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成功作文合集（3篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成功作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
我又花了三個小時的時間，然后看到了同樣不是很漂亮的數(shù)據(jù)。
恰好因為用時太久，耽誤了其他的事情，被旁人的不解所埋怨。我沒有辯解，只是突然明白了一些道理。
在你沒有達到一到的目標，沒有做出顯著的成果時，再多的說辭都像是在找借口，甚至還會被別人嘲諷，花費的時間越多越?jīng)]效果，只會讓人覺得你的能力太弱。
正是一次次在生活的錘煉中，漸漸地明白了這一點，也明白應(yīng)該把爭辯的時間精力花在打磨與提升上面。
他人都是看結(jié)果的，而這個中的過程，只有你自己去承受。
當你做出了一點成績，自然會有人想向你請教，這個時候，你之間在過程中的.磨煉經(jīng)受的辛苦才會有人來聽，甚至還會有人把它當成樣本來學(xué)習(xí)。否則的話，那些辛苦只不過是他人眼中的一個笑話。
當然之于你自己，每一步都是算數(shù)的，但是如果是一個沒有結(jié)果的努力過程，意義明顯地就會被打了折扣。
看到窗外飛進來的蜜蜂，東碰西撞的，就是不懂得飛出門。自己還覺得它笨笨的，可細想一下，有時候自己不也是這樣的嗎？
要學(xué)會尋找方向去努力，比盲目去沖撞要更重要的多。
成功作文 篇2
看見同學(xué)們都在認認真真的寫毛筆字，讓我再次想起了那件事。
那天媽媽答應(yīng)讓我參加學(xué)校書法社，當我走進書畫教室，就覺得這里飄溢著一股股書墨的清香，我對這的第一評價就是:這的環(huán)境這么好，而且教室里很安靜，我一定可以在這里學(xué)好書法的。這時書法老師走過來，幫我安排了座位。然后他開始自我介紹:"你好，我姓李，你可以叫我李老師，以后我就是你的書法老師啦，好，現(xiàn)在把寫毛筆的東西準備好，開始上課。”聽完李老師的話，我趕緊鋪好毛氈，拿出宣紙和毛筆，在硯臺里倒了一點墨。
這時李老師教我們怎么握筆，他不斷調(diào)整同學(xué)們的握筆姿勢，直到我們?nèi)慷紩䴙橹�。李老師說:"今天我們學(xué)習(xí)登鸛鵲樓的第一句話，我先教第一個字‘白’，‘白’這個字我教兩個筆畫豎和橫折�！闭f完就在紙上寫起這個筆畫來，李老師寫完就讓我們每個筆畫寫三遍。等我們寫完，李老師開始一桌一桌檢查起來，只要哪個人寫的`不對，就會讓他們重新寫，直到他滿意為止。
李老師走向我這一桌，他仔細看了看我寫的說:“橫折這個筆畫要橫細豎粗，知道嗎？”"嗯！”"現(xiàn)在再寫一個。”我按照李老師的要求，認真的寫了這個筆畫，李老師看了后對我說:“這個筆畫寫的不錯，以后多練多寫就會寫的更好�！薄巴瑢W(xué)們，我看大家都寫的不錯，那么就趕緊寫‘白’這個字吧�！钡@回李老師并沒有走開，他就在我桌旁看著我寫這個字，我不免有些緊張，但我還是認認真真的把這個字寫完了。李老師看了后對我豎起大拇指，說:“這個字寫的不錯哦，繼續(xù)加油！”
我聽了這話，心里甭提有多高興了，我咧開嘴笑了，笑得是那么甜，那么美！
成功作文 篇3
從現(xiàn)在開始，我長大了成了大姐姐。我的心里總是郁悶，因為初中生的到來要讓我離開父母，而一個以前從來沒有做過家務(wù)的人又怎能獨立生活啊。我總是想著，怕著。我想過不要離開父母，可是那又能怎樣呢？我始終要離開他們，不如早點離開他們，讓自己去適應(yīng)外面的生活，不再或在他們的手掌心里了。當我到學(xué)校上學(xué)時，老師讓我們背詩，同學(xué)們都努力的背著，可是我怎么也背不進去，幾天下來，我還沒有背。我灰心了，真想媽媽啊~~
老師知道了，她把我叫到身邊，給于我鼓勵，說我一定行的`，加油啊。我雖然父母沒有在身邊，可老師關(guān)心讓我感覺到了溫暖。于是我有了信心，結(jié)果，我用最少的時間把它背完了。
到學(xué)校剛不久，我要學(xué)著洗衣服了。一件又一件衣服，在我眼里，就像那一座座山，那么的高，那么的難爬可是我又必須的爬上去。于是，我學(xué)著媽媽以前洗衣服的樣子還有同學(xué)的幫助下，我學(xué)會了洗衣服。我永遠記得，在我洗褲子時總是洗不干凈，我發(fā)了脾氣，把東西仍在地上。沒有人來幫我，我只得自己洗完。繼續(xù)洗著。終于干凈了，當時我可 差點哭了，可是喜悅的心情抵御了它。
經(jīng)過這寫事，我明白了，只要有信心，就不怕不會成功。擁有信心吧，我相信你們也可以，加油吧！看我現(xiàn)在雖然不是什么都會，但我至少可以照顧別人了。我相信：有了信心，什么事都會成功！
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