（推薦）青春作文9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的青春作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
青春，多么美好的年華，它代表著人這一生最鼎盛的時(shí)期，代表著蓬勃的生命力。我們要與青春戀愛(ài)。
有的人，在青春時(shí)期做了許多見(jiàn)不得人時(shí)情，青春過(guò)后哀嘆不已；有的人，在青春時(shí)期碌碌無(wú)為，青春過(guò)后后悔莫及；還有的人，在青春時(shí)期干出一番大事業(yè)，青春過(guò)后笑看滄桑。在人這一生中，能有幾個(gè)青春？答案是顯而易見(jiàn)的，我們只有一個(gè)青春。所以我們不能荒廢了青春，而是要?dú)g度青春，享受青春。
青春就像一艘船，承載著你沖向大風(fēng)大浪，帶給你人生中更多的精彩；青春就像是一片樹(shù)葉，承載著你飄向遠(yuǎn)方，帶給你更多的機(jī)遇與希望；青春就像一滴露珠，承載著你流入大海，帶給你更多的生命力�？窗桑∏啻菏悄菢拥母挥�；看吧！青春是那樣的無(wú)所不能；看吧！青春是那樣的可貴�，F(xiàn)在你還有理由去荒廢青春?jiǎn)�？不，�?dāng)然不能。它能給你很多很多——你需要的，你想要的.，你渴望得到的。所有的所有它都能給你。它將東西雙手奉上，等待著你；它就長(zhǎng)在你的身邊，等待著你。讓我們抓住青春，不要讓青春從指縫間流逝。
我們正處于青春年華，黃金時(shí)期，擁有著很多很多。我們應(yīng)該享受青春，歡度青春，不能等失去了再追悔莫及。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們與青春戀愛(ài)吧，享受青春帶給我們的甜蜜與愉快。
青春作文 篇2
夜，安靜的不像話，百里軼蕊開(kāi)著跑車奔馳在大街上，沒(méi)有一絲喧鬧。
突然，一輛白色的跑車疾馳而過(guò)，出神的百里軼蕊一個(gè)沒(méi)注意，打轉(zhuǎn)著方向盤，卻還是沒(méi)躲過(guò)車子間的親吻�；芜^(guò)神來(lái)，慢悠悠的走下車來(lái)到車子前方，盯著車子前頭發(fā)呆。白車的主人看著百里軼蕊的一系列動(dòng)作出神，不得不說(shuō)，這是這個(gè)人看過(guò)的最好看的女孩，此時(shí)的她眼皮下垂，修長(zhǎng)的睫毛因?yàn)轱L(fēng)的緣故微微顫抖，玫紅色的唇緊抿著，酒紅色的頭發(fā)襯托著她白皙的皮膚，她就好像暗夜的精靈，與這繁華的世界顯得格格不入。這個(gè)人從車上走了下來(lái)，盯著她，百里軼蕊好像感受到了目光一樣，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了燈光下的這個(gè)人。
百里軼蕊看著眼前的男生，紅的耀眼的頭發(fā)向上翹起，白皙的皮膚，讓人羨慕的.薄唇，還有一雙放蕩不羈的眼，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)面前的男孩和她的發(fā)色居然一樣，她的發(fā)色是設(shè)計(jì)師給她推薦的，說(shuō)是只有她這樣的容貌才駕馭的了，那時(shí)她就知道是設(shè)計(jì)師忽悠她呢，現(xiàn)在肯定的‘設(shè)計(jì)師確實(shí)是在忽悠她’眼前的人不也駕馭了嘛，好像這個(gè)人長(zhǎng)得還和百里拓有的一拼。
這是她的手機(jī)響起了，音樂(lè)是韓國(guó)權(quán)志龍的《放縱》，她很愛(ài)這首歌，就如同她自己一樣的放縱。“喂?”百里軼蕊的聲音很好聽(tīng)，是空靈的感覺(jué)，讓人舒心，有時(shí)又讓人緊迫�！拜W蕊，媽和爸回來(lái)了，你可以回來(lái)了吧?”手機(jī)里傳來(lái)了百里拓深沉的聲音�！昂�，我知道�！鞭敉旰�，對(duì)男孩說(shuō)了聲對(duì)不起，便上了車，疾馳而去。站在那的北宮郁辰笑了——我們還會(huì)再見(jiàn)的。
