判斷能力的人的所作所為，其忠心客觀上給老板或者企業(yè)帶來了嚴重的不良后果。

　　再如一例，某建設(shè)項目負責人，工作能力我不加評述，其被老板委以重任的主要理由是不要命的工作態(tài)度。有了這樣的人做領(lǐng)導(dǎo)，可想而知，在團隊內(nèi)部彌漫的氣息會是什么樣子。在老板眼里，忠心，敬業(yè)，進取，等等，十二個美好的詞匯用在他身上毫不為過，于是他深得老板賞識，立足公司這事看上去根本不叫事。然而，如果我是他老板，我就不會把他用在如此重要的位置上(沒有了位置，能否在公司立足還是個需要在意的問題么?等于他靠十二個善心沒能立足于公司，最多我會看他很辛苦，給他留個閑職，自省去吧)。我會這么認為，不注意身體，身體垮了，心理上也不會健全到哪里去，會嚴重影響到他對管理問題的判斷，是一種對公司嚴重不負責任的行為;公司要的是你的決策判斷能力和管理協(xié)調(diào)能力，敬業(yè)不等于拼體力斗意志，智慧遠遠大于蠻干的意義;只知道干活，不停下來思考，不停下來看書學習，甚至連個電腦都找理由說無暇顧及去學，怎么與時俱進，怎么保證知識體系常更常新?你家都不回24小時在公司待著，說明你在處理家庭關(guān)系和婚姻問題上無能，我不敢把這么多人的團隊交給你，因為你不懂得什么是妥協(xié)，什么是改變自己(我甚至可以認為你是在用工作麻痹自己——太可怕了)……，總之，我會覺得這十二個詞在他身上一個都不適用，即便勉強說適用，對公司來說也是毫無意義。愚忠等于無能，愚忠的人用在重要崗位，那就是害人害己。

　　3、站在員工的角度，這十二個詞只是在用說教的方式告訴他自身努力的方向，就像告訴他人生一定要有理想有抱負才能活著有意義一樣，毫無實用價值和指導(dǎo)意義。只是本應(yīng)是死板的說教，被作者喬裝打扮了一下而已，毫無啟發(fā)性可言。一個不會獨立思考，缺少判斷選擇能力的人，填鴨式的教誨只會帶給他負面影響，會加劇他的抱怨;一個善于獨立思考，具有成熟判斷力的員工，說教多余。所以，從這個意義上來說，這樣的文字是惡俗之說。

　　4、站在老板的角度，拿這篇文章教導(dǎo)員工，明擺著是想告訴他們，你們?nèi)舾械綗o法在公司找到合適的位置，無法在公司很好地立足，那是因為你們不夠忠誠，不夠敬業(yè)，不夠如何如何。想想員工心里會怎么想?本來只是一篇文章而已，我可以選擇不看或者不當回事，但是你老板把同樣的意思表達出來，那可不一樣了。你憑什么說我就不敬業(yè)不忠誠，話又說回來了，你值得我對你忠誠么?本來我是挺想好好干的，是老板你這種幼稚的觀念和做法導(dǎo)致我們這些本來很想好好干的員工喪失對企業(yè)的信心，我之所以還沒走，是因為沒找到好的下家(這個破世界，好的企業(yè)也不多，將就著干混吧)，你別假模假式說的就像真的似的。所以，這類文字對于老板來說還是惡俗，誤導(dǎo)。

　　靠什么在公司立足?當然是靠獨立思考能力，獨立思考能力才會讓你的善心轉(zhuǎn)化成對企業(yè)和個人有意義的善舉。文章中那些看上去很美好的詞匯被作者美化，說的是廢話，避重就輕。廢話看多了，我們就會被溺斃。

　　獨立思考能力怎么培養(yǎng)?個人的自我提高固然重要，從企業(yè)的角度看，積極啟發(fā)員工，幫助員工提高自己，則是企業(yè)和老板該做的事情，企業(yè)不能說教!前面我例子里的那個負責人總喜歡批評一個屬下工作效率不高，他也不說(其實是說不清)屬下到底哪里出了問題，搞得那位仁兄壓力頗大無所適從，哈哈，效率，十二個詞里排第五位。

