[精品]同桌作文10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的同桌作文10篇，希望對大家有所幫助。

同桌作文 篇1

　　隨著時間的流逝，許多往事已經(jīng)閃電般的過去了，可有一件事仍然讓我記憶猶新，也讓我后悔不已。它一直是我心中抹不去的陰影。

　　同桌，你還記得去年課外班的事情嗎?那天我來上課，課間休息的時候你出去了，我就留在教室里寫老師布置的作業(yè)。

　　這時，我看見你桌子上放了許多筆。其中有一支鋼筆，它是藍綠相間的，上面還印著許多各式各樣的花紋，色彩斑斕，美麗極了。當我正仔細欣賞的時候，幾個學生跑了過來，其中一個撞到了我，我一不小心把鋼筆弄到了地上，我趕緊拿起鋼筆，可我發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖有一點彎，墨水也一直往外流，我心想：完了，完了，這可是你新買的`寶貝，你要是知道鋼筆是我摔壞的，一定會責怪我的。這可怎么辦呀?我只好裝作若無其事的樣子回到座位上繼續(xù)寫作業(yè)，但我心里還是七上八下的。

　　可是讓我擔心的事情還是發(fā)生了，等你回來的時候發(fā)現(xiàn)鋼筆被摔壞了，臉漲得通紅，大聲地喊著：“是誰摔壞了我的鋼筆?是誰?”我緊張得手心兒都出了汗，但我還是沒有勇氣承認錯誤。

　　雖然這件事過去很長時間了，但我心里還是很內疚。同桌，我想對你說：“對不起，你的鋼筆是我摔壞的，請你原諒我�！�

同桌作文 篇2

　　時間一分一秒的流過，我用手撐著頭，半瞇著眼，百無聊賴地啃著筆帽。面對邏輯嚴密過程復雜的數(shù)學題，我甘拜下風。

　　同桌的臉燒得通紅，一雙眼睛死死地盯住數(shù)學題，大有“同歸于盡”的趨勢，卻無從下手。教室里的空氣像是凝固住了，難以呼吸。我在劃破了第十三張驗算紙后，腦中混沌不堪。

　　我漫無目的的抬起頭，目光在瞟過一人時瞬間頓住，那人的'鏡片閃著睿智的光芒，握著筆的手在紙上飛快游移，如一臺設計精密的高智商機器人進行著有條不紊的工作。過程行云流水，暢通無阻。

　　幾分鐘后，她干脆自信的聲音便回響在整個教室，精密的推理步驟和靈活的流暢的邏輯思維令人折服。我觀望著同學們幾近膜拜的目光和老師嘴角愈發(fā)清晰的弧度，只得趴在桌子上仰天感嘆：“既生晴，何生珊�。　�

　　沒錯，就是這樣的一位“神人”。即使是在數(shù)理化面前，也無論何時何地都無法抹殺其學霸光輝的都珊珊。在泱泱學子可望不可即的崇拜目光中傲然獨立，大有“滅絕師太”，“世人皆醉唯我獨醒”的風范。因其非人智商和霸占班級第一絕不讓路的行為，在至今的網(wǎng)絡時代，我們親切的稱之為“度娘”，面對大腦智商堪比百度的奇人，這也不為過，“百度一下，你就知道！”

　　大概是天妒英才，都珊珊雖在八大主科中如魚得水，卻在體育上如臨大敵。她較高勻稱的身材卻無法在跳遠這一項目得心應手，憋足了氣上下擺臂，卻終究只是虛張聲勢。在沉重的落地聲后，狼狽地癱坐在地上，只是前進了一小步，引得同學們哄笑連連。

　　跑步時，她亦橫沖直撞，不忘用手壓住被風掀起的劉海，短短扎起的馬尾還未觸到衣領，和她的身體一同晃晃悠悠。僅是稍稍運動便心律不調，臉色煞白。踉蹌地奔跑在塑膠跑道，不看成績，精神可嘉！

　　她酷愛日本動漫，閑暇時喜歡哼動漫主題曲。雖聲線沙啞，含混不清，但熱愛程度不容忽視。

　　這就是都珊珊，一個聰明透頂卻不善運動，五音不全卻熱愛生活的女孩，她是我的摯友！

同桌作文 篇3

　　今天你是否會想起，昨天你寫的日記，今天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你，我總會不由地想起我的同桌——劉靜雅。

