熟悉的人作文匯編[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。

熟悉的人作文1

　　人的一生可以遇見很多人，有些也許只是擦肩而過(guò)，有些或許可以相伴一生，有些卻是連都來(lái)不及打的陌生人。在每個(gè)人身邊都有最熟悉的人，而我最熟悉的人就是我的爸爸。

　　我的爸爸，他頭上的白頭發(fā)，點(diǎn)點(diǎn)描繪著歲月的流逝，和艱辛，但是他每次都把頭發(fā)梳得整整齊齊的。在烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。我爸爸的特點(diǎn)就是有一個(gè)大肚子，我還記得我小時(shí)候，每次我睡覺(jué)的.時(shí)候都把枕頭放在一邊，躺在爸爸的大肚子上睡覺(jué)。

　　跟爸爸在一起的時(shí)候，我有時(shí)生氣，有時(shí)開心有時(shí)傷心，有時(shí)感動(dòng)。

　　有一天吃早餐的時(shí)候我心想：“爸爸每天早出晚歸的，總算有一天可以在家里吃早餐了�！蔽覀�?cè)缟铣缘氖窍★�，爸爸突然�?wèn)我：“鴨蛋的蛋黃你要不要？”我說(shuō)：“你不吃嗎？”爸爸卻說(shuō)“我從小就不吃蛋黃�！比缓笪揖湍米吡�，到了晚上我想起了這件事我才發(fā)現(xiàn)，爸爸是想最好的東西給我！

　　還有一次事我很感動(dòng)，那是5年前的一天晚上，下著傾盆大雨，我身體異常的難受，爸爸在很遠(yuǎn)地方送貨，我想著自己解決下，我就隨便拿了一個(gè)感冒藥吃了，可一個(gè)小時(shí)后我更難受了。我只好打電話給爸爸，爸爸二話不說(shuō)，放下手頭工作，馬上趕到家，把我送去醫(yī)院，爸爸在外面等了3個(gè)小時(shí)，醫(yī)生說(shuō)我只是吃錯(cuò)藥了。爸爸在車上一直又心疼又責(zé)備的說(shuō)我，我一點(diǎn)也不生氣，反而特別感動(dòng)。

　　在別人看來(lái)這些都是小事，但是在我看來(lái)這是一件令我感動(dòng)至極的事。

　　這就是我最熟悉的人，也是我的最親的人。每一個(gè)平平無(wú)奇的父親，背后傾注的都是對(duì)子女的愛。

熟悉的人作文2

　　我的身邊常常跟著一個(gè)“小尾巴”他是我最熟悉的人。

　　他前額的頭發(fā)短短的，腦袋后面卻留著一條又細(xì)又短的小辮子，看上去像烏龜?shù)?尾巴，烏龜是長(zhǎng)壽的象征，所以大人們希望孩子們都能夠健康，平安，便把孩子們的頭發(fā)都留的像烏龜?shù)奈舶退频�。除了他那奇特的小辮子之外。他那“煩人”的嘴巴可真讓人受不了，平時(shí)，我不在家，只要我一回家，不管是在認(rèn)真做作業(yè)，還是在看動(dòng)畫片，他總是不停的叫著姐姐，姐姐，直到我答應(yīng)為止。他就是我的小弟弟。我的小弟弟今年四歲了，在新昌東門幼兒園上學(xué)。

　　我的小弟弟他十分調(diào)皮，每次都會(huì)惹出麻煩。記得有一次，我正在作文班培訓(xùn)時(shí)，弟弟和奶奶一起來(lái)接我回家，弟弟來(lái)到我們作文班教室，一直吵吵鬧鬧的在叫姐姐，姐姐。直到我答應(yīng)為止。接著，他又自顧自的跑去玩了，他一出門，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的椅子，就爬上去玩了起來(lái)，這時(shí)，我和奶奶要回家了，可是，弟弟他硬要在這里玩那個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的椅子，弟弟覺(jué)得很好玩就越玩越帶勁，就拉我們一起到那去玩，玩著，玩著，已經(jīng)很晚了，吃晚飯的時(shí)間就要到了，弟弟還是不肯回去，我和奶奶只好坐在那商量怎么讓弟弟回去，我和奶奶正在商量著，只聽“咚”的一聲，連作文班里的人都被這一聲給吸引了，就趕忙跑過(guò)來(lái)，看發(fā)生了什么事，我和奶奶也忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看怎么了，原來(lái)，弟弟從轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅上摔了下來(lái)，接著大哭起來(lái)，我和奶奶連忙把弟弟從地上扶了起來(lái)，我們安慰了弟弟好久，他終于停止了哭聲。教我們寫作文的老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)椅是壞的。從這件事情發(fā)生以后，弟弟每次來(lái)接我時(shí)，都不敢做這個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅子了，雖然轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅早已修好了可他還是會(huì)離這個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅很遠(yuǎn)。