　　篇三：

　　最近在教育行業(yè)與其他行業(yè)非�；鸬囊黄�文章《你靠什么在單位立足》，文章從忠誠、敬業(yè)、積極、負責、效率、結(jié)果、溝通、團隊、進取、低調(diào)、成本、感恩十二個不同的維度來幫助我們剖析并詳細說明應(yīng)該靠什么在單位立足，我感觸頗深，下面就簡單談?wù)勎业挠^點。

　　初看這個題目時，就不禁的問自己我靠的是什么在單位立足，腦海里蹦出來的是認真、負責等等，隨后就帶著一種好學的心理細細品讀了這篇文章，才知道自己的認知真是有些許的狹隘了，在工作中不僅僅需要認真、負責，敬業(yè)就可以了，更需要的是效率、進取、團隊等等。

　　提到效率，就不得不說這一年的收獲，記得剛接觸班主任時那真是手忙腳亂，有時候往往在一件任務(wù)上耗費大量的時間，做了這個忘那個的事情常常發(fā)生，一樣的工作為什么別人能輕松完成我卻要這么吃力，為了自己不再這么累，虛心的向比我早來的討教經(jīng)驗，不問不知道，一問嚇一跳，原來工作還可以這么有效率，以前真是白白做了好多無用功，真是應(yīng)了那句窮忙，瞎忙。做任何工作都是這樣，并不是時間越長越好，看的是你的效果，有方法、有計劃、有時間效率才會高，節(jié)省更多的時間去充實自己。

　　提到進取，就不得不說說我們的信息化、現(xiàn)代化、多元化，以前對教師的要求是有一桶水就可以源源不斷的像學生傳授知識，現(xiàn)在對教師的要求必須有一片汪洋才可以，每天還需要注入源源不斷的活水，

　　當了一年的老師才知道，你必須承認在某一方面學生比你知道的.多，為了不出現(xiàn)尷尬的局面，也為了讓學生崇拜你，你必須端正自己的心態(tài)去學習、去汲取，擠時間給自己充電、增高，讓自己不斷的跟上時代的步伐。

　　不僅僅是效率、進取給我留下深刻的印象，要想在單位立足，

　　文章中的十二個維度。十二個原則相輔相成，缺一不可，比如團隊，如果不能很好的溝通怎么發(fā)輝團隊的優(yōu)勢，比如敬業(yè)，如果是沒有效率，沒有結(jié)果的敬業(yè)，那不就成了瞎忙，白忙活了么�？偠�言之，我們應(yīng)該一步一個腳印的走好每一步，實現(xiàn)自己的人生理想和社會價值。

　　篇四：

　　上周的會議中，我們學習了文章《你靠什么在公司立足》，這篇文章從十二個方面詳細的說出了如何在公司立足，這十二個方面里讓我最有感觸的就是“敬業(yè)，負責，團隊，感恩”。

　　敬業(yè)：不管干什么行業(yè)，最重要的就是敬業(yè)，干一行愛一行，不能總是計較得失，哪干什么都不會順心，所以我覺得要做到敬業(yè)，就是不把工作當工作，而是生活中的一部分，必須做又心甘情愿去做的事情，總有一天，你的.工作會回報給你一份大禮。

　　負責：不管是工作還是做人，都要做一個勇于承擔責任的人，你可以工作能力不強，但不能沒有責任心，勇于負責的人才是能成大事的人。

　　團隊，：最近我一直在看一個綜藝節(jié)目《跑男》，這個節(jié)目不光教會了我干什么事都要堅持到底，還有就是團隊精神。上一期節(jié)目中，主持人和嘉賓不同以往的玩?zhèn)�人戰(zhàn)撕名牌，主持人都選擇了找人結(jié)盟，而其中有一個嘉賓很強所以單打獨斗，最后還是被淘汰。這就說明了一個道理，一個人再強也強不過團隊，一個團隊必須要團結(jié)，做事才會事半功倍。

　　感恩：三人行，必有我?guī)�，對人對事懷有一顆感恩之心，少一些抱怨，也許就會發(fā)現(xiàn)自己擁有的很多。我很感恩我有一群能干又可愛的同事們，她們教會了我很多東西還幫助了我許多。

　　如何在一個公司立足，我覺得要有一顆積極進取又懂得寬容的心，一個善與獨立思考的大腦和永不言敗又謙虛的精神。

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