　　劉靜雅是我三年級的同桌，她人長得倒也不錯，可是十分倔強，簡直有點不通人性，因此，我們三天一小吵，五天一大吵，鬧得天翻地覆，雞犬不寧，我也是個不甘示弱的人，當然，在劉靜雅面前，我也不會做出讓步，為此，我們也多次向老師提出換位的要求，可都被他駁回了訴訟請求，還給我們上了一堂政治思想品德課，這不但沒能使我們的海灣戰(zhàn)爭平靜，我們反倒吵得更利害了，整天勾心斗角，唉！這大概是天意吧！派這么一個臭皮匠跟我做同桌，真是倒了八輩子霉！

　　可是發(fā)生了這么一件事，讓我們從敵人變成了朋友。

　　那是一節(jié)英語課，劉靜雅沒有帶課本，我嘛！自然不會那么容易借給她，可看著她那可憐巴巴的樣子，望著她那乞求的目光，聽著她那親切地話語，我心想：算了，豁出去，讓她看，好了！誰讓我是個具有同情心的人呢？我還警告她：“如果下次再不帶課本，可別怪我不客氣……！”她一口一個好，說得我心里美滋滋的。

　　天有不測風云，沒想到她還沒帶課本，這可把我氣壞了，我發(fā)誓，再也不借她課本了，她向我乞求道：“哎喲，王玉琢，你多好哇，求求你了，謝謝你了，讓我看看課本吧！我保證下次帶”，“哼，保證，保證，我都聽你說過多少遍保證了，耳朵都聽出繭子了，可你的保證上哪了！”劉靜雅覺得有些不對勁，見軟的不行，便來硬的，臉色晴轉多云，大罵道：“哼！誰想看你那破本兒呀！缺德”“你說誰缺德？”我反駁道，“怎么？你還來勁兒是不是，就是說你的，你有課本不借我看，一點兒都不懂得樂于助人，互相幫助”，“嘿！錯都是我的，你別忘了咱們上一堂是怎么說的，我警告過你，如果下次再不帶課本，就……就……就把你抓進公安局！”我又說，就這樣你一言我一語，我們吵得熱火朝天，誰也不肯讓誰，劉靜雅又說：“好！你這一次不讓我看，下一次你沒帶課本，也不會有好果子吃的，我……”話還沒說完，被站在講臺的英語老師看見了，英語老師叫劉靜雅起來回答問題，可她沒有課本怎么回答呢？于是，她把眼神鎖定在我的書上，哈哈！我早料到她有這么一招，便把什么文具盒、茶杯、稿紙都放在了書上，把書的字遮地掩掩實實的，頓時，劉靜雅兩頰緋紅，十分尷尬，我的.心里高興地不得了，沒想到報應來得這么快，下課后，劉靜雅又嘟嚷來，不用猜，我就知道又在罵我，沒關系，我不計較，只要能出出這口惡氣，我就滿足了。

　　回家后，我十分生氣，心想，一定要與劉靜雅大戰(zhàn)一場，拼個你死我活的。

　　第二天，我來到桌前，看見桌上有一封信，心想：“這一定是劉靜雅給我的挑戰(zhàn)書我一定要全力以赴，決不示弱。”我氣乎乎地打開信，吃了一大驚，信中是這么說的：對不起，王玉琢，昨天是我的錯，我也是個小脾氣，請你不要跟我生氣喲，以后，我們不吵架了，好嗎？看了信，我心里很不是滋味，我想了很多很多……

　　從那以后，我漸漸地對劉靜雅好了一些。

　　有一天放學，天忽然暗了下來，好像蒙上了一層黑紗，不一會兒便下起了傾盆大雨，我沒有拿傘，心想這一次一定要被淋成“落湯雞”了，正直這時，劉靜雅從后面追了過來，手里拿著傘，說道：“王玉琢，忘拿傘了吧！來，用我的，這時，我們吵架的那一幕幕情形浮現(xiàn)在我的腦海中，我心里十分內疚，劉靜雅似乎看出了我的心思，說道：“唉！沒什么！不就借傘嘛，咱倆誰跟誰呀！”她撐開雨傘，照在了我的頭上，我們踏著泥濘的路，頂著風雨走向了回家的路，又過了一會，雨過天晴了，我才發(fā)現(xiàn)，劉靜雅的半個身子都被雨淋濕了。此時此刻，我無法用語言來表達自己的心情，連聲謝謝也沒跟劉靜雅，望著她那遠去的身影，我的眼淚一滴一滴地流了下來。