青春作文 篇3
立夏已經(jīng)過(guò)了，悶熱的天氣依然沒(méi)有退去，似乎那份清涼跟不上時(shí)節(jié)的步伐，還需要多一些等待。夜深人靜時(shí)總喜歡找一些老歌來(lái)聽(tīng)，每一次總能在歌聲中找到一種熟悉的感覺(jué)。傷感的旋律蕩漾在我的思緒中，想著曾經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)著從青春樹(shù)上飄落下來(lái)的葉子，一次次地陷入了沉思。
我一直喜歡席慕容的詩(shī)，特別鐘愛(ài)她那首《青春》。從她的詩(shī)中，我總能找到一種我所向往的東西。她的詩(shī)每一次都能沉入我心靈的深處。就像獨(dú)坐在落幕后清冷的劇場(chǎng)中追憶舞臺(tái)上曾經(jīng)流淌過(guò)的精彩華章，就像佇立在紛飛的秋葉中諦聽(tīng)春日里生命的旅途上，一次次詠唱席慕容的《青春》，一次次咀嚼那份甜美的憂傷。當(dāng)青春的炊煙已經(jīng)裊裊飄散，而生命的灶臺(tái)卻依舊溫?zé)嶂巳恕?/p>
“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)�！睂�(xiě)得多好啊，青春的傷感，青春的美麗，青春的短暫，被她描繪得淋漓盡致。
當(dāng)我背上行囊踏上夢(mèng)想的天堂，那時(shí)我堅(jiān)信，我一定會(huì)找到我的夢(mèng)想。于是，我摸索著，尋找著。卻發(fā)現(xiàn)；這條路并不平坦，甚至崎嶇不堪。一開(kāi)始我只相信我能行，卻發(fā)現(xiàn)自己早已抵不住命運(yùn)的挫折，最終我只能停留。不經(jīng)意的回頭，發(fā)現(xiàn)自己已站在青春的邊緣，感受光陰的急迫，它就像秋風(fēng)，吹著人生的指頭，迫不及待地要吹老青春的容顏。
下雨了，雨絲飄在我臉上，冰冷的感覺(jué)讓我清醒。突然想起，有人曾對(duì)我說(shuō)的一句話，至今仍讓我印象深刻。那句話就是：或許是心中那一張隱藏的地圖，被悄然拖拽開(kāi)來(lái)，適時(shí)指點(diǎn)明路。于是不經(jīng)意間地碰撞在一起，生命便有了另一種真味。
風(fēng)吹起我的發(fā)，發(fā)絲輕輕拂過(guò)我的.臉。風(fēng)吹拂，水微涼，花落了，我們?cè)撜湎�。時(shí)間不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停止，盡管我們?nèi)绱说叵胍洝：蠡诘氖虏荒茉僦匦逻x擇，過(guò)去的時(shí)間不能重來(lái)，我們只能把握現(xiàn)在。當(dāng)我們面對(duì)難以抉擇的分岔路口上，我們要堅(jiān)持自己的理想永不放棄，朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)。
最后，我用席慕容的話來(lái)結(jié)尾吧：每一個(gè)春天，必定穿越最寒冷的日子，才能抵達(dá)世界，抵達(dá)生命的內(nèi)心。就像我們的青春，必定要經(jīng)歷許多難以忍受的寂寞，痛苦和憂傷的浸泡，才能走向成熟和豐盈。
青春作文 篇4
