時(shí)間的作文10篇（精選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
云追逐天空，追逐明亮的月亮，追逐溫暖的春天，像夕陽(yáng)一樣，我只想保留我的過(guò)去。
我的童年使我依戀了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但像風(fēng)穿過(guò)手指。小時(shí)候，我總是躺在窗前看天空。當(dāng)然，這不可能是沉思，只有充滿孩子氣的遐想。于是，溫柔的心開(kāi)始像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，夢(mèng)想像云彩一樣飄蕩�？傊业耐隂](méi)有太多的克制和乏味。我小時(shí)候什么都想試試。這不是為了放風(fēng)箏，而是讓線掉在手里，讓爸爸追逐飄揚(yáng)的風(fēng)箏。當(dāng)然，我笑了。很容易看到你媽媽的'手在廚房里上下顛簸。所以我媽媽打架了，我讓我試試。嘿，它只比廚房的桌子高多少。
在沒(méi)有油和水的平底鍋里，溫柔的盤(pán)子尖叫著，母親皺著眉頭，哭了起來(lái)。這就是我在鍋里所做的。當(dāng)我看到爺爺坐在游泳池里釣魚(yú)時(shí)，我當(dāng)然要試試結(jié)果，讓爺爺笑。原來(lái)我拿著一根沒(méi)有誘餌的釣竿，高興地坐在那里半天。我把它留在我的記憶里，把它放在一個(gè)生長(zhǎng)的貝殼里。把它當(dāng)作珍珠�，F(xiàn)在我有了更多的想法和更多的期望，更多的麻煩和更多的克制。手指間的風(fēng)帶走了童年的微笑，帶走了自由的天空。我想我不能留著它。畢竟是風(fēng)。
時(shí)間的作文 篇2
上周六晚上，大奶奶打來(lái)電話說(shuō)星期天他們一大家子來(lái)我們家做客。我高興極了，真希望他們能早一點(diǎn)來(lái)。
可天意弄人，周六晚上，爸爸公司要求他周日上午去加班。這下，爸爸媽媽都急了，那這么多的客人，可怎么招待��！我看著爸爸媽媽發(fā)愁的樣子，想到了上學(xué)期學(xué)的“優(yōu)化”，這下我覺(jué)得我可以學(xué)以致用了。我自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有辦法，我來(lái)幫您干活！”
星期天一大早，我就早早起床，打算先打理好自己的事情，盡快幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。我起床之后，先打開(kāi)錄音，開(kāi)始聽(tīng)錄音，邊聽(tīng)還邊到廚房煮飯和泡牛奶。在等牛奶變溫的過(guò)程中，我還去浴室洗漱，這樣我就可以在聽(tīng)錄音的15分鐘內(nèi)做完一大堆事情了。
等煮完早飯后，我就可以開(kāi)始吃飯了。而這時(shí)，我還剩下5分鐘的錄音需要聽(tīng)。于是，我便一邊聽(tīng)錄音，一邊吃早飯。所以，我只用了18分鐘就搞定所有的事情了。
隨后，我抓緊寫(xiě)完書(shū)寫(xiě)作業(yè)。然后開(kāi)始一邊背課文，一邊幫媽媽洗菜和擇菜。一邊背英語(yǔ)，一邊幫媽媽掃地和拖地，很節(jié)省時(shí)間哦！
客人終于來(lái)了，我走到廚房一看，發(fā)現(xiàn)水壺里沒(méi)水。大奶奶要等上多久才可以喝上茶呀！我在腦子里算了一下，洗水壺1分鐘，接水1分鐘，刷杯子2分鐘，找茶葉4分鐘，沏茶也需要1分鐘。哇！要讓大奶奶等上18分鐘，那豈不是太久了？大奶奶要等急了！對(duì)了！我可以在泡茶的同時(shí)去刷杯子、找茶葉，這樣就節(jié)省了6分鐘，只要用12分鐘就夠了。我按這樣的`方法，很快，客人們就都喝上了熱騰騰的茶水。這數(shù)學(xué)學(xué)得可真實(shí)用��！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。如果我們用“優(yōu)化”的方法去做事，就可以把寶貴的時(shí)間利用得更緊湊，也不會(huì)讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉了！
