四年級作文(集合5篇)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
5月13就是母親節(jié)了，我還沒有想好送媽媽什么節(jié)日禮物。這時我看見去年送給媽媽的一幅畫，就想：今年還送畫吧，但是如果媽媽不喜歡怎么辦？我苦思冥想了很久，最后還是選擇了送畫。
說干就干，我拿出了鉛筆，橡皮，彩色鉛筆，還有幾張白紙。我第一想到的就是愛心這個圖案。
第一幅畫——我先畫了一個心形，然后在這個心形的外面又套了一個心形。心形里面是一個小姑娘捧著一束花，對面是小姑娘的媽媽，那位媽媽的臉上充滿著燦爛的微笑。不用說你們也知道那個小姑娘正是我。最后，我用彩色鉛筆涂了涂顏色，在心的旁邊我又寫了''母親節(jié)快樂''這幾個字。
第二幅畫——我畫了很多心，其中一個大的`心形里面有我的媽媽，這幅畫我并沒有用彩色鉛筆，我只用了黑色鉛筆。在心的旁邊我寫了媽媽，我愛您！這幾個字。
那天晚上，我把那兩幅畫放在了媽媽的化妝桌上，就睡著了。第二天早上，那兩幅畫在我的書桌上，我拿起來一看。只見第一幅畫上寫著謝謝你，寶貝女兒！第二幅畫上寫著我也愛你寶貝女兒！
在這里我想對媽媽說：”媽媽，我永遠愛你！“
四年級作文 篇2
記得有一次，爸爸開車載著我去市場。來到菜市場，爸爸說：“兒子，你今天自己去買一點菜，去鍛煉一下。”我看看爸爸，點了點頭。爸爸坐在車里遠遠地看著我。
我繞著市場走了半圈，賣菜賣肉的那些小販還沒等我走近，就大喊：“小朋友，要買什么菜��？我這里什么都有，又新鮮，又便宜，過了這個市場可就沒有這樣好的店了。”那些小販越熱情，我心里面就越嘀咕。聽大人說小販笑里藏刀，表情上笑嘻嘻的，暗地里卻壞透了，賣菜不是缺斤少兩，就是亂抬菜價。最后，我還是決定去大門口的那位看起來誠實的老爺爺那里買。
我走到老爺爺?shù)拿媲�，老爺爺微笑著說：“小朋友你要買啥？”“給我稱上一顆白菜吧！”“好吧！”說完，老爺爺就手腳麻利地稱起來，“瞧，五斤足足的'了�！彼逊Q拿過來給我看，我不懂裝懂地看了看稱，說：“行�！崩蠣敔敽孟窨闯鑫以诩傺b看稱，便說：“小朋友，放心吧！絕對一克都不少，一共兩元五角錢�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，把錢付了。又買了兩斤芹菜和半斤大蒜，當我手提買來的菜到爸爸面前時，他伸出大拇指說：“ok！verygood。”
第一次買菜，不僅鍛煉了我的膽量，增長了見識，還讓我知道任何事情只要自己努力，就一定能做好，而且，我也明白了社會上雖然有陷井，但人與人之間也有誠信存在。
四年級作文 篇3
有一天，德碩突然湊過來跟我套近乎，認真地說：“同俊，明天我送你一包鐵子彈和一瓶玻璃子彈�！蔽衣犃�，很是高興，心想，真夠朋友，忙說：“行，明天拿到學校來吧！”德碩一拍胸脯：“好，明天下午一定拿來�！�
第二天下午，我見了德碩就著急地問：“子彈呢？”他先轉了轉眼珠，接著說：“我藏在你家?guī)?箱子里�！蔽蚁耄苍S他想給我一個驚喜吧！放學后，我先來到廁所，卻怎么也找不到。我又來到德碩家，問他：“子彈我怎么找不到��？”他一本正經(jīng)地說：“我放在那個鐵箱子里面了！”我聽了，便以飛的速度回去，打開鐵箱子，一看，里面只有一盒噴漆，卻沒有子彈。我很納悶，難道子彈自己不翼而飛？還是？里面很亂，破書廢紙等雜物一大堆，我開始翻來覆去地找，害得我?guī)缀踉趲锎艘凰�，也沒見子彈的影兒。
第三天，我來到學校，見他正趴在書桌上睡覺。我用指頭指著德碩責問：“那里面什么也沒有，你在撒謊！”他抬頭瞟了我一眼，就轉過身去，又趴在書桌上，有氣無力地說：“是，我確實沒把子彈放在里面�！辈淞税肷�，又說，“明天——我給你拿來！你讓我再睡會兒，我在坑上沒睡好�！蔽也铧c氣炸了肺，大吼道：“侯德碩，你——你——你害我在廁所里待了一宿，我還沒喊困，你在坑上反倒沒睡好？……”還沒等我說完，他居然已經(jīng)睡著了。
