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  • 蒲公英作文

    時(shí)間:2024-04-04 13:34:28 蒲公英 我要投稿

    (集合)實(shí)用的蒲公英作文5篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的蒲公英作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    (集合)實(shí)用的蒲公英作文5篇

    蒲公英作文 篇1

      那個(gè)晴朗的星期六,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去外婆家挖蒲公英。

      路上,我們談笑風(fēng)生,我恨不得變成一匹駿馬一路飛奔到外婆家。對(duì)于沒(méi)挖過(guò)蒲公英的我,一路纏著媽媽問(wèn)個(gè)不停。

      蒲公英屬多年生草本植物,蒲公英中含有多種對(duì)人體有益的健康營(yíng)養(yǎng)成分,看來(lái)可不能小看野生植物啊。

      不知不覺,我們來(lái)到了外婆家的田野上,我便和媽媽挑起了蒲公英。我左看看,右找找,可是我連蒲公英的影子都沒(méi)找到,全是野草啊。我心想:“哎,蒲公英是誠(chéng)心讓我出丑吧!我還是再問(wèn)問(wèn)媽媽吧!薄皨寢專以趺凑也坏狡压?”“哈哈,這里不全是,你看那開金燦燦的.小花植物就是蒲公英!

      果然,這片田野很多植物開著金燦燦的小花,原來(lái)這就是蒲公英啊!找到你了,看我怎么收拾你。只見我把剪刀插入泥土,再?gòu)堥_,用力一剪,一株蒲公英到手了。我就這樣剪了一會(huì),就剪到了好幾株蒲公英。我想:哇,這么多的蒲公英,今天肯定收獲滿滿。

      最后,我挖了大半袋的蒲公英,看著這些收獲,仿佛看到晚上媽媽做的蒲公英菜,我的心像吃了蜜一樣甜!

    蒲公英作文 篇2

      世界上有許多生命,他們各有各的用途,一些生命用他們的頑強(qiáng)向世界證明了他們的存在是有價(jià)值的'!

      那是一個(gè)烈日炎炎的午,一個(gè)瓜子殼很引人注目,我把那個(gè)瓜子殼撥開一看,一只很小的螞蟻在里面它用小小的身體推開那個(gè)大大的瓜子殼。下午我又去看了那個(gè)瓜子殼螞蟻的半個(gè)身體已經(jīng)出來(lái)了。“多么頑強(qiáng)的生命!我感嘆道。還有一次,我和弟弟出去玩我們?cè)谝粋(gè)偏僻、泥土很少、沒(méi)有陽(yáng)光的地方,看到了一棵小樹,他頑強(qiáng)的向上長(zhǎng)著!這棵小樹多么頑強(qiáng)呀!又過(guò)了幾天,我來(lái)看這顆小樹了,她比原來(lái)長(zhǎng)的更茂盛了,還長(zhǎng)出了翠綠色的葉子,還有幾只蝴蝶在她的旁邊翩翩起舞呢!

      一棵小樹有頑強(qiáng)的生命力,令我佩服,不管是狂風(fēng)暴雨,小樹從不彎腰。一只螞蟻,它是平凡的,它不像蝴蝶那樣美麗,他只是默默地為人類做貢獻(xiàn)。

      作為學(xué)生的我們更應(yīng)該具備小說(shuō)螞蟻這樣的精神,不管學(xué)習(xí)上遇到多大的困難,我們都要去迎接困難戰(zhàn)勝困難。

    蒲公英作文 篇3

      今天,我一大早就起床了。我去洗了臉,正準(zhǔn)備去鍛煉一下身體,結(jié)果我卻被馬路邊那美麗的蒲公英給吸引注了。

      我以前看見的蒲公英都覺得很平凡,可是今天我跟以前不同。我查閱資料,請(qǐng)教自然老師,才知道:

      蒲公英白色疏軟毛。根深長(zhǎng),圓柱形,表面黃棕色。葉基生,長(zhǎng)圓狀倒披針形,長(zhǎng)5~15cm,寬2~3。5cm。頭狀花序單一,頂生,總苞鐘形;總苞片多層;花全為舌狀花,兩性,花冠黃色;雄蕊5,花藥合生;子房下位,花柱細(xì)長(zhǎng),柱頭2裂成條形。瘦果長(zhǎng)4~5mn。有縱棱及多數(shù)刺狀突起,頂端具長(zhǎng)喙;冠毛白色;ㄆ4~5月,果期6~7。葉蓮座狀平鋪,匙形或狹長(zhǎng)倒卵形,邊緣羽狀淺裂或齒裂。冬末春初抽花莖,頂端生一頭狀花序,開黃色舌狀花。果實(shí)成熟時(shí)形似一白色絨球,有毛的果實(shí)可隨風(fēng)飛散。