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間，它就像一個(gè)公平的法官，它不會(huì)徇私，不會(huì)因?yàn)槿藗兊脑寡远淖�；時(shí)間，它就像一個(gè)公正的老師，不會(huì)偏心，它會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。時(shí)間，它永遠(yuǎn)都是公正的。
星期六下午，我一如既往地來(lái)到作文班，等待著上課鈴的敲響。過(guò)了一會(huì)兒，一聲”叮鈴鈴——“的上課鈴響了起來(lái)。老師也隨著鈴聲的步伐走進(jìn)了教室。老師將手中的袋子放到講臺(tái)上，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，這個(gè)游戲的名字叫做兩分鐘有多久�！闭f(shuō)著，便在黑板上寫(xiě)下了這幾個(gè)大字“1、兩分鐘的習(xí)作”同學(xué)們見(jiàn)了，便你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)�！按蠹铱梢宰詳M題目，或者寫(xiě)……”老師話沒(méi)說(shuō)完，我便迅速?gòu)拇永锬贸鲆粋�(gè)本子和一支筆，做好準(zhǔn)備寫(xiě)的樣子�！昂茫F(xiàn)在開(kāi)始——寫(xiě)！”老師一聲令下，我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，教室里的空氣像被凝固了似的，只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲，筆不停地在我手中轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)字也漸漸出現(xiàn)在我的本子上。“好，停！”老師一聲洪亮的聲音，我們手中的筆都紛紛停了下來(lái)。我看看本子上的字，不由得感嘆道，時(shí)間過(guò)得真快啊，兩句話都沒(méi)寫(xiě)完，周圍的同學(xué)也發(fā)出同樣的感慨�？墒�，兩分鐘時(shí)間可以增加嗎？
“接下來(lái)，第二回游戲也要開(kāi)始了。老師一邊說(shuō)著，一邊在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字“2、兩分鐘動(dòng)作定格”“這一輪請(qǐng)兩個(gè)模特上來(lái)表演一個(gè)動(dòng)作，在兩分鐘之內(nèi)定格不動(dòng)。”老師又“發(fā)”下游戲規(guī)則，同學(xué)們聽(tīng)了，都不敢舉手了，老師隨便選了兩個(gè)同學(xué)上去。一個(gè)是175班的，一個(gè)是176班的。
176班的那個(gè)同學(xué)一上去，便演了一個(gè)豎叉的姿勢(shì)，同學(xué)們見(jiàn)了，都紛紛較好�！艾F(xiàn)在，計(jì)時(shí)開(kāi)始�！�175班的那個(gè)同學(xué)竟蹲起了馬步，令同學(xué)們哭笑不得。176班那個(gè)同學(xué)則立著豎叉，面帶笑容帶對(duì)著我們，而時(shí)間卻不憐惜，它慢慢都走著，176班的那位同學(xué)頭上冒出一珠有一珠的汗，而175的那位同學(xué)臉上也露出難受的表情。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，在我們看似短暫的兩分鐘，今天，卻變得漫長(zhǎng)無(wú)比，真是度秒如年�。∥矣挚纯茨莾晌煌瑢W(xué)，176班的同學(xué)臉上已不是上來(lái)是那樣輕松了，他的臉上已露出萬(wàn)分疲倦的樣子，手、腳也都在微微顫抖，而175班的同學(xué)的腳也快撐不住了，手也在不停地動(dòng)著。不知過(guò)了多久，同學(xué)們的臉上露出不耐煩的表情，就在這時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始數(shù)起倒計(jì)時(shí)，“十、九……三、二、一。”“好，停。”兩位同學(xué)聽(tīng)了，如釋重負(fù)地走下了講臺(tái)。他們坐在自己的位子上，筋疲力盡的樣子，可是，兩分鐘的時(shí)間能減少嗎？