因?yàn)橛辛四�，在墜落的邊緣，我始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四�，在充滿荊棘的坎坷路上，我的心頭始終有勝利殿堂前陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸�，我再給自己一次機(jī)會(huì)。如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人去攀登，如果沒(méi)有你，大海上不會(huì)畫(huà)出本初子午線，如果沒(méi)有你，歷史學(xué)中不會(huì)出現(xiàn)大陸漂移學(xué)說(shuō)。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì)多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。因?yàn)橛心�，五彩的青春，讓我們的生活從一張白紙，變成了一幅美麗的四季圖。
前段時(shí)間里，有部電視劇紅遍中國(guó)——士兵突擊，里面的那個(gè)“許三多”家喻戶曉。但是又有多少人知道，一個(gè)地地道道農(nóng)民的兒子，外表看上去與在城市打工的千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民工沒(méi)有任何區(qū)別，沒(méi)有受過(guò)任何與演員這個(gè)職業(yè)有關(guān)的培訓(xùn)，也沒(méi)有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)在一般人看來(lái)是成功必須的一些“社會(huì)資源”，甚至沒(méi)有一個(gè)“城里人”親戚，唯一有的只是一個(gè)要靠演電影來(lái)擺脫貧困生活的夢(mèng)想。他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的幾率有多大？當(dāng)許許多多都市青年沉迷于港臺(tái)、韓國(guó)的那些胡編亂造到不食人間煙火的所謂“青春勵(lì)志”電視劇，為劇中人物唏噓長(zhǎng)嘆，繼而感懷自己的時(shí)候，王寶強(qiáng)卻用他的十多年的不懈努力，演繹了一個(gè)真實(shí)的青春勵(lì)志故事。“以前大家看到我，都‘傻根’‘傻根’地叫，現(xiàn)在他們都改叫‘許三多’了——這是我最驕傲的事情，因?yàn)樗f(shuō)明我這幾年的努力沒(méi)白費(fèi)。”王寶強(qiáng)特有的笑容中，帶著些許自豪地說(shuō)。在美國(guó)的一個(gè)小城鎮(zhèn)里，有個(gè)叫珍妮的女孩，珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，離開(kāi)時(shí)，不小心與一路人相撞，沒(méi)怎么在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的'贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人相撞時(shí)弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
青春就是這樣，賦予每一個(gè)人無(wú)窮的信心，讓困境中的我們也能微笑的面對(duì)，古時(shí)候的人們與我們一樣，匡衡的鑿壁偷光，顧炎武的讀破萬(wàn)卷書(shū)，他們都在青春的幫助下，得到了信心，他們相信，只要通過(guò)自己的努力，一定會(huì)出人頭地的。那我們呢？難道青春沒(méi)有賦予我們更多的權(quán)利嗎？在這么多的“特權(quán)”下，我們難道不應(yīng)該更好的學(xué)習(xí)嗎？我們應(yīng)該追趕古人，學(xué)習(xí)古人優(yōu)良的精神，在學(xué)習(xí)中我們與古人相搏斗，在學(xué)習(xí)成就上我們要超越古人。