      這貌不引人的蒲公英的花瓣,是一個(gè)白白的絨球。有的花瓣還沒(méi)有完全長(zhǎng)成,有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過(guò)似的。葉子像兩把小扇子,在晨風(fēng)中一搖一搖的`!在展示它的勃勃生機(jī)。

      我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看,更迷人。

    蒲公英作文 篇4

      我們的花園里有許多與眾不同的花。有桂花,荷花,菊花,水仙花等;ǘ溥綻放著笑容。其中長(zhǎng)得最神奇的時(shí)間那飄飄楊揚(yáng)的蒲公英。

      蒲公英的所有地方都很神奇。蒲公英那翠綠的葉子緊貼著地面上,邊緣像起伏的波浪,花兒快樂(lè)的舒展開,看起來(lái)非常舒服,心情也好了許多。蒲公英的葉叢中間是它的莖,頂端有一個(gè)黃黃小小的東西,!原來(lái)是蒲公英的一朵小花呀!我還以為是向日葵里面的花盤呢!突然,一陣微風(fēng)拂過(guò),蒲公英們好像累了,伸了個(gè)大懶腰,是要睡覺了吧。哎,它們累,我也挺累的,就在椅子上睡了一會(huì)兒。之后,我一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)蒲公英們?cè)缧蚜,好好地“站”在那。我繼續(xù)端詳它們一番。結(jié)果,沒(méi)有觀察到一點(diǎn)東西,一陣大強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),我沒(méi)有注意到蒲公英,我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)蒲公英們?nèi)疾灰娏。糟了,蒲公英不見了,他們?huì)去哪里呢?再說(shuō)了,他們能去哪里呢?之后,我回家打開電腦,查蒲公英為什么會(huì)飛走?原來(lái),蒲公英是會(huì)自己漂浮走得,他們自己去找他們的'生命之地,去尋找自己的家鄉(xiāng)。

      蒲公英的這種獨(dú)立精神,使我深深體會(huì)到一個(gè)道理,我們凡事都要靠自己,幫的是自己,而不是別人。

    蒲公英作文 篇5

      我是一株小小的蒲公英苗,春天,我和小伙伴們紛紛離開媽媽的懷抱,和風(fēng)一起前往向往已久的地方。

      我們飛過(guò)草地,飄過(guò)竹林,來(lái)到了一片美麗的花海,陣陣微風(fēng)吹過(guò),花兒們隨風(fēng)舞動(dòng),邀請(qǐng)我和它們一起在風(fēng)中翩翩起舞,連綠茵茵的小草也抬起頭,與我們交換眼神。這時(shí),伙伴們都已經(jīng)落下安家了,但我還想去更遠(yuǎn)的地方看看。

      飛呀飛,飛了很久,一條明亮的小溪引起了我的'注意。清澈的小溪好似一面明鏡,是邀我重新梳妝嗎?幾條小魚跟著溪水游動(dòng),時(shí)不時(shí)還擺動(dòng)著尾巴,吐出幾個(gè)五彩的泡泡,是在歡迎我的到來(lái)嗎?多么美麗的地方啊!我告別風(fēng)姐姐,飄飄悠悠地落在小溪里。

      在溪水里的生活別提有多快活了,我常常抬頭仰望天空,白云在天上飄來(lái)飄去,它究竟要去哪兒呢?來(lái)溪邊暢飲的動(dòng)物們更讓我好奇,它們到底從哪里來(lái)呢?白天,我和小魚玩捉迷藏,躺在溪水上面曬太陽(yáng),晚上沉在水底和小魚一起枕著水草入眠,做著思鄉(xiāng)的美夢(mèng),生活美妙極了。

      可是,一場(chǎng)暴雨打破了我愜意的生活。那是一個(gè)漆黑的夜晚,狂風(fēng)大作,大雨如梭,像潑,像倒。無(wú)數(shù)雨點(diǎn)沖向大地,溪水猛漲。頓時(shí),我被卷入洪流。我清晰地記得被大水沖走時(shí)小魚對(duì)我深情的呼喚,還有那昏天黑地的感覺。不幸中的萬(wàn)幸,我被溪水沖上了岸邊,從此我就在那個(gè)水岸扎了根。

      又一年的春天,我開出了金燦燦的花朵。秋天到了,我的孩子們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下離開了我,開始了新的旅程……

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