　　啦啦啦……

　　老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你。

同桌作文 篇4

　　我的同桌是一位活潑可愛的小女孩，它叫王欣媛，她長著一雙水汪汪的大眼睛，柳葉細眉，有一張胖乎乎的小臉，烏黑的頭發(fā)后面扎著一個羊角辨。

　　記得有一次，我的`橡皮找不到了，我非常著急。忽然聽到背后有人叫我，我轉過頭來一看，原來是王欣媛，我笑了笑說：“你叫我有什麼事嗎？”王心媛說：“你剛才為什麼這麼著急？”我說：“我的橡皮找不到了�！蓖跣梨抡f：“不用著急，我們一起找�！蔽尹c點頭說：“好吧�！�

　　于是我們就找了起來，找了一會，王欣媛說：“這塊是不是你的橡皮？”我仔細的看了看說：“是的。”我撿起橡皮說：“謝謝�！蓖跣梨抡f：“不用謝，這是我應該做的�！�

同桌作文 篇5

　　說起我的同桌，便會讓人想到革命女英雄劉胡蘭，她們擁有一樣的姓氏。沒錯，我的同桌就是她——劉威。

　　我的同桌愛說、愛笑、愛跳還愛開玩笑。她有一張櫻桃小嘴。烏黑的眉毛下有一雙明亮的眸子，像倆顆星星，像兩顆珍珠，像溶在玉杯玉露中兩朵黑牡丹的花瓣兒。我的同桌不僅有俏麗的容顏還有聰慧的頭腦。她最大的優(yōu)點就是愛讀書。

　　一說到書，她就仿佛“鉆”進書的世界，還好像和書中的人物交流。說她愛讀書是錯不了的`，不然同學們怎么會送她“啃書蟲”的雅號呢！

　　記有一次，我去她家和她一起做作業(yè)。她先寫完了，就拿出一本書來，我看封皮挺新，原來是昨天買的《西游記》跟我顯擺一陣便讀起來了。

　　她讀書的時候喜歡身體坐正，手里轉筆張著她那櫻桃小嘴�？匆娝�那傻樣我便不覺得笑了，沒想到竟然不影響她。

　　時光匆匆，轉瞬即逝。六年就這樣過去了，自從畢業(yè)典禮那天以后，我們六年的緣分被風吹走了，來到到了不同的中學，不知以后我們的友誼會怎樣？

同桌作文 篇6

　　我的同桌名字叫曹宇楊，一九九八年四月十八日出生，今年10歲了。

　　他的皮膚有點黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來還有兩個迷人的小酒窩。平時，他喜歡穿紅白相間的't恤衫、白色的褲子、白色的運動鞋，是班里的小帥哥，大家都喊他“陽光男孩”。

　　他愛好運動，喜歡踢足球、打羽毛球，100米賽跑也跑得飛快，在學校運動會拿過全能冠軍呢。

　　他學習也很刻苦，成績一直名列前茅，每年都被評為�！叭�好學生”，今年還代表學校參加了南京市小學生奧數(shù)比賽，獲得了第一名的好成績。當他捧著獎杯走下領獎臺的時候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向他學習，以他為榜樣，爭取做一名優(yōu)秀的“三好學生”。簡評：要通過具體事例來表現(xiàn)人物的特點。

　　她長相一般，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一個高鼻梁，一張櫻桃小嘴包著一顆顆小白牙。別看她長的可愛，不過這個女孩子跟其他女生不一樣，就是愛打人，什么事都喜歡用暴力處理。

　　有一次我看她比我矮，故意說費文琪矮冬瓜。沒想到她立刻舉起書來，我想這下可遭殃了，趕緊求饒，沒想到她對我笑一笑，又把書放進書包里。我想她是不是有點傻，我說：“你還對我笑？”。我繼續(xù)逗她：“豬八戒的女兒費文琪”。這時她已經(jīng)氣得火冒三丈，立刻把書用手卷成一根棒。準備打我。幸虧我用手擋住，不然可就慘了。我得寸進尺：“暴力女孩費文琪”。她又有新招了，拿出她那鐵棒粗細的雨傘，直朝我的臉打來，我又用手擋著，可傘是硬的，用手擋手也疼。哎，通過這次搏斗，我再不敢說她了。