青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠，是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏里的紅，是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒。青春是果實(shí)累累的金秋里的黃，是握著“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢。青春是雪延遍野的寒冬里的白，是撐著“無(wú)所畏懼”這根雪杖的攀登者。
青春有五彩的夢(mèng)，青春有淋漓的愁；青春有我們跋涉的腳印，青春有我們燦爛的笑容；擁有青春就擁有未來(lái)的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。于是，所有的青春感嘆化作指路的明燈，伴著每一個(gè)熱愛(ài)生活的人前進(jìn)，再前進(jìn)。只愿看我們?cè)覆辉敢庾饕粋�(gè)熱愛(ài)生活的人。
青春作文 篇5
青春，是我們用筆尖臨幕花樣年華悸動(dòng)的時(shí)刻。這一刻，年少的我們情篤初開(kāi)。為著自己，一直執(zhí)著堅(jiān)持著。將青春的盛宴演繹的淋漓盡致。用一世第一次花開(kāi)，換一世第一次歡顏。
青春，是我們用筆尖臨幕花樣年華悸動(dòng)的時(shí)刻。這一刻，年少的我們情篤初開(kāi)。為著自己，一直執(zhí)著堅(jiān)持著。將青春的盛宴演繹的淋漓盡致。用一世第一次花開(kāi)，換一世第一次歡顏。
十三十四歲的我們，處于青春最初期，這個(gè)時(shí)候的我們不僅狂妄，還濫情。把自己的無(wú)助和情緒全都當(dāng)成不安的份子一樣不存在。努力詮釋著青春�？傻阶詈笳l(shuí)能明白還小的我們此生只想做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)人。僅此而已！
本分、我們偽裝的代名詞，其實(shí)我們很放蕩。把所有的傷感埋在心的最深處，等到只有一個(gè)人的時(shí)候，蹲下來(lái)，慢慢抽泣。在看不穿落淚的`灰色天空里找到依靠，一個(gè)同自己一樣的人。
處于年少的我們都很輕狂，所以誰(shuí)也沒(méi)資格說(shuō)誰(shuí)在裝P！而青春也不是那么無(wú)暇的，齷齪的青春、其實(shí)一直都踐踏著無(wú)暇的童真。難道這就是我們想要的嗎？不。我們只不過(guò)在釋?xiě)讯�。幸福這詞是個(gè)比較級(jí)，要有東西墊底才感覺(jué)得到。我們渴望得到屬于我們空白腦袋的幸福，那種忘記傷痛的感覺(jué)。在陽(yáng)光燦爛的日子里，空氣和煩惱都逐漸微薄的感覺(jué)。
所以只要我微笑的活著，誰(shuí)會(huì)知道我的痛苦？所以有些事我無(wú)從說(shuō)起，有些人我不愿記起。
青春作文 篇6
那片小小的無(wú)邪之地，到底孕育了多少青春夢(mèng)，讓他多姿多彩的耀眼。校園母親成了無(wú)數(shù)孩子青春夢(mèng)的寄托，也為那一個(gè)個(gè)純之夢(mèng)插上了翅膀。
校園，已經(jīng)成為現(xiàn)代孩子們必須過(guò)的生活驛站，只有在哪里換上迎接未來(lái)命運(yùn)之裝，攜著為困難寫(xiě)下的挑戰(zhàn)書(shū)才能夠走向那個(gè)同樣多姿多彩卻缺少純真的社會(huì)。曾在校園那片小小的土地埋下青春種子的孩子有多少個(gè)��！他們貪婪的吮吸著校園土地的養(yǎng)分爭(zhēng)先恐后的成長(zhǎng)，那茂密的炫麗掩蓋了四周黑暗的圍墻，讓生機(jī)奪走了校園本身的光彩，卻回報(bào)了他，以止于它心甘情愿的養(yǎng)育輪回的青春夢(mèng)。
