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敘事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的敘事的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
快要到春節(jié)了,我們學(xué)校放假了,這天媽媽對我說:“咱倆一起去辦年貨把”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭 ,于是我就和媽媽一起去了市場。
一路上,我看到有很多車?yán)鞣N各樣的肉和蔬菜往市場上送,我們來到菜區(qū),我看到有許許多多的人,他們有的提魚,有的'掂著雞,還有抱著年畫……但每個人的臉上都興高采烈的,市場上有各種各樣的菜,水果和肉,我和媽媽來到一個魚攤上,我看到許多魚 ,我媽媽挑了兩條鰱魚,然后又去了水果區(qū),買了蘋果和香蕉,和許多瓜子,這一圈子下來,我和媽媽的手都滿了 ,我們滿載而歸,我很開心 ,下次我還要和媽媽一起辦年貨。
敘事的作文 篇2
一張照片,記載著一個故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。就是這樣一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片,普通而又不尋常的照片,是多么值得我去收藏。
我最喜歡的照片,是二零零一年正月初一時,在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見,我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照,我的手里還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時,照片背后的故事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是我兩歲時的正月初一,爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中,爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置后,我急忙找理由,讓爸爸先和我上四樓。
上到四樓,爸爸問我要干什么。我把心里話說岀來:“為什么我不是坐中間?”“因?yàn)樘媒闶悄銈內(nèi)齻小朋友中最大的,而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子,當(dāng)然要在爺爺奶奶旁邊!卑职执鸬。“可是奶奶已經(jīng)這么老了,要是讓別人看到會不會笑話我的?”“你這樣想就錯了,”爸爸接著又語重心長地教導(dǎo)我,“別人怎么會笑話你呢?奶奶雖然年紀(jì)大了,但是她為了我們這個家,經(jīng)歷了幾十年的艱辛,才有今天的幸福。我們作為晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶,就沒有爸爸,沒有爸爸,就沒有你呀!”我恍然大悟,認(rèn)識到剛才自己出現(xiàn)的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊,不但不會取笑我,反而會認(rèn)為我是一個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢!
我高興地回到三樓客廳,輕快地走到我拍照所坐的位置上,滿懷敬意地拿了一個大蘋果,遞給奶奶。奶奶微微一笑,把蘋果遞還給我,慈祥地說:“奶奶年邁了,牙齒不中用了,乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了,還是你吃吧!”這時爸爸喊道:“大家看我這里來!”我手里拿著奶奶留給我的`蘋果,凝望著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲,這一美好的瞬間永遠(yuǎn)地留在了照相機(jī)里。曬出相片后,我又拿去過塑,收藏在相冊里。
一張照片,里面有著一個這樣的故事;一張照片,令我的思緒飛回到十年前;一張照片,給我一次愛的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片,它教會了我要學(xué)會尊敬和愛戴長輩。這樣,才會讓我們的生活變得更美好,讓我們的家庭更幸福,讓我們的社會更和諧。作文
敘事的作文 篇3
微笑是美的,是甜蜜的,是可以打動人心的。只要你留心觀察,我們身邊處處閃耀著動人的微笑!