　　雖然我的小弟弟十分調(diào)皮，吵鬧。但是，我還是非常喜歡我的小弟弟。

熟悉的人作文3

　　我班有個(gè)同學(xué)，長(zhǎng)著圓圓的腦袋，大大的眼睛，胖胖的身體和粗壯的四肢。他就是愛幫助別人的李云哲。

　　有一次，我在活動(dòng)時(shí)，不小心扭傷了腳踝，走路變的十分困難，連上學(xué)都要爸爸媽媽把我送進(jìn)教室。要上音樂(lè)課了，大家在老師的指揮下迅速地排好了隊(duì)，只有我呆呆地坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。老師見了，問(wèn)："王秦鼎，你為什么不來(lái)排隊(duì)?"我輕聲說(shuō)："我的腳扭了，動(dòng)不了。"徐老師正想叫幾位同學(xué)來(lái)扶我，李云哲已自告奮勇地說(shuō)："老師，我去扶大寶。"說(shuō)完，便快步走到我身邊。我說(shuō)："謝謝你了。"他拿過(guò)我的'書，連同他的，一起拿在右手上，問(wèn)："你可以自己站起來(lái)嗎?""行。"我一邊說(shuō)一邊就站了起來(lái)。"來(lái)，把右手搭在我的肩膀上。"他說(shuō)："這樣走，比較省力。"我按他說(shuō)的做，果然感覺(jué)走起來(lái)沒(méi)那么困難了。就這樣，他扶著我慢慢地走著，時(shí)不時(shí)還問(wèn)："怎么樣?要不要休息一下?"雖然從教室到音樂(lè)教室只有短短的五十來(lái)米，但因?yàn)槲液苤�，所以他累得氣喘吁吁。這時(shí)，彭承和張啟豪也跑了回來(lái)，他們搶著扶我，還勸李云哲："我們和你換換。"李云哲聽了，說(shuō)："不行，不行，要幫就要幫到底。"說(shuō)完，他繼續(xù)扶著我向教室走去。(詳)

　　下課了，李云哲又把我扶回教室，課間還扶我上廁所，幫我拿點(diǎn)心…他真是我的好榜樣，我要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

熟悉的人作文4

　　語(yǔ)文老師讓大家寫一寫自己熟悉的大人，我馬上想到了我的爸爸。

　　我爸爸雖然已經(jīng)三十幾歲了，但給我感覺(jué)他的心靈好像還停留在五六歲一樣。他總愛和我弟搶玩具玩，搶完后總是說(shuō)：嘿，我只是拿來(lái)看看而已的。嘴里雖然這樣說(shuō)，可是拿過(guò)去以后卻玩得津津有味。

　　有一次放學(xué)回家，我剛好看見爸爸在玩我弟的玩具，還玩得十分投入。我悄悄地一步一步走近爸爸身邊，拍了下他的`肩膀說(shuō)：爸，你居然也玩弟弟的玩具呀？爸爸一愣，連忙放下玩具，傲然站起身來(lái)一本正經(jīng)地應(yīng)道：我我才沒(méi)有呢！我瞇起眼來(lái)，笑著追問(wèn)：真的沒(méi)有？就是沒(méi)有嘛我，我只是隨便看看爸爸心虛地走掉了。我忍不住捧腹大笑：哈哈，原來(lái)爸爸也像小孩子呀！

　　今天，媽媽買了三個(gè)暖水袋，一個(gè)長(zhǎng)相似猴子的給我弟，一個(gè)既像狗也像羊的給我爸，最后一個(gè)看不出什么來(lái)的當(dāng)然是給我啦爸爸一拿過(guò)自己那個(gè)暖水袋就沖著我說(shuō)：怡靜，快把我的小羊拿去充一下電，天這么冷，我要暖暖手哦。我答道：哦，好的不過(guò)這是小狗，不是小羊！爸爸一聽立刻反駁道：都跟你說(shuō)這是小羊啦，哪來(lái)的小狗啊？！我不服氣地說(shuō)：明明是小狗！爸爸再次強(qiáng)調(diào)：是小羊！小狗！小羊！小狗！小羊！小狗！五分鐘后，暖水袋遲遲沒(méi)有充上電，而爸爸卻和我越爭(zhēng)越起勁了，惹得媽媽和弟弟在一旁直笑。

