夏令營的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的夏令營的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏令營的作文 篇1

　　今天，我第一次參加了學(xué)校組織的夏令營活動。這次活動的主題是“走進自然，熱愛科學(xué)”。

　　我們低年級的學(xué)生穿著統(tǒng)一的營服，戴著小黃帽，坐上大巴車，“浩浩蕩蕩”地來到了東湖開心農(nóng)場。迎接我們的是一位爺爺，他先向我們介紹

　　了有關(guān)農(nóng)場里的一些科學(xué)知識，然后帶領(lǐng)我們走進大棚，參觀里面種養(yǎng)著的各種花草和秧苗。最讓我好奇的.是，里面有一種瓜，好長好長的，形狀像蛇一樣，爺爺說。這就叫“蛇瓜”。參觀完大棚，已經(jīng)接近中午了，我們就在開心農(nóng)場吃農(nóng)家菜，大家都吃得津津有味的。吃好飯，稍作休息，老師說：“現(xiàn)在我們自己親手去種花，好不好？”大家異口同聲地說：“好！”我們很快就來到了種花的地方，大家都有模有樣地種了起來。雖然汗流下來了，衣服被弄臟了，但看著我們種的秧苗，筆直地站在那里，心里還是挺高興的。因為這次活動，既鍛煉了我的動手能力，又讓我增長了知識。

　　時間過得真快，老師說該回去了，我們便依依不舍地離開了開心農(nóng)場。

夏令營的作文 篇2

　　今天是夏令營的第一天，我們一年級的安排是在校內(nèi)活動。一大早孩子們便洋溢著興奮無比的笑容來到操場上參加開營儀式。盡管驕陽似火，不一會就有一顆顆豆大的汗珠從那一個個小腦袋瓜上滲出，但還是按捺不住孩子們心中的喜悅，一陣陣熱烈的掌聲讓我聽出了孩子們發(fā)自內(nèi)心的高興。

　　今天先后進行了削土豆皮、扒蒜皮、穿衣服比賽，看孩子們那一個個專注的表情，讓我的心靈伴隨著他們一起回到了快樂的童年。

　　最有意思的就是紅領(lǐng)巾大賣場活動，哈哈，還真有幾個小家伙象模象樣的當起了售貨員，馮韻聞，郎鈞博，姚順禹那仿真的叫賣聲逗得大家不住的過來觀看，別說還真招攬了不少的買客呢。有的孩子第一次有了自己的收入高興得跳起來，有的孩子買到了自己中意的物品，高興得跑過來讓我觀看，有的'孩子居然還會討價還價，還有的孩子穿梭往返于各班之間，學(xué)會了在中間掙差價，也有的孩子在柜臺前躊躇不絕，買不著也賣不出去，急得直跺腳......

　　當時近中午，賣場活動時間已接近尾聲的時候，孩子們還戀戀不舍的回頭望著各班賣場里剩留的同學(xué)，眼神久久都不愿離開。

　　雖然只有一上午的活動時間，但孩子們過得卻很充實，或有收獲的喜悅，或有交易的快樂，或有競技的興奮，或有不盡興的遺憾。但通過這一天孩子們知道了在集體中成長的快樂。

夏令營的作文 篇3

　　快樂的時光總是短暫的，當我們還沒有享受完這次夏令營的生活，它就要和我們說：再見了。

　　我覺得夏令營是綠色的。瞧，在游泳課時，同學(xué)們穿上五彩繽紛的泳衣，戴上鼓鼓的水袖，撲通跳下水，在游泳池里盡情游泳，每個同學(xué)就像一只小魚一樣。游完泳后，我們還可以在樹蔭中涼快。所以，我覺得夏令營是綠色的。

　　我覺得夏令營是紅色的。看，外教老師在講臺上教我們學(xué)英語，你聽OK，OK，OK。原來外教老師在教同學(xué)們OK呀！一節(jié)課我還發(fā)現(xiàn)外教老師總是逗同學(xué)們笑，哦！我知道了，原來紅色代表激情��！

　　我覺得夏令營是藍色的�？�，在數(shù)學(xué)思維課上，同學(xué)們在劉老師的指導(dǎo)下做題，要是有一道題我們不會的話，劉老師就會讓我們動腦筋思考，等我們做完了，就給我們講解。哦！原來藍色代表思考�。�

　　我覺得夏令營是紫色的。你聽，在陶笛課上，老師指導(dǎo)我們吹起美妙的歌曲，發(fā)出嘟嘟聲，我常被這美妙的聲音吸引住。哦！我知道了，原來紫色代表美妙�。�

　　我覺得夏令營是黃色的。你看，那天我們?nèi)ト鰵g農(nóng)場里玩穿越叢林，我們個個都挑戰(zhàn)自己，要通過這一關(guān)。哦！我知道了，原來黃色代表挑戰(zhàn)��！

　　我覺得夏令營是青色的。瞧，現(xiàn)在只剩下一天就結(jié)營了，我們同學(xué)總算是逃脫了作文的困難和書法的.困難，而現(xiàn)在我們字慢慢變好了，哦，我知道了，原來青色代表改變。

　　我覺得夏令營是橙色的。你看，夏令營明天就結(jié)營了，我收獲了那么多的知識。哦！我知道了，原來橙色代表收獲。

　　我愛夏令營，因為它是七彩的！

夏令營的作文 篇4

　　期盼已久的夏令營已經(jīng)拉開帷幕，我和伙伴們乘上汽車奔向九江。合上繁重的課本，遙思大自然的神奇與多彩，沉浸在祖國燦爛的文化經(jīng)典中，我是一只趨鷹，即將展翅飛翔。