在同學(xué)們的談話時(shí)中，黑板上不知何時(shí)又出現(xiàn)了幾個(gè)字，“3、兩分鐘的.自由活動(dòng)”“耶！”看到這幾個(gè)字，同學(xué)們開(kāi)心地叫了起來(lái)�！艾F(xiàn)在，計(jì)時(shí)開(kāi)始�！崩蠋熢捯粑绰洌瑢W(xué)們便三五成群地圍在一起，有的在打卡，有的在聊天，有的還在打牌。時(shí)間悄悄地溜走�！皶r(shí)間到！”老師一句話將同學(xué)們“吹”回了各自的位子上�！皟煞昼娞塘�！還不夠我打一場(chǎng)牌呢！”一個(gè)同學(xué)發(fā)出埋怨。是啊，兩分鐘太短了，可是兩分鐘可以增加嗎？
時(shí)間，它是公正的，它不會(huì)增加也不會(huì)減少，它只能靠人自己去把握。每個(gè)人的每一分每一秒的時(shí)間都是一樣的，可他（她）們能做的事卻是不一樣的。讓我們一起好好珍惜、把握，在自己有限的時(shí)間中做更多有益于社會(huì)的事！
時(shí)間的作文 篇4
上集敘述：卡蘭尾隨西摩，第二次來(lái)到小屋。發(fā)現(xiàn)了那個(gè)閃閃發(fā)光的古老吊鐘。西摩怎么會(huì)來(lái)這里呢？
西摩對(duì)鐘說(shuō)：“我想在明天的跑步比賽中獲得冠軍�！�，“西摩在自言自語(yǔ)什么呢？”卡蘭很好奇，突然，那個(gè)鐘說(shuō)話了：“你愿意拿出多少時(shí)間來(lái)?yè)Q呢？”“一年吧，這也是我剩下很少的時(shí)間了。”“好吧！”隨后，鐘讓西摩的身體里射出了一道光射向它自己�！巴�，好美味呀�！辩娪终f(shuō)道，借助著鐘的`亮光，卡蘭隱隱約約看見(jiàn)西摩的下巴上長(zhǎng)出了胡子�？赡苁沁@樣吧？所以西摩第二天帶著口罩來(lái)上學(xué)。
時(shí)間的作文 篇5
世界是公平的，欠債就該還，可是有的債卻是你無(wú)論如何都無(wú)發(fā)償還的，你只能眼睜睜地看著你的生命筆記記錄著你欠下的債。
時(shí)間每個(gè)人都是公平的，但并不是每個(gè)人都公平的對(duì)待時(shí)間。時(shí)間是組成生命的材料？它無(wú)私地將自己奉獻(xiàn)給我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在我們的身邊，可我們是否真誠(chéng)地對(duì)待它，不背負(fù)它的債務(wù)呢？
時(shí)間總是漫長(zhǎng)的只存在于小孩的眼中，小時(shí)候的我們總認(rèn)為今天過(guò)后都有明天，而且它非常的漫長(zhǎng)，所以總是無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)：“漫長(zhǎng)”的`每一天，卻不知在自己的生命筆記中已在記錄自己欠時(shí)間的債務(wù)。
隨著時(shí)間的流逝，漸漸的發(fā)覺(jué)時(shí)間是一直永遠(yuǎn)飛翔的鳥(niǎo)，這只小鳥(niǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在飛翔。當(dāng)你與朋友在奶茶店里閑聊時(shí)，時(shí)間悄悄溜走了，此刻的你有沒(méi)有想到時(shí)間，有沒(méi)有欠下時(shí)間的債務(wù)；當(dāng)你與朋友飽覽五顏六色的漂亮衣服時(shí)，你是否想到時(shí)間的流逝；當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，你是否意思到自己的生命在減少呢；當(dāng)你……。