　　這就是我的爸爸，風(fēng)趣幽默又懷有童心，我喜歡時(shí)常找他聊天，他讓我們一家人開心！

熟悉的人作文5

　　我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、續(xù)建銘……其中我最熟悉的要數(shù)柴怡帆了。

　　她的皮膚雪白雪白的，像白雪公主一樣美麗，身材又高又苗條，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)微微翹起的.小鼻子。她的小嘴很會(huì)說(shuō)話，好多人都喜歡和她一起玩。

　　她非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩，突然，不知誰(shuí)踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。踩我腳的同學(xué)一個(gè)勁兒的說(shuō)對(duì)不起，但我并不理會(huì)，眼淚仍像斷了線的珠子。同學(xué)們只好去找柴怡帆，柴怡帆來(lái)了，她一會(huì)兒扮演豬八戒，一會(huì)兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。

　　她的愛好是畫畫。一次美術(shù)課上，老師教我們畫孫悟空，全班只有柴怡帆聽得最認(rèn)真，當(dāng)同學(xué)們看到畫時(shí)都說(shuō)她畫的栩栩如生。

　　不過(guò)她有時(shí)也會(huì)跟人斤斤計(jì)較。有一次我借她一塊兒橡皮，她就整天像一個(gè)跟屁蟲似的，整天跟在我后面要那塊橡皮。

　　她寫的字非常好，每次老師表?yè)P(yáng)總會(huì)有她的名字。這可是讓我很羨慕啊。

　　俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”柴怡帆也不例外，她的缺點(diǎn)是愛插嘴。有一次老師提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們都端端正正地舉手坐好，等待老師的提問(wèn)，只有柴怡帆大叫了起來(lái)“老師，我、我”老師說(shuō)她什么都好，就是愛插嘴。

　　這就是她，你喜歡她嗎？

熟悉的人作文6

　　一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，還有一張紅撲撲的蘋果似的小臉蛋，上面嵌著一張櫻桃小嘴。這就是我的妹妹——馮琳琳。她今年七歲了，個(gè)子不高不矮，十分聰明可愛，我特別喜歡她。

　　她很愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦。一次，我來(lái)到她家里，這時(shí)她正在專心致志地做作業(yè)。我不忍心打擾她，便在一旁等候著。不一會(huì)兒，她遇到了一道難題，只見她眉頭緊鎖，一會(huì)兒低頭沉思，一會(huì)兒又在紙上演算，不時(shí)口中又在小聲地自言自語(yǔ)。我想去幫她講解，她卻揮手不讓我講。沒(méi)過(guò)多久，只見她眼睛一亮，高興地喊起來(lái)“我做起了，我做起了”，她找到了解題方法，“刷刷刷”，幾下就做起了。

　　她活潑聰明。有一次，我們倆找來(lái)了幾個(gè)小伙伴，一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。大家劃拳后，我當(dāng)老鷹，馮琳琳當(dāng)雞媽媽。游戲開始了，小雞們牽著雞媽媽的衣邊，跟在身后，雞媽媽展開兩翼，竭盡全力保護(hù)她的小雛兒。我趕緊往左，想襲擊她，雞媽媽敏捷地阻止了我。我往左，她往左，我往右，她往右，與我周旋。害得我很難有下手的機(jī)會(huì)，好不容易我才找到機(jī)會(huì)抓住了雞媽媽和她的三個(gè)孩子。

　　新的.一輪游戲又開始了。這時(shí)是我當(dāng)雞媽媽，她當(dāng)老鷹。她卻似乎并不著急，原封不動(dòng)地站在原地，一邊與我們說(shuō)笑，一邊等候時(shí)機(jī)，趁我們放松警惕，沒(méi)注意時(shí)，她快速敏捷，輕而易舉地抓住了我們，取得了勝利。