　　我們首先去了石門澗冰川公園，它被稱為廬山的西大門，欣賞了冰川鬼斧神工的雕琢，還學(xué)到了一些愛國的知識。

　　站在千年觀音橋上，憑欄凝視橋下的三峽澗水奔騰不息，宛如銀河傾瀉。古樸的石拱橋，反映出了勞動人民改造自然的智慧與能力，我靜靜地沉思與體會，時不時也拍兩張照片。我們還挑戰(zhàn)了關(guān)卡，順利地到達了終點，但最后一個每玩好。這讓我體會到了團結(jié)的重要性：主動與營友溝通，團隊精神是受用一生的寶貴財富，每天為別人做一件事，幫組別人就是幫組自己，能體諒的處處體諒一下營友。

　　下午我們?nèi)チ酥袊�四大書院之首�?白鹿洞書院。參天古樹的掩映，漫步于四大書院，在國學(xué)講座中傾聽綿延數(shù)千年的中華經(jīng)典，在淡淡的書香中體悟種種哲理，隨后我們換上了漢服，學(xué)習(xí)了五種見面禮，然后我們開始了入儀規(guī)。之后我們學(xué)習(xí)了白鹿洞書院的學(xué)規(guī)，又去練習(xí)毛筆字，接著去參觀了整個書院，還看了白鹿的一家，還喂了食物給它們吃，接著和白鹿照了相。

　　來到了龍灣水上樂園，我靜靜的蕩漾身心的煩惱，感受愜意的松弛。我玩得很開心，甚至有點留戀忘返。

　　我在這次旅游中認識了許多的朋友，我們在一起相處的十分融洽，還學(xué)了以前不知道的古文和古代知識。我覺得這次的九江之旅很有意義。

夏令營的作文 篇5

　　一縷陽光從窗外透了進來，灑在車內(nèi)一張張充滿朝氣，好奇地四處張望著的臉上。窗外的景色快速地變換著，可我們卻無心觀賞，心兒早已隨窗外的輕風(fēng)，似一只只鳥兒，飛到我們向往的地方去了。

　　在一路的歡聲笑語下，我們終于到達了實踐學(xué)校�；�紅柳綠，可謂“芳草鮮美，落英繽紛”河水潺潺流動，清可見底。宿舍明亮整潔，溫暖舒適。這里遠離城市的喧囂，擺脫了一味讀書的苦悶，那是我們心中的“世外桃源”。

　　在簡單的安排過后，豐富多彩的活動便拉開了帷幕。我們被安排在操場上，心理老師和我們做了一個游戲，游戲的名字叫做“找家”。游戲很簡單，當老師說出數(shù)字時，幾個人快速抱在一起，而人數(shù)正好是老師說的數(shù)字，成功了即為找到了“家”。我幸運地找到了“家”，看著那些沒有找到“家”的同學(xué)，我想如果我是他們，一定會很失落吧。雖然是一個游戲，但我能尋找到“家”心里卻有一種說不出來的興奮。走進教室，屏幕上彈出幾個大字“相親相愛一家人”這時老師又提出了幾個問題。例如“父母的生日”，“父母最喜歡的食物”，“父母鞋子的尺碼”明明都是最簡單的問題，我能回答上來的卻寥寥無幾，愧疚感油然而生。一直以來，父母都知道我喜歡什么，可我卻從未真正了解過他們。我喜歡吃的，他們推辭說不喜歡，都讓給我吃；每一年我的.生日，他們都會提前準備好一切，而他們的生日，我甚至都難以記住，連一句祝福都無法及時送到。可他們?nèi)詿o怨無悔，每天不辭辛勞只為了我，但有時他們的辛苦換來的，卻只是我們一句又一句的埋怨。這時我的眼前浮現(xiàn)出媽媽每天費盡心思在廚房忙碌的身影，爸爸每天揮汗如雨，頂著烈日工作的樣子……想著想著，只覺得臉頰微涼，輕輕碰觸，不知何時，我已潸然淚下。我暗暗下定決心，從此以后，努力理解父母的用心良苦，用實際行動去回報他們的愛。

　　悲傷過后，便迎來了本次活動最熱鬧的夜晚。天邊還隱隱泛著霞光，操場上已經(jīng)熱鬧了起來，精心準備了節(jié)目的同學(xué)們正在忙碌著，他們在進行最后的彩排。等天空中出現(xiàn)給顆調(diào)皮的星星，夜幕降臨。幾名班主任老師手持火把點燃篝火�；鸸怛v起，映紅了每個人的臉，照亮了每個人的心。我們圍坐在火堆旁，火焰熊熊燃燒，似天空中盤旋飛舞的鳳凰，沖破云霄。又好似我們那激昂的青春，富有激情與活力。晚會緩緩拉開帷幕，看！第一個便是我們班的舞蹈表演，幾名同學(xué)排好隊形，隨著音樂的節(jié)拍，緩緩舞動，動作并不單調(diào)，十分整齊，配合默契，處處無不彰顯出她們?yōu)榇烁冻龅男难�，一曲終了觀眾席上傳來陣陣熱烈的掌聲，同學(xué)們顯然還沉浸其中，意猶未盡。就連平時不茍言笑的老師也露出了滿意的笑容。歡樂的時光總是那樣短暫，不知不覺，夜深了，操場又恢復(fù)了原貌，但總無法抹去那里曾有過的歡聲笑語。

　　就像人生沒有不散的宴席，我們終將離去，但我忘不了，忘不了我們在教室里相擁哭泣，忘不了我們在篝火旁唱歌跳舞。我們在這里歡笑，我們在這里流淚。這樣的年華，美麗而短暫。我卻感受到了不一樣的熱血與激情，感謝這多彩的實踐活動，給了我不一樣的青春。

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