世界上最長(zhǎng)而有最短，最快而又最慢，最平凡而又醉珍貴，最易忽視而最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間是不為人的意志而暫停的，不管你是否珍惜它，不管你是否對(duì)得起它、它只會(huì)一直往前走，而你的生命也在向前進(jìn)。不要人自己的生命筆記記下太多的債務(wù)，留下太多的遺憾，當(dāng)我們欠別人錢(qián)時(shí)，我們可以同樣以金錢(qián)來(lái)償還；當(dāng)我們欠別人恩情時(shí)，我們會(huì)在日后報(bào)答他；當(dāng)我們欠父母的養(yǎng)育之恩時(shí)，我們會(huì)用孝心及行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。但是，當(dāng)你欠下時(shí)間的債務(wù)時(shí)，你卻用于無(wú)法償還，所以此時(shí)此刻的我們應(yīng)該做自己該做的事情，盡自己的權(quán)利做任何應(yīng)當(dāng)盡力去做的事，不背時(shí)間的債，不讓自己的人生留下遺憾。
時(shí)間的作文 篇6
歲月催人老，總在不經(jīng)意間我揮霍了我的時(shí)間，如此瀟灑而不迷戀。
十歲真正意義人生的開(kāi)始，天真懵懂無(wú)知，活潑開(kāi)朗總是有著快樂(lè)伴隨，不斷使用著我的免費(fèi)人生。將來(lái)的人生基礎(chǔ)，總是一次次的被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕，不懂如何去思考不懂如何去珍惜。漸漸成長(zhǎng)屬于自己的時(shí)間路，走走停停觀賞自己回憶，迷茫！（糾正2樓的錯(cuò)誤）人生是線段也是射線，線段縱然有始有終，也許總是在使用它，曾幾何時(shí)也想人生的終點(diǎn)總是駕馭時(shí)間駛向結(jié)束，歷史也是時(shí)間的證明~！（不理解這段可以跳過(guò)。最后一句是糾正2樓的錯(cuò)誤。不說(shuō)雷鋒的人生是不是一段的人生，他的精神也許就是一個(gè)歷史長(zhǎng)河的一個(gè)永不停息的射線吧）人的一生充滿靜電，加減號(hào)為自己譜寫(xiě)，時(shí)而溫和，時(shí)而電閃雷鳴。熒幕前的我不知時(shí)間總在我身邊滑過(guò)。
二十歲時(shí)間在我的腦海里旋轉(zhuǎn)，眼睛盲目沒(méi)有焦距，焦急……對(duì)回憶來(lái)說(shuō)，它只是時(shí)間。我的腦海里回憶總是偷偷溜走，身邊逗留的不過(guò)是昨天。時(shí)間把回憶慢慢的磨平，失去二十歲人生的十分之一，對(duì)此習(xí)以為常的我總是一笑淡然，因?yàn)檫�有我的人生十分之八。人生的時(shí)間本是一片白色，唯一一支可以改變它的我總是不觸及彩色。
既然人生的'時(shí)間需要開(kāi)支，總有起始的那個(gè)點(diǎn)。青春期總是那么美好，時(shí)間變作人對(duì)人之間的好感，總是觸動(dòng)我，迷失在溫柔里。好感離我遠(yuǎn)去時(shí)間從心臟里擴(kuò)散至全身，慢慢腐朽，人脆弱如斯。
為它我一生的追求，逐漸醒目�；膹U的時(shí)間總是遙不可及，后悔心碎，時(shí)間讓我人生留下傷疤，情傷亦可，生情也罷。毫無(wú)節(jié)制的黯然心碎漸漸觸摸到時(shí)間的菱角。
人生的時(shí)間開(kāi)支：昨天、今天、明天�；膹U了昨天，總能換來(lái)今天，幻想著明天。醒悟總是在后悔中到來(lái)，昨天已然成為時(shí)間，今天人生也會(huì)嶄新開(kāi)始。人生沒(méi)有安排明天的時(shí)間，它總能讓你暈頭轉(zhuǎn)向。人生的時(shí)間開(kāi)支，不知該如何去使用。