　　這就是我那聰明可愛的妹妹。

熟悉的人作文7

　　我的小弟弟他的個(gè)子不很高，大大的腦袋，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼毛就像小扇子一樣，說(shuō)話的時(shí)候眼睛一眨一眨的很漂亮。

　　他跑的很快，很愛玩踢足球和騎滑板車，我們還一起玩捉迷藏和摔跤，他每局都輸了，不過(guò)他還是樂(lè)呵呵的，從來(lái)不哭不鬧，也從來(lái)不垂頭喪氣，無(wú)精打采，仿佛他就從來(lái)沒(méi)輸過(guò)，他這種樂(lè)觀，真讓我折服。

　　他說(shuō)話很快，就像放鞭炮一樣，聲音很洪亮，雖然有幾個(gè)字發(fā)音不準(zhǔn)，但仍擋不住他說(shuō)話的興趣和勁頭兒。他的嘴很甜，所以鄰居家的爺爺奶奶很喜歡他。他總是把哥哥叫成“得得”，我教他叫哥哥，他還是叫“得得”，弄得我哭笑不得。鄰居奶奶家養(yǎng)了一只小狗，小弟弟看見小狗說(shuō)：“快看‘小斗’呀！”我急忙過(guò)去一看，哪有“小斗”呀？只有一只小狗，身上的毛亮亮的，正在這兒聞聞，那兒聞聞，也許在尋找同類的氣味兒。“小斗，小斗！”弟弟邊說(shuō)邊用手指給我看，我這才終于明白，他說(shuō)的“小斗”就是小狗呀。

　　他很愛到我媽媽家住。每次來(lái)他都愛用沙發(fā)上的`墊子蓋“房子”，還愛用“房子”躲起來(lái)，不讓人看見。他很愛玩媽媽給我買的大富翁飛行棋，有的時(shí)候還很耍賴，我都讓著他。

　　我非常喜歡我的小弟弟，他讓我看到了自己的幼年，學(xué)會(huì)了如何做哥哥，也教會(huì)了我勇敢面對(duì)失敗。

熟悉的人作文8

　　在我的記憶中，有一位大姐姐的形象，時(shí)刻在我的腦海里不停地回蕩。她就是我的幼年好友——黃佳潔。

　　佳潔姐姐比我大六歲，一雙炯炯有神的大眼睛，十分引人注目。記得小時(shí)候，我住在外婆家，佳潔姐姐常來(lái)找我玩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上數(shù)一數(shù)二的，年年評(píng)上“三好學(xué)生”。我外婆經(jīng)�？洫�(jiǎng)她，我很羨慕她。而她卻從不驕傲，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，用功讀書。

　　之后我去城里讀書了，佳潔姐姐也到外地去讀書了。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。她大概已經(jīng)念高二了吧！我這次到外婆家去，順便也去看看她。我走在去她家的'路上，心想：她必須在看書。想著想著，不知不覺(jué)已經(jīng)到了她家的門口。哎！我大吃一驚。她家以前的舊樓房，變成了高大、豪華的三層樓。以前門前放雞籠，變成了一個(gè)大花壇。我懷疑起自我的眼睛來(lái)，用手背用力地擦了擦。沒(méi)錯(cuò)呀，就是那里。于是，我上前去按門鈴。突然，從屋里傳來(lái)一陣悅耳的音樂(lè)。門開了，一個(gè)上身穿皮夾克，下身穿牛仔褲的少女，出此刻我的眼前。她用熟悉的聲音喊了我一聲：“何鎧�！痹�先，她正是黃佳潔。

　　進(jìn)了屋子，佳潔姐姐指著桌子上的卡拉OK機(jī)說(shuō)：“這是我這天剛買的。”

　　“你家怎樣這么有錢？”我驚喜地問(wèn)。

　　“我爸爸做了幾筆生意，發(fā)了財(cái)。我就不念書了。”

　　“她的回答是那么干脆。過(guò)了一會(huì)兒，我離開了她家，在回家的路上，想著剛才的事：難道人活著就為了錢嗎？錢能夠買到藥，可買不到健康；錢能夠買到書本，可買不到知識(shí)�？傊�，錢不是萬(wàn)能的！剛才的佳潔姐姐對(duì)我來(lái)說(shuō)，好比一個(gè)陌生人。她的形象在我的眼前晃動(dòng)，越來(lái)越小，最后消失了。