今天是個大熱天,我準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下外婆家,正在路邊人群里頂著火辣辣的太陽等著公車。天熱,等車也不湊巧,好不容易盼來一輛車擠了上去,卻沒個座位。唉,真是倒霉,這么熱,還要站著。鄉(xiāng)下路也不好走,車一路顛簸,我被搖的汗流浹背。
有人要下車了,先下手為強(qiáng),我趕快的搶了個座位,這下總算有個棲息之地了。我坐下來喘了口氣,擦了擦額頭的汗,靠在椅子上,閉上眼睛。
迷迷糊糊的感覺車不停的.在停,人是不停的上下。不知什么時候,我被人給撞醒了,正想大吼一聲的時候,我嚇了一跳。站在我身旁的人大約40左右戴著墨鏡,還拄著拐杖,該不會是位盲人叔叔吧。怎么沒人讓座位呢?我向四周看看了,坐在車上的人,不知是累了,還是什么,都閉著眼睛在睡覺。
正在這時一個清脆的聲音在我耳邊想起了,叔叔還是您坐吧!說著一個小姑娘站起來,把叔叔扶到了座位上。那位叔叔笑著說:“小姑娘真是位小雷鋒。 毙」媚镎驹诹宋疑砼,不知是沒站穩(wěn),還是車顛簸了一下,小姑娘摔到了我身上。我頓時呆住了,原來小姑娘也是個殘疾人。
頓時我心頭一熱,老師不教過我們要學(xué)雷鋒么,我是身邊就有一位活雷鋒。我立馬站起來,把小姑娘扶到了座位上。說:“小妹妹你坐吧,我快到了!蹦且豢,我看到小姑娘笑的多可愛。叔叔也笑著對我豎起了大拇指,車上的叔叔阿姨也沖著我甜瞇瞇的笑著。
頓時,我們感覺到他們的微笑是多么的動人,多么的暖心!
敘事的作文 篇4
六天五晚的短暫夏令營時光,讓我收獲了堅(jiān)強(qiáng),自信和友誼。我最棒,我要成為獨(dú)特的自己。
當(dāng)我入神地聽著海豚老師講五只毛毛蟲的故事時,我懂得了目標(biāo)很重要。很快,我迎來了一場目標(biāo)“鬼門關(guān)”的挑戰(zhàn),面對60多名伙伴傾訴我的目標(biāo),直到老師和營員們認(rèn)可!按蠹液茫沂嵌(duì)時長,史涵揚(yáng)。我這六天的目標(biāo)是,認(rèn)真聽講,團(tuán)結(jié)合作,自律自信……” 一開始,我十分有信心,投入地詳細(xì)地娓娓到來,一遍又一遍,讓伙伴們覺得我真的想去完成這個目標(biāo),我意外的.發(fā)現(xiàn)大家都舉手了,欣喜時看到老師并沒有。“為什么呢?”我的口干舌燥,舌頭似乎不聽指揮了,我盯著老師看,我要怎么才能讓老師信認(rèn)我,有些懊惱,又想放棄,不行,我一定要繼續(xù)陳述,終于,老師舉手了。我的嘴里像吃了蜜糖,伙伴們都鼓起了掌。還要闖6關(guān),每次老師都是最晚舉手,我竭盡全力,陳述了一遍又一遍,我要告訴所有人,這就是我心中的目標(biāo),漸漸地,我闖完了其他關(guān)卡,我的隊(duì)員為我喊道“史涵揚(yáng),你最棒!”他們向我鼓掌,我會朝著我心中的目標(biāo),不斷努力,勇往直前!
黃昏,華燈初上。我們小隊(duì)拿著地圖,指北針,戴著頭燈,一起徒步行進(jìn),目標(biāo)找到美食村,晚飯后正確返回山莊。
行進(jìn)了一小時,腳有些酥麻,開始進(jìn)入兩旁郁郁蔥蔥的小樹林。我們打開頭燈,看著前方彎蜒的小道,不知道還要走多久。為了壯膽,我們大家唱著歌,笑著,繼續(xù)前進(jìn)。小伙伴累了,我們給他喝葡萄糖,補(bǔ)充體力,我揮灑著大汗,腳步越來越小,呼吸急促。越往里走,我的心越害怕,團(tuán)隊(duì)的小伙伴互相手拉手,鼓勵著。當(dāng)看到整齊的葡萄園,爬行的蝸牛,瞬間充滿了動力!凹佑,快到了”隊(duì)長一聲令下,小伙伴們不約而同狂奔了起來。當(dāng)美食村的燈光隱約進(jìn)入我的視線,激動萬分。喝完最后一口老母雞湯,我們該原路返回了。上坡路使我的小腿又酸又疼,嘴唇也很干,踉蹌地走著。漫漫夜晚,心臟“咚咚”地跳著,手腕上的熒光環(huán)指引著我們繼續(xù)前行。當(dāng)看到有幾輛車呼嘯而過,我們才確定沒有走錯路。遠(yuǎn)處,山莊的小溪邊燈光閃爍,所有人又像打了雞血一樣,跑向山莊,已經(jīng)晚上10點(diǎn)了,我為自己感到佩服和驕傲。
在黑暗中,因?yàn)橛袩,因(yàn)橛心繕?biāo),才讓我們成功!
