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實用的續(xù)寫窮人作文經(jīng)典（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的續(xù)寫窮人作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫窮人作文 篇1
終于，新的一天又開始了。海面上由于昨天的緣故，還是久久不能平靜。漁夫不能外出打漁了，沒辦法，他只得在屋后的小山坡上挖些野菜，背回家煮成湯吃。漁夫忙了一上午，直到挖野菜挖的手指不能彎曲，太陽正照頭頂時才回了家。桑娜看著丈夫大汗淋漓的樣子，看著丈夫不能彎曲的手指，她心如刀割。可又有什么辦法呢？不去弄吃的'，怎樣面對這幾張嘴呀！桑娜開始后悔了，后悔自己當(dāng)初不應(yīng)該多管“閑事”，給丈夫增添負(fù)擔(dān)。漁夫看出了妻子的心思，說：“咱們吃點苦沒什么，重要的是孩子。沒事的，你放心吧，我身體結(jié)實得很！”“可你——”妻子還要說什么，卻被丈夫支開了話題。
從此，妻子總覺得自己有愧于丈夫，便默默地盡量給丈夫減輕負(fù)擔(dān)：每天孩子只要一睡著，她就立刻開始干活，一如既往。日復(fù)一日，年復(fù)一年，桑娜漸漸變得蒼老無力，孩子們也漸漸長大了。漁夫和妻子仍舊對七個孩子一視同仁。
漁夫和妻子也由于年輕時的過度勞累，得了癆病，臉色一日比一日蒼白。就在他們生命的最后一刻，仿佛看見七兄妹肩并肩向他們走來，只是每人肩上都多了一對翅膀，那是夢想的翅膀！
續(xù)寫窮人作文 篇2
自從桑娜和漁夫收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子之后，他們的生活更艱苦了，所以漁夫每天都付出了更多的努力。寧可自己餓著，他們也不讓孩子們餓著，不過孩子們都沒生過病，而且都很健康。
可是漁夫每天努力工作著，自己的食物給孩子吃，體力不支，已經(jīng)骨瘦如柴了，他終于累倒了。他因為工作辛苦，沒有營養(yǎng)和食物而生病，沒有了他家里生活更艱苦了。桑娜把家里能賣的都賣了就為了給漁夫治病，孩子們也在沙灘上拾貝殼去市場上賣，他們的精神，把漁村的村民打動了，于是村民們每個人都給他們一些錢、食物、用品和打撈回來的魚。對此，桑娜一家感激不盡。
他們拿這些給漁夫治病，漁夫好了起來。
轉(zhuǎn)眼間，兩年時間過去了，孩子們都該上學(xué)了，可他們沒有錢供這么多孩子上學(xué)。這時，一位村里教學(xué)先生知道了他們的故事，也很同情他們，于是決定把孩子接到村里去上學(xué)，每天晚上回來桑娜他們很高興。
時間飛一般的`過去了，孩子們得到了教育，學(xué)會了寫字，學(xué)會了數(shù)學(xué)，他們也十分團結(jié)，長大后都成才了，不是當(dāng)官就是有錢，他們把父母接到自己的大豪宅里，天天讓他們享福，最后那兩位西蒙的孩子長大了，當(dāng)了官，也終于知道自己的親生母親了并不是桑娜，但他們還是很愛很愛把他們一手養(yǎng)大的桑娜和漁夫！
續(xù)寫窮人作文 篇3
“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。
“嗯，你怎么和我想的一樣��？”漁夫的嘴角露出了難得的一笑，又很快消失，剛剛散去的陰云又回到了他的臉上。桑娜也皺起了眉：“又多了兩個孩子，唉。我們以后的生活也會更艱苦��！”“哇。哇！”孩子的哭聲又打亂了桑娜的沉思，漁夫連忙又把剛剛關(guān)起的帳子拉開，抱起了那個孩子，桑娜從漁夫的手里抱過孩子，輕輕地?fù)u了起來，嘴里還哼著催眠曲。這親切的聲音像是有魔力似地，孩子一聽到歌聲睜開朦朧的睡眼，立馬不哭了，兩只小手玩弄著桑娜的頭發(fā)，纏繞在手中又笑了起來，兩只大大的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，誰知，哭聲吵醒了其他的六個孩子，都說要吃飯，頓時，發(fā)現(xiàn)了兩個沒見過的`小孩，投向桑娜迷茫的眼神，桑娜和漁夫向他們解釋了一番后，終于弄明白了，一個個好像忘記了餓肚子的事，轉(zhuǎn)過身和西蒙的兩個孩子玩了起來。
直至桑娜端來裝有黑面包的盤子來，才狼吞虎咽的吃了起來。孩子們爭先恐后地往前擁，抓起面包就吃，桑娜和她的丈夫看著孩子們這可愛的摸樣，都笑了起來�！皩α耍髅蛇�在隔壁呢，我們把她埋了吧！”桑娜突然說。“嗯，這也好，不過，她也真是怪可憐的啊。”漁夫悲嘆道。他挖了個坑，把西蒙放了進(jìn)去，用土蓋上，兩個人都陷入了沉思。
又過了一天，天氣非常晴朗，是個打漁的好日子。漁夫要出發(fā)了，拿起網(wǎng)，看著天邊的風(fēng)景，對著桑娜欣慰一笑，走出了小木屋……
續(xù)寫窮人作文 篇4
“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。
七個熟睡著的孩子靜靜地躺在床上，漁夫輕聲說“我們以后少吃一口飯就可以養(yǎng)活他們兩個了�！�
“可是你……”
“我沒關(guān)系，你要多關(guān)心關(guān)心自己啊�！�
“但你還要出海打魚，你也要注意自己的身體，看來我得多干點活。”
“快睡覺吧，你已經(jīng)辛苦一天了�！�
第二天，漁夫指著西蒙的孩子對他的大兒子摩西說：“摩西從現(xiàn)在開始他們兩個就是你的弟弟了。你對老二老三說一聲，不要說他們是別人家的孩子，你就對別人說他們是我們家的孩子。還有他們兩個比老五的一些，就分別是老五和老六。”
“是父親。我一定不會對別人說他們是別人家的孩子，也會對待他們?nèi)缬H弟弟一樣的。”
很快西蒙的`兩個孩子就和漁夫家的孩子玩開了。夏天的時候有時四個大孩子一起到淺海踏浪，其余的三個孩子在沙灘上玩沙子；有時在沙灘上撿貝殼織成一串又一串的貝殼項鏈；有時在家里看著海水如太陽般漲潮和退潮；在冬天的時候有時在火爐旁玩著石頭剪子布的游戲；有時在火爐旁聆聽著母親講故事；有時一起躲在被窩里講鬼故事……
日復(fù)一日，年復(fù)一年。仿佛一眨眼的功夫就過去了十年。十年里摩西已經(jīng)成了父親的好幫手，每天與父親出海打魚。其余的六個孩子也變得乖巧懂事了。漁夫每天一回家他們就一起問說：“爸爸今天打魚順利嗎？”然后就給父親倒水，一起給父親做按摩。一家人其樂融融地生活著……
又是一個海風(fēng)呼嘯的夜晚……
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