熟悉的人作文9

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，戴一副近視眼鏡，有一對(duì)彎彎的眉毛，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃，每天都笑瞇瞇的———那就是我的媽媽

　　我的老媽是我最熟悉的人，我不會(huì)做的題目她教我，生活中她關(guān)心我，每當(dāng)我生病的時(shí)候，她比誰(shuí)都著急，有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)還看見她在床邊陪著我，直到我退燒。我的媽媽還每天不管天晴下雨接送我上下學(xué)，而且我媽媽還樂(lè)于助人。

　　有一天，我和媽媽去樓下散步，走著走著，身后跑來(lái)了一位老奶奶抱著一個(gè)小女孩，老奶奶把手機(jī)給了媽媽，媽媽一臉茫然想：發(fā)生了什么事情啊？只聽老奶奶說(shuō)：“快，快，我的心臟病復(fù)發(fā)了，我的孫女渾身抽搐了，麻煩你幫我把孩子送一下醫(yī)院�！眿寢尪�話不說(shuō)，抱著小女孩直往醫(yī)院跑，接著媽媽攔住一輛車子說(shuō)：“這小女孩快不行了，麻煩你幫忙送一下醫(yī)院，”那個(gè)人和媽媽就把一起小女孩送到了醫(yī)院，到來(lái)醫(yī)院，媽媽抱著小女孩直跑搶救室，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的搶救，小女孩終于脫離了危險(xiǎn)，媽媽還不放心直等小女孩的媽媽來(lái)，過(guò)了一會(huì)小孩子的媽媽來(lái)了，醫(yī)生告訴小女孩的媽媽：“還好能及時(shí)送到醫(yī)院，不然后果會(huì)很嚴(yán)重的�！毙∨�孩的媽媽很感激媽媽，一定要媽媽的電話號(hào)碼，希望能好好的謝謝媽媽，媽媽卻說(shuō)：“只要孩子沒(méi)事了，就好了，這些都是我應(yīng)該做的�！蔽液蛬寢岆x開了醫(yī)院，路上，媽媽告訴我說(shuō)：“沒(méi)有什么比生命更寶貴的.�！�

　　以后，我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的。媽媽就是我最好的榜樣，我愛我的媽媽。

熟悉的人作文10

　　卜悅萌，一個(gè)17歲的高中生，17歲，正是充滿夢(mèng)想的年紀(jì)。這個(gè)年齡因?yàn)閷?duì)于生活沒(méi)有什么太大的了解，反而充滿了一種一廂情愿的熱情。嗯。她身材不高，但是嬌小可愛、濃纖合度，在她短短的有些亂七八糟的頭發(fā)里面，還有黑白分明的圓圓眼睛里，都像燃燒著一團(tuán)烏黑的火。

　　是的，這是一個(gè)像火一樣熱烈但是也像火一樣不講道理的女孩子。

　　她是一個(gè)小的時(shí)候就被家里寵壞的孩子。盡管說(shuō)家里邊把她視為一個(gè)掌上明珠，但是卻沒(méi)有給她培養(yǎng)良好的教養(yǎng)和三觀。她總是吵吵鬧鬧自顧自說(shuō)很多各種各樣的事情，可見她其實(shí)沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么樣設(shè)身處地的為他人思考，也不懂得怎么樣尊重別人。就是這樣的一個(gè)人，家里出于對(duì)她的寵愛，一直放任她在外面做一些其實(shí)不是她的年齡該做的事情，而如果偶爾要管束她，又會(huì)引來(lái)她極大不滿，仿佛她覺(jué)得全世界都會(huì)害她，這也是一種被過(guò)度驕縱所帶來(lái)的心理。

　　恃寵而驕這個(gè)詞用在這里的確不假。一個(gè)人被家里眾星捧月時(shí)間太長(zhǎng)了，反而會(huì)對(duì)這種環(huán)境產(chǎn)生一種厭煩，想要去追求一些更酷的'東西，所以說(shuō)她就會(huì)選擇一些看起來(lái)與眾不同的生活，并且以此來(lái)彰顯自己的個(gè)性。其實(shí)這種叛逆當(dāng)中的所謂個(gè)性是不堪一擊的，這就像很多人叫囂著要過(guò)浪漫生活的情況一樣，那些所謂的文藝小子其實(shí)內(nèi)心相當(dāng)?shù)拇嗳�，在一點(diǎn)點(diǎn)事情面前就變得一塌糊涂。

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