懷揣著一粒種子，放飛了一個(gè)夢(mèng)想。那些在校園內(nèi)度過(guò)幾個(gè)春秋的孩子們都是同樣的愿望，同樣的追求。他們有著憧憬的資格，想象的資格，更有放飛夢(mèng)想的資格。在那一顆顆稚嫩的心里面，收藏著足以讓夢(mèng)想飛上藍(lán)天的力量，也許是一粒種子，一滴露珠，也許是一片浪花，一朵白云�？傊�，凝聚成一種執(zhí)著的渴望，為心中的夢(mèng)積攢下了五彩的羽毛。然后，他們奮力的編織著，疲憊，乏味卻以希望為動(dòng)力不懈努力著。終于那雙平凡卻又擁有美好未來(lái)的.翅膀誕生了。汗水的點(diǎn)綴讓它顯的更加奪目，辛勤的付出終于得到了翻倍的回報(bào)，孩子們都小心翼翼的把它插在了自己的夢(mèng)想上
�。】囱�，那一雙雙五彩的翅膀載著青春夢(mèng)的種子，飛上了屬于他們的藍(lán)天。看呀，那一個(gè)個(gè)青春夢(mèng)遠(yuǎn)著孩子們的希望到達(dá)了那個(gè)屬于他們的國(guó)度。真的好美麗，那種希望是與成功的美麗，是任何珠寶都不能與之比擬的，孩子們歡呼著，高喊著，同時(shí)心里也在默念著寄語(yǔ)，默念著美好的希望，默念著自己放飛了的青春夢(mèng)！
而我自己還在奮力的編織著，我編織的不是夢(mèng)的翅膀，而是一個(gè)擁有翅膀的夢(mèng)，雖然多一點(diǎn)付出，多點(diǎn)辛苦，但我相信它會(huì)飛的更高一點(diǎn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)，快了，快到終點(diǎn)了我告訴自己要加油，因?yàn)槲腋菊也坏酵Ｖ沟睦碛�，所以就一直奮斗。終于完成了青春夢(mèng)印在了心上，它就像一個(gè)天使搧動(dòng)著潔白的翅膀向我微笑，我也向他訴說(shuō)了自己的愿望。
在校園夜晚的星空上，我無(wú)數(shù)次看到某個(gè)角落里緩緩閃耀起孔明燈，慢慢的沒(méi)有方向的升到空中。在這時(shí)，我一定會(huì)靜靜的，目不轉(zhuǎn)睛的看著它，依然緩慢的下降，然后飄到你看不見(jiàn)的地方熄滅也或者你會(huì)看著熄滅…。我知道那是心愿是夢(mèng)想。好多次，我也想買來(lái)一個(gè)將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在上面，然后放飛，但總不知哪兒有賣的，就一直不能如愿，現(xiàn)在回想倒也無(wú)用了。因?yàn)榍啻簤?mèng)已經(jīng)有了翅膀，就差學(xué)會(huì)飛翔，而且它不會(huì)熄滅，從始至終都閃爍著你能感應(yīng)到的光。
努力學(xué)會(huì)飛翔吧！只有飛翔才能證明自己創(chuàng)造了奇跡，只有飛翔才能讓你擁抱外面的。讓自己的青春夢(mèng)趕快學(xué)會(huì)飛翔吧！不要猶豫，校園就是放飛青春夢(mèng)的最好落腳點(diǎn)，看它劃過(guò)的天際留下一末比彩虹還炫麗的光，你就會(huì)懂得愿來(lái)自己的青春有那么美妙的本質(zhì)。
放飛吧！青春夢(mèng)。裝點(diǎn)那一點(diǎn)屬于自己的天空。
把無(wú)悔的青春獻(xiàn)給美麗的校園吧！
青春作文 篇7
少時(shí)光，是生命中的無(wú)價(jià)珍寶；年少時(shí)光，是生命中最燦爛耀眼的太陽(yáng)；年少時(shí)光，是一場(chǎng)展翅翱翔于天地間的奇幻旅途，一場(chǎng)夾雜著喜怒哀樂(lè)的大冒險(xiǎn)。
生命不是一條平穩(wěn)的康莊大道，而是處處暗蔵著危險(xiǎn)困厄的未知海洋，隨時(shí)有陷入迷航而找不到海港的隱憂。特別是對(duì)于還未成長(zhǎng)茁壯的年輕人，他們是缺乏保護(hù)措施的小漁船，沒(méi)有了漁人的看守，就極容易漂泊在廣大的海洋，直到被海浪完全沖蝕。