敘事的作文 篇5
云,悠悠蕩蕩,在空中帶著一縷縹緲的白色,變幻莫測;陽,光芒萬丈,于地上散發(fā)陣陣熾熱的紅色,激情四射;冰,光滑如鏡,沐浴陽光,散發(fā)晶瑩的藍(lán)色,寒氣逼人;樹,挺立大地,從枝頭透出片片瑩綠,生機(jī)勃勃……夢,又該是什么樣的顏色?望著窗外,我茫然思索著……
父親,是一位普通的不能再普通的工人。工資不高的他,曾四處闖蕩,渴望能有一片自己的天地。還記得四歲那年,還在幼兒園的我,還未將交到朋友的喜悅分享時,父親便走了。夕陽下,我攥著母親的手,看著那個高大的身影緩緩離去。淚眼朦朧,只記下一片金色的背影,火熱而驕傲,帶著父親的夢,向著遠(yuǎn)方堅(jiān)定地走去。
只聽見稚嫩的聲音:“媽媽,爸爸去哪兒了?”“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧……”
那個夢中千萬次的背影,終于回來了?墒牵恢趺吹,好像變了。風(fēng)塵仆仆,一聲不吭地回到家,只留下一片黑色的背影。那夜,父親和母親吵架了,他喝酒了。滿身的酒氣讓我懼怕,他吼著:“我沒用!沒用!”我瑟縮著,這個曾經(jīng)最熟悉的父親,我不認(rèn)識了。望著父親,望著那臉上的哀傷,那劃過眼角的淚水,我輕輕啜泣起來。
直到那一節(jié)課,老師問我們:你的夢想是什么?小小的課堂頓時炸開了鍋,現(xiàn)在看來極為稚氣的夢,卻讓我們激動不已。我望著窗外,好像明白了什么。原來,那哀傷是夢的破碎!
父親的脾氣開始驚疑不定,就像是那抹濃重的'黑色。而我對父親,害怕,甚至怨恨。但是……有一天,父親把我叫到他身旁,用那張粗糙的大手撫摸著我的頭說:“孩子,你記住,不要丟棄你的夢!蔽覜]有回答,只用心記下了它。
日復(fù)一日,父親有了工作,忙碌接踵而來,父親的腳步也變得輕快了,仿佛一切如夢初。只是,少了點(diǎn)什么,又似乎多了點(diǎn)什么。他陪伴在我身邊,開始教我讀書寫字,教我為人處世。此時,父親已經(jīng)不再年輕,不再沖動,多了一份沉穩(wěn),多了一份溫暖。父親的夢,變了色彩。那曾經(jīng)的雄心壯志,儼然已變?yōu)橹磺笪覀冮_心快樂的小小心愿。那宛如大地般的誓言,正如父親棕色的皮膚,讓人心安與溫暖,父親的夢成了橘黃色,溫暖的色調(diào)。
我仿佛明白了,少年的多夢,紛飛的白;青年的激情,熾熱的紅;中年的踏實(shí),大地的棕。請珍愛那片你獨(dú)有的色彩!
敘事的作文 篇6
前幾天,老師正在津津有味的給我們講課。突然,老師發(fā)現(xiàn)了有人在課堂上玩(具體是誰我就不說了。呵呵,弄的我像個老師似的),老師就火冒三丈的說:“如果你是老師,你正在講課,有同學(xué)卻在玩,你會怎么樣想?”