同桌作文 篇7

　　捧在手心的草稿本已被我緩緩輕輕地翻到最后，我卻還有種意猶未盡的悵然。因為它足足有半本字典厚度。我的同桌是它的主人。

　　那天血淋淋的數(shù)學試卷發(fā)下后，我欲哭無淚地趴在桌上。旁邊的學霸同桌，把手中的草稿本翻到寫試卷時的那頁，輕輕放在我面前，便再次埋入題海。當天我什么事都沒干，一下課便捧起那本草稿，如同捧起一本名著，細細再緩緩地品讀，直到同桌已自覺地拿起另一本嶄新的草稿本時，我還舍不得還給她。

　　看著那整齊到讓人懷疑是筆記本的草稿本，我不由自主地想拍桌子扇自己幾個耳光。一連幾道題都沒看到陷阱，一頭撞了進去！這也太……哎！而草稿本上，完美地記錄著同桌避開所有陷阱，永遠直奔主題——答案！到底是怎么做到不受任何影響成功避險的呢？��！左邊寫著“周全”兩個大字，不斷警惕自己留神，這才不走彎路直奔答案��！我頓時煥然大悟，又暗暗贊美同桌的機智與謹慎。

　　可很快，試卷上壓軸題再次難暈我了。我翻出自己凌亂的草稿紙，上面一張張都是寫了一小半就沒了蹤跡的斷壁殘垣。我試著又推了一遍答案，依舊只能放棄！再看同桌的草稿本，A4紙大小的本子，她足足寫了兩版！就這一道大題目她竟寫到我的作文字數(shù)！草稿本寫的推導和思路寫了又劃，劃了又寫�？晌覐倪@些耗費了不知多少時間、精力的草稿上找不出一點點她想放棄的念頭�？荚嚂r，她沒想過放棄嗎？我不知道，可我清楚，她真的沒有放棄。她硬是從全是亂石雜木中劈了條登頂?shù)穆穪�，其中之艱辛，是我這個還未到山腰已咕嚕咕嚕滾下山的人無法想象的。安靜的考場里，在其他考生都垂頭喪氣時，她仍擰著筆頭，伏在桌上，緊鎖眉頭，草稿本都能折射出她那執(zhí)拗倔強的眼神。

　　我慢慢回想起同學說笑時，她在座位上奮筆疾書的模樣，桌上壓著的，是她的草稿本；體育課上我們打鬧著，她跑完800米后坐在臺階上捧著一本五三在草稿本上不停地演算；早晨即使我心血來潮想成為最早到教室的第一人也被她那攤開、已開始工作的草稿本打敗……無數(shù)關于這本草稿的`記憶緩緩流淌出來，滋養(yǎng)著我打心底里對她的佩服。

　　這部草稿本已不再是一本簡單的草稿。它是一部數(shù)碼相機，記載了同桌無數(shù)日子的辛勞耕作；它是一把斧子，陪伴同桌披星戴月、披荊斬棘砍出屬于她的路；它是同桌向上攀登的梯子，一步步引領她走向她不變的目標。

　　我也希望有這么一本的草稿是由我完成。

同桌作文 篇8

　　我想夸夸我的同桌王子陽，她有一雙大而明亮的眼睛，長而黑的頭發(fā)。她很喜歡看書，我給它起了一個外號是“書呆子”。

　　有一次，“鈴鈴鈴”下課了，我和王子陽上課說好的下課一起玩游戲，我們正準備玩的時候，她忽然不見了。我就到處去找她，找了好久，終于找到她了。我一看，她自己在人群后面偷偷地在看書。我對她說：“我們不是上課說好的，下課我們在一起玩嗎？”我對她說的話她都沒聽到，依然低著頭看書。我走到她的后面，用手撓，她這才回過頭來對我說：“你干什么？”我又說：“咱們上課說好的，下課的時候一起玩的'呀？”她又不理我，又低下頭看書了......

　　我想起了她很喜歡玩玩具，我對她說：“別看了，咱們快點去玩吧，再不玩就上課了，你要是和我玩，我就送你一個玩具�！苯Y果，她還是不為所動，我只好找別的同學玩了......