青澀難懂時(shí)間，不在幻想明天，人生的時(shí)間開(kāi)支，沒(méi)有昨天只有今天。因?yàn)槲胰松臅r(shí)間開(kāi)支用于今天！
時(shí)間的作文 篇7
一條寓意了緞帶也象征了現(xiàn)代的高鐵，于下午時(shí)刻，肇始復(fù)歸之行。
D8886的反面是D885。
日光并不十分寒意，溫煦之感，遍及一個(gè)車廂的靜雅，以及重新陷入了閱讀的恍惚。
我再一次打開(kāi)杯子，打開(kāi)來(lái)時(shí)未曾讀完的詩(shī)論，打開(kāi)內(nèi)心激蕩而擴(kuò)展的情愫之路。
多少年前，蘭州與隴南之間的距離，折疊了一只只船，甚或一片片樹(shù)葉的質(zhì)感。
多少年前，蘭州與重慶之棋的對(duì)方，是兩種不同方言之間的隱秘交流，是一只蒼鷹難以飛躍長(zhǎng)江三峽的震撼，是一只熊貓獨(dú)自在五泉山的深邃和平淡中嬉戲或沉默。
日光更加傾斜，融入路旁的`白雪，和蘊(yùn)藉了新綠的樹(shù)枝。
日光流入夜色，車輪再次接近我童年的村莊，接近那已進(jìn)入睡眠的村小學(xué)，接近一份尚未開(kāi)始就已接近結(jié)束的虛構(gòu)之書(shū)，接近一次喧鬧之后歸于寧?kù)o的追憶之墨，接近一場(chǎng)意識(shí)流的盛典。村小學(xué)里那拆解的戲臺(tái)重新搭建，雙龍戲珠的雕琢生動(dòng)美好，一次故事大賽，二年級(jí)的我正聲嵌入，四圍是一排排小板凳之上的彼時(shí)的老師、同學(xué)，白楊樹(shù)葉隱隱作響，更遠(yuǎn)的聲響，或不可逆轉(zhuǎn)的轟鳴，朝我慢慢駛來(lái)。
時(shí)間的作文 篇8
都說(shuō)十六歲的花季，十七歲的雨季，經(jīng)歷的是令人如飲一壺酒的情仇，或奮不顧身的浪漫，你是嗎？我不是。
大多數(shù)人都不是。
回想那十幾年的時(shí)光，流逝的比見(jiàn)到春天發(fā)嫩芽的速度還快，不知不覺(jué)，我一睜開(kāi)眼，你看，十六歲了。除了一天比一天多的作業(yè)我都不知道到底能多些什么。怎么刷也刷不完的數(shù)學(xué)題，類型總在千變?nèi)f化；物理電流電阻也隨之而來(lái)；化學(xué)也不忘給我們個(gè)驚嚇。也許吧，可能這是青春該有的姿態(tài)。
我身邊的朋友也是走走停停，四處張望，慢慢的我們也走散。
我們學(xué)校給我們最長(zhǎng)的休息時(shí)間就是周日的下午，考完最后一堂考試，大家匆匆走人，有的互相約定去打游戲，有的巴不得珍惜一分一秒寫(xiě)作業(yè)，然后教室安靜的只剩我的時(shí)候，我就打打瞌睡，望著另一棟教學(xué)樓正在上課的高三學(xué)子。
朋友們都走了，有再多的意猶未盡都化為烏有。
那一刻，突然想到語(yǔ)文考的議論文，總是想個(gè)半天動(dòng)筆，分拿高拿低也都在40分以上徘徊。那時(shí)就有點(diǎn)嗤笑自己的莫名自信。
“又寫(xiě)流逝的`時(shí)間？這還不好……”寫(xiě)著寫(xiě)著沒(méi)話講了。卻想寫(xiě)上去一句自己靈感突發(fā)的話�！耙酝蛔R(shí)人間煙火的我們寫(xiě)濫竽充數(shù)幾乎胡編的記敘文，如今，滿腹情懷與滄桑卻寫(xiě)滿了字字句句的一絲不茍的議論文�！�
時(shí)間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，流逝好久，卻重復(fù)提醒我好多東西，卻又不想把我?guī)Щ匾郧啊?/p>
念舊吧，我做不到不念過(guò)往。
我想他們了。想曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的約定，曾經(jīng)的時(shí)光�？墒乾F(xiàn)在留給我們的只有一串串?dāng)?shù)字，我們也不會(huì)聯(lián)系太多了啊，的的確確，我們只能在舊時(shí)光里消逝了。
你好嗎，舊時(shí)光，你知道嗎，畢業(yè)那天我把你寫(xiě)在了黑板上，可是正中央的位置呢。那么幾個(gè)字包含了所有情感啊�？墒侨缃竦奈铱赡苡忠�(jīng)歷一次呢。