然后,我就在自己思考,思考如果我是老師,如果有人在我的課堂上玩,我會灰常(非常)的生氣。
然后,老師又說:“要想成功(具體記得不是太清楚了,不要怪我),就要學(xué)會換位思考,只有這樣,你才能成為你做夢都想成為的職業(yè)。”
我又想:哎,看來我做夢都想當(dāng)?shù)腵科學(xué)家可是不好當(dāng)嘍!因?yàn)橐芏嗟膿Q位思考,比如說:再不敢確定一個動物或植物對人有危害的時候,還要看人們對他們有沒有危害。
還有很多,再比如說:養(yǎng)你心愛的小寵物。第一是你對他人有沒有危害,比如說,你養(yǎng)了一只小狗,晚上你睡覺,他不睡覺,一直在“汪汪汪”的叫,會對居民的安靜生活是有影響的。再比如說:你買了一只小兔子,你敢保證他不會出一點(diǎn)的問題嗎?不敢吧。
還有,別如說昨天,我們大家都高高興興的去少年宮,在少年宮里面高興的玩,就是最后,劉龍飛不聽老師的話,隨意出了我們的隊(duì)伍,說是買水喝的,誰知道到了那里他的手不聽使喚,就買了一根香腸,就這樣,影響我們的大好興致,最后,到了學(xué)校,老師發(fā)給了他一個獎品,那就是香腸。
我好想問問劉龍飛為什么老師說的每次話他都不聽,這樣你只能讓同學(xué)們看見你的壞的一面,其實(shí)并不是說你沒有好的一面,只是你沒有展現(xiàn)給大家。在這里,我希望你不要再在班上搗亂了。也許你還記得我們學(xué)過的“每個事物或東西都有它的兩面性”,如果你不相信,請看一看張浩軻吧!他雖然學(xué)習(xí)不好,習(xí)慣不好,衛(wèi)生不好,可是他也有好的一面!那就是善于助人,就算一個人多壞,他也有可能會改邪歸正,因?yàn)橛幸痪湓捊小耙磺薪杂锌赡堋保退隳悴恢肋@個句子,那你也總該知道這個句子了“沒有做不到,只有想不到”,如果有一個人被大家公認(rèn)很壞,可是他想做大家都認(rèn)可的好人,可是大家沒有想到他想做好人,那就要看那個人不努力了,那就是說,你也有可能成為老師認(rèn)可的好同學(xué),只要你努力,就“一切由你掌握”之中。加油吧,我希望你不要再不聽老師的話了。
所以說,學(xué)會換位思考很重要,因?yàn)槟鞘敲總人成功的必經(jīng)之路啊!
敘事的作文 篇7
大家好!我是一臺來自20xx年的電腦。我叫手鏈電腦。我十分輕便,小巧玲瓏能像手鏈一樣戴在手上,可以直接和我對話,也不用電源利用太陽能充電,顯示屏就像一個小鏡片掛在上面,鍵盤則變成了一個個帶有英文字母的小珠子,鼠標(biāo)變成了一個連接在手鏈上的鈴鐺。大家一定想知道主機(jī)箱是什么樣子的,現(xiàn)在我就來告訴大家,主機(jī)箱及是連接整個手鏈的繩子。怎么樣?我夠漂亮!夠炫的吧! 我不僅美觀,而且攜帶方便。帶上我就可以邊走路邊聽歌、看電影、玩游戲,還可以自然自語的輸入文章。甚至還可以在上班的途中隨時隨地的瀏覽網(wǎng)上新聞,收發(fā)郵件。 我不僅攜帶方便,而且比一般的電腦用途還要多。如果你在路上使用我的`話,大家一定會擔(dān)心要是被車撞了怎么辦?