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都有失意的人生低潮，把自己困在彷徨的枷鎖之時(shí)。人生的挫折是無(wú)可避免的，它猶如地心引力般牽制著人們的一舉一動(dòng)。對(duì)悲觀的'人而言，犯錯(cuò)會(huì)使他們落入失敗的深淵，無(wú)法在猶豫中打造重新起來(lái)的階梯；然而，對(duì)樂(lè)觀的人而言，犯錯(cuò)是砥勵(lì)自己奮發(fā)向上的磨劍石，進(jìn)而繼續(xù)向自己真正的目標(biāo)昂首闊歩。
生命中的彷徨不見(jiàn)得都是負(fù)面的原地踏歩，它有時(shí)也提供你更深刻的省思和體悟，引發(fā)你向前邁進(jìn)的動(dòng)力，但它的存在也使靈魂的防護(hù)罩薄弱，充斥于社會(huì)上的不良誘惑也因此有機(jī)可乘。面臨犯罪的氣息不斷滲透到心靈的角落，我們又該如何抵擋它的入侵？
青春作文 篇8
青春是一幅色彩絢麗的水彩畫(huà)，需要畫(huà)家用心描繪；青春是一輪熱烈似火的驕陽(yáng)，需要造物主潛心修煉；青春是一壺沁人心脾的佳釀，需釀酒人用汗水積淀。虛度年華，青春就會(huì)褪色，手執(zhí)畫(huà)筆的我們應(yīng)該給青春涂上一抹色彩。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”他如同脫韁的野馬，他和他的青春共同嘶鳴著，疾馳在清麗壯闊的唐朝。年少輕狂的李白，二十五歲就只身出屬，四處漂泊，只因他風(fēng)華絕代，豪放不羈，才會(huì)有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的狂傲。他敢想人所不敢想，敢言人不敢言，敢做人之不敢做，因?yàn)樗星啻鹤靼�，延續(xù)了千年是他的輕狂氣，他續(xù)寫(xiě)了他的青春。只身一人前行，只為尋找寄放自己青春的歸宿。他早已把青春的活力和蓬勃演繹的淋漓盡致。李白給他的青春添上了一抹狂傲的色彩，而青春已在時(shí)光的.隧道中漸行漸遠(yuǎn)。
“悄悄的，我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！毙熘灸Σ⒉皇鞘裁匆矝](méi)有帶走，他只是悄悄的帶走了分手后的牽掛�？禈蛳履强盟菀廊粨u曳，水波依舊蕩漾，但早已物是人非。唯一留下的是他們?nèi)A麗轉(zhuǎn)身的背影，留下了他們多情的回眸，只因?yàn)樾熘灸?mèng)寄存在這里，將他青春的記憶存在康橋的柔波里，以為可以優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。重啟回憶，以為心已不會(huì)再顫抖，但每次，橋下的那棵水草都目睹了那個(gè)七尺男兒的潸然淚下，愛(ài)得那樣刻骨銘心，怎能決絕轉(zhuǎn)身？徐志摩給他的青春添上了一抹浪漫的色彩，而青春已在浪漫而朦朧的康橋的薄霧中散去。
青春是一串跳躍的音符，奏響了我們心中理想的樂(lè)章，青春，是一束心靈的陽(yáng)光，點(diǎn)燃了我們胸膛里的火焰。我們的理想與熱情，是航行的船和帆。我們是執(zhí)手畫(huà)筆的美術(shù)家那一抹色彩要由我們添上。多愁善感的我，看著窗外的樹(shù)從生機(jī)勃勃到落葉翩翩，總是感慨青春已逝，卻未曾留意自己正直青春年少，于是珍藏過(guò)去，開(kāi)始做一個(gè)幸福的人，努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而奮斗，雖未面朝大海，但已覺(jué)春暖花開(kāi)，每天在校園里奔走，看花開(kāi)花落，聽(tīng)朗朗讀書(shū)聲，感陽(yáng)光之溫暖，只為高考奮斗，只為來(lái)年花開(kāi)不怠。