少年時(shí)代被認(rèn)為矯情的眼淚現(xiàn)在都一文不值，即便如此，我依舊無(wú)比珍惜，每一次落淚之后都可以讓人更加勇敢。
成長(zhǎng)是一瞬間的事呢。你會(huì)想想以前的你嗎？我就會(huì)，以前的懦弱與膽小都消失了，取而代之的是沉默。好像越來(lái)越沉默了，容易忘事，眼淚卻又多了起來(lái)，傷感卻無(wú)法改變。
樹(shù)上的蟬不卑不亢的鳴叫，夏天又來(lái)了�？上У氖牵�(jīng)的我找不到了。
追不上白馬的時(shí)光，是青春吧，你看，時(shí)間又要過(guò)去了。
時(shí)間的作文 篇9
總有人想回家，總有船只想離岸。世界是你的意志，我是你的遺產(chǎn)。每次我回家，就像告別一樣。我用文字寫(xiě)下了我所有的記憶:母親煎的雞蛋，父親掉的白發(fā)，裝滿糖果的陶器，掛在陽(yáng)臺(tái)上的衣服，以及黃昏時(shí)在山間薄霧中落下的太陽(yáng)。過(guò)去，我覺(jué)得時(shí)間似乎覆蓋了漫長(zhǎng)的海岸線，淹沒(méi)了我。就像夏天無(wú)聊的知了一樣，我不停地打電話，卻不知道該打什么。然而，我覺(jué)得我熟悉的一切都在一層一層地老化和剝落:我母親的眼角沒(méi)有緊抓我父親的黑發(fā)，總是有銀白色的閃光……每次我回家，我都靜靜地觀察它們，把它們寫(xiě)下來(lái)，看著它們悄悄地走，悄悄地吃，悄悄地說(shuō)話，發(fā)呆……在時(shí)間的疏忽中，我悄悄地把它們寫(xiě)下來(lái)。
“有了你，距離成了不光彩的存在。你是我眼前的詩(shī)�！卞e(cuò)過(guò)了熟悉的風(fēng)景，那些漸漸陌生的；在錯(cuò)過(guò)了很多想法之后，我父母的衰老清晰地呈現(xiàn)在我面前。做作業(yè)的時(shí)候，她媽媽輕輕地放下一杯紅糖水，那水還在冒著熱氣。她說(shuō)，“不要把椅子向前挪得太遠(yuǎn)，這樣會(huì)不舒服�！蔽夷弥�，含糊地用水說(shuō)，“我知道，我13歲了。”母親點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在對(duì)我說(shuō)什么，然后用胡言亂語(yǔ)對(duì)自己說(shuō):“是的，13歲，不是孩子……”她的眼睛是一個(gè)小孩的投影。這個(gè)孩子用一只小手畫(huà)了一些東西，以空的'氣體比例，然后用一種模糊的聲音說(shuō)話。后來(lái)...她只能看著她的孩子站在站牌下，用耳機(jī)聽(tīng)著她聽(tīng)不懂的音樂(lè)，在另一個(gè)她無(wú)法進(jìn)入的世界里自由自在。我媽媽盡力對(duì)我好，但她不明白如何對(duì)我好。我一直害怕拒絕她對(duì)我的好意，因?yàn)槲抑勒业綈?ài)的出口也是對(duì)她失去的心的一種安慰。
我在玉燭下的風(fēng)中流淚，坐在那里聽(tīng)著晚砧的聲音。推開(kāi)門(mén)，他遞給母親一杯人參茶。他對(duì)她說(shuō):“謝謝你�！蔽夷赣H的眼淚打在水晶窗簾上。我握著她的手，以為我可以在一起直到世界末日。但我不認(rèn)為這只是我舊夢(mèng)中兩行清淚�！把囡w，當(dāng)你父親和我都不在時(shí)，你會(huì)獨(dú)自做什么？你為什么哭？別哭！”我第一次聽(tīng)到媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我心痛不已。那樣的話，我無(wú)法想象，也不敢想象，這是什么樣的生活。