到了第四天，我對他幾乎失去信心，問他子彈呢？他這次終于坦白了，回答道：“沒有，我沒有子彈！”我聽完他說的話，就徹底崩潰了。他一天推一天，我那么辛苦，甚至在廁所里快待了一宿，他卻用一個“沒有”否認了。我無語了，差點暈倒！
如果我有飛機大炮，我肯定用在他身上。這就是撒謊的代價呀！我一生都難忘！
四年級作文 篇4
陽光是那么溫暖，就像朋友的關懷；白云是那么悠然，就像朋友的友誼！今天，就讓我?guī)Ыo你一縷曾經(jīng)溫暖過我的陽光吧！
三年級開學的'第一天，我們班來了個新同學——韓一菲。她長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，可愛極了！老師把她調成我的同桌，我決定給她來個“下馬威”！于是我就在桌上分了一條“三八線”。韓一菲看了看，并不作聲！在一堂數(shù)學課上，我們正做著練習題，教室里鴉雀無聲。突然，一只胳膊直擠我做作業(yè)的手，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小尾巴”，我大聲叫道：“為什么擠我？！”“誰讓你超過分界線！”我一看，果然超了一大截，只好啞口無言！從此我對分界線十分注意，韓一菲也是“寸土必爭”！
韓一菲在我心目中越來越壞，可后來的一件事讓我改變了對她的看法！那是一次數(shù)學考試，教室里十分安靜，只有寫字的“沙沙”聲。突然我發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了，于是我尋找著橡皮，我一打開那個用了很久的文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆、直尺、鋼筆都躺得好好的，唯獨沒有橡皮。正當我六神無主時，韓一菲毫不猶豫地把橡皮輕輕地推了過來，用真誠的眼光看著我，我愣了愣，默默地拿起橡皮，改正錯題。那一刻，我也不知說什么好了，只想拉著她的手！等考試卷出來時，鮮紅的一百分擺在我的卷子上，是那么醒目！這一百分，多虧了我的好同桌——韓一菲！這時，她臉上露出了笑臉！
從此以后，我明白了，只要你用心去幫助一個人，即使他再冷漠無情，總有一天，他會被你感動！
四年級作文 篇5
我們班呀，在校內是出了名的調皮，一至四年，一年一換老師，今年的班主任陳老師說：“如果我再被氣跑了，就沒人當你們的班主任了！”
這不，上周，陳老師又被兩個男生氣得呆在辦公室，不來上課了，后來還是我們幾個班委去請了好久，老師才又開始講課了。這幾天，可憐的陳老師又因為用嗓過度，發(fā)不出聲了，這可糟了！沒想到，這次大家都表現(xiàn)得出奇的好，班上很吵時，幾個平時愛講話的男生竟然會憤怒地叫出了聲，“安靜！”，班上頓時鴉雀無聲了，陳老師的臉上也露出了微笑！陳妍錦還特地買了“西瓜霜”潤喉片和牛奶送給老師，昨天，我和思敏也編織了幾個工藝品送給陳老師，讓陳老師驚喜不已，說：“我的喉嚨好了，謝謝你們，去通知大家準備上公開課吧！”
說起我們班，真的`讓老師們又愛又恨，平時作業(yè)不交的名單會占了大半個黑板，但是每次考試總是我們班成績名列前茅！平時上課調皮搗蛋的多，能把老師氣得，不來上課，可是一到上公開課又表現(xiàn)得特棒，氣氛活躍，因此，每次校外的老師、領導來聽公開課，都會點名要聽我們班的課，從一年級到現(xiàn)在一直如此。媽媽有時很替我擔心，但是我還是喜歡我們班，喜歡班上的同學。
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