　　雖然她沒有信守承諾，但是她依然是我的榜樣。

同桌作文 篇9

　　我的同桌是一位溫柔的女生，她說話聲音很小，而且不怎么愛說話，不過她很漂亮，典型的“瓜子臉”，白里透紅的臉頰上帶著一副深邃的眼鏡，她就是我的同桌――溫欣。

　　剛開始和她坐時，我非常高興，因為我以前都是和一位很討厭的男生坐的，真不知道老師為什么要讓“好”學生和“壞”學生坐在一起？

　　我和溫欣都有qq號，我們都加了對方，原以為會經(jīng)常碰面，可她卻在星期六、日上，我呢是有時間就上。她的昵稱經(jīng)常會變，如“夢女孩”、“紫云仙女”、“夢幻國公主”等。

　　我們雖然只坐了不到1個月，但我們的友誼卻很深，星期一她碰見我就會說：“我想死你了！”我聽了以后就會縮成一團，用顫抖的'聲音說：“酸死了！”說完我們便會哈哈大笑。

　　她還是語、數(shù)、英三課組長，而我是卻班里的中隊長，我們各自忙著自己學習之外的“工作”�？墒撬�經(jīng)常會去參加演講、跳舞等活動，所以老師就會讓我代替她的“位置”，把我玩的時間也沒有了！她每次回來以后，我就會向她訴苦，她呢永遠都會說一句：“誰讓你學習好呢？”弄的我啞口無言。

　　我和溫欣的有趣故事實在是太多了，下次再向大家一一介紹吧！

同桌作文 篇10

　　“好久不見，好久不見，變了不少嘛！瞧瞧，又長高長大了！”羅小敏學著大人說話的口吻，奶聲奶氣地對我說道，一邊還用那兩只又肥又大的手“毫不留情”地擰著我的腮幫。我假裝不耐煩地甩開她的手，吼道：“怎么過了一個假期，還是沒變，不能變得溫柔點嗎？”她假模假樣地回答道：“本小姐就這么個性格，你要把我怎樣？”說完就大笑起來，露出正在矯正的鋼牙，被她那風趣的語言所感染，我也笑了。于是，我倆又像往常一樣“咯咯咯”笑作了一團。

　　這就是我奧數(shù)班的同桌羅小敏。別看她長得白白凈凈，整天梳兩根麻花辮、穿條牛仔褲，看上去文文靜靜的，她可的我們奧數(shù)班大名鼎鼎的“辣妹子”呢！真是人不可貌像呀！

　　記得有一次上奧數(shù)課時，老師一檢查作業(yè)，好多同學不知什么原因，沒有做！還故意找理由，全班只有我和羅小敏等少數(shù)幾們同學認真完成了。這使看上去風風火火、但要求嚴格的奧數(shù)李老師十二分的生氣，大發(fā)雷霆。更可惡的'是班上的幾個搗蛋大王竟然還在怪聲怪氣地小聲嘟囔著。這不是火上澆油嗎？我心里暗自擔心：看來今天的80分鐘，得有40分鐘犧牲了。就在這關鍵時刻，羅小敏卻不顧“個人安危，”舉手后，站起來學著古人搖頭晃腦地模樣大聲說道：“大家是否記得我們當初和李老師口頭簽的‘君子協(xié)議’？第一條就是必須完成作業(yè)，難道要毀約做小人乎？”說完眨了一下毛茸茸的大眼睛，將頭扭向“猴頭”、“歪嘴”等幾個小搗蛋：“我知道猴頭他們可是真君子，下次一定不會再犯的！”班里緊張的空氣一下緩和了，大家都笑了。李老師的面部表情也柔和了許多，說道：“下次再出現(xiàn)‘小人’，我可就不客氣了。“那些沒有完成作業(yè)的同學，臉紅得像猴屁股似的，一個勁地點頭，真是羞愧難當！一場風波終于讓羅小敏化解了，李老師開始上新課了，我悄悄看了羅小敏一眼，她正瞪著大眼睛盯著李老師聽課呢！從此，我們奧數(shù)班中再也沒有同學不完成作業(yè)了。

　　你別小看了我們的“辣妹子”，平時雖然幽默風趣，有時膽大妄為，但她在學習上，卻是一絲不茍、爭強好勝，簡直是判若兩人。她不僅能在課堂上盡快掌握老師所傳授的內容，還能舉一反三，經(jīng)常將作業(yè)中老師沒布置的B組及參考題也做了，真讓人佩服。難怪每次奧數(shù)考試，她總是120分！

　　“快點！翁小姐，下課嘍！”鈴聲一響，她那課上睜大的圓眼睛就下班似地放松了，笑得像月牙一樣彎，快速收拾好書包斜挎腰間，雙手叉腰催促著我，隨后我總是被她那又高又大的身軀壓迫著，摟著我的肩，扯著天南海北的趣事，咯咯笑著走出校門……

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