在我回到學(xué)校的那天，我媽媽做了我最喜歡的豆腐，知道我喜歡它，還炒了土豆絲。我不好意思地說(shuō)媽媽，我不會(huì)吃的。你說(shuō)過(guò)你也會(huì)吃的。他還說(shuō)他應(yīng)該在學(xué)校多吃點(diǎn)，下周回來(lái)會(huì)更胖。我把豆腐塞進(jìn)嘴里止住眼淚。當(dāng)我們到達(dá)公共汽車站時(shí)，1路公共汽車還沒(méi)到，我和媽媽站在大理石板上。我仔細(xì)地看著我的母親。她非常瘦。她的小身體支撐著水果的重量。我輕輕地把她抱在懷里，緊緊地抱住她的肩膀�！皨寢�，我以后會(huì)叫你猴子�！薄疤詺�，公共汽車來(lái)了，快點(diǎn)�！彼盐姨叱鋈�，我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，你回去吧�！彼虉�(zhí)地留在后面，看著我離開(kāi)。我在后面找了個(gè)座位，向母親揮手告別。汽車駛向前方的主干道，很快她就消失了。然而，我突然失去了所有的力量，坐在椅子上，哭得像個(gè)傻瓜。淚水涌上我的心頭。我太累了，以至于魚(yú)在那一刻開(kāi)始游動(dòng)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想回到公交車上，聽(tīng)聽(tīng)她的低語(yǔ)和聊天。這個(gè)世界真的錯(cuò)過(guò)了太多的愛(ài)。我穿過(guò)記憶的河流，這一次白天黑夜都是晴朗的，從未見(jiàn)過(guò)南風(fēng)。我能抱著你說(shuō)聲謝謝嗎？不要放手，不要哭泣。我能再聽(tīng)你說(shuō)一遍嗎，可愛(ài)的，我在這里等你。我知道世界上所有的思想都叫做親情。
時(shí)間的作文 篇10
阡陌的世界像縱橫交通一樣，錯(cuò)綜復(fù)雜，可就像泉水迸發(fā)的源頭，這個(gè)世界的源頭--——時(shí)間。它是一顆生命樹(shù)，枝葉繁茂，萬(wàn)千的樹(shù)感四通八達(dá)，無(wú)限的陽(yáng)光給他養(yǎng)料，不斷推移，萬(wàn)物生長(zhǎng)。我眼中看到了拿抹強(qiáng)烈的綠光，感受到了那時(shí)間的力量。
點(diǎn)起一支煙火，突然竄上天，在天空中爆裂出來(lái)。如此那么有力地爆裂，像時(shí)間的力量，那么，那爆裂開(kāi)來(lái)的圖案，是圓的，還是扁的？
我看到一面扁平的光線散開(kāi)。時(shí)間凝聚著宇宙與一點(diǎn)。我仿佛看到了一雙無(wú)形的大手捧著一顆深黑的球，剎那間，球破碎了，碎片平行的打開(kāi)，向宇宙的奇點(diǎn)——萬(wàn)物的起源。
時(shí)間與光速發(fā)展，追溯出一條時(shí)間線。那扁平的光線開(kāi)始分岔又聚齊，我看到時(shí)間的引力有把一片片行星碎片重新組合，沿直線的'光線變成一條條曲線，而曲線又繞成圓，無(wú)盡的輪回之后，一個(gè)個(gè)星球誕生了，時(shí)間哺育著他們，像巨大的母愛(ài)，養(yǎng)育出一個(gè)個(gè)偉大的星系。這些星系，想那顆扁平的煙火，隨著時(shí)間播散而去。
我看到一輪圓形的光線散開(kāi)，看到一束失控的光線散開(kāi)，看到他們剝離開(kāi)來(lái)，億萬(wàn)年的催生——地球和月球誕生了。我看到了地球上的火上吞云吐霧，滾滾的濃煙充斥著這顆紅色星球，突然它開(kāi)始哭泣，數(shù)月，時(shí)間已悄然把這的火焰平息，一顆顆藍(lán)色的星球在這圓形的煙火中顯得格外耀眼。
時(shí)間又養(yǎng)育了第一個(gè)單細(xì)胞生物，又是巨大的母愛(ài)一般，漸漸地在時(shí)間的力量中，我看到了一個(gè)個(gè)生命的誕生。但又像轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火一樣，也有了生命的終結(jié)，這就是時(shí)間的力量。
現(xiàn)在，有點(diǎn)起一顆煙火。他是圓的，像我們現(xiàn)在所處的時(shí)間一樣，它正在擴(kuò)散，正在用它的力量哺育那生命樹(shù)上的一片綠葉，使綠葉顯出強(qiáng)烈的綠光——感謝時(shí)間的力量
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