現(xiàn)在我可以明確的告訴你,當(dāng)車輛向你靠近時我就會發(fā)出警告,讓你躲開車。我還可以隨時隨地的報(bào)告你的體溫、血壓等數(shù)據(jù)。當(dāng)你的身體出現(xiàn)了什么不正常的情況,我就會發(fā)出警告提醒你去就醫(yī)。我不僅可以監(jiān)控你自己的身體,還可以為醫(yī)院的病人監(jiān)控。如果醫(yī)院有了我就可以24小時監(jiān)控病人的情況,并隨時報(bào)告醫(yī)生有關(guān)病人的數(shù)據(jù)。我還能在你生命危急的時候,與你的家人取得聯(lián)系,并撥打120讓你及時得救。還可以吧,關(guān)鍵的時候還能成為你的小救星呢!怎么樣?夠厲害的吧,但千萬別以為這就是我的看家本領(lǐng),這只是小事一樁而已,更厲害的還沒出場呢!
我還可以隨時監(jiān)控你家的情況,如果你家進(jìn)了小偷,我就會發(fā)出警告并撥打110,防止你家被盜。讀到這里大家一定會質(zhì)疑,防止被盜在家里按個監(jiān)控不也行嗎?的確,但是如果家里進(jìn)了小偷肯定會看一看有沒有監(jiān)控,要是有的話,就會打碎,是你連接不上。而我呢,可不僅僅那么簡單,我利用了無線電裝置監(jiān)控,而且攝像頭和燈的樣子一樣,即使小偷來了,也不會有所察覺。 朋友們,相信我一定能和你們?nèi)跒橐惑w,成為一種時尚,使你們的生活更加豐富多彩。
敘事的作文 篇8
打開記憶的相機(jī),里面裝有許多寶貴的精髓,很多事情都仍讓我歷歷在目,但印象最深的還是那次課堂抽背。
早晨,我拉開窗簾卻發(fā)現(xiàn)太陽還未升起,小區(qū)旁邊的山上都聽不到一聲鳥叫,天也陰沉沉的,總感覺這一天里有不好的事情要發(fā)生在我身上。
我背著書包來到學(xué)校,進(jìn)入教室門的第一眼就是組長在抽背組員的情況,我心頭一震,什么!竟然還有背書,我沒背。這時上課鈴及時的響起,我的'心又馬上平靜下來。王老師拿著語文書走進(jìn)教室站在講臺上大聲宣布:“昨天我叫你們背書了吧,那么我來點(diǎn)幾個人背一下,如果背不出來,對不起,到我辦公室去!蔽业男睦镡疋裰碧呱习讼碌南耄和炅,完了,我不知道有背書,千萬別抽到我,別抽到我,老天保佑。
沒想到老師點(diǎn)別人背時, 他也不會背,老師就看著我說:“沈文杰,你來幫他一下,他不會背!”我慢慢站起來,吞吞吐吐道:“嗯,我、我、我也不、不會背。”老師把眉頭一皺,臉上透露出嚴(yán)肅的神情,把桌一拍大喊:“你們昨天干嘛去了,都不背,你們想怎么樣,下課后,沈文杰去我辦公室!蔽议L嘆一口氣,慢慢坐下。
下課了,同學(xué)們都議論紛紛仿佛是在嘲笑我。我起身向辦公室走去,腳上仿佛拖了一個萬斤重的鐵球,一步步挪向辦公室。我心里又開始忐忑不安,胡思亂想:老師會不會把我家長叫來!我爸爸媽媽可不能來,怎么辦........終于,我來到了辦公室,王老師卻溫柔的問我:”你怎么沒有背書呢?“我的臉”唰“的一下紅了,我回答:”我不知道有背書,所以.........”王老師說:“那給你一次機(jī)會,下一次就不允許了,快去背書吧!”
我走出辦公室,感覺身體無比輕盈,心里十分舒暢,剛才的忐忑不安全拋到九霄云外了。
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