我給我的青春添上了一抹炫麗的色彩，而我的青春是一支凌空的響箭，飄逸，悠遠(yuǎn)，將我引向理想的天空。似水流年，只是曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝，若不緊握，青春便白駒過(guò)隙般的飄遠(yuǎn)。年輕只有一次，青春不能重來(lái)。每一枚深深淺淺的腳印我們都用心踏過(guò)，因?yàn)椴荒苤貋?lái)，所以我們走得很慢，但耳旁仍聽(tīng)得見(jiàn)時(shí)間嗖嗖掠過(guò)的聲音，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華，我們倍加珍惜。
染上繽紛色彩的青春是劃亮蒼穹的朗月，是這個(gè)世界不死的靈魂。為青春涂上一抹色彩，讓心靈在跳躍的青春中充實(shí)，讓夢(mèng)想在炫爛的色彩中升騰。
青春作文 篇9
在如蓋的濃蔭之下閑庭信步，目光沿著樹(shù)干一寸寸長(zhǎng)高，手指在或光滑或粗糙的樹(shù)文>初三作文>走過(guò)青春干上輕輕滑過(guò)。耳畔有涼風(fēng)呼呼刮過(guò)，林中便飛舞起片片黃葉，如飄落的羽毛，如散落的花瓣，如展翅飛翔的蝴蝶，或輕靈，或沉重。
我悄然撿拾起一片還殘存有綠意的葉子，夾在書(shū)頁(yè)中，讓它將春的氣息，夏的濃意，秋的悲涼以及我的淡淡情思一同挽留在我寫(xiě)的文字里。這一片落葉是何時(shí)飄下，又是何是萌芽，它是否見(jiàn)證了我在花季青春中的成長(zhǎng)，是否一同經(jīng)歷了那些難以忘懷的事……
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春，這一枚落葉定是綴滿淡淡的哀愁。
猶記得，與老師、同學(xué)初遇時(shí)的場(chǎng)景。新鮮、激動(dòng)、興奮的感覺(jué)充斥了我的內(nèi)心，漸漸地我們彼此熟悉一起生活，一起玩鬧，但這份情誼也經(jīng)受不住時(shí)間的推送，我們終是到了離別的時(shí)候。一股愁思漸上心頭，縈繞在心中，徘徊許久。
也未從忘記母親從給予我溫馨的呵護(hù)和滿滿幸福，但這一切美好時(shí)光也隨著青春的到來(lái)而漸漸移走了腳步，帶來(lái)的卻只是一堆堆的學(xué)習(xí)資料和應(yīng)無(wú)止境的殷切嘮叨。一股哀愁爬上眉頭，年輕的臉龐也開(kāi)始點(diǎn)綴上老氣的色彩……
往事如風(fēng)，緩緩地從我的眼前掠過(guò)，想投影儀的圖像反映到白屏上，清晰無(wú)比，卻也無(wú)從抓住些什么……
于是，就在我們懵懂無(wú)措的狀況中走過(guò)了屬于自己的.青春，驀然回首，在這個(gè)過(guò)程中，青春猶如百花齊放般絢爛無(wú)比，有生機(jī)勃勃的綠，有廣闊浩瀚的藍(lán)，有如燃燒般的火紅，有如飄蕩的白云般的白。但無(wú)論是怎樣的色調(diào)我們都會(huì)堅(jiān)定不移地走過(guò)。
在這個(gè)過(guò)程中，也許如繭抽絲般很痛很漫長(zhǎng)，也許一不小心就溢出了血淚，但當(dāng)你撕裂自己脆弱的身軀，它便會(huì)重新長(zhǎng)出血肉，在你撕裂滿心的風(fēng)花雪月事，他便能夠重歸璞玉般的純真，在你撕裂世俗的羈絆，它將有著“閑看庭前花開(kāi)花落，望漫天云卷云舒”的胸懷。當(dāng)你驀然回首，瞥見(jiàn)一地破碎，便會(huì)發(fā)現(xiàn)你已煥若新生。
風(fēng)，依舊沿著墻腳奔跑；青春，仍然隨著時(shí)間延伸；而我們的少年風(fēng)采沒(méi)